初三那段時(shí)光作文600字
初中的時(shí)光若白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺間，我已經(jīng)坐在了初三的教室里，回顧那段時(shí)光，展望未來，有一種說不出的滋味在心頭。下面就是小編給大家?guī)淼某跞嵌螘r(shí)光作文600字，希望能幫助到大家!
初三那段時(shí)光作文600字1
閑看庭前花開花落，云卷云舒。
明媚的陽光自潔白的窗紗灑下，灑落到各個(gè)微不足道的角落里，小小的房間頓時(shí)充斥著如白開水般淡淡的溫暖，翻開那本厚厚的白皮書，墨香頓時(shí)撲面而來，似頑皮的小精靈般，充斥在鼻尖，縈繞在指間，流淌在心間。輕輕低下頭，看到的，是那一紙用墨勾勒出的線條，沒有太過華麗的色彩，沒有太過精致的外表，似青花瓷般淡雅，賞心悅目，它很小，小的只是一本不大的一紙書卷，它很大，大的裝載了初中三年走過的路，這一路上，走走停停，順著少年漂流的痕跡，如今，路已到達(dá)終點(diǎn)，漫不經(jīng)心的隨手翻過一頁，都是當(dāng)時(shí)挑戰(zhàn)夜燈的時(shí)間，它容納不了百川，容納不了萬物，卻容納了整個(gè)初中，何以緣起，何以緣滅……
窗外月朗星稀，銀白色的月光像瀑布般傾瀉而下，散落進(jìn)小小的房間，夜，如墨般冰涼，樹葉的剪影零零星星、松松散散的落在地板上，點(diǎn)綴著地板，一簾幽夢，入夢的，是那十七歲的女孩子干凈的側(cè)臉，還是那一次又一次被老師提問劫后余生的場景，再次翻開白皮書，淚水，打濕了衣襟……歲月靜好，三年的時(shí)光便這樣不知不覺的流失，看著鏡子里的自己，沒有了剛來初一時(shí)的稚嫩，多了一絲莫名的成熟，星子，在遠(yuǎn)處慵懶的眨著眼……
起風(fēng)啦，后來，我走過許多地方，見過許多景色，聽過許多聲音，卻再也沒有了當(dāng)時(shí)的憧憬與歡喜。
‘靜待來年花開……’城南，花已開。
初三那段時(shí)光作文600字2
推開塵封已久的大門，眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷。風(fēng)從耳畔拂過，輕輕地把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的時(shí)光里……
十年前，當(dāng)這棵樹樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹時(shí)，樹下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽姥姥講了四年的故事。
十年前，父母因?yàn)楣ぷ髅?，把我送到了姥姥家，?dāng)天晚上睡覺時(shí)，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽到了動(dòng)靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹葉落滿了一地。
姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò)一樣清晰。有一天，我欣喜發(fā)現(xiàn)梧桐樹的腳下又長出一棵新的梧桐，當(dāng)我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時(shí)，姥姥卻說：“大梧桐樹老了……”
不知怎的，梧桐樹上的花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當(dāng)我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子里的糕餅渣。我看著姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。
又一年，春暖花開，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開相伴四年的梧桐?怎么舍得離開相伴四年的老屋?又怎么舍得離開相伴四年的姥姥?我哭了，姥姥說：“娃，到了該上學(xué)的年齡了……”說著說著，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見，為什么會撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會泣不成聲，正如姥姥所說：“大梧桐老了，小梧銅該長大了……”
夢里，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段難忘的時(shí)光里!
初三那段時(shí)光作文600字3
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年過去。
六月，中考落幕，幾家歡喜幾家愁。
正值江南梅雨季，陰雨連綿，窗外的雨滴淅淅瀝瀝，落進(jìn)了我們心中那不可抹去的三年時(shí)光。三年中，我們收獲了友情、師生情，享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悅。取得好成績時(shí)，我們共享歡樂;遭遇挫折時(shí)，我們共渡難關(guān)。
閉上眼，思緒回到三年前，一切都?xì)v歷在目。我那時(shí)成績不好，沒能考上鎮(zhèn)上最好的初中，帶著一絲失落來到二中。我以排在中游的成績考進(jìn)5班，剛到班級時(shí)，我?guī)缀跻谎圆话l(fā)，后來和幾個(gè)同學(xué)混熟了，便逐漸融入了這個(gè)班集體，而最初認(rèn)識的這幾個(gè)同學(xué)也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年后的今天，失落早已蕩然無存，我慶幸自己進(jìn)入了這個(gè)大家庭，因?yàn)槲以诙凶C明了自己，度過了一個(gè)幸福的三年。三年中，我不斷進(jìn)步著，盡管有過競賽失利的挫折，但最終我還算圓滿地結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)。不僅在學(xué)習(xí)成績上，老師的激勵(lì)也使我在同學(xué)面前更加大膽，不再那么害羞了。而在全班四十多位同學(xué)的共同努力之下，5班如一顆耀眼的星星冉冉升起，在各項(xiàng)活動(dòng)中都有所斬獲并不斷進(jìn)步，并在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩。
我們曾在操場上散步、在籃球場上打球、在運(yùn)動(dòng)會上喝彩、在最后一個(gè)六一忘情玩?！覀冊冗^一個(gè)又一個(gè)平凡而又快樂的瞬間，這一個(gè)一個(gè)的瞬間充實(shí)、豐盈了學(xué)習(xí)生活，并將烙印在我的心底。
當(dāng)夏日的艷陽散發(fā)最后的余溫，我們中的大多數(shù)即將分道揚(yáng)鑣，進(jìn)入不同的學(xué)校、與不同的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我會憶這三年光景，記這故人舊事，作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。
初三那段時(shí)光作文600字4
山影蒙蒙，云霧繚繞，我們共漫步清晨;
微風(fēng)徐徐，蟬鳴括噪，我們齊拼搏午后;
月光柔柔，繁星閃爍，我們共挑燈睡夜。
清晨，我們與晨曦作伴。
遠(yuǎn)處，紅霞還未出山頭，天空還是一片灰黑色，操場的跑步聲還在“噠噠”做響，灰色的天空下，閃爍著同學(xué)們雙頰上滴下的汗珠，充滿信心與努力。這就是初三的清晨?！跋扰苋?，再跳階梯!”體育委員一聲令下，即使會聽到幾聲哀嘆，但大家都會全身心投入鍛煉中。你可以看見大家在操場上努力鍛煉著，你也可以看見大家在為中考爭分奪秒，大家都為了取得更好地成績而奮斗著。這就是初三的剪影——清晨。
午后，我們與烈日為敵。
教室，太陽還毒辣的照向大地，窗外時(shí)常伴有蟬聲讓人煩躁，頭頂上的風(fēng)扇還在“呼呼”轉(zhuǎn)動(dòng)，課桌上同學(xué)們?nèi)詩^筆書寫，耀眼的陽光下，閃爍著同學(xué)們額上密密的汗珠，從滿理想與斗志。這就是初三的午后。“麻煩給我講一下這道題。”“我好想知道怎么做了?！薄淌依锏奈缧輹r(shí)間常常出現(xiàn)這種聲音，充滿謙虛與好學(xué)。“把練習(xí)冊拿出來!”老師踏入教室后，揚(yáng)著一本練習(xí)冊。“哎呀，又要講題?！苯淌依镫m然有這種抱怨的聲音，但老師一旦講題，每個(gè)人都專心致志，聽得津津有味。輔導(dǎo)結(jié)束了，仍有同學(xué)埋入題海奮斗，有同學(xué)正為下午更好地上課而休息，都已忘卻了炎炎的烈日。這就是初三的剪影——午后。
夜晚，我們挑燈仍苦讀。
寢室，天空早已呈現(xiàn)墨藍(lán)色，仍見寢室燈在亮著，筆與紙的“沙沙”聲回蕩整個(gè)房間，燈光下仍見同學(xué)們埋頭苦想，手心閃爍著細(xì)小的汗珠，充滿信心與堅(jiān)強(qiáng)。這就是初三的夜晚?！暗搅藭r(shí)間要關(guān)燈!”生活老師每天都在提醒我們，可我們總是說：“哎呀，我們要看書，吃一點(diǎn)關(guān)吧?！蹦愠３？梢钥匆姛艄庀伦鲎鳂I(yè)的身影，經(jīng)?？梢月犚娔切÷暠硢卧~的聲音。因?yàn)橹锌嫉膭倮蛭覀冇押玫恼惺?。這就是初三的剪影——夜晚。
即使云霏未開，我們依舊快樂;即使烈日當(dāng)頭，我們依舊幸福;即使夜深人靜，我們依舊拼搏。因?yàn)槌跞?，讓我們成長，讓我們學(xué)會把握青春難忘時(shí)光。
初三那段時(shí)光作文600字5
流年跨過時(shí)間的縫隙，悄然無聲，我們被歲月的暗流推著向前走去，驀然抬眼，已是初三。
我細(xì)細(xì)品著，經(jīng)歷著，體味著，這才發(fā)現(xiàn)：初三是一首悲歡交織，苦樂流逸的詩篇。
“三千寵愛在一身”
自打我升入初三以來，就獨(dú)寵“學(xué)習(xí)”一人，別人跟我說，一定要“雨露均沾”，可我偏不聽，依然獨(dú)寵“學(xué)習(xí)”一人。我與“學(xué)習(xí)”朝夕相處，同食共寢，可謂美煞旁人。我沒有看身后一眾渴望的目光，手機(jī)啊，游戲啊，小說啊，都被我擱置一旁!
看，我對學(xué)習(xí)一定是真愛，舍棄了“后宮佳麗三千人”，容他“三千寵愛在一身”!
“滾滾長江東逝水”
據(jù)說，初中生的生活難度會隨年齡的增長而成冪式遞增，我深有感觸。上課就不言而喻了，連課間操也從未消停，“X，老師辦公室吃烤鴨、X，老師請你喝茶”，這樣的聲音此起彼伏，從未停歇。下課神秘“失蹤”的人，不是在數(shù)學(xué)老師辦公室解二次函數(shù)解析式，就是在語文老師的辦公室與歐陽修"游"醉翁亭，再不然就是在政治老師的辦公室糾結(jié)國家建設(shè)的中心工作問題，如果你還找不到他，那他一定在物理老師的辦公室里對著一串電阻發(fā)愁!
老師的“殷切呼喚”就像陣陣波浪，拍打著我們疲憊充實(shí)的心，如是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”
“莫待無花空折枝”
初三的時(shí)間已不再是流水飛逝，而是可以超越光速，躍居速度榜第一名。剛下眉頭的八月桂花飄香，眨眼之間，就已是上了心頭的心菊九月。一月之時(shí)，只是轉(zhuǎn)瞬之間，不知時(shí)光待誰歸。
有人勸我“惜取少年時(shí)”，只此，才不會丟失那件“金鏤衣”?！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝”。
時(shí)光不易，莫空負(fù)青春少年;
初三不復(fù)，莫言悔奮斗不曾。
初三，我在!
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