歷年高考說明文作文
說明文都具有條理性.在說明事物時,要求頭緒清楚,井井有條.條理性是事物本身固有的.各種事物盡管錯綜復雜,但只要經(jīng)過仔細觀察、分析就能找到一定的條理性。下面是小編整理的歷年高考說明文作文，歡迎大家閱讀分享借鑒。
歷年高考說明文作文1
二月初二，是一個與節(jié)令關(guān)系極其密切但又不是二十四節(jié)氣的日子，二月二又稱春耕節(jié)、農(nóng)事節(jié)。
二月二，這天被人們稱為龍?zhí)ь^，因為在農(nóng)歷的這一天前后是二十四節(jié)氣中的雨水和驚蟄。在這些日子里，大地萬物開始復蘇，冬眠的"龍“(古人想象的)，此時也被隆隆的春雷聲驚醒了，抬頭而起，所以這天又被叫做青龍節(jié)、春龍節(jié)，相必這也是龍?zhí)ь^的由來之一吧。
有諺語說“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流?！币灿兄V語說“二月二，龍?zhí)ь^，一年都有精神頭”。一聽這些諺語，讓人立馬就有一種富足、有活力、有盼頭的感覺!
二月二到來之時，立春已過，雨水已過，萬物復蘇，樹木花草已經(jīng)回黃轉(zhuǎn)綠，春天的氣息越來越濃，非常適合去踏青郊游了，所以有了大詩人白居易所寫的郊游詩“二月二日新雨晴，草芽菜甲一時生，青山細馬春年少，十字津頭一字行”。
你看，雨后天晴，在春雨的滋潤下，花草樹木都爭先成長，給大地披上了清新的綠裝。
二月二，好像是最接近我們生活、習俗最多的節(jié)日。比如在傳統(tǒng)習俗里，為取龍?zhí)ь^之吉兆，兒童在二月二這天，會舉行“開筆禮”，現(xiàn)在也有些學校會舉行這樣的活動，祝愿每個孩子長大后會斷文識字。有歌謠是這樣唱的“二月二，龍?zhí)ь^，龍不抬頭我抬頭”，這是一首催人奮進的兒歌，“一年之計在于春”，這都是在表現(xiàn)春天的氣息吧。
還有就是流傳至今的剃龍頭的習俗，那就是在二月二這天，人們會爭先恐后地迫不及待地去理發(fā)，稱之為“剃龍頭”，據(jù)說在這天理發(fā)可以讓人一年鴻運高照，一年都有精神氣。在正月，大人是不讓去理發(fā)的，這是非常重要的，至今被人們熟知的不去破壞的禁忌習俗，那就是“正月不剃頭，剃頭死舅舅”。所以，熬了一個正月，估計頭發(fā)也迫切需要修剪了，剛好借龍?zhí)ь^之喜氣，去剃個龍頭。
龍?zhí)ь^這一天，除了習俗，在民間還是有很多禁忌的，比如這天婦女不可以做針線活，因為龍要抬頭望蒼天，如果要是做針線活的話，會刺傷龍的眼睛，是不吉利的。
龍?zhí)ь^這天的習俗還有很多，比如起龍船、放龍燈、敲龍頭、吃龍食等，吃春餅名稱“吃龍鱗”，吃面條名曰“扶龍須”，吃米飯是“吃龍子”，吃餛飩為“吃龍眼”，吃餃子則叫“吃龍耳”，所有食物都來帶著“龍”字來沾點“龍氣”。
除了龍氣，我倒是覺得這個不是節(jié)氣勝似節(jié)氣的日子，更接地氣，一是這個節(jié)日的習俗流傳至今，二是大家都愿意約定俗成的去接受它，去發(fā)揚它。
歷年高考說明文作文2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
———題記
漂亮的紙牌，精致的雕像，圓潤的奇石……這些東西都只能給予我一時的歡愉，而真正給予我以永久的精神指向的，不是什么華貴的東西，而僅是一張小小的皮影梅。
這張小皮影梅，是我從西安這個中國皮影戲之都帶回來的。在那個皮影戲小店里，在成千上萬種皮影中，我一把推開了亮麗的“五虎上將”，而將他捧在手心里。不為什么，就為了它的神韻。
皮影梅通體呈墨紅色，寬約五公分，高約九公分，由梅的干、支、花三部分構(gòu)成，它的干下寬上窄，呈錐形。雖不足娒指長短，亦給人一種端莊、穩(wěn)重之感。干上長兩支，一枝向上，一枝向下，略斜，到從干計一公分處，各枝向上下彎，形成一個“之”字形，宛若揮著武器與嚴寒戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士一般。枝雖然不顯得十分粗，但十分硬直，連彎處都有平整的棱角，彰顯出錚錚鐵骨的硬漢之風。而最讓我欣賞，乃至于敬佩的，就是枝頭上那點點紅梅了。紅色的花瓣襯著鵝黃的花蕊，這本應在春天與其他花兒爭奇斗艷的容貌啊，竟開放在這嚴寒之中。所有花朵都一字兒向著東方，仿佛還在經(jīng)受著寒風刺骨的摧殘。但，所有梅花沒有掉落一片花瓣!“紅梅傲雪”，多么傲人的骨氣!
也許，我對將它刻出來的工匠心存敬佩，它的手藝之精，竟可以將梅花的花蕊都刻得清清楚楚;也許，我對孕育出皮影戲文化的西安心存敬重。它的文化之深，竟可以把西漢時期的經(jīng)典完整地傳承下來;而我最敬佩的，卻是皮影梅。不，是梅本身的一種神韻，一種氣質(zhì)?！皦且恢γ?，凌寒獨自開”寫出了梅花堅毅頑強的意志力和忍耐力。“待到山花爛漫時，她在叢中笑”寫出了梅花謙遜脫俗，又豁達大度的精神。而最令我動容的，是梅花的愈寒香氣愈濃的品質(zhì)。面對苦寒，不但沒有放棄，還回贈以香氣，世間能有幾人還有這種樂觀心態(tài)!我也許不會在面對困難時像紅梅一樣樂觀，“以苦作樂”，但我一定會以紅梅為目標，以紅梅為榜樣，在面對挫折時，不退縮，不放棄，迎難而上，直到挫折認輸為止!
一張小小的皮影，只是一張小小的皮影，卻是我人生的精神指向!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
歷年高考說明文作文3
清晨，我托著腮，仰望著窗外湛藍的天空，小鳥們正在空中快樂的嬉戲著，看著它們自由自在的快樂身影，我不由在心中感嘆：它們多幸福啊!想到這里，我的心底突然冒出一個疑問：幸福是什么?我慢慢沉思起來……
我記得，有部詞典上說過："幸福就是人的內(nèi)心感受到的一種不同于快樂的滿足感!”可幸福到底是什么呢?我想起老師說過，不懂的問題要請教別人。想到這里，我馬上沖去客廳拿起電話撥了幾個好朋友的電話號碼問他們："你覺得幸福是什么?"他們有的說："幸福就是贏了一場球賽之后，躺在草坪上喝飲料的感覺。"有的說："幸福就是某天早上醒來，發(fā)現(xiàn)枕邊放著自己盼望已久的禮物，禮物下面還壓著爸爸寫的一張紙條：'祝你生日快樂!'"
這樣看來，其實幸福就在我們身邊的生活中。但是卻經(jīng)常有人體會不到，而把幸福和金錢聯(lián)系在一起，這不禁讓我想起一個故事：有一個小男孩家里很富有，但是他的爸爸媽媽都在賭博，無心管理他，只會把大把大把的錢財扔給他，經(jīng)常讓他孤獨的在家里。最后他發(fā)自內(nèi)心說了一句話："我現(xiàn)在窮的只剩下錢了!"從這個新聞里引發(fā)了一條令人深思的問題：金錢能帶給人幸福嗎?一本書上說："幸福不是用金錢可以買到的，也不是靠別人能夠施舍的。用金錢買來的叫商品，由別人施舍的叫同情。而幸福這種東西應該是發(fā)自內(nèi)心的一種感受，他既像快樂，但又跟快樂不一樣。幸福這種感覺需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，但更多取決與于自己對幸福的認識。如果我們自己把幸福定位成奢侈的生活，那么這樣的幸福離開了金錢就像魚兒離開了水一樣。但是，如果我們認為幸福是一種和諧的人際關(guān)系，是親人之間彼此的依賴和關(guān)懷，那么，金錢在這里就不重要了?！蔽矣浀萌f提斯的一句名言：“財富不帶來幸福，使用財富才使人幸福?！痹谖艺J為，幸福才是每個人一生中最寶貴的財富，它是構(gòu)成富有的必要條件，它能讓人擁有金錢所不能買到的財富。
這樣，我對幸福就有了新的認識，我覺得幸福就是享受自己經(jīng)過努力后得到成功的一種感受;也可以說，幸福就像花兒一樣，不同的花有不同的顏色和芳香，幸福也有不同的表現(xiàn)形式。有時候我們似乎感覺不到幸福，其實并不是幸福不存在，而是幸福正在孕育過程中;幸福也是在無數(shù)次失敗后成功的那一刻的感覺，里面夾帶著興奮、喜悅;幸福還是當自己傷心時，朋友來安慰自己，停留在心中的那一份溫暖;或者，在我考試失敗時，受到的不是輕蔑的嘲笑，而是友好的笑容，那時，我便是最幸福的人啦!
幸福對于每個人來說,都有著不同的定義,在你心目中,你又覺得幸福是什么呢?
歷年高考說明文作文4
我有一張稿紙，它的外形很樸素，但作用可不小，別不相信，你繼續(xù)往下看。
先來說一說它的聲音。當你提起紙，抖一抖，它就會“嘩啦嘩啦”地唱起歌來，像風吹動樹葉的聲音，像小溪潺潺的流水聲，像雨打芭蕉的聲音，如果你撕破它時，別以為它只會裂成兩瓣，它會發(fā)出“嗞啦嗞啦”的聲音，那聲音是它在傷心地哭泣，痛苦地呻吟，那哭聲和呻吟聲可正提醒著我們要節(jié)約用紙，不能浪費紙，紙是用樹木或竹子做的，浪費紙也就是破壞大自然。如果你不再需要這張稿紙了，那你就會將它揉成一團，那揉時的“渣渣”聲，就像小鳥的叫聲，那叫聲似乎在說：“確定不要我了嗎?要節(jié)約用紙喲?！?/p>
再來說說紙的味道吧。你低下頭，仔細地聞一聞這一張白色的稿紙，那是一種油墨的味道，油墨的味道后透著一層淡淡的書香，這書香使我們常讀書，愛讀書。再仔細聞，你就可以聞到木頭的味道，那感覺，是多么美妙，如同置身于叢林一般，讓我們?nèi)缤谏掷镲w速奔跑、跳躍。
嗅覺下的稿紙是多么美妙，讓我們那雙勤勞的雙手來觸摸，用心感受一張普通的稿紙吧。我們的雙手一摸到紙的正面，那光滑的正面，如剛出生的嬰兒的臉頰，那樣平整、那樣舒服?？墒敲郊埖谋趁?，卻是那樣的粗糙，就像干枯了的松樹皮一樣凹凸不平，可這正說明了紙有著偉大的，把好的一面留給人類的無私奉獻，不求回報的精神。把雙手放到光滑的那一面上時，那冰冷的表面?zhèn)鞯轿覀兊氖中?，這正像是那一些沒有朋友，孤獨的人們，他們迫切地需要一雙溫暖的大手，去溫暖他們冰冷的內(nèi)心啊。
說完了觸覺對我們的感受，我們再來說一說視覺。先來說它的顏色。它的顏色是白色，白色代表潔白無瑕，這告訴我們：要做一個清清白白的人，而形狀是長方形的，方形的四邊有棱有角，代表做人要做一個堂堂正正的人。稿紙的作用是給我們寫字，它從來不會嫌棄你寫的字是丑，還是美，是多還是少，它的大度值得學習。
紙的精神有很多，稿紙是那么軟，可是多對折幾次就會變得更加硬，這正告訴我們團結(jié)就是力量，濃縮就是精華。
通過稿紙，我們學習到了看事物不能只從一個點來看，外觀樸素不是什么用都沒有，這與蘇軾的題西林壁中“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的道理一樣吧。
歷年高考說明文作文5
也許，生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難，使你喪失了對生活的信心。但我們必須堅持下去，才能等到明日燦爛的陽光!
微笑，一種言語之外的美好;微笑，一種平淡而讓人感動的幸福;微笑，像一縷春風吹過泛綠的草甸。
微笑，編織了愛的美妙，灑落早每一個角落，超出了權(quán)勢，金錢，國界和美丑。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠的微笑，每個人的心底，都會感受到。交換一個微笑，使大家懂得了擁抱世界的沒好，懂得了希望無處不在。
在生活中，微笑也是必需的。
每個早晨，對自己微笑，對愛你的人微笑，對你愛的人微笑，就會覺得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!
微笑不一定要開心的時候。嘗試用微笑去面對每一個挫折，嘗試用微笑去迎接每一個挑戰(zhàn)。這樣，人生才會更多姿多彩。一個微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個微笑更可以點燃生命中的曙光!
把那哭喪的臉從自己生活中抹去……人生是那么無常，緊握在你手里的風箏也可能會斷線飛去……不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個風箏，再次在空中翱翔，這一切都會實現(xiàn)，只要你放得開傷心悲痛，站起來對它揮手微笑!
人生大部分時候都在等待。在等待開往下個站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機會、曙光……何不在等待的當兒，微一微笑，下一站也許會更精彩!讓過去隨風飄走，讓微笑承擔你的悲痛，這樣生命會是美好的!
微笑，更可以推動他人前進的決心。微微笑吧!讓所有人已落淚的細胞再度活起來， 繼續(xù)歌頌生存下來的每一秒鐘!
微笑面對生活，不要抱怨生活給予了太多的磨難，亦不比抱怨生命中有太多的曲折，如果人生僅為求兩點一線的一帆風順，生命，也就失去了存在的意義!
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