磁鐵說明文作文500字
磁鐵，是成分為鐵、鈷、鎳等內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較特殊的原子，本身具有磁矩的物質(zhì)。磁鐵能夠產(chǎn)生磁場，具有吸引鐵磁性物質(zhì)如鐵、鎳、鈷等金屬的特性。下面是小編整理的磁鐵說明文作文500字，歡迎大家閱讀分享借鑒。
磁鐵說明文作文500字1
你知道磁鐵的秘密嗎?快從我的文中找一找吧!
叮鈴鈴……上課鈴一響，老師快步走進(jìn)教室，把一瓶礦泉水放在桌子上，我仔細(xì)一看，里面有一根針，我疑惑不解，心想老師要干什么呢?這時(shí)老師笑瞇瞇地告訴我們：我不小心拔一根針掉進(jìn)了水里，誰能不接觸水面，八珍撈出來呢?這是有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)趴在桌子上冥思苦想，還有的同學(xué)你看看我，我看看你，教室里鴉雀無聲。
突然，我同桌高高地舉起了手，他是我們班的搗蛋鬼，我想他又是搗蛋吧!可是他信心十足地走向了講臺，說：“我能行!”只見他拿起橢圓形的磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上，輕輕移動，針也跟著移動上去，他不小心手一滑，針掉了下去。頓時(shí)教室里亂成一鍋粥，我同桌說：“我一定能行!”這次他小心翼翼地移動磁鐵，終于，針被磁鐵吸了出來。成功了!教室里一片歡呼，我同桌也手舞足蹈的。
我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把卡子放在本子上面，磁鐵放在本子下面來回移動，卡子一會兒向左一會兒向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了!
你知到磁鐵秘密了吧!你是不是也想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)呀?
磁鐵說明文作文500字2
我的表哥送給我兩塊鐵，他說叫磁鐵，兩塊磁鐵的兩端各標(biāo)有“N”與“S”的英文字母。我擺弄著這兩塊磁鐵。一不小心，其中一塊掉在了文具盒上，我去撿文具盒上的磁鐵，可是連文具盒也跟上來了。我感到很驚訝!
我想：“磁鐵會不會吸其他東西呢?”為此，我又搬來我的塑料文具盒。用磁鐵去吸，竟然吸不起來，就能吸鐵，我越來越覺得驚訝!
然而最令我驚訝的還不是這些。一天，我聽人說磁鐵也是鐵，我便拿這塊磁鐵去吸那塊磁鐵。
我先讓這塊磁鐵的“N”端去吸那塊磁鐵的“N”端，但就是不肯靠攏，我費(fèi)了九牛二虎之力硬把它倆靠攏在一起，可一松手，又馬上分開了，像冤家似的。我又試著讓這塊磁鐵的“S”端去吸那塊磁鐵的“S”端，同樣不肯靠攏，任憑我使出吃奶的勁，還是不能把它倆完全靠攏，一放手，又馬上彈開了。
我想：“S”和“N”處會相吸嗎?我拿這塊磁鐵的“S”端，去吸那塊磁鐵的“N”端。兩者一見鐘情，“叮”地一聲粘在了一起，想分也分不開，如同一對情侶，這結(jié)果令我驚訝不已。
我想知道原因，便去翻家中的書籍，《十萬個(gè)為什么》告訴我，兩塊磁鐵相同的磁極相互排斥，而不同的磁極相互吸引。真可謂：同性相斥，異性相吸!
原來如此!我恍然大悟，我也真切地感到，大自然真是奧妙悟無窮啊!
磁鐵說明文作文500字3
今天施碧虹特意從家里帶了一對從雨花臺買的雨花石磁鐵來給我們玩。玩磁鐵的感覺真是太好了!
第一節(jié)課下課，施碧虹就拿出她的磁鐵跟我玩了起來，我們感覺真是神奇極了，施碧虹先把一個(gè)磁鐵握在手里，一個(gè)磁鐵放在桌上玩起了魔術(shù)，有把磁鐵放在大拇指在那夾著平著手朝下玩的，有把磁鐵放在衣袖里玩的，有把磁鐵放在桌上貼著桌板玩的，因?yàn)榇盆F形狀很特別，像一個(gè)特小型的哈密瓜，所以把經(jīng)過的同學(xué)都騙了個(gè)正著，施碧虹一一把魔術(shù)變完后，我才向同學(xué)們揭開了迷底，搞的大家都神奇不已。個(gè)個(gè)都向玩一玩。
只要我們倆下課后有課，就會聚在一起玩磁鐵。我們把磁鐵放在桌子中間，一邊一個(gè)，讓他們自動吸附在一起。施碧虹拿著一把尺當(dāng)起了裁判，我就在一擺弄另一個(gè)磁鐵，我把磁鐵了一個(gè)圈，另一邊的磁鐵也跟著動了起來。慢慢靠近了，我們的目光都注視著磁鐵，一眨眼功夫，兩個(gè)磁鐵便以最快的速度合在了一起，好像倆人跳了一支美麗的舞，開始分離，一方一動，另一方也擺動了起來，最終倆人一起合在了一起。我們玩了許多次這樣的玩法，一次比一次精彩，把我們搞的樂開了懷!我們還玩了用磁鐵誰以最快的速度讓文具盒吸在磁鐵等許多磁鐵玩法。
磁鐵真是一種神奇的東西，它給我們帶來了無窮的歡樂!
磁鐵說明文作文500字4
今天，我在學(xué)校得了塊小磁鐵。
這個(gè)小磁鐵，像個(gè)小鐵球，磁力特別大。它的外面刷著銀色的漆，亮閃閃的，好像用銀子做的。它只有一個(gè)大手指甲那么大，第一次看到它時(shí)，它緊緊地貼在外面的鐵門框上。
回家后，我查了一下電腦，這才知道，磁鐵還可以對人的身體有好處。
比如，用磁鐵準(zhǔn)確敲擊穴位，可以讓身體更健康，人就不愛得病了。
當(dāng)然，磁鐵也有不好的地方。磁場太強(qiáng)，可能會導(dǎo)致磁場紊亂，會讓人出現(xiàn)惡心、失眠等癥狀。比如總在原子鐘場工作的人，總會碰到這樣的情況。
看來，磁鐵總玩好處多多，壞處也不是一丁點(diǎn)沒有的。
你知道嗎——人工磁鐵竟然是鋼做的!這可是我第一次聽說，真神奇。更神奇的是一般鋼會生銹，但磁鐵，同樣是鋼鐵做的，卻絕不會生銹。
而且，把磁鐵攔腰切成兩半兒，它就永遠(yuǎn)不會再合上了，因?yàn)橥瑯O相斥，被切開了的話，磁鐵里面的就是一個(gè)極的了，所以會合不上的。
一個(gè)磁鐵，它竟會讓我大開眼界，讓我懂得了更多的知識!
磁鐵說明文作文500字5
我們班最近特別流行磁鐵。我也不知是誰發(fā)起的。一天之內(nèi)，同學(xué)幾乎每個(gè)人手里都拿著磁鐵，購買方式有很多：讓中飯回家吃的同學(xué)買、通過柵欄向校外小店買……沒幾天，磁鐵開始火了，課間每個(gè)人都在玩磁鐵，有的甚至還賭磁鐵。有的時(shí)候，不管是上課還是下課，都有人和同桌在抽屜里玩，班干部自己的任務(wù)和職責(zé)也都不管了!場面十分熱鬧，“oh!我輸了!”“不會吧?”“我反敗為勝!”聲音十分大，磁鐵的“啪啪”聲此起披伏。
聽說這種磁鐵只需要手在邊緣一按，就會跳出去把其它磁鐵吃掉。而且很容易輸，所有特別多同學(xué)愛玩賭的，一塊錢買四塊磁鐵，賭過來可都是錢!贏的洋洋得意，輸?shù)碾y過至極，可大家依然接著玩。好多值日生都不做值日，糾察員來檢查時(shí)，地面上還有許多垃圾，導(dǎo)致我們班扣了分，老師非常生氣!
過了一段時(shí)間，有些同學(xué)因?yàn)橥娲盆F而不寫作業(yè)，成績變差了。一次考試，最高分居然只有96。5分，老師下令了，“從明天起，磁鐵不許帶了。看看你們，有些班干部職責(zé)都不管，成績又退步了!”這一天，玩磁鐵最瘋狂了，因?yàn)槭亲詈笠惶炝?。上課都不聽了，只管玩磁鐵，課間更不用說了，吃飯也玩，做操也玩，值日也玩。不過我也希望把磁鐵禁了，對自己影響大的事少做為好，何況成績差了呢?第二天，我們班徹底安靜了，磁鐵不見了蹤影。
磁鐵說明文作文500字6
我有兩塊一模一樣的磁鐵，大小跟一顆銀杏差不多，是橢圓形的，黑黑的，油亮亮的。它們像兩個(gè)雙胞胎一樣，平時(shí)，它們總是要好地抱在一塊。
有一次，我拿這兩塊磁鐵玩。我把它們放在書本的兩端，它們一下子就感受到了好朋友的存在，馬上向?qū)Ψ脚苓^去，“肚皮”貼著“肚皮”，緊緊地抱在一起。好像對我說：任何人都別想把我們倆分開。
我又把這兩塊磁鐵的兩端靠在一塊，想讓它們玩“疊疊高”的游戲?？墒?，奇怪的事發(fā)生了，剛才的好朋友吵架了，誰都不愿意理誰。我用力把兩塊磁鐵靠攏，可它們伸出了一只看不見的手，相互把對方推開，任我這和事佬怎么幫忙也不愿意接納對方。我把它們放在書桌上，用一塊磁鐵的一端向另一塊磁鐵沖過去，可那塊磁鐵拼命在后退，就不愿搭理先前的好朋友了。這是為什么呢?
后來，媽媽告訴我，每塊磁鐵都有兩個(gè)磁極：一個(gè)叫南極，另一個(gè)叫北極。兩個(gè)相同的磁極會相互排斥，兩個(gè)不同的磁極會吸引，“同性相斥，異性相吸”。我還發(fā)現(xiàn)它可以吸回形針、硬幣、鐵釘、菜刀等物品。媽媽告訴我，只要是鐵做的東西，都可以被磁鐵吸住。
磁鐵真有趣呀!
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