生活中的真善美作文初三
“真善美”是人一生之中不可缺少的品質(zhì)。如果人們都有了真善美;這個(gè)世界將會(huì)沒有爾虞我詐;人們都將坦誠相待，充滿善的人們扶弱濟(jì)貧，社會(huì)充滿和諧，將變成將會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭，正如一首歌中所唱：世界將變成美好的人間。一起來看看關(guān)于生活中的真善美作文初三，歡迎大家查閱參考學(xué)習(xí)!
生活中的真善美作文初三范文1
北方的冬天，總是感覺十分漫長，然而，就在這寒風(fēng)料峭的日子里，我們校園蕩漾起了一股爭做“文明好少年”的暖風(fēng)，我們集合在“真善美”的旗幟下，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭做講文明、講誠實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
“真善美”一直被譽(yù)為中華民族的傳統(tǒng)美德，但好像離我又太遙遠(yuǎn)，于是，我問媽媽，媽媽只是笑而不答，她讓我在生活中慢慢去體會(huì)。
有一次，我在操場(chǎng)上摔了一跤，膝蓋上破了個(gè)大口子，站都站不起來，恰好我的同學(xué)從旁邊路過，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“李昊東受傷了，大家快來幫幫他呀!”其他同學(xué)循聲趕來，把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)周老師為我處理了傷口，這時(shí)我看到同學(xué)們頭上的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚流了下來。多么好的朋友啊!我為自己有這樣的好朋友感到幸福。
這時(shí)，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。
而今我已是十歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)帶把傘。我嘴里答應(yīng)著，可心里不怎么在意，沒有帶傘就大步流星的去上學(xué)了。放學(xué)后，天上果然下起了傾盆大雨，沒有辦法，我只好站在學(xué)校附近一家居民的屋檐下躲雨，正在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人打開了門，親切地對(duì)我說：“小家伙，忘了帶傘了吧，快把這把傘帶上，趕快回家吧!”說完，就把傘撐到了我的頭頂上。
這時(shí)，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂上那把遮風(fēng)擋雨的傘。
真善美就在我們身邊，它是同學(xué)真摯的幫助，它是陌生老爺爺溫暖的愛和這個(gè)世界上所有的愛。
生活中的真善美作文初三范文2
真，一聽這個(gè)詞就會(huì)想到要求真。有人會(huì)問什么是求真?求真就是“求真知，做真人”?！罢嬷本褪钦胬?，就是真才實(shí)學(xué)，就對(duì)人的發(fā)展有用的知識(shí)和才干;“真人”就是品行端正，真誠可靠的人，就是有真才實(shí)學(xué)的人。科學(xué)要求真，創(chuàng)新也要求真。真是一切偉人的特征，是面對(duì)自己，面對(duì)他人的誠實(shí)和坦然。我們要像鄧小平爺爺那樣多讀書，讀好書，向老師學(xué)，向同伴們學(xué)，像生活學(xué)。勤奮好學(xué)，積極行動(dòng)，不斷地改進(jìn)不足，一天比一天進(jìn)步，做一個(gè)真人。
善，閱讀能使人向善，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化也是善。善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉會(huì)讓社會(huì)更美好，更和諧。“從善”是一種竭忠盡孝，寬厚包容的心理素養(yǎng)，是一種求真務(wù)實(shí)，尚善愛美的價(jià)值品質(zhì)，是一種謙遜和藹，播恩施惠的生活態(tài)度。我們要學(xué)習(xí)郭秦，存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事。像曼德拉那樣懷著一種豁達(dá)大度的胸懷，嚴(yán)于律己，寬以待人，推已及人，許多矛盾就不會(huì)發(fā)生，許多問題就會(huì)迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。
美，熱愛生活是一種美，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，我們總是在抱怨生活，追求完美，結(jié)果落的身心疲憊，其實(shí)幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，只是我們都未曾在意。湛藍(lán)的天空，明媚的陽光，親人的關(guān)愛，朋友的掛念，這些人世間最寶貴的東西其實(shí)就在我們身邊。感恩也是一種美，學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的感恩，感恩生活的贈(zèng)與，這樣才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才能保持健康的心態(tài)。好習(xí)慣也會(huì)使人美，成功是一種習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。我們從小就要養(yǎng)成勤學(xué)，好問，惜時(shí)，對(duì)陌生事物有濃厚的興趣，做事認(rèn)真，文明有禮等好習(xí)慣。
我們應(yīng)盡到做子女的責(zé)任，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。還要養(yǎng)成善于思考，敢于創(chuàng)新的好習(xí)慣，去會(huì)究未知的世界，去創(chuàng)造偉大的成就，去開拓新的天地。我們更要關(guān)心他人，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己的成長與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，讓我們做個(gè)真善美的好少年吧。
生活中的真善美作文初三范文3
我有一個(gè)爸爸，一個(gè)又矮又胖的爸爸。但是，“人不可貌像”，他可是架設(shè)管道的高級(jí)工程師。他走南闖北，干過十幾項(xiàng)大工程，如西氣東輸陜西段、廣東LNG海陸工程等。而且一干就是一年，春節(jié)才回來。聽奶奶說，媽媽生我的時(shí)候，爸爸都在工地上呢。
雖然爸爸參與設(shè)計(jì)建造的工程多，但我一處工地也沒去過，直到2003年的暑假。那天，媽媽興奮地對(duì)我說：“我們要去爸爸的工地——陜西北部的榆林?！甭牭竭@消息，我欣喜若狂，幼稚地想：榆林一定是個(gè)大城市，有不計(jì)其數(shù)的高樓大廈……爸爸住的地方一定是個(gè)賓館，有空調(diào)、彩電、舒適的大床……
到了榆林,我大失所望。只見街道上全是四五層的樓房。到了爸爸住的地方，更令我目瞪口呆：只見十平方米左右的房間內(nèi)，只能睡一個(gè)人的地鋪，卻占了大半。所剩的極小的空間里雜亂地?cái)[放著一個(gè)極其陳舊的柜子，一張不大的寫字臺(tái)，桌面墊著報(bào)紙才能在上面寫作。一個(gè)油漆都脫落的小飯桌，搖搖晃晃。已結(jié)了蜘蛛網(wǎng)的角落里擱著屋內(nèi)最值錢的電器——一臺(tái)積了厚厚一層灰塵，連扇葉都爛了一個(gè)的電風(fēng)扇。
第二天，為了和爸爸上工地，我早早地起了床。我揉揉朦朧的睡眼，一看表，呀!才6點(diǎn)。我胡亂地咬了幾口饅頭，便乘車出發(fā)。在崎嶇的山路上，車子行駛起來簡直像在開碰碰車。公路的路面凹凸不平，車一經(jīng)過，車?yán)锏娜艘簧眢w猛烈地陡一下，要不頭撞到車頂，這哪是乘車啊，真是受罪啊。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，總算到了工地，我迫不及待的下了車。風(fēng)很大，又卷著黃沙，我只好閉著嘴，瞇著眼。天和地的界限已看不清，都是渾黃一體。稀稀疏疏的幾棵樹被風(fēng)刮得猛烈搖擺?！芭九九尽?，幾顆塵土又“降臨”在我臉上。這時(shí)，爸爸和工人們下了車，快速地大步地走著，漸漸地消失在茫茫黃沙之中……
過了一會(huì)兒，風(fēng)沙小了一些，我模模糊糊地看見爸爸在指揮正在吊鋼管的起吊機(jī)。只見爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著鋼管，像被磁鐵吸住，絲毫不顧腳下，時(shí)不時(shí)都會(huì)腳下一滑，身子一歪，摔個(gè)跤。但爸爸立馬拍拍手，便站起來。而且他那長著老繭的手也在不停地?fù)]動(dòng)，連嘴里也在喊：“左邊點(diǎn)兒、上面點(diǎn)兒、右邊點(diǎn)兒……”
半個(gè)小時(shí)過去了，火球般的太陽已經(jīng)懸在天空。天上晴空萬里，云彩好似被太陽燒化了，躲得無影無蹤。地面也滾燙滾燙的。我光站著，額頭上也泌出了細(xì)細(xì)的汗珠，于是立刻上了車(車內(nèi)有空調(diào))，繼續(xù)觀察爸爸工作。時(shí)間一分一秒地過去，爸爸已經(jīng)汗流浹背，但他的手還在不知疲憊的揮動(dòng)著，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，才把鋼管鋪設(shè)好。
一根鋼管鋪好了，我本以為爸爸會(huì)上車休息，誰知，他就喘了幾口粗氣，用手抹了幾下汗，就喊到:“快點(diǎn)，抓緊時(shí)間，鋪設(shè)另一根……”
在車上，氣溫降下來了，但我的心里還是熱乎乎的。我透過車窗隱約看見，爸爸那矮小的身影變高大了……
生活中的真善美作文初三范文4
從我咿呀學(xué)語開始，就常聽媽媽念叨：“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善……”我聽得懵懵懂懂，覺得書上的知識(shí)好深?yuàn)W呀，于是便好奇地追問媽媽。媽媽總是笑而不答，讓我在生活中慢慢體會(huì)。
三歲那年，我上幼兒園了。入學(xué)第一天，我便把心中的疑惑講給老師聽，希望老師能解開這個(gè)謎團(tuán)。老師撫摸著我的頭告訴我：“大概媽媽希望你能成為一個(gè)真善美的孩子吧!”“什么是真善美?”我仰著渴望的小臉問老師。“孩子，去生活中尋找答案吧!”
一次，老師組織小朋友們玩“揪尾巴”的游戲，我不小心摔了一跤，膝蓋跌破了，疼得哇哇大笑。小伙伴見我淚流滿面的樣子，急忙掏出新買的手絹為我擦拭眼淚，漸漸地，我感覺膝蓋處的傷口不那么疼了。原來，真善美就是小伙伴雪中送炭的新手絹啊!
那是一個(gè)雨天，我坐公交車去外婆家，車內(nèi)特別擁擠，簡直讓人窒息。幾站之后，我終于找到了一個(gè)位置坐了下來，心里別提有多高興。突然，我發(fā)現(xiàn)前面還有一位老爺爺站著呢，他嘴里喘著粗氣，一只手費(fèi)力地抓著車頂?shù)牡醐h(huán)。我有些不安了，心想：我把座位讓出來吧!但是，心里的另一個(gè)聲音卻在嘀咕著：“我剛坐到的座位，怎么能輕易讓給別人呢?再說，車上那么多叔叔阿姨都沒讓，憑什么你讓呀?”第一個(gè)“我”說話了：“別人不讓是他們自私，老師不是經(jīng)常教育我們要多幫助別人嗎?”拿定了主意，我走到那位老爺爺面前：“老爺爺，您來坐我的位置吧!”老爺爺微笑地?fù)崦业念^說：“謝謝你，小朋友!”聽了老爺爺?shù)馁潛P(yáng)，我心里美滋滋的，原來幫助別人的感覺真好。
如今，我已真正懂得真善美的豐富內(nèi)涵，在享受真善美的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)真善美，愿真善美伴我們快樂成長!
生活中的真善美作文初三范文5
從幼兒園開始，老師們就常常教我們什么是真、善、美，可我一直認(rèn)為這些概念離我很遠(yuǎn)，每次我問爸爸時(shí) ，爸爸總是笑著說，長大了，你就知道了。
記得剛上小學(xué)，我和爸爸坐公交車，車上只有一個(gè)空位子，爸爸讓我坐下了，半路上上了一個(gè)老奶奶，爸爸給我使了個(gè)眼色，我趕緊站起來，把位子讓給了老奶奶，老奶奶很高興，一路上一直夸我懂事，我也非常開 心。這個(gè)時(shí)候，我覺得真善美就是一次讓座。
我漸漸地長大了，9歲時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，我和好朋友重重的跌在地上，我摔破了皮，鮮血直流 ，疼得站不起來。好朋友叫來老師和同學(xué)，把我扶到醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)為我處理傷口，同學(xué)們真誠的幫助，讓我感動(dòng)的流下了淚水。這個(gè)時(shí)候，我覺得真善美就是在遇到困難時(shí)同學(xué)的關(guān)懷。
而今我已是11歲的高年級(jí)小學(xué)生了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。前段時(shí)間，看到一則消息說，在深圳務(wù)工的駐馬店人李到信，聽到火災(zāi)被困人員呼救聲后，二話沒說，沖進(jìn)火海救人，把生的希望留給別人，而自已獻(xiàn)出了年輕的生命。這個(gè)時(shí)候，我又覺得真善美還是很多時(shí)候平凡人做不到的奉獻(xiàn)和堅(jiān)持。
那么，大家可能會(huì)問，到底什么是真善美?可能我們遇不到李到信的場(chǎng)景，不會(huì)有張海霞那種境況，但真善 美應(yīng)存于我們每一個(gè)人的心中：一次攙扶，一次讓座，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……
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