清明祭拜作文六年級(jí)
清——明，清如同那天的天空，明如同那天天地間的一切光亮刺眼。這兩者貌似格外的不匹配，就像墓園中的墓碑與花朵，但它們確乎命定在一起。下文是小編為你精心編輯整理的清明祭拜作文六年級(jí)，希望對(duì)你有所幫助，更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看，謝謝!
清明祭拜作文六年級(jí)1
每年臨近清明節(jié)的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯(cuò)，不知道，清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨是否會(huì)如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明節(jié)成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
回味少年時(shí)，清明節(jié)和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩(shī)人，俯身向著一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩(shī)吧?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！痹谖覠o憂的歲月里，這首詩(shī)所給予我的就是這樣一種恬美的意境。
少年無憂的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對(duì)于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是外公離去后，這感覺更加強(qiáng)烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對(duì)我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都會(huì)很哀傷。有人說，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來越淡。我想，或許對(duì)于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長(zhǎng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會(huì)減弱、消失，反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子;清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨，才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。
又是清明了?！澳袃河袦I不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細(xì)雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧。
清明祭拜作文六年級(jí)2
四月是個(gè)閑散的日子，最適合倚在陽光里瞇著眼睛什么也不想什么也不做。外面是一片豐盛的景象，以至清明時(shí)節(jié)很難叫人悲傷。
爺爺奶奶尚好，習(xí)慣了每天前院后堂的忙碌。我向來沒有上墳的習(xí)慣。爺爺是遠(yuǎn)方來的人，五十年前已在這塊土地落地生根，故鄉(xiāng)已是很遙遠(yuǎn)的記憶。奶奶是個(gè)碎碎叨叨的女人，總為小販賣給她的肉少了幾兩念念不休。同大多數(shù)南方女人一樣，本性善良。
死亡對(duì)于他們來說是近在咫尺的事情。歲月，人生，滄桑，這些本應(yīng)只有他們才能深知的詞語，如今為時(shí)過早的出現(xiàn)在世人臉上。神情莊重不茍言笑的審視著生命的貧瘠與漫長(zhǎng)。
張愛玲曾說過，長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。何必在一些有關(guān)快樂授受上的事情斤斤計(jì)較呢。承認(rèn)世事平常，于是回環(huán)交織的人們懂得把苦難深埋，無論好壞都熱情友善的待人接物。雖比不上魯迅的謙以帶人虛以接物，卻總歸使自己好過一些。一生就這么長(zhǎng)，無論怎樣活最終都要?dú)w于黃土，何必自己給自己作難呢。
想到春暖花開，老人又熬過了一個(gè)冬季，孩童又長(zhǎng)大了一歲，我們又成熟了幾分，這些是多么叫人欣慰啊。
爺爺抱著茶杯坐在天底下曬太陽，嘴里喃喃自語的神情彷佛使人一眼看穿。他給我的是與北方略有出入的姿態(tài)，堅(jiān)毅沉重負(fù)擔(dān)，從沒有抱怨從沒有欺騙。想到有一天他會(huì)離開，把那些上世紀(jì)的故事一并帶入黃土。二十歲出頭的青年，獨(dú)自漂到南京，華燈初上的夜里在城市邊緣奔跑。
剩下的日子里只希望他過得平靜悠閑。不必執(zhí)念于生命本身的不易，不要?jiǎng)谏裼谏畋举|(zhì)的苛刻，保持往日沉著的心，自由自在。
清明里說這些，不過是風(fēng)俗人情作怪。卻也真心祈禱，紛繁的世界里，每個(gè)人都是虔誠(chéng)的信徒，把磨難都藏在漫長(zhǎng)的歲月里，秉持一貫的信仰，仁慈寬宏的活下去。
清明祭拜作文六年級(jí)3
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記
凜冬漸逝。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)翠綠綴上柳枝，片片粉紅覆于桃枝。清晨再現(xiàn)聲聲鳥鳴，微風(fēng)不再凜冽，略帶和煦。春定是悄然而至，靜無聲息。在這多情的四月，多愁善感的不僅只有古代的文人墨客，如今又有誰能靜觀這無盡春光后不為之所動(dòng)。生思，起念?
清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細(xì)雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。
終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去?？粗情_滿杏花的村莊，獨(dú)自前行，低頭不語。到時(shí)，清酒入口，目至窗外。詩(shī)人杜牧輕吟：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對(duì)文人一見如故。只因那日，細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩(shī)情隨著那一場(chǎng)細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個(gè)角落。
那場(chǎng)相思隨著時(shí)光的推移，更多的是留痕于書籍。一場(chǎng)春念，亦因?yàn)榧?xì)雨的停止，悄無蹤跡。正如別時(shí)一句’悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片彩?！?/p>
因?yàn)槟阍诖杭?，亦擁有春光的無限柔情。因?yàn)槟阌杏暌?，亦擁有?xì)雨的無限悲寂。因?yàn)槟阌小肚迕鳌?，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因?yàn)槟阌小对賱e康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。
因?yàn)槟銥榍迕鳎l能不因你而起一場(chǎng)春念。
清明祭拜作文六年級(jí)4
細(xì)雨蒙蒙，透過細(xì)膩的雨絲，仿佛能看透街上的行人，就好像“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是的，街上的人不多，嘆，又是一個(gè)清明。
回了老家，在未開桌前，看天未暗又下著幾滴小雨，伴隨著這種天氣走了出去。
眼前是一排整齊的綠，鋪滿老房子前面那塊地，聽爺爺說那是米麥，他還笑我沒見過這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻，似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上，順便還吧藏在土里的香味帶了出來。是的，這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥，整支米麥里都沾著春雨，一有什么動(dòng)靜，水珠就滴溜溜地滾進(jìn)葉子于桿的縫里去。細(xì)看這支米麥，有六股，它們還沒成熟，青幽幽的。一粒粒一顆顆，都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長(zhǎng)殼再長(zhǎng)肉的，成熟后可比現(xiàn)在大多了。
其實(shí)剛進(jìn)老家的小道，我先注意到的并非這片麥綠，而是遠(yuǎn)處寧溝頭(方言，院子)里兩棵高達(dá)的'梨樹以及那漫樹白花?？赐赀@片綠，我就迫不及待地跑是看這片白了，哦不，是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。站在這片雪下，滿地都是春風(fēng)帶下來的花瓣，零零散散，灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹在支小小的土地里孕育，生長(zhǎng)。那是14年前媽媽懷我的時(shí)候所吃的枇杷，隨便一扔，誰知所扔之處必有發(fā)芽，它們與我同歲，與我一起成長(zhǎng)。
時(shí)間還早，又與哥哥去了后山，這個(gè)小小的村莊依山而建，后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路，小時(shí)候把整座山都翻遍了，走遍了，玩遍了卻找不到什么寶藏，今日卻感覺整座山都是寶藏，它正堅(jiān)守著小時(shí)候與伙伴們冒險(xiǎn)留下的快樂與回憶。上山依舊做著那同樣的事，走同樣的路，吹一樣的風(fēng)，卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中，都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事，采了一大把紅杜鵑，小時(shí)候也如此，仿佛上山就是為這片春風(fēng)春雨滋潤(rùn)過的紅色似的，時(shí)間怎么過還是如此風(fēng)塵不變。
這些植物以及這些山，完好地保留著我的回憶，觸摸著空氣，觸摸著風(fēng)，看到它們仿佛打開了記憶，那扇陳舊的門。
清明祭拜作文六年級(jí)5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，潤(rùn)濕的空氣中飄著豌豆花和青草的香味，我和家人提著鮮花、蠟燭來到了鳳凰山陵園給爺爺掃墓。
順著石階拾級(jí)而上，掃墓的人真多啊!一位老奶奶獨(dú)自一人站在墓前，雙手合十，低著頭、閉著雙眼在輕聲地念經(jīng)，仿佛在念著什么密碼，我一句也聽不懂。可她看起來是那樣莊嚴(yán)虔誠(chéng)，姑姑說她是在超度亡靈，我也聽不懂，我正想問，又想起媽媽給我打的“預(yù)防針”莊嚴(yán)的場(chǎng)合不要隨便說話，我只好硬生生地把問題咽了回去。忽然耳邊傳來一陣哀痛的哭聲，我循聲望去，只見一位女士正拍打著墳?zāi)雇纯拗吙捱呍V說著什么。多可憐啊，她準(zhǔn)是失去了自己最親愛的家人，我呆呆地望了她一會(huì)兒，心里有一種說不出的難受。一群孩子跑上來了，他們急著想要放萬花筒呢，聽著那震耳欲聾的聲音，我忙捂上了耳朵，討厭這噪音打破了大山的寧?kù)o。
終于到爺爺?shù)哪骨傲?，站在爺爺?shù)哪骨?，我小聲地念著墓碑上的字，念完，我心里一震，原來爺爺在一九九八年就去世了，離現(xiàn)在有十五年了，遺憾的是我根本沒見過爺爺。要是爺爺還健在，我遇上困難一定會(huì)向爺爺請(qǐng)教，由于爺爺一定有辦法嘛。姑姑點(diǎn)燃了蠟燭、香，燒起了紙錢，她對(duì)著墳?zāi)构ЧЬ淳吹匕萘似饋恚葜葜?，我發(fā)現(xiàn)姑姑的眼眶紅了，淚水順著她的臉頰滑落下來，我的心里也感到酸酸的。爸爸告訴我，爺爺是一個(gè)勤勞、寬容又多才多藝的人。爺爺一生坎坷，生前是婁岙小學(xué)的校長(zhǎng)，為了辦好教育，他勤勤懇懇，募集資金建學(xué)校，招聘優(yōu)秀的老師，把學(xué)校辦得蒸蒸日上。爺爺是村民們敬仰的文化人，他經(jīng)常為村民們寫信、寫春聯(lián)，婁岙老人亭的柱子上就有爺爺寫的對(duì)聯(lián)。爸爸經(jīng)常教育我，要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。啪嗒，啪嗒，一顆顆大大的燭淚不停滑落，仿佛是寄托咱們對(duì)親人的哀思。
離開鳳凰山陵園，沿著彎彎曲曲的山路，咱們又去祭拜了曾祖父、高祖父。媽媽告訴我，掃墓不光是為了緬懷、感恩先祖，更重要的是告訴先祖，咱們會(huì)更幸福地生活著，讓先祖?zhèn)兒湃?。山上開滿了一樹一樹的金銀花，樹木抽出了新的嫩芽，遠(yuǎn)處，油菜花給遍野鋪滿黃金，紫云英染得滿地嫣紅……
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