八年級下冊作文旅游
旅游，是一種能讓心情舒緩平靜的活動;既可以增加自身見聞，又可以給忙碌的生活增添一些樂趣。五彩斑斕的大自然會讓你一瞬間就體會到生命之美。下面就是小編給大家?guī)淼陌四昙壪聝宰魑穆糜危Ｍ軒椭酱蠹?
八年級下冊作文旅游1
讓我期待已久的春游終于到了!一大早我就看見停在學校門口的幾輛大巴，等同學們都到齊了，我們就排著整齊的隊伍上了旅游大巴。到了車上，同學們沒有了平日里的拘謹，都在盡情地揮灑著心中的激動與快樂。車上的導游是個阿姨，路上，她一直鼓勵我們唱歌，隨著一路上的歌聲，我們到了第一個目的地：君樂寶工廠。
我以前只知道“紅棗酸奶”、“每日活菌”這些產(chǎn)品很好喝，但是對君樂寶還不是很了解，參觀了以后，很清楚的知道了，原來“君樂寶”工廠是我們石家莊自己的企業(yè)，家鄉(xiāng)自豪感油然而生。
第二站是“周家莊采摘園”，那里不僅風景優(yōu)美，而且空氣清新，是一個天然氧吧。采摘園的路兩邊，安放在地上的擴音器，不斷地播放著五六十年代的老歌。路旁還有碾子、轆轤頭等許多老物件。
最讓我難忘的是第三站—“宮燈博物館”。隨著導游的引導，我們來到了展廳，只見五花八門、各種各樣、大小不一的宮燈映入眼簾，看得我們眼花繚亂。那些宮燈在燈光的映射下流光溢彩、栩栩如生，無不顯示著工人的雕刻技巧。你看那名為“鯉魚跳龍門”的宮燈，工匠們把鯉魚跳躍的那一剎那雕刻的那么逼真，就像一條活靈活現(xiàn)的魚出現(xiàn)在我們眼前一樣。還有那綻放自己美麗的“孔雀”也在用那漂亮的羽毛歡迎著我們這些小游客。你看，那還有“兩只公?！痹谟米约旱慕遣?，好似還發(fā)出了“哞哞”的聲音。看著眼前這些令人目不暇接的宮燈，我真為這些叔叔阿姨的精湛技術而驕傲，而這些漂亮的宮燈也真稱得上我們的——“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。
這次春游不但讓我們呼吸了新鮮空氣，還增長了我們的見識，雖然很累，但我們都很開心。
八年級下冊作文旅游2
手拈一段過往，游一段旅程，看一個風景，思一段歲月。——題記
一陣微風拂過，思緒也隨之飄揚，飄到了那個八月，那場奇妙的旅程。
那時正值暑假期間，我們一家人到了福建，參觀客家土樓。一下車，便見一座古老的橋，下面是緩緩流過的溪水。踏上古橋，那青石板上斑駁的痕跡是歲月的腳印。遠處的柳枝親昵地撫摸著水中的魚兒。流水劃過古橋，發(fā)出叮咚的響聲，回蕩在耳畔，如琴師撫過琴弦的細膩，令人心生愉悅，真可謂是“小橋流水人家”。
走過小橋，一宏偉建筑便跳入眼簾，正是客家土樓，只見它如橘瓣散布，它的外形是圓形的，因為圓代表“團團圓圓”。
推開那古老的門，走在走廊上，感受著客家土樓濃厚的民俗氣息。屋檐上正滴著晶瑩的水滴，在陽光的折射下映出彩色的光輝。門是用木做的，有一些破舊，給人一種古老的氣息。老人婦女們在屋檐前織著衣服聊著家常，孩子們在水池邊嬉戲著，聲音交織著響曲，午后的陽光懶散地灑落在長滿青苔的石階上，給人以靜謐。
我漫步在土樓周邊，耳邊時不時傳來幾聲鳥鳴，一段靜謐的旅程。天色已晚，我輕輕揮手，告別古老的土樓……
客家土樓，將是我心中一塊永遠閃著光輝的寶石……。
八年級下冊作文旅游3
說到旅游，沒人會把它和后悔聯(lián)系到一起?？蛇@正是我去年八月份去倫敦游玩的時候感受到的。
一放暑假，爸爸就遞給我一本圖文并茂的《英國簡史》說：“下個月我們就要去倫敦旅游了，你有空的時候看看這本書，了解一下英國的歷史，會對這次旅行有所幫助?！薄班蓿玫?”我嘴上答應了，心里卻想，好不容易放假了，而且，旅游嘛，就是游山玩水、品嘗美食、放飛心情，到時候帶好兩條腿和一張嘴不就可以了嗎?于是，第二天，我就把書丟在了一邊。
到了倫敦的第二天，我們密集的行程就開始了。第一站，就是聞名世界的西敏市大教堂。隨著我跟著長長的游客隊伍緩緩地進入教堂，我的興奮感也緩緩地消失了—教堂內(nèi)莊嚴肅穆，不能大聲說話，更不能隨意亂跑。而走道兩旁，都是看上去差不多的雕塑和祠墓，一望無際地延伸下去。我隨意東瞅西瞧，不由覺得索然無味。這時，爸爸俯身告訴我：“這可不是一般的教堂，是英國皇室專用的哦!從亨利三世到喬治二世的20多位國王都葬在了這里!”他雖然壓低了聲音，并控制自己不要手舞足蹈，卻仍掩飾不了內(nèi)心的興奮?！翱?”他手向前一指，“那就是著名的愛德華一世的加冕寶座!”我瞥了一眼高踞于祭壇前面的高臺之上的那個王座，點了點頭，心里卻想“著名的愛德華一世?我怎么從來沒聽說過?”爸爸似乎看穿了我的心思，又補充道：“就是你讀過的那本英國簡史中提到的那位，金雀花王朝最重要的代表，人稱長腿愛德華，書上還配有一張大大的彩色肖像呢，記得嗎?”我心里如倒翻了的五味瓶，感到焦急、害羞、責備、失望……其實，爸爸給我的書我一頁都沒有看，哪知道愛什么華和金什么花啊?
在之后的兩個小時里，我百無聊賴地跟隨著人流將諾大的教堂蕩了一圈。其他游客都時不時地駐足觀賞兩旁的雕塑和祠墓，時而俯身閱讀碑文，時而抬頭仰視高懸的石雕和飾件，臉上不斷浮現(xiàn)出喜悅驚嘆的表情。而我卻仿佛迷失在由一塊塊巨石砌成的符號迷宮中，一臉茫然。這時我不禁感到一絲后悔：要是我之前能讀一遍爸爸給我的《英國簡史》就好了。這樣我就可以了解每塊墓碑背后的人物和歷史故事，就不會覺得那么無聊了。
在之后的倫敦之旅中，這樣的后悔感愈發(fā)的強烈。無論是我們隨后參觀的圣保羅大教堂，白金漢宮，還是國家美術館或大英博物館，每個人文景點背后都交織著英國皇室的沉浮和王侯將相的傳奇，沉淀著時光的味道。而對英國一無所知的我，根本無法產(chǎn)生時空交匯的共鳴，感受到與歷史對話的魅力。
這次充滿后悔的倫敦之行讓我意識到，探尋名勝古跡的樂趣其實是所知和所見碰撞所產(chǎn)生的火花。而完整并充滿意義的旅游體驗是要通過自己的人文歷史知識來獲取的。
讀萬卷書，不忘行萬里路;行萬里路，不忘讀萬卷書。這樣，才能無怨無悔。
八年級下冊作文旅游4
暑假里，我和爸爸還有爸爸的朋友一起去旅游。
我們跨越了五個?。核拇?青海-甘肅-寧夏-陜西-四川。我看見了廣闊無垠的草原，騎過高大的馬兒、笨笨的駱駝，吃過大塊的羊肉，攀登陡峭的劍門關，我覺得劍門關的玻璃棧道給我留下了最深刻的印象。
我用“狗爬式”爬上了山，山太陡了，左邊峭壁，右邊懸崖，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，只能“手腳并用”了。
終于來到高懸在兩山之間的“玻璃棧道”。遠遠望去，它像一座透明的“虹”，連接著兩座山峰，我頓時激動得說不出話來;走近一看，哇塞，我們離地面肯定有“一萬米”高吧!我感到有點害怕。
我和爸爸一起走，爸爸的腳瑟瑟發(fā)抖，說：“梔夏，你不覺得怕嗎?”
“不怕!”我大聲地說。我想象自己像站在山上一樣，一下心理就踏實了，不怕了。
我看見楊松林(同行的一個小弟弟)一屁股坐在玻璃上，叫著：“姐姐!姐姐!”我看了他一眼，說：“有這么害怕嗎?不是有玻璃嗎?”
“你看，玻璃下面好怕怕!”楊松林縮成一團說。我順著玻璃往下看，下面是萬丈深淵，我們好像踩在空氣中，隨時可能掉下去一樣。但是我并不覺得害怕，我們踩在玻璃上不會掉下去，于是我大步向前走，把爸爸他們遠遠地甩在了身后。爸爸很快就追上了我，我和爸爸走完了整個棧道，我一個人又走了第二次，我看見楊松林一直坐在那兒一動不動，他的媽媽也坐在玻璃上嚇得不敢走，哈哈，他們都沒有我厲害!
以后也會遇到很多困難，我也要用這勇敢的心去征服它!
八年級下冊作文旅游5
“國慶節(jié)，我們出去旅游吧，兒子?”
“真的?不騙我?”
“嗯，但你要寫完作業(yè)”
“太好了，終于可以去旅游了!”
國慶長假的第一天的第一縷陽光從窗戶照進來，我正奮筆疾書，為了做完所有的作業(yè)，我不斷努力著，一張又一張的試卷被完成，一本又一本作業(yè)被填滿。我近乎忘我，都忘了從東邊升起的太陽已經(jīng)向西邊落去……
回想一星期前，媽媽走進我的房間，“兒子，你作業(yè)寫過沒?”“嗯，快寫完了?！蔽一卮鸬馈！拔覈鴳c節(jié)有空，可能會帶你去外面旅游?！蔽乙宦犅糜?，就兩眼放光，便連忙答應了……
國慶第一天終于過去，我拖著勞累的身體向母親大人匯報了作業(yè)情況，母親大人答應我明天帶我去玩，讓我歡呼雀躍了好一會，還很興奮!
第二天，媽媽叫我準備好要用的行李，我還準備了一大堆自己另外買的零食，中午坐車去寧波。到了寧波去哪玩呢?我拿出了準備好的旅游攻略……到了那里后，在酒店里住下。“我們明天出去玩，今天剩下的時間先寫這個，沒寫完明天也不能出去玩!”媽媽大聲嚷嚷道，她像變魔術似的拿出一張又一張試卷，語文、科學、數(shù)學、英語、社會，又是五大張。我想反駁，卻不敢，也說不過媽媽肚子里的那些“大道理”。沒辦法，又只好從下午做到晚上睡覺。的確在外面了，但只不過是換了個地方寫作業(yè)，美名其曰說是“旅游”罷了。望著桌邊擺放著滿滿三大張“旅游攻略”，心不由地往下沉，撇下嘴唇。
第三天，媽媽帶我去游樂場玩，來時的興奮仿佛被作業(yè)一掃而空，到外面也只是覺得無聊，沒了興致。這下子明白了魯迅筆下的《五猖會》。
這大概就是母親大人肚子里的“中國式教育”了吧。
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