人生能得幾清明作文六年級
清明時節(jié)本是緬懷生命的時節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，下文是小編為你精心編輯整理的人生能得幾清明作文六年級，希望對你有所幫助，更多內容，請點擊相關欄目查看，謝謝!
人生能得幾清明作文六年級1
每年的清明節(jié)在4月4日到5日之間。清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是24節(jié)氣之一。表示春天來臨的節(jié)氣。關于清明節(jié)，還有許多有趣的活動和常識哩!蕩秋千。
蕩秋千是古代的一種習俗。蕩秋千不僅可以增進健康，而且還可以培養(yǎng)勇敢精神。至今，人們還在流傳著這個習俗。踏青。踏青又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。植樹。清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種樹成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣，植樹風俗一直流傳至今。放風箏。放風箏也是清明節(jié)時人們喜愛的活動之一。
每逢清明節(jié)時，人們不僅白天放，夜間也放，據(jù)說，這樣能除病消災，給自己帶來好運。掃墓。清明掃墓，其習俗來由來已久。掃墓是為了祭奠逝去的親人和故人，也是對親人和故人的思念。雖然他們都已經(jīng)不在人世了，但是，他們生前的經(jīng)歷在我們腦海中仍然清晰可見。這份思念是永恒而深刻的。插柳。據(jù)說，清明插柳的風俗，是為了紀念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。至今，被人們流傳了下來。射柳。射柳是練習射箭技巧的游戲。也是清明節(jié)的一種習俗。據(jù)明朝人記載：就是將鴿子放在葫蘆里，然后將葫蘆高掛于柳樹上。彎弓射中葫蘆，鴿子飛出，以鴿子飛的高度來判定勝負。采茶。采茶是南方人的一種清明節(jié)習俗。清明時節(jié)，南方天氣轉暖，正是采茶的好季節(jié)。我國西湖的龍井至今聞名天下。
古人有許多贊美清明節(jié)的詩句，比如張繼的那首《清明》：試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙?？戳松厦娴那迕鞴?jié)習俗和那些有趣的活動后，大家一定對中國的文化有所了解，但，有關清明節(jié)的習俗和傳說還有很多很多，這就需要我們不斷的去了解掌握。
人生能得幾清明作文六年級2
一抹愁煙，籠罩了蒼涼的大地，壓抑了所有的歡樂，用無言的沉默游漫在荒蕪的田野之上，微風輕輕吹拂，撩起衣角的跳動，還梳理了凌亂的頭發(fā)，如果此刻你站在我的面前，我一定會緊緊抱著你，靜靜聽你哭泣的聲音。
清明雨又在飄落，打濕酥軟的土地，深深將我的腳印刻畫，抽出新芽的柳樹，喚醒了春天的沉睡，將又是一個生機勃勃的開始，只是，這個時候，你會隨著清明雨一起降臨到我的世界嗎?
清明雨又在飄落，浸濕了我的心，眼淚又開始在眼眸中打轉，自你離開那時刻，我便放不開思念，纏綿的清明雨，纏綿的情，這些纏綿，是你在天堂里為我流下的眼淚嗎?
依舊記得你離開時給我留下的那個憂傷的眼神，我知道，你不想離開，年輕的花季，還未綻放花蕾，就褪卻了青春的多彩，如果生命能夠替換，我愿意將我一半的生命分享給你，然后一起欣賞大自然的巧奪天工之作。
我不愿意燒那些冥界通用的冥幣，你這樣俊秀的男孩，上帝會親自將你接到天國里，做美麗的天使的，在天國扇動翅膀的你，一定要認真聆聽我為你彈奏的琴聲，在天國扇動翅膀的你，一定要認真聆聽我為你吹奏的簫聲。
又在清明雨下，我抬頭仰望著天空，希望能夠看到你那熟悉的身影，又在清明雨下，我聽著許嵩的《清明雨上》，不禁想起那些曾經(jīng)我們在一起的美好畫面，閉上沉痛的眼睛，我哭泣了我的眼淚。這一天，是下著煙雨的清明，桃花綻放花蕾，柳樹放飛新絮，香草欲透吐碧綠。
只是，哥，我好想你。
人生能得幾清明作文六年級3
每到清明節(jié)的時候，學校都會組織我們去烈士陵園掃墓。烈士陵園座落在望奎城的東北角，占地十多公頃，是一處風景優(yōu)美的去處。
走進烈士陵園，那蒼松翠柏，古樹參天，土山上的小涼亭隱約可見，一潭清澈見底的湖水，波光粼粼，不時有小魚游出水面嬉戲……
烈士墓掩映在樹從深處，我們在老師帶領下打掃了烈士墓，朗讀了碑文，敬獻了花籃……平常嘻嘻哈哈的同學們，此刻也都很莊重。去年清明節(jié)看到的那個白發(fā)蒼蒼的老爺爺又靜靜地佇立在烈士墓前，出于好奇，我們圍攏上去，嘰嘰喳喳地和老爺爺攀談起來。原來老爺爺是馮耕夫等烈士的戰(zhàn)友，是當年河口事件的親歷者。他經(jīng)常到陵園看看戰(zhàn)友，和他們聊聊天，告訴他們國家的大事，日新月異的家鄉(xiāng)變化。老爺爺回憶起那烽火連天的歲月，伴隨他的思緒，我們也仿佛來到了六十年前的衛(wèi)星河口，馮耕夫、王炳衡、胡再白等正在殊死與土匪們激戰(zhàn)，他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥牛瑸榱俗屪訉O后代過上和平幸福的生活，倒在了戰(zhàn)場上，流盡了最后一滴血。
老爺爺?shù)难劬駶櫫?，我們也浸滿了淚水。烈士墓更加莊嚴肅穆，烈士紀念碑在同學們心中更加高大了。
陵園中還有很多游人，有老人、小孩、學生，他們或看書，或散步，或聊天，和諧安逸寫在每個人的臉上。我想，現(xiàn)在的美好幸福的生活不都是烈士用鮮血換來的嗎?這不也是烈士的憧憬和希望嗎?
走出陵園，我耳邊回蕩起老爺爺在烈士墓前朗訟的那首詩，“呼蘭水中英雄血，妙香山頭壯士魂。投身革命他鄉(xiāng)死，不求馬革裹尸還?！?/p>
我們作為一名中小學生，要珍惜來之不易的幸福生活，努力學習，將來把我們的國家建設得更加繁榮富強，更好地緬懷烈士，告慰先輩。
人生能得幾清明作文六年級4
以前的我，從未知道在清明這天的感受是什么，現(xiàn)在我隱隱約約明白了，清明就是“佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁?！钡臒o奈。
由于前幾天買的魚只剩下一只了，所以昨天我就再去買了三只。結果一夜之間，又死了一只，也許是不喜歡我家的緣故吧，但它死了還是覺得可惜，畢竟是我讓它早早就結束了生命。今天是清明節(jié)，本應要去掃墓的，但因為現(xiàn)在住在城里，所以沒有回去，再者，我家沒有過清明的習俗。
然而，現(xiàn)在我只能祭奠今天剛死去的魚，我想是它太不堅強了，所以在今天就逝去了。它的逝去可能是想讓我好好記住清明，因為清明應該是很重要的，但在我眼里，清明只是可以放假而已。也就是說，我不大明白清明要做什么。
若每個人都明白清明的意義，就不會有“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！比裘總€人都能快樂地過清明，就不會有“無花無酒過清明，興味蕭然似野僧?！?若每個人在清明里都無憂愁，就不會有“帝里重清明，人心自愁思?！币簿褪钦f清明是傷心的一天，是悼念逝去的人的一天，是最為冷清的一天。
可就是這樣的一天才顯得有意義。
雖然沒能為死者掃墓，但卻可以感受到她的存在。就像今天死去的那條魚，即使它與我相處的時間不長，但卻讓我難以忘記它曾經(jīng)來過我家，只因為它死在了這個特殊的日子里，這個讓人記住死者的日子。
我想你會問我：“明明有那么多英雄偉人等著你去悼念，為何你偏偏只悼念一條魚?”我會這樣回答，因為這條魚離我比較近，又是因為我照顧不周而死去的，所以我必須悼念它。或許這樣的我很傻吧，居然為一條魚而如此傷心。在我看來，生命本來就是平等的，況且以自己現(xiàn)在的能力，也就只能將關懷放在這些小動物身上，更何況我有一個心愿想讓它替我傳達。
折柳插瓶卻不見，孑然回首心生愁。佳節(jié)相聚笑顏生，清明又至僅懷念。清明來了，卻只?；貞浥c曾祖母在一起的美好日子。倘若可以，我希望今天逝去的那條小魚可以將我的思念帶給曾祖母，希望它可以相伴著她，就像以前我們在一起那樣快樂。
清明那天死去的魚都讓人感到如此悲傷，更何況是已逝去的我們最親的人。清明不僅是對逝去的人的懷念，還是對活著的人可以好好活著的祝福。
人生能得幾清明作文六年級5
一年一度的清明節(jié)又到了，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問著媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長得什么樣子呢?"媽媽總是和藹可親地說："就和媽媽一樣啊!"我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。
每當其他同學提起外公對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。到了外婆家，向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間里，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙里。下午，太陽當頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。
一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除了，一會又把那根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給"開辟"出來。來到外公的墳墓前，首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐，封得嚴嚴實實，只露出地面一小截，那里面裝著外公的骨灰。
大姨和奶奶開始除雜草，她們一會把墳墓上的小山竹給鋤了，一會又把雜草給割了，不一會，展現(xiàn)在我們眼前的'便是干干凈凈的墳墓。我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了外公的墳墓上，最后把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽媽媽說，菊花代表對去世親人的思念。
這時，墳墓像變魔術似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞……我們把香點著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪……"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來："外公，外公，我要外公!"媽媽對我說："孩子，你別哭!人死了不可能復活。你外公雖然不在了，但他知道自己的外孫很健康、很乖巧，他一定會很欣慰的。只要你認真學習，取得好成績，就是對外公最好的思念。"我懂事地點點頭。
隨后，媽媽拉著我的手和大家一起往山下走去。"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……"外公，我一定要好好學習，爭取取得更好的成績。
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