那一道美麗的風(fēng)景小學(xué)記敘文
時(shí)光總是匆匆，記憶也會(huì)隨著時(shí)光的流逝漸漸的消滅，但我堅(jiān)信，那一道亮麗的風(fēng)景將永駐我心。下面是小編收集整理的那一道美麗的風(fēng)景記敘文，歡迎閱讀分享借鑒，希望對(duì)你有幫助。
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那一道美麗的風(fēng)景記敘文1
又臨一年畢業(yè)季，我們將懷著夢(mèng)想，用六年的辛苦付出換來(lái)小學(xué)生活一個(gè)圓滿的句號(hào)，離開(kāi)帶給我許多快樂(lè)回憶的母校。
想到這里，我腦海中浮現(xiàn)出了一棵高大挺撥的鳳凰樹(shù)，母校的鳳凰樹(shù)!
初次見(jiàn)到這棵樹(shù)，是在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，媽媽帶我到學(xué)校去報(bào)名，路過(guò)操場(chǎng)時(shí)，這棵樹(shù)便出現(xiàn)在我的眼前。這是一棵怎樣的樹(shù)啊!茂密的樹(shù)葉一片片，層層疊疊地掛在枝上，使這棵樹(shù)如同一把巨傘。綠蔥蔥的葉子是那樣的綠，綠得亮眼，那種綠，恐怕是畫(huà)家也無(wú)法調(diào)出的綠色。在綠葉中間，火紅的鳳凰花盛開(kāi)著，猶如一位穿著紅裙子的仙子，在綠葉的映襯下，顯得多么婀娜多姿。驕陽(yáng)硬是從這綠傘中透過(guò)，如同頑皮的孩子，在地面上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的足跡。這是，一陣清風(fēng)襲來(lái)，鳳凰樹(shù)上的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好一副生機(jī)勃勃的景象!我看呆了，掙脫了媽媽的手，跑到這棵樹(shù)下，癡癡地望著。
從那時(shí)起，我的生活中便多了這棵鳳凰樹(shù)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，烈日寒霜，它總是屹立在校園中，如同一位士兵，堅(jiān)守自己的崗位。
當(dāng)我們走進(jìn)教室，開(kāi)始拿出書(shū)來(lái)早讀時(shí)，它靜靜地聆聽(tīng)我們朗朗的書(shū)聲;當(dāng)我們下樓到操場(chǎng)體鍛后休息時(shí)，坐在它身邊的椅子上，它便撐開(kāi)它綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)，“好涼爽!”我們身上的燥熱、躁動(dòng)全都隨著風(fēng)一吹而散，空調(diào)，風(fēng)扇的“威力”都比不過(guò)它;當(dāng)我們節(jié)日文藝匯演時(shí)，它隨著舞臺(tái)上的音樂(lè)輕輕起舞?？鞓?lè)時(shí)，我在它的巨傘下開(kāi)心地蹦跳;難過(guò)時(shí)，我向它傾訴著心中的苦悶。
鳳凰樹(shù)，母校的那道美麗的風(fēng)景，陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡，它知道我的喜怒哀樂(lè)。啊，我親愛(ài)的鳳凰樹(shù)，我的朋友，我何時(shí)能再見(jiàn)到你呢?
以后，我將去往初中，高中，大學(xué)，但在我心中，母校的那棵鳳凰樹(shù)，那道美景，永遠(yuǎn)也抹不去!
那一道美麗的風(fēng)景記敘文2
都市，那一道亮麗的風(fēng)景線
陽(yáng)春三月，大地回春，百花齊放，在白石廈村委會(huì)門(mén)口有一棵高大的木棉樹(shù)，枝干粗壯，猶如一條條綠色的綠化帶，正是陽(yáng)春季節(jié)，木棉樹(shù)上開(kāi)出了朵朵小花，紅的似火，粉的似霞，從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)火，像一片火焰，美極了!吧并且還不時(shí)發(fā)出淡淡沁人心脾的清香。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖擺著，猶如一位美麗的少女在翩翩起舞，那是一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向人們唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，上學(xué)的路上，看見(jiàn)一群紅領(lǐng)巾，穿著整潔的校服，背上書(shū)包，在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，這是在學(xué)校后面的紅綠燈所看到的一幕。突然，紅燈亮了，大家停止了腳步，綠燈又亮了，這時(shí)，從對(duì)面走來(lái)的老爺爺，大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)v扶老爺爺過(guò)馬路，并有禮貌地說(shuō)了一聲：“爺爺再見(jiàn)!”這是一群生活在城市的孩子，他們遵守交通，助人為樂(lè)，珍愛(ài)生命，那是一道亮麗的風(fēng)景線!
每個(gè)星期六日的早晨，陪媽媽買(mǎi)菜總會(huì)經(jīng)過(guò)萬(wàn)福廣場(chǎng)，俗話說(shuō)得好：”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！皬V場(chǎng)上那些晨練的爺爺奶奶們不甘落后，瞧!十幾個(gè)五十多歲的奶奶們，穿著紅衣裳，猶如初升的太陽(yáng)，優(yōu)美的舞姿，瀟灑的身影，真是”夕陽(yáng)無(wú)限好!“，再瞧，那邊十幾個(gè)五十多歲的爺爺們正在練太極，看他們那熟練的動(dòng)作，柔中帶剛，真是老當(dāng)益壯啊!這么精彩的表演，引來(lái)了許多觀眾們的駐足觀看，那是一道亮麗的風(fēng)景線!
在生活中，只要我們留心觀察生活，用心感受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的感人事跡，正是那些不起眼的小事，匯成了都市里一道道亮麗的風(fēng)景線!
那一道美麗的風(fēng)景記敘文3
那一位老人——我心中最美的風(fēng)景線!
他的名字，我已經(jīng)不記得了，但是，他那陽(yáng)光般的笑容，使我過(guò)目難忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老頭兒手伸向遠(yuǎn)方，腰上有一個(gè)褪色的黃皮包，里面有許多玉吃的東西，如玉米粒、雞蛋餅干?老頭兒的表情比較悲慘，好像失去親人一樣!他手伸向的方向，是一片寧?kù)o的湖!湖中有著傳說(shuō)中的吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)——海鷗!它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著，像正在表演舞蹈的舞蹈家們!
我走到那里給這些“小家伙”們喂食!想著當(dāng)年那位老人給這些海鷗喂食!這位老人月工資并不高，才500元!一次年終獎(jiǎng)只是六個(gè)雞蛋，他每天都要買(mǎi)許多玉米粒給海鷗吃，一到過(guò)年，他每天都來(lái)看海鷗!他家里這里非常遠(yuǎn)，每次他來(lái)到這里，就像和海鷗千里重逢一樣!一次年終獎(jiǎng)六個(gè)雞蛋，他應(yīng)該自己吃，居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃!他和海鷗好似親人!他是和海鷗一體的!這種精神使者的'敬佩的!他和海鷗可親了!“喂!獨(dú)腳、老沙、灰頭、公主!”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中，我看見(jiàn)一只只有一條腿的海鷗，想必就是獨(dú)腳吧!老沙身上有些雜毛，有些顏色再說(shuō)看上去很老!所以叫老沙!灰頭嘛就是頭是會(huì)的，身體是白的!瞧!這就是公主!跟邁克爾杰克遜似的!頭上頭發(fā)立起來(lái)，像皇冠，所以稱(chēng)之為公主!
老人雖然已經(jīng)去世多年，但是他的魂魄去還留在人間!他的心是和海鷗一體的!雖然他喂不了海鷗，但是還有許多好心人再給海鷗喂食!人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的!于是將他的雕像刻出來(lái)，放在湖中心，每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)!也許是讓他快點(diǎn)回來(lái)吧!
風(fēng)景線!這是精神的風(fēng)景線!老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類(lèi)與動(dòng)物親密接觸能使世界更加和諧!那一道美麗的風(fēng)景線，至今還留在那?
那一道美麗的風(fēng)景記敘文4
我們的校園是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花團(tuán)錦簇的大花園。里面的植物各式各樣，每到春秋季節(jié)，便獨(dú)有一番景致。不信?那讓我來(lái)細(xì)細(xì)講給你聽(tīng)吧!
這里的一草一木都十分美麗：有紅如火的玫瑰，有黃如金的桂花，有綠如玉的灌木，當(dāng)然，還有那一只只小燈籠似的橘子。但我最喜歡的，是那樓房墻上綠油油的爬山虎，它是我心中最美的風(fēng)景線。
爬山虎不像其他植物一樣，開(kāi)花結(jié)果，而是默默地爬滿墻壁，為人們提供一片又一片的綠色。爬山虎不像其他植物，它沒(méi)有很牢固的根系，而是長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小吸盤(pán)，牢牢地吸住墻壁，使其支撐著它向上生長(zhǎng)。我曾經(jīng)觀察過(guò)一個(gè)個(gè)吸在墻上卻已經(jīng)枯萎的吸盤(pán)，即使已經(jīng)干枯，可還是吸得很牢，用盡九牛二虎之力也拉不下一個(gè)，可見(jiàn)爬山虎的生命力之頑強(qiáng)，努力地留下它們奮斗的足跡。
爬山虎的葉子不像其他植物的葉子一樣呈嫩綠色，它的葉子顏色偏灰，灰中帶綠，好似蒙上了一層塵土，看上去就有一種歷史的滄桑感。爬山虎的葉背后面，長(zhǎng)著一層短絨毛，一摸上去，就會(huì)感到一種舒適的感覺(jué)。
你別看爬山虎長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的枝條，可它的潛力大著呢!筷子粗細(xì)的枝條，常常能將外墻的那層油漆頂破。有一次我竟然看見(jiàn)一根枝條，頂開(kāi)了鐵制的窗戶，長(zhǎng)到窗戶里面來(lái)了!
我愛(ài)爬山虎，更愛(ài)爬山虎的力量與磅礴的生命力!
那一道美麗的風(fēng)景記敘文5
那一幕的美使在場(chǎng)的人都明白了。
——題記
那一天我在家，因爺爺要我上街去買(mǎi)東西便去乘車(chē)了。
到了車(chē)站，里面人山人海正在焦急之時(shí)，車(chē)終于擠出人群，來(lái)到了站臺(tái)。車(chē)門(mén)剛一打開(kāi)，人們就像洪水似得涌進(jìn)了車(chē)中。還好，我搶到一個(gè)座位。正在車(chē)門(mén)將要關(guān)上之際，一位抱著孩子的老婦人上了車(chē)。她茫然的看了幾眼，然后下意識(shí)的走向了那個(gè)專(zhuān)屬老人的座位，可那個(gè)位置上的乘客好像沒(méi)看見(jiàn)似的。也許，許多人都看不下去，但他們都在想自己是否做得到呢?我也是這樣，一邊在感慨，一邊卻沒(méi)有能以身作則。這時(shí)，收費(fèi)的阿姨看不下去了，便用話筒在車(chē)內(nèi)吼道：“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座?有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座?……”這句話一直在車(chē)內(nèi)回蕩，可好像所有人都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。我想讓出位置，可又覺(jué)得好不容易搶到的位置，而且還要坐很久才能到目的地。我這樣想，大部分人也這樣想。
大部分人這樣想，卻不是每個(gè)人都這樣想。
一片寂靜過(guò)后，一位青年人站起身給老婦人讓了座。
老婦人抱著孩子坐下了，還時(shí)不時(shí)的望向那個(gè)青年，好似在感激。那位青年除了報(bào)以微微一笑之外并無(wú)特別多的“自豪”的表情，似乎本就應(yīng)該這樣做一樣。
他站在那里，也站在了我們心里，站的挺直。
車(chē)內(nèi)很快又恢復(fù)了寂靜，仿佛剛才的一切都未發(fā)生過(guò)，人們或站或坐在自己的位置上，向著目的地接近。唯一不同的是，剛才站著的老婦人坐著了，而剛才坐著的青年人現(xiàn)在卻是站著。我心中的斗爭(zhēng)早已結(jié)束，可心中那番可恥的斗爭(zhēng)我卻永遠(yuǎn)忘不掉了……
他站在那里，也站在我們心里，站的挺直，站成了一道最美的風(fēng)景!
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