我的初二作文_那年我的初二優(yōu)秀作文
那年，我們都很單純。每個(gè)人的臉上都是燦爛如向陽花般的笑容，每個(gè)人，不論男女，都可以對(duì)朋友敞開心扉，暢所欲言。一起來看看關(guān)于我的初二作文_那年我的初二優(yōu)秀作文，歡迎大家查閱!
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那年我的范文1
我們可以想笑就笑，想哭就哭，不用顧忌什么，也不用害怕什么。沒有人會(huì)說我們幼稚，沒有人會(huì)說我們懦弱。在那一年，在那個(gè)年紀(jì)，這一切都是理所當(dāng)然的存在。
那年，我們都很快樂。我們不知道什么是煩惱，不會(huì)為了考試日 夜 奮戰(zhàn)，不會(huì)為了作業(yè)筆走如飛。可是，時(shí)光逼著我們長(zhǎng)大，看著鉛筆、作業(yè)、學(xué)校、考試的我們開始惶恐，開始不安。我們不知道該怎樣面對(duì)它們。漸漸地，我們開始習(xí)慣。我們必須為了未來而奮力拼搏，這是長(zhǎng)輩們一次又一次不厭其煩地告訴我們的。
那年，我們都很無知。我們對(duì)身邊的一切似乎都不了解。生命，在我們的眼中，也是像海倫·凱勒那般如磐石般堅(jiān)硬，能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨打?？墒?，一個(gè)在我們身旁的年輕生命的逝去，讓我們的內(nèi)心受到了難以言表的抨擊。原來，生命竟是如此地短暫和脆弱，就像陽光下的七彩泡沫，絢麗夢(mèng)幻，可是，輕輕一碰，就碎得體無完膚。我們的心恍然領(lǐng)悟，開始成長(zhǎng)。
那一年中的我們，就是這樣一步一步地成長(zhǎng) 起來的?？?，我們走到了如今。
那年我的范文2
古今多少事，都付笑談中，可總有些回憶如“寒塘渡鶴影”，如星輝點(diǎn)點(diǎn)，投注于我們心間，折射我們的人生。這四年如“黃粱一夢(mèng)”，來去如此之快，夢(mèng)醒后，忽而有種“背燈和月就花陰，已是十年蹤跡，十年心”的觸感。
這四年，在老師“一腔熱血育桃李，三尺講臺(tái)寫春秋”的努力下，在同學(xué)“人心齊，泰山移”的相處中，我們學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很多，收獲了很多?！八哪旯蔡巸擅Ｃ?，不思量，自難忘”。
學(xué)會(huì)走路
那是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，在那個(gè)烈日炎炎的夏日，來自五湖四海的我們就在這里，不期而遇。佛曰：“前世五百次回眸才能換來今世的擦肩而過。”我們是多么幸運(yùn)，聚在了一起。
當(dāng)那一刻，一張張笑臉出現(xiàn)在那張教室時(shí)心中忽而有些觸動(dòng)。四年，不長(zhǎng)不短，我們要一起走!
軍訓(xùn)并不如“春風(fēng)得意馬蹄盡，一日看盡長(zhǎng)安花”那般愜意，我們必須要做到走路時(shí)“挺胸，收腹，頭抬高”。一開始，我們對(duì)此不以為然，認(rèn)為會(huì)走不就行了，何必如此多事?
后來的后來，我才明白，走路，是要走出氣勢(shì)和氣質(zhì)，抬頭并不是多高傲，只是為了看見更高更遠(yuǎn)的天空。
千里之行，始于足下。只有昂首挺胸，才會(huì)毫不畏懼的承受未來的風(fēng)雨，走更遠(yuǎn)更寬闊的路。
學(xué)會(huì)站坐
那時(shí)，稚嫩的我們穿著嶄新的校服坐在教室里，那是第一節(jié)課，班會(huì)課。同學(xué)們都歪七扭八的坐著，老師呵斥著讓我們坐正。對(duì)于第一天就受批評(píng)的我們，是顯然不樂意的。
“同學(xué)們坐姿要從小培養(yǎng)，不然將來脊椎就會(huì)彎折，到時(shí)候后悔都來不及。”
雖然并不是多么溫柔的語氣，但卻如一顆小太陽，瞬間溫暖了我們的心房，人人都仿佛不受控制般的坐正。
這樣暖暖的“批評(píng)”時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊，是我們從此養(yǎng)成了這個(gè)良好的習(xí)慣，避免了彎腰駝背的悲劇。
那年我的范文3
數(shù)學(xué)課到了，快，快!一打上課鈴，同學(xué)們以光速回到座位上，教室靜得可怕。風(fēng)呼呼地吹進(jìn)我們的心，心“砰砰砰”地跳個(gè)不停，手上直冒冷汗，我們慌張地望著窗口，有些人連看都不敢看。這次，我們又考試了，老師上午帶著笑意對(duì)我們說：“中午的時(shí)候抹好油，下午要打手了喲。”聽了老師的話，這個(gè)中午我過得提心吊膽。腳步聲越來越近，我的心也越跳越快，當(dāng)老師一只腳邁進(jìn)門口的時(shí)候，我的心都快跳到了嗓子眼，劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她管得嚴(yán)，打手也不留情面，我望著老師虎著的臉，開始祈禱。
“啪!”，一聲巨響打破了教室里的寂靜，同學(xué)們坐得更直了，老師望著剛被摔出落在講桌上的試卷，又抬頭望望我們，“都學(xué)好了，全年級(jí)第一還是倒數(shù)的!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)面面相覷?！斑@次你們是組團(tuán)抄的吧，我們班是最后一個(gè)考的，相信人緣不錯(cuò)的同學(xué)都很容易弄到了答案吧?”一陣心虛中，同學(xué)們你問我，我問你，都想查個(gè)水落石出。然而面對(duì)抄襲這件事來說，我卻毫不知情，身邊的這些同學(xué)，也許其中有一個(gè)就是“幕后黑手”?！芭叮€不站出來承認(rèn)嗎?”劉老師一陣?yán)湫?，害我們起了一身雞皮疙瘩，可我們真的沒抄呀，一張張?zhí)煺娴哪?，露出了一臉茫然。事情僵持著，誰都不知道是誰，誰也不敢相信是誰?！岸ｂ忊彙?，一陣鈴聲打破了僵局，老師拿著書邊走邊說：“希望你，能夠勇敢的去承認(rèn)，我在辦公室等你。”這句話似乎是跟某個(gè)人說的，又像是跟每個(gè)人說的。
之后的幾節(jié)課，同學(xué)們都心不在焉，考試也成了我們談?wù)摰脑掝}。
這節(jié)是體育課，大家邊跑邊聊天，大多聊的都是考試的事情，說起也怪，老師后來把考試卷發(fā)下來了，班上多數(shù)都是九十分以上，除了幾個(gè)人。為什么老師會(huì)說我們考得差呢?是因?yàn)橛腥俗鞅琢藛?我心煩意亂，“要不，找人去當(dāng)替罪羊，去背黑鍋。”這句話鉆入我的耳中，這確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的想法，“要不我去?”是徐婉馳，“你說啥?你去?”我問道，徐婉馳是我頂好的好朋友。我知道她很膽小，也不喜歡獨(dú)立，我沒想到面對(duì)這件事情，她卻能犧牲自己。“對(duì)，我去!”徐婉馳斬丁截鐵地說?！安恍?，你不能去，要去也是我去。”我也站出來?！安恍胁恍校@次我考了滿分，上次才考了九十，按理說應(yīng)該我去?！笔堑?，按理說，她比我更有理由，但我不會(huì)讓她一個(gè)人去的，我依然與徐婉馳爭(zhēng)辯著。忽然，一個(gè)身影閃在我眼前，是鮑雨!不離十她肯定是聽到了我們的對(duì)話。果然，鮑雨望了我們一眼，轉(zhuǎn)身直奔數(shù)學(xué)老師辦公室。“快!”我與徐婉馳也追了上去。當(dāng)我快拉住鮑雨的時(shí)候，鮑雨一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)辦公室，不管三七二十一，我緊追到辦公室，氣還沒喘夠，就指著鮑雨，對(duì)老師說：“她是來背黑鍋的。”隨后老師提了一些問題，鮑雨也是吱吱嗚嗚地搪塞過去，真應(yīng)了我說的背黑鍋。記得后來，班上一群人都跑去老師那說自己是抄襲的，然而他們都像鮑雨一樣也是群“黑鍋”。
下午，老師說“罪犯”已經(jīng)“自首”了，這場(chǎng)軒然大波也總算過去了，我們這群“黑鍋”的友誼也更加深厚了。
那年我的范文4
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝啊，離畢業(yè)已經(jīng)過去了半年了，這半年里，我和新同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，卻是無時(shí)不刻不想著小學(xué)的同學(xué)。你們，還好嗎?
還記得初入校園，盡管互不相識(shí)，但依然手拉著手，一起玩著游戲，那時(shí)的我們多么單純啊，沒有競(jìng)爭(zhēng)只有朋友。生活也是如此簡(jiǎn)單，偶爾也會(huì)有人哭泣，但就像陣雨一般，在同學(xué)的陪伴下，很快便露出了笑臉。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜，是你們，一直陪伴在我的身邊，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我。真的好想你們，翻開著有著我們共同回憶的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，現(xiàn)在，也就只有這本薄薄的本子能見證我們六年的友誼了?？矗@是我們健美操比賽時(shí)的照片，46個(gè)同學(xué)，無一缺席，穿著干凈利落的衣服，做著整齊劃一的動(dòng)作，卻不知這是我們付出了多少努力換來的成就?，F(xiàn)在，衣服已經(jīng)穿不上了吧，甚至那時(shí)倒背如流的動(dòng)作，現(xiàn)在也已經(jīng)依稀猶記了吧。
漸漸失去了聯(lián)系，也不知道你們現(xiàn)在過得怎樣，在新學(xué)校還適應(yīng)嗎?有交到知心的好友嗎?好多話想說，但也不知從何說起。曾經(jīng)的海誓山盟，你們還記得嗎?說好要一起走的一生，承諾會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?學(xué)業(yè)繁忙中，你們是否又會(huì)想起曾經(jīng)有一個(gè)名字中有涵的女孩呢?
不知多少次，你們的面孔在我的夢(mèng)里出現(xiàn)，想象著與你們相見的畫面。那時(shí)的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，每個(gè)人都有著自己的事業(yè)，多年未見，卻突然相見，擁抱在一起，我已淚流滿面。
有時(shí)候，多想回到與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那是多么快樂啊!操場(chǎng)上，有我們蹦跑留下的背影;賽道上，有我們成功背后的淚水;舞臺(tái)上，有我們表演后的謝幕。啊,好懷念啊，這些，是我這輩子最珍貴的回憶了吧!
曾經(jīng)遇到過多少坎坷磨難，我們依舊緊緊相依偎，但那場(chǎng)考試，卻拆散了我們，這也是早已注定的結(jié)局。時(shí)間的流逝，帶不走我們的友誼，那些往事，也許會(huì)忘懷，未來，我們即使相遇可能也會(huì)互不相識(shí)，但無論如何希望你們都可以好好地，也不枉大家的相識(shí)。
那年我的范文5
一年，我六周歲，我上了小學(xué)，開始了小學(xué)生活。
剛進(jìn)入校門時(shí)，還有些舍不得媽媽。不過學(xué)校里有寬廣的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓。又漂亮又年輕的班主任以及熱情開朗的同學(xué)們，讓我很快喜歡上了上學(xué)。
不過也有讓我比較頭疼的問題哦。剛開始上學(xué)時(shí)，我寫字比較慢，當(dāng)我作業(yè)才寫了一半時(shí)已經(jīng)有很多同學(xué)都寫完了。我不僅字寫得慢，字也很丑。算題也是比較慢的，口算也不太準(zhǔn)。還好媽媽上學(xué)前帶我讀了很多書，我雖然字慢，算數(shù)慢，我卻發(fā)現(xiàn)我聽課都能聽明白。字不好看，我就慢點(diǎn)寫，媽媽教我橫平豎直，讓自己的字方方正正的。計(jì)算慢，媽媽就讓我每天做兩頁口算。平時(shí)走路的時(shí)候，媽媽就利用路上的實(shí)物帶我練口算。樹上有幾只鳥，飛走了幾只，還剩幾只?就這樣，我不知不覺中，字變得漂亮點(diǎn)了，口算速度也上來了。我的問題解決了。
不僅學(xué)習(xí)成績(jī)上來了，老師還讓我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。老師的信任讓我信心倍增，那一年我順利適應(yīng)了小學(xué)生活。
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