《我的拿手好戲》六年級(jí)上冊(cè)作文
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。有的人廚藝特別好,有的人游泳特別厲害,有的人舞姿特別優(yōu)美,有的人畫(huà)畫(huà)令人贊不絕口……十八般武藝,樣樣是好戲,那你知道《我的拿手好戲》六年級(jí)上冊(cè)作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于《我的拿手好戲》六年級(jí)上冊(cè)作文7篇。希望可以幫助大家。
《我的拿手好戲》六年級(jí)上冊(cè)作文篇一
我從小就開(kāi)始拉小提琴,到現(xiàn)在已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開(kāi)始拉小提琴時(shí)到現(xiàn)在,我有過(guò)很多次放棄的想法,但我堅(jiān)持了下來(lái),這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時(shí),我剛開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以拉得很好,于是我充滿(mǎn)信心地調(diào)了調(diào)音,開(kāi)始“砍起了木頭”。我拉出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,生氣地說(shuō):“你們笑什么,我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你的小暴脾氣,沒(méi)有什么事是可以一次就成功的,你去按照老師寫(xiě)的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯(cuò)的進(jìn)展,小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲,每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),問(wèn)我有什么才藝時(shí),我就會(huì)拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng),幽靜的《月光曲》,讓人放松。
小提琴使我快樂(lè),讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。
小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。
小提琴是我的拿手好戲,使我放松,快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。
《我的拿手好戲》六年級(jí)上冊(cè)作文篇二
唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),練書(shū)法……十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是——捏泥人。
一天,我跟爸爸媽媽來(lái)到了衢州的“水亭門(mén)”古街逛逛。我們一路玩,忽然,我眼前一亮,前面有一堆人圍在那兒,他們?cè)诟陕锬?我去看看。我那嬌小的身軀,在人群中猶如一只魚(yú)兒穿梭穿梭著,一下子就鉆了出來(lái)。我一下子目瞪口呆!居然是捏泥人!一團(tuán)普通的普普通通的泥團(tuán),經(jīng)過(guò)老爺爺?shù)氖种?,一撮,一捏,一揉就成?有吃了睡,睡了吃的小肥豬,有毛茸茸的小白兔……真是花樣多多呀!
可這些我都不太喜歡,我一眼相中了那怒氣沖沖的,揮舞著金箍棒,好像要趕走一切妖魔鬼怪,保護(hù)師傅的孫悟空。我立即掏出錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)!這個(gè)泥人可真是小巧而又精致??伤宋摇笆畨K大洋”!這樣看中一個(gè)買(mǎi)一個(gè),遲早得“破產(chǎn)”!我去學(xué)捏泥人吧!這樣看著什么就可以自己捏了!真是個(gè)好主意!
心動(dòng)不如行動(dòng),捏什么呢?有了!那就捏只小花貓吧!我先拿了一團(tuán)橘黃色的粘土,一邊搓一邊揉,揉成了一個(gè)球。一個(gè)圓圓的腦袋!又搓了幾條“毛毛蟲(chóng)”,當(dāng)作小貓的花紋。我又搓了一個(gè)橢圓和四個(gè)三角形,還有四長(zhǎng)一短的小圓柱再接了起來(lái)。最后再做上胡子、眼睛,還有一個(gè)抱枕。一個(gè)栩栩如生的小泥人就大功告成了!
我把它放在玩具動(dòng)物中,那一只小貓格外顯眼。這只小貓,仿佛在草地中,“偷”了個(gè)枕頭躺下來(lái)。曬著太陽(yáng),抱著枕頭,睡得正香。我越看越滿(mǎn)意,我怎么就這么“心靈手巧呢”?
我的特點(diǎn)有許多,可是捏泥人是我的拿手好戲,只要有泥人,就有我的身影!
《我的拿手好戲》六年級(jí)上冊(cè)作文篇三
作為一個(gè)小廚師來(lái)說(shuō),我的拿手好戲當(dāng)然是做好吃的了。至于要做什么?請(qǐng)往下看吧!
好吃又簡(jiǎn)單的食物非他莫屬,你來(lái)猜猜他是誰(shuí)?“面條?”No!(不是)。抱歉,我猜不出來(lái)!
做這個(gè)吃的,首先準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋,一碗飯,一根香腸,一根蔥,一小碗油,一小碗生抽,一勺辣醬?!芭叮抑懒?,是蛋炒飯!”Yes,恭喜你終于答對(duì)了!
首先把鍋燒熱,時(shí)間是寶貴的,趁這個(gè)時(shí)間,我們把火腿切丁,切的越碎越好,然后再把蔥切成碎,再把兩個(gè)雞蛋攪拌均勻,這樣準(zhǔn)備工作就做好了。
開(kāi)始做了,首先把油電倒入剛預(yù)熱好的鍋里,等待冒煙,我們可以在這個(gè)寶貴的時(shí)間里把蛋液倒入飯里攪拌。你們肯定會(huì)問(wèn),為什么要把蛋液倒入飯里呢?因?yàn)檫@樣可以讓蛋炒飯的成品變好看滋滋滋油的。終于生“氣”了,我們?cè)诎褎倓偱玫牡帮埖谷脲伬?,開(kāi)始翻炒,等雞蛋變成淡黃時(shí),把火腿丁倒入,換小火,慢慢炒。
翻炒到火腿腸有粉變紅時(shí),倒入生抽,翻炒一分鐘,再蓋上鍋蓋,燜上兩分鐘。悶好后,倒入蔥花翻炒30秒,這樣好看的蛋炒飯就完成了!你以為就這樣結(jié)束了嗎?不是的,再放上辣醬就更完美了喲!
這就是我的拿手好戲,如果你想吃的話,你下次來(lái)我家喲!
《我的拿手好戲》六年級(jí)上冊(cè)作文篇四
說(shuō)起我的拿手好戲,我第一個(gè)想到的是c語(yǔ)言編程,我是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡。
我開(kāi)始接觸編程是在五年級(jí)。那時(shí),爸爸被手機(jī)上的各種議論編程的文章給迷住了,什么《學(xué)編程的孩子真可怕》、《編程符合未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)》等多如牛毛的廣告。他找我商量,我就試上了一節(jié)編程,從此一發(fā)不可收拾,愛(ài)上了編程。編程是那么有魅力、有魔力,讓我身陷其間,無(wú)法自拔。
一次,網(wǎng)校舉行編程比賽,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了。一看題目是創(chuàng)作一個(gè)有創(chuàng)意的作品,內(nèi)容不限,要求陽(yáng)光向上。這么簡(jiǎn)單的題目,是在逗我玩嗎?我三下五除二地敲了代碼,沒(méi)有檢查一下就提交了。
幾天之后通過(guò)初賽的榜單出來(lái)了,我找了好久都沒(méi)有找到我的名字,就在我心灰意冷的時(shí)候,看到了我的小名,原來(lái)是爸爸用我小時(shí)候的昵稱(chēng)“貝爾”報(bào)的,虛驚一場(chǎng)。我高興勁無(wú)以言表,一個(gè)人在房間里挑起了舞。心想:我真是太厲害了,隨便做做都能進(jìn)初賽。我越想越高興,連晚上做夢(mèng)都笑出了聲音:“哈哈哈……”
終于,復(fù)賽開(kāi)始了,由于初賽的順利過(guò)關(guān),我?guī)缀醯靡馔瘟?,連題目要求都沒(méi)有看清,就“嘟嘟……”敲代碼時(shí)發(fā)出的鍵盤(pán)聲猶如動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。不一會(huì)兒,完成了一個(gè)自認(rèn)為得意的作品,一鍵提交,成功勝券在握!
周五放學(xué),我踏著落日余暉迫不及待地趕回家,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)查看復(fù)賽結(jié)果,翻來(lái)翻去,還是沒(méi)有看到我的名字,心慢慢地涼了下來(lái),不管是“大名”還是“小名”,都一股腦兒拋到九霄云外去了。打臉啊,真的是自作孽不可活!我悶悶不樂(lè)。哎,裝逼失敗,這出好戲,演砸了!
悲過(guò)之后,檢查復(fù)賽原代碼,發(fā)現(xiàn)是少了一個(gè)“分號(hào)”導(dǎo)致運(yùn)行錯(cuò)誤。此后,我更認(rèn)真了,利用好編程的優(yōu)點(diǎn)——可以不停的運(yùn)行監(jiān)測(cè)。今年9月7日,去杭州參加青少年軟件編程等級(jí)考試,順利獲得一級(jí)證書(shū)。
編程的道路還很遠(yuǎn),我將一如既往地走下去,讓我的拿手好戲更“拿手”!
《我的拿手好戲》六年級(jí)上冊(cè)作文篇五
每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng),剪紙、拍照、釣魚(yú)、而我的看家本領(lǐng)就是“炒我的拿手菜”。
暑假時(shí),爸媽都走了,臨走時(shí)還說(shuō)要自己煮飯!一定要小心火!砰!門(mén)關(guān)上了!
我打開(kāi)電視,拿著零食來(lái)吃。我躺在沙發(fā)上,感覺(jué)就像在五酒店里一樣。轉(zhuǎn)眼間就感覺(jué)很餓了,瞟了一眼時(shí)間,已經(jīng)臨近12點(diǎn)了,我現(xiàn)在要做的就是解決我的午飯。
我打開(kāi)冰箱拿出我要的食材,西紅柿、雞蛋、扁豆、辣椒。我先淘好米,然后再倒入電飯鍋里,放入合適的水,關(guān)上蓋子,按亮“煮飯”按鈕。接著我擇菜,小心翼翼地切好,裝入盤(pán)子里。準(zhǔn)備工作都完成了,輪到我大展身手的時(shí)候了。我先擰開(kāi)煤氣,打著火,倒上閃閃發(fā)亮的食用油。不一會(huì)兒,“咔嚓咔嚓”響了起來(lái),我瞬間明白油在告訴我它已經(jīng)熟了,可以放菜了。我假裝很專(zhuān)業(yè)的樣子打開(kāi)雞蛋,從鍋的上方灑了下去。油就更急躁了,比開(kāi)始時(shí)反應(yīng)更大了,于是我將西紅柿倒入其中,它瞬間就不急躁了。我左手拿著鍋蓋,右手拿著鍋鏟不停地翻動(dòng)。我就像是個(gè)斗獸人一樣,左手拿著盾牌,右手拿著短劍,正跟一頭獅子對(duì)打呢。
炒完我的菜,飯也煮好了,我把我的兩盤(pán)“勞動(dòng)成果”端在桌子上。獨(dú)自欣賞一會(huì)兒,我滿(mǎn)意地去盛飯了。我坐在桌子前,一個(gè)人吃著我一個(gè)人做的菜,感覺(jué)比平時(shí)媽媽做的還要好吃。我知道這是我自己辛苦動(dòng)手做的,來(lái)之不易。以后我還要經(jīng)常動(dòng)手做我的拿手菜,外地的爸爸媽媽請(qǐng)不要為我擔(dān)心。
《我的拿手好戲》六年級(jí)上冊(cè)作文篇六
我們每個(gè)人都有自己特有的本領(lǐng),而我的,拿手好戲是——做飯。
有一天早上,爸爸媽媽不在家,我肚子餓了,便接了一壺水,燒開(kāi)。從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,又從碗柜里拿出一雙筷子和一個(gè)碗,雞蛋敲碎放進(jìn)碗里。用筷子攪散,水燒開(kāi)了,一碗完美的雞蛋花就做好了。
有一次放暑假,我到奶奶家,在奶奶那里學(xué)了番茄炒雞蛋,和辣椒炒土豆。先把番茄切塊,放入盤(pán)中,再把雞蛋打散,放鍋里先炸好再放入盤(pán)中。再把西紅柿放入鍋中,炒熟,再把雞蛋放進(jìn)去,和西紅柿一塊翻炒,在放入適量的鹽。如果想喝點(diǎn)湯的話,就放一點(diǎn)水進(jìn)去。這樣一番完美的西紅柿炒雞蛋就OK了。
土豆去皮,辣椒切好,土豆先放進(jìn)去炒熟,再把辣椒放進(jìn)去,一起翻炒,蓋上鍋蓋,小火慢燉一會(huì)兒,同樣,也要放適量的鹽。
我的拿手好戲,只是做飯,希望能知道你們的拿手好戲!
《我的拿手好戲》六年級(jí)上冊(cè)作文篇七
我的拿手好戲,很少人會(huì),但很多男孩子會(huì)。這個(gè)拿手好戲,要用嘴,要用音樂(lè),但不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字。你猜到了嗎?這個(gè)拿手好戲就是——吹口哨。
暑假的時(shí)候,爸爸在家動(dòng)不動(dòng)就吹口哨,我聽(tīng)得心煩,心想:要是我也會(huì)吹口哨,我就可以“反殺”了!只可惜……誰(shuí)教我呢?爸爸會(huì)吹,只有他教我了。
我“厚著臉皮”去找爸爸,要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他,兩手一叉,一副得意洋洋的樣子,幽默地說(shuō)道:“你可能太崇拜我了吧,我現(xiàn)在都有學(xué)生了,真想不到,不過(guò)還是讓我這個(gè)口哨達(dá)人教你吧!”我大笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
初學(xué)時(shí),爸爸教我舌頭放平,伸入嘴里,不能放出來(lái)。然后,嘟起嘴,放出聲音。爸爸邊說(shuō),還邊吹了起來(lái)。吹了一會(huì)兒,就說(shuō):“你也試試吧?!蔽亦狡鹱?,放出聲音,吹起來(lái)。但是,迎來(lái)的卻是“噗……”的聲音,口水四濺,差點(diǎn)噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說(shuō):“哈哈,沒(méi)事兒,爸爸開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也是這樣?!?/p>
我聽(tīng)著爸爸的話,并每天都堅(jiān)持練習(xí)。
有一天,爸爸檢查我吹口哨吹得怎么樣了,我簡(jiǎn)單的吹了幾下,有幾個(gè)音還沒(méi)有吹出來(lái)。爸爸得意的說(shuō):“哈,還沒(méi)我吹的好呢,小樣兒,你還得好好練喲,不然下次你就又不會(huì)了,哈哈!”我惱羞成怒,氣得臉都要青了,我大聲喊道:“老爸,你別得意,等我練成了,咱倆來(lái)較量一番!”說(shuō)完,頭也不回,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。
于是,一連好幾天,我就閉門(mén)不出,天天研究這個(gè)口哨,把注意點(diǎn)都寫(xiě)了下來(lái),提醒自己哪個(gè)地方需要注意,我就不信我學(xué)不會(huì)這玩意兒!
一個(gè)星期后,我信心十足,向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),大喊一聲:“老爸,出來(lái)較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間,輕蔑地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”選定了曲目后,就比了起來(lái)。
幾分鐘后,我贏了,真沒(méi)想到,爸爸這個(gè)老師居然成了我的手下敗將,此時(shí)的我就像一位常勝將軍,別提有多威風(fēng)了!
學(xué)習(xí)口哨的過(guò)程,讓我明白了:要學(xué)會(huì)努力,并不斷的練習(xí),才能成功!沒(méi)錯(cuò),吹口哨就是我的拿手好戲!
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