作文小螞蟻350字四年級(jí)上冊(cè)
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)太多的驚喜。下面是小編為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
小螞蟻四年級(jí)作文1
星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅干。
我把一塊餅干一分為二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過了一會(huì)兒，一只小螞蟻出現(xiàn)了，它看了看，上前拉了拉，發(fā)現(xiàn)自己力氣實(shí)在太太太小了。它知道自己沒辦法“獨(dú)吞”，只好回去復(fù)命，我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點(diǎn)餅干，那些螞蟻十分興奮，可能還在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出來了許多螞蟻，真是“千軍萬(wàn)馬”啊!很快這個(gè)大family就把餅干搬光了。
再讓我們看看小湖邊的情況吧!我來到小湖邊我大吃一驚，像見了神仙，那兒，偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過，且把香香的餅干當(dāng)成“空氣”!實(shí)在難以想象，我還看到一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳，也不怕死，當(dāng)時(shí)我呆呆地站在那兒久久都沒動(dòng)一下，可能呆了，也可能暈了。
螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來參加舉重比賽的話，人類所有記錄都會(huì)被螞蟻打破，它是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的大力士!
小螞蟻四年級(jí)作文2
今天，我在廚房的灶臺(tái)上洗手，看見了一只螞蟻。剛想捏死它，但我的好奇心使我放了它：螞蟻來干什么呢?順著螞蟻爬過的路線，我仔細(xì)瞧。在放置調(diào)味品旁邊有一粒新鮮的米飯!只見它用觸角碰了碰米飯，便掉頭快速離開了。它這是要去哪兒呢?
沒過多久，那只螞蟻帶了一群螞蟻組成了一個(gè)螞蟻軍團(tuán)，浩浩蕩蕩地快速向那新鮮的米飯方向行進(jìn)。它們排成整齊的“一”字形總隊(duì)，井然有序地前進(jìn)著。
“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪!那幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來，旁邊就又很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們秩序井然，然后齊心協(xié)力地把米飯搬回了洞。
我馬上跑出廚房去問哥哥：“螞蟻?zhàn)疃嗄馨岫嗌僦氐臇|西啊?”哥哥回答說：“螞蟻能搬動(dòng)相當(dāng)于它自身20倍重量的東西，就是等于我們?nèi)祟惸馨釀?dòng)一頭大象呢!”
“啊!”我驚訝得半天合不上嘴。
螞蟻真是大力士呀!看來老師說的話是對(duì)的，世上果真無(wú)難事。只要我們像螞蟻那樣努力，就沒有辦不到的事呢!
小螞蟻四年級(jí)作文3
聽說螞蟻是用嗅覺辨認(rèn)方向的，我不太認(rèn)同這種說法，于是想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。
今天，我趁螞蟻出去覓食時(shí)，跟著它們，還在螞蟻?zhàn)哌^的路上用掃把掃干凈，再把小石子鋪起來，螞蟻們看到了陌生的景物，應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會(huì)兒，螞蟻大軍就回來了，每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動(dòng)的心情看著螞蟻?zhàn)呦蛭业恼系K區(qū)。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn)，慢慢地，后續(xù)部隊(duì)也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前，不知如何是好。最后，幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區(qū)，其它螞蟻見了，也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設(shè)置的障礙區(qū)，回家了。
我見計(jì)劃失敗，非常沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠干凈，螞蟻們還能聞到氣味?我?guī)е@個(gè)問題，連續(xù)做了好多次實(shí)驗(yàn)，可每次都失敗。盡管我把路面又沖又洗，可螞蟻還是能找到回家的路。
經(jīng)過我一次又一次的實(shí)驗(yàn)和觀察，終于明白了，螞蟻辨認(rèn)回家的路，靠的不是嗅覺，而是視覺。
小螞蟻四年級(jí)作文4
下午，陽(yáng)光燦爛，我拿著玉米和爸爸去散步，我一不小心掉了幾粒玉米在地上，后來我一看，有幾只螞蟻在搬玉米粒，可是它們搬不動(dòng)。一只螞蟻急急忙忙的跑回家了，不一會(huì)兒，它領(lǐng)著成群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來了，它們搬呀搬，終于搬動(dòng)了一粒玉米，沒過多久，它們搬了二粒、三粒、四粒、五?！?/p>
轉(zhuǎn)眼間，它們就把所有的玉米粒搬完了，于是又開始搬那又大又長(zhǎng)的玉米棒，可是它們費(fèi)了九牛二虎之力也沒法搬動(dòng)玉米棒，經(jīng)過它們商量后，決定去幫手，于是就找來了許許多多的同類，“一、二、三……”玉米棒慢慢地移動(dòng)了，最后大家同心協(xié)力才將它搬回家了。
這些螞蟻真可愛呀!使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!
小螞蟻四年級(jí)作文5
一天下午，我在云龍山上玩耍，突然被眼前的一只小螞蟻所吸引。我想：人們不都說螞蟻力氣大嗎?我倒要看看是不是這樣。
于是我把餅干分成兩半，把其中一半弄成小碎塊，放在螞蟻的身旁。小螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了小碎塊，它立刻跑走了。我把另一塊餅干變成兩塊，把其中一大塊放在這些小碎塊的旁邊。剛剛放好，小螞蟻就回來了，它搬走了一塊小碎塊。我心想這力氣也不算大啊!
接著從草叢中出現(xiàn)了一群小螞蟻?zhàn)魑摹Ｔ瓉韯偛拍侵恍∥浵伻フ規(guī)褪至?。只見它們拖的拖、抬的抬，不一?huì)就搬走了不少餅干。終于該搬最大的一塊了，只見這些螞蟻有的在后面推，有的在下面抬，還有的在前面拖，餅干在一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)著，我不知不覺跟著螞蟻來到了洞口，但是新問題出現(xiàn)了，洞口太小，怎樣才能把餅干塊放進(jìn)洞里呢?
就在這時(shí)，聽到了媽媽在喊我回家，天色已晚，我依依不舍的回家了，下次我一定要觀察完整，不要漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。
小螞蟻四年級(jí)作文6
吃晚飯時(shí)，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽(yáng)臺(tái)上吃。吃著吃著，有的薯片就掉在地上了，不一會(huì)兒招來了一群螞蟻，他們圍著薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什么書上說他們的嗅覺很靈敏，老遠(yuǎn)就聞到了食物的味道，嘿，我試試于是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的周圍畫了個(gè)正方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì)怎樣?過了一會(huì)兒螞蟻叼著渣渣。爬到了白線附近，忽然他們站住了，丟下嘴里的食物沖向白線，沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了危險(xiǎn)!
過一會(huì)兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌不擇路的拼命沖出重圍，可結(jié)果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過了一會(huì)兒，不知哪里跑來的衛(wèi)生球，還是那只大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見它爬到白線服，速度并沒放慢。
多么可愛的螞蟻，我有些驚嘆它當(dāng)它能遇到困難時(shí)并沒有后退，而是面對(duì)困難，這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
小螞蟻四年級(jí)作文7
今天，我在超市里買了一盒“螞蟻世界”。它是一個(gè)透明的方形小盒，淡綠的水晶泥巴，這里就是螞蟻的家了。
回到家后，我和爸爸一起小心翼翼地把十幾只螞蟻放進(jìn)盒子里，然后用一根小棒在盒子上戳了幾個(gè)小洞，以防螞蟻們沒有空氣而死去，最后困一根小棒在泥土上戳了幾十個(gè)小小的洞，做好了準(zhǔn)備工作， 我就拿起放大鏡，仔細(xì)觀察螞蟻們?cè)鯓哟蚨础?/p>
這幾十只螞蟻又頑皮又懶惰，它們?cè)谀喟偷谋砻媾纴砼廊?，有時(shí)候還聚在一起打架呢，根本就沒有打洞的念頭，真急人!我只好耐著性子，屏息凝視等著。差不多半個(gè)小時(shí)過去了，終于，我看到幾只螞 蟻爬到了洞口。我高興得歡蹦亂跳。這幾只螞蟻慢慢地挖著洞，而其他八只螞蟻頑皮的螞蟻真頑皮呀!只見他們東碰碰，西摸摸，好像尋找出口。他們找了好久都沒找到出口。好像在對(duì)我們立身叫罵： “喂，出口道底在哪?”我登了他們一眼，說：“我評(píng)什么告訴你們，誰(shuí)讓你們那么懶惰呢。”他們沒有辦法，只好繼續(xù)尋找出口。
別小看這些小小的螞蟻，他們可有趣了。
小螞蟻四年級(jí)作文8
下午，我拿了些肉末，來到院子里喂烏龜，不知什么原因，小烏龜總是慢慢悠悠的不吃不動(dòng)，也許胃口不開吧!
“呵呵，你們餓肚子我可不管哦!”我一邊說著，一邊準(zhǔn)備把肉末清理掉。此時(shí)，眼前卻出現(xiàn)了一只小螞蟻，東張張西望望，然后就向肉末飛快地跑來!只見它先用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角碰了一下，接著又迅速跑開了。我很納悶：“真怪，難道螞蟻也不愛吃嗎?”
事實(shí)證明，我錯(cuò)了——你瞧!它把很多“救兵”叫來了!它們個(gè)個(gè)都顯得很忙碌，不停地用觸角交流，好象在商量搬運(yùn)的方法。過了一會(huì)兒，很多或大或小的螞蟻都聚集到了其中一塊肉的周圍，這兒碰碰，那兒碰碰。在我不經(jīng)意間，肉就被小心翼翼地抬起來，慢慢地向往外移去……
望著遠(yuǎn)去的螞蟻，我不由得笑了：你們個(gè)兒雖小，卻用“團(tuán)結(jié)”“頑強(qiáng)”彌補(bǔ)自身的不足之處，并取得了成功，真是好樣兒的!
小螞蟻四年級(jí)作文9
螞蟻雖小，卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。
瞧，它們穿著黑衣服，頭頂長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角，一對(duì)眼睛又黑又亮，可愛極了。
小螞蟻很勇敢。有一次，我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗。它死死地咬住大蟲子，那條大蟲子疼得翻來覆去直打滾，螞蟻也跟著翻來覆去，可它就是不松口，最后竟然把蟲子咬死了，你說稀奇不稀奇?
小螞蟻可團(tuán)結(jié)啦!一次，一只小螞蟻咬住一條死蟲子想拖回洞里。開始，它用頭頂，頂來頂去頂不動(dòng)，又轉(zhuǎn)過身來拖，可仍拖不動(dòng)，我看著也有點(diǎn)發(fā)愁。誰(shuí)知，它回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見伙伴就用觸角碰碰對(duì)方，它們又互相碰碰觸角。一會(huì)兒，大家都來到蟲子跟前，只見螞蟻們有的咬著蟲子的頭，有的咬著蟲子的身子，大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推、拉的拉，很快把蟲子搬回了洞。
看著看著，小螞蟻在我眼中變得越來越大!
小螞蟻四年級(jí)作文10
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)太多的驚喜。有一次，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶家的大院里有許多螞蟻，我便蹲下來開始觀察起來。
先是一只螞蟻帶頭，后面跟著一群螞蟻。我故意在距離它們一米的地方放了一塊兒手指甲那么大的面包，這時(shí)候螞蟻開始“轟動(dòng)”了，它們齊心協(xié)力地開始整齊地搬運(yùn)食物。我跟著它們直奔它們的巢穴，我卻看到一只小狗用爪子使勁地挖著它們的巢穴。當(dāng)我過去時(shí)小狗已經(jīng)把土刨完只剩一塊磚頭了。我把磚頭拿起來一看，底下滿是螞蟻和剩余的食物。螞蟻開始搬家了，我仔細(xì)地看著，它們沒有一點(diǎn)的抱怨和泄氣，仍然齊心協(xié)力地工作著，努力著……這時(shí)候轟隆隆的雷聲響了，小雨點(diǎn)開始落了下來。媽媽喊我回屋去，可是我還是擔(dān)心螞蟻，于是我拿出一把傘“護(hù)送”這批特殊的“英雄”。
小螞蟻真是令人敬佩的小家伙!
作文小螞蟻350字四年級(jí)上冊(cè)相關(guān)文章：
★ 四年級(jí)小螞蟻?zhàn)魑木x優(yōu)秀作文素材450字
★ 小學(xué)四年級(jí)觀察螞蟻的作文5篇優(yōu)選例文匯總
★ 寫螞蟻說明文
★ 螞蟻說明文作文
作文小螞蟻350字四年級(jí)上冊(cè)
