獎(jiǎng)牌作文說明文5篇
獎(jiǎng)牌就是發(fā)給各種各樣競(jìng)賽的優(yōu)勝者的證明,一般用金屬制成,體育競(jìng)賽一般有金牌、銀牌、銅牌分別對(duì)應(yīng)第一名,第二名,第三名。是一種榮譽(yù)的象征。下面是小編整理的獎(jiǎng)牌作文說明文,歡迎大家閱讀。
獎(jiǎng)牌作文說明文1
“加油!加油!”操場(chǎng)上加油聲,吶喊聲此起彼伏,不絕于耳。此刻,緊張激烈的五年級(jí)女子800米賽正在進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向前方。我并沒有使出太多的勁,只是緊緊跟在其他運(yùn)動(dòng)員后面。這是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),要由慢到快。同學(xué)們著急地大聲為我加油,可我不為所動(dòng),仍然不緊不慢地跟在后面。兩圈下來,有些運(yùn)動(dòng)員累得上氣不接下氣,干脆走起來。我一看,機(jī)會(huì)來了!我超過了她們。
終于,我排在了第四。我跑前曾今立誓,一定要拿到獎(jiǎng)牌!這個(gè)念頭使我加快了腳步,追趕,超越!可是腿上像灌了鉛似的,怎么也不聽使喚。這時(shí)我想,堅(jiān)持就是勝利!仿佛一種無形的力量推著我,向前!向前!
發(fā)令槍突然又一聲響起,這是告訴我們還有一圈就要沖刺了。要跑得更快一些!“加油!加油!”同學(xué)們的吶喊聲驚天動(dòng)地,震耳欲聾。我已經(jīng)跟排在第三的運(yùn)動(dòng)員并肩了。超過她!可是我剛超過她,又被她超越了。我使勁擺動(dòng)著雙臂,離第三名近了,更近了,可是已經(jīng)來不及了,第三名運(yùn)動(dòng)員眨眼間越過了終點(diǎn)線。一步之遙,我成了第四名。這時(shí),同學(xué)們涌上來都說太可惜了,差一點(diǎn)就能為班級(jí)拿到銅牌了??吹酵瑢W(xué)們那失落的表情,我難過得想哭,強(qiáng)忍著不讓淚水流下。
在別人慶祝勝利的歡呼聲中,我拖著酸痛的雙腿,悄悄地走開了,一個(gè)人漫步在落滿樹葉的小路上。無緣獎(jiǎng)牌的失落像一塊陰云一樣籠罩在我的心頭。
天灰蒙蒙的,一陣秋風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒顫。我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天,我還在操場(chǎng)上練過跑步,操場(chǎng)不會(huì)忘記我曾今刻苦訓(xùn)練的身影;跑道不會(huì)忘記我曾灑下的辛勤汗水。沒有得到獎(jiǎng)牌,不代表我沒有努力,去年我第六,今年我第四,我沒有超過別人,但我超過了自己,還超過了我班去年第二、今年第六的一位同學(xué),去年第四、今年第十的另一位同學(xué),是今年班級(jí)女子800米成績(jī)最好的一個(gè)。這難道不是一種勝利?這難道不是為班級(jí)爭(zhēng)光?我的心里豁然開朗,是的,我為班級(jí)贏得了一枚看不見的獎(jiǎng)牌,它掛在我的心上。
“加油!”我對(duì)自己說,明年我一定會(huì)為班級(jí)贏得一枚看得見的獎(jiǎng)牌!
獎(jiǎng)牌作文說明文2
教練員邢俊飛叔叔看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅,表情剛毅而堅(jiān)強(qiáng)。我們一起圍著邢叔叔坐下來,開始采訪。
“邢叔叔,您本人取得過哪些好成績(jī)啊?”邢教練淡淡地笑了一下,說:“我曾經(jīng)獲得全運(yùn)會(huì)的亞軍?!薄澳悄F(xiàn)在在中心擔(dān)任什么職務(wù)呢?”“我是男子古典摔跤的副教練?!薄案苯叹毦唧w做哪些工作呢?”我們對(duì)這一職務(wù)有些陌生?!案苯叹毦褪墙叹毜暮弥职?,要協(xié)助教練做好訓(xùn)練工作,執(zhí)行主教練制訂的訓(xùn)練計(jì)劃?!编?,原來如此。
一位小記者趕緊問自己早就準(zhǔn)備好的問題。“叔叔,隊(duì)員們需要訓(xùn)練幾年才能參加比賽?“”最少要六年至八年?!薄鞍?”小記者們發(fā)出一片驚嘆!另一位小記者也見縫插針地問道:“你喜歡什么樣的隊(duì)員呢?”“聽話、聰明、刻苦?!薄俺S老楦绺缇褪沁@樣的運(yùn)動(dòng)員吧?”一提到自己的隊(duì)員常永祥,邢叔叔特別激動(dòng):“這個(gè)隊(duì)員很厲害,在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得了銀牌,這是中國(guó)男子摔跤在奧運(yùn)會(huì)上的最好成績(jī),是中國(guó)摔跤運(yùn)動(dòng)最大的突破,對(duì)山西摔跤也是一個(gè)很大的突破。這次全運(yùn)會(huì)他又拿了冠軍,真不錯(cuò)?!?/p>
獎(jiǎng)牌的背后既有運(yùn)動(dòng)員刻苦的訓(xùn)練,更有教練付出的心血,二者合一,運(yùn)動(dòng)員才能取得輝煌的成績(jī)。
獎(jiǎng)牌作文說明文3
在我的小書房的北墻,掛著一枚獎(jiǎng)牌,上面刻著一行小字年‘中華大家園’全國(guó)少兒藝術(shù)交流文藝匯演金獎(jiǎng)”,每當(dāng)看到這枚金牌我就會(huì)情不自禁地想起我在北京參加全國(guó)總決賽的情景。
那天吃過早飯,參賽選手們?cè)缫褋淼劫悎?chǎng)前等候。而我卻在門口踱來踱去,心神不定。我暗想:這次,我們代表安徽省來參加全國(guó)總決賽,不論拿獎(jiǎng)與否,這也是一次寶貴的鍛煉自我的機(jī)會(huì),所以,我要好好發(fā)揮呀!
很快,選手們陸續(xù)進(jìn)入賽場(chǎng),準(zhǔn)備比賽。我的懷里像抱著一只小鹿,怦怦地跳個(gè)不停。當(dāng)我手中拿到試卷才鎮(zhèn)靜下來。我定睛一看,主題是“保護(hù)海洋,關(guān)注環(huán)保,健康生活”,噓,還好,不是太難。
我松了一口氣,拿筆開始寫起。可是,筆尖落到紙上,什么也寫不出來,腦子一片空白。我抬起頭,環(huán)顧四周,大家看到題目的反應(yīng)各不相同:有的托著下巴,呆呆地望著天花板;有的拍拍胸脯,長(zhǎng)吁了一口氣;有的抓耳撓腮,坐立不安;有的眉飛色舞,抓起筆就寫……賽場(chǎng)上特別靜,只能聽得見大家的呼吸聲和“咝咝”的風(fēng)聲。
我的大腦在飛速地運(yùn)著,一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱已經(jīng)在腦海中形成,我抓起筆就寫。中途我的手心老是出汗,字跡都有些模糊了。我趕忙調(diào)整心態(tài),深呼吸,繼續(xù)寫。
我寫的題目是《一次“環(huán)?!敝谩?,主要寫全家在去黃山的旅行中,如何做到環(huán)保的。后面就是我對(duì)環(huán)保的理解和提倡人人做到“環(huán)保”。寫完之后,我估計(jì)了一下,大約有五六百字,才從頭檢查。檢查幾遍沒有什么問題了,才安心交卷。
走出考場(chǎng),我回到房間,安心等待結(jié)果。
第二天早上,方老師告訴我說我得了金獎(jiǎng),滿分100分的作文,我得了99分。聽到這個(gè)好消息,我激動(dòng)不已,在床上蹦來蹦去。老師還告訴我,其他8人中,有一枚金獎(jiǎng)和一枚銀獎(jiǎng),其余的都是銅獎(jiǎng)。方老師還讓我代表安徽隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢!
當(dāng)我站在舞臺(tái)上,胸前掛著枚金燦燦的獎(jiǎng)牌時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,久久不能平息。主持人說:“他們付出了努力,付出了許多汗水,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,克服重重困難,獲得了這沒用汗水換來的獎(jiǎng)牌,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們!”
“嘩——”臺(tái)下又掀起了一陣掌聲。在掌聲中,我笑了,那是一種帶有自豪的笑。
獎(jiǎng)牌作文說明文4
隨音樂的響起,長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園吉尼斯獲獎(jiǎng)?wù)吲胖R的隊(duì)走上了主席臺(tái)。我們從高到矮依次排列,由校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
當(dāng)輪到我時(shí),我顫抖地伸出雙手接過獎(jiǎng)牌,帶在脖子上,我拿到了踢毽子校園吉尼斯冠軍?!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)面帶微笑,戴上獎(jiǎng)牌,我們來照相?!币晃焕蠋熣f道,我們迅速按老師說的去做??粗@塊獎(jiǎng)牌,我怎能不高興呢!拍完了照,我們也就各自散去。
看著這塊意義非凡的獎(jiǎng)牌,一股暖流從我心中流過。它包含了我的堅(jiān)持,努力,歡笑和傷痛;也包含了父母,同學(xué)對(duì)我的期待和鼓勵(lì)。在訓(xùn)練時(shí)我受過傷,想到過不參加了。但是每每想放棄時(shí),爸爸媽媽都會(huì)給我鼓勵(lì),老師和同學(xué)們也期待我能給班級(jí)爭(zhēng)光。我就是這樣一路堅(jiān)持了下來。
一次,我在家門口練習(xí)踢毽子,每次都踢不多,還摔了一跤。我大聲對(duì)屋里的媽媽抱怨:“什么爛毽子,這么難踢,我不練了!”媽媽并沒有批評(píng)我,只是說:“不要灰心,再試試,你選擇了它,就不能輕易放棄?!甭犃藡寢尩脑?,我又靜下心來踢了幾次,果然好多了。
這塊獎(jiǎng)牌,包含了許多珍貴的回憶,有父母的鼓勵(lì);同學(xué)的期待;我的堅(jiān)持不懈……我應(yīng)該好好保存這個(gè)獎(jiǎng)牌,并讓它激勵(lì)我,在以后的學(xué)習(xí)生活之中我一定要懂得堅(jiān)持,勇于挑戰(zhàn)自己,獲得更多成功!
獎(jiǎng)牌作文說明文5
我相信大家一定都得過獎(jiǎng)吧,比如說:羽毛球、田徑賽、機(jī)器人等等……可是,從未得過獎(jiǎng)的我,居然在武術(shù)比賽中拿到了第三名!
從今天早上說起吧,早上七點(diǎn)左右,鬧鐘一響,我一個(gè)鯉魚打挺從床上翻起來穿好衣服,系好腰帶,大叫道:“媽媽,快起來,我今天有武術(shù)比賽,不能遲到?!边@時(shí)媽媽已經(jīng)在廚房做早飯了,媽媽驚訝地說到:“小伙子這么快就起床啦!快洗臉?biāo)⒀腊??!蔽掖饝?yīng)了一聲,便馬上洗漱吃飯,興高采烈出門了。
到了比賽目的地,眼前的景象讓我驚呆了!全部都是來比賽的運(yùn)動(dòng)員,有拳術(shù)、劍術(shù)、棍術(shù)等樣樣都有,我參加的是拳術(shù)和刀術(shù)。
去檢錄處登記完后,我便開始復(fù)習(xí)拳術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。時(shí)間一分一秒的過去了,不知不覺裁判已經(jīng)叫道:“宋宇航,請(qǐng)上場(chǎng)比賽?!蔽铱焖僮叩劫悎?chǎng)向裁判員敬禮,聽到哨聲便開始了。這時(shí)我覺得我的心跳加速了,渾身都很緊張。我做每一個(gè)動(dòng)作都很都很認(rèn)真,剛?cè)岵?jì)的打著三路長(zhǎng)拳,然而在接近尾聲時(shí),一不小心輕晃了一下,糟糕!手差點(diǎn)就扶地了!我立刻打起精神,繼續(xù)認(rèn)真比賽。心想:裁判的“火眼睛睛”千萬(wàn)不要看到我的小失誤啊!
一套長(zhǎng)拳打完我在心里默喊:一定要上8分!這時(shí)裁判宣布:“宋宇航最后得分8.5分”我心里的一塊石頭終于落地了,瞬間激動(dòng)到不行,但是不能驕傲還有更優(yōu)秀的選手呢。刀術(shù)還在等著我比賽。還要繼續(xù)加油才行!經(jīng)過了我的努力刀術(shù)也得了不錯(cuò)的成績(jī)8.4分。
所有比賽結(jié)束后,進(jìn)入了最后的排名時(shí)間,心里的石頭再次拋起。直到裁判說了聲:“宋宇航,拳術(shù)—第3名,刀術(shù)—第3名?!蔽覂?nèi)心的石塊終于落地了。
古語(yǔ)有:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽疫@兩枚銅牌象征的是我多年訓(xùn)練的成果。
獎(jiǎng)牌作文說明文5篇相關(guān)文章:
獎(jiǎng)牌作文說明文5篇




