最美的聲音作文初三600字
有人說最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,有人說最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴。既然這樣,那么下面就是小編給大家?guī)淼淖蠲赖穆曇糇魑某跞?00字7篇,希望能幫助到大家!
最美的聲音作文初三600字篇1
一個人落寞地走在空曠的大街上,任憑調(diào)皮的風(fēng)掠過臉頰,頭頂上的太陽,刺得我的眼睛生疼。我又輸了。就在這次月考,我的成績又在下滑。甚至就在某一刻,我的心頭出現(xiàn)了一是絕望。沒錯,是絕望。
路邊霓虹的光,絢爛得好像要流出來。路旁不是走過一群手拉著手的好朋友,她們的臉上顯露著難以言喻的幸福與滿足。我回想著迎考時的情景,積壓已久的情緒在心中爆發(fā)。
考試之前,我原本想保持住,因此沒日沒夜地做練習(xí)、做整理,希望自己能有所回報。可現(xiàn)在的我,真想大聲地叫喊,以此平息我心中憤憤不平的波濤。
黑夜。霓虹。失落。只有它們一直陪伴著我。大街兩側(cè)的店鋪里傳來的各種節(jié)奏性強的音樂,讓我更加感到心煩。就在那個拐角處,從那個店里傳來一陣音樂,與其他音樂不同,它有著讓人心境澄凈的特質(zhì),婉轉(zhuǎn)的旋律干凈得沒有一絲雜質(zhì),一個個音符撩動著我的心弦。我駐足于這家店鋪,決定細細品味這美麗的聲音。音階如流水緩緩流淌,流進了我的心里,流進了幽靜的夜里。此刻,一個甜美的女聲響起:“每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光……”我安靜地聆聽這深入人心的歌詞,一次有一次地回味著難以言說的感動。或許,我也有這么一雙“隱形的翅膀”,只是我還未發(fā)現(xiàn),懵懂的我好像被困在了挫折的迷宮,但只要燃燒著心中不滅的光,向前走其實就是希望。一次考試的失敗并不能代表全部,“一分耕耘,一分收獲”,只要堅持到底,就一定可以看見彩虹的美麗。
我徜徉在這美妙的樂曲聲中,久久不能自已。或許這最美的聲音讓我找到了迷宮的出口。只要心中有希望,并且不斷努力,就能看見人生中那道最絢麗的彩虹。黑夜。霓虹。它們依然陪著我??墒悄亲蠲赖穆曇粢恢迸惆橹?。可是那最美的聲音還氤氳在空氣里,像指南針,引領(lǐng)我一直走下去。
最美的聲音作文初三600字篇2
夏日,蟬聲不止,引起人心中一頓躁火,能有什么比這更煩人呢?在我看來,或許便是人聲。
又一次在父母的要求下陪同他們?nèi)コ燥?。我坐下,靜靜地等待著開飯。在我的意料之中,很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實在是無法理解,僅僅是使用木制的筷子,時而用湯匙喝一喝小碗中的湯,是如何制造出滿耳的“叮當(dāng)”聲?在餐桌上,有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風(fēng)生,清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為,卻往往被人稱作吃得很“香”。時不時的,有男人聽完其他人的話發(fā)出“爽朗”的笑聲,臉色因酒精而變得紅潤,仍喊著“喝”“干”之類的話語。而這樣的行為,便是公認(rèn)的“捧場”,是一種熱情的體現(xiàn)。絲毫不顧及他人,這便是自私。
我想,如果是從前的我,一定會和絕大多數(shù)“正常的中國人”一樣,認(rèn)為這些都是“好”的、“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象,但是這絕不應(yīng)當(dāng)是正確的。嘴上嚼著東西,唾沫四濺地夸夸其談,發(fā)出噪聲,這到底是哪一點談得上文明?而人們卻巧熱衷于這般行為,認(rèn)為覺得不好的人才是“太敏感”,這是當(dāng)然的,因為的人們早已融入這風(fēng)氣之中。當(dāng)一個人出生,到長大,他的身邊不知出現(xiàn)了多少次這種現(xiàn)象,早已將其認(rèn)定為正常。高喊著“文明”口號的人們,實則卻是要多不衛(wèi)生就有多不衛(wèi)生了。
這是一種扭曲的傳統(tǒng),人人都說要取其精華,去其糟粕,而理所當(dāng)然地將自己的習(xí)慣從糟粕中劃去,這又何嘗不是一種自滿,一種無知。無知并不可怕,而可怕的是人深知自己的無知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無知即力量”的那天到來。
經(jīng)常聽到外國人認(rèn)為中國人吵鬧、不文明的新聞,于是憤青們便站起來“保衛(wèi)”國家,曾經(jīng)我也如此,而現(xiàn)在我只想著,說得一點也沒錯。中國二十四個字的核心價值觀,可以說幾乎攮括了這地球上最優(yōu)秀的品質(zhì)了,但要想實現(xiàn),需要付出很大的努力。
現(xiàn)在,絕大多數(shù)的國人都以一種倉促的節(jié)奏生活,久而久之便造成了一種習(xí)慣性的、浮躁的生活狀態(tài),于是這對于大自然極不和諧的吵鬧喧囂之聲便出現(xiàn)了。所以,我們?yōu)楹尾辉囍ジ淖円幌逻@種不文明的習(xí)慣,放緩腳步,平撫心聲呢?
愿世界再度充滿和諧之律。
最美的聲音作文初三600字篇3
不知從何時起,那悲涼的情歌便成了晚餐間的背景音樂,一直到深夜才停止。真不知道小區(qū)里何時來了個音樂發(fā)燒友,但似乎又不是。
一天晚上,我突然來了興致,下樓去一探究竟。剛剛到了樓下,就遠遠地看見小區(qū)門口有一群人圍著,走近一看,原來困擾我多天的歌聲就是一個青年在街頭唱歌,他面前放著一攤照片和幾頁字。哦,原來是音樂老師得了癌癥來這里籌款的。
人群中議論紛紛,顯然,大家都不怎么相信。我身旁有一位老人說:”這種騙子我見得多了?!昂竺孢€有幾個小青年說:”這種事來這里唱歌干嘛?!?/p>
畢竟好心人總是不多的。大多數(shù)人都是路過,瞥了一眼,又匆匆走了。難得遇到個好心人,看了幾眼,扔了個硬幣。再難得點,碰到個慷慨的,仔細看了會兒,放下了張紙幣。
雖然看的人多,但最終得到的捐款,卻始終沒有過百。
其實,我也不怎么相信。一天下來只有數(shù)十塊錢,而癌癥需要的是數(shù)十萬,這點錢只是杯水車薪,除非遇到個出手闊綽的,但那也只是在小說中才會出現(xiàn)的,現(xiàn)實中又會有幾個?
然而,我發(fā)現(xiàn),我錯了。
此后幾天,我每天都會去聽他唱歌,或許是出于對他和他的老師的同情,也或許是想要看看究竟會不會有好心人出現(xiàn)。直到有一天,他拿出了一封信,是他音樂老師的,只有短短三個字,”我想活?!澳翘烨『檬怯晏?,地上濺起的雨水無情地打在他身上,而他卻毫不在乎,依然堅持唱歌。不知不覺,我的眼睛濕潤了。
從那天起,我再也沒有見過那位小伙子,晚飯又歸于平靜。
一天天的,這個小伙子感動了我,盡管嗓子都快啞了,他仍一天唱幾個小時,為老師的夢想”我要活“而奮斗著,感動了我,震撼了我。他的.聲音將永遠留在我心底,成為留在我心底的聲音。
最美的聲音作文初三600字篇4
打開車門,幾乎是同時,從背后傳來一聲“注意安全,記得認(rèn)真聽課”。
“哦”。我心不在焉的回了一個字,隨即“嘭”的一聲關(guān)上了車門,留下的只有一個背影。
從小學(xué)到初中,已經(jīng)將近九年了,這個情景也快持續(xù)九年了。然而媽媽每次都是這樣一句話,使我覺得有些厭煩。不過,我很快改變了自己的想法。那件事就發(fā)生在不久前。
那天晚上,父母跟我說第二天他們單位有些事要處理,會去的比較早,讓我自己乘車去學(xué)校。我雖然很不樂意,但是也只能夠勉強答應(yīng)了。
第二天早晨醒后,家里果然空蕩蕩的,只有我一人。迷迷糊糊地起床后,再一瞄時鐘,使我全身一震,徹底清醒了??雌饋砦抑挥惺昼娋蜁t到了。匆忙的洗漱后我就沖出了家門,連早餐都沒來得及吃。緊趕慢趕終于快到學(xué)校了,但就在快到校門口的時候,耳邊隱約飄過了一句話“注意安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦”。我疑慮的望向四周,卻發(fā)現(xiàn)四下無人,我也顧不上多想,繼續(xù)向前跑去。
當(dāng)我放學(xué)回到家中時,媽媽早已準(zhǔn)備好了飯菜。我坐到飯桌上,看著誘人的飯菜,聞著撲鼻的香味,一句“媽媽”脫口而出,“嗯”?,媽媽抬起頭,微笑著看著我,“沒、沒什么”,我中斷了我的問題,我想,我應(yīng)該早就已經(jīng)知道了答案了。
打開車門,背后傳來一句“認(rèn)真聽課,注意安全”?!班拧野杨^探進車中笑著回了一個字,隨即關(guān)上了車門,伴著我飛奔而去的身影后面是媽媽久久注視著我的目光。
其實我應(yīng)該從來都沒有過幻聽,其實我早應(yīng)該明白那聲音是從我的心中發(fā)出的。它也早已成為可我生命中的一部分,是不可分割的。我自己也會想將這個聲音埋在心底,無論過去多少年,就算我已年過古稀,也能將她記起。
最美的聲音作文初三600字篇5
不用尋找,也不用煩惱,其實,最美麗的聲音就在你的身邊。
-----題記
也許大家都會認(rèn)為媽媽的嘮叨是世界上"最煩"的聲音,其實不然,這聲音蘊涵著對兒女的愛,是世界上最美麗的聲音。
"天氣預(yù)報說今天會下雨,記得帶傘!"媽媽在我出門口前10分鐘喊了一句。那時我正在看電視,所以隨便應(yīng)了一聲:"知道啦。"過了5分鐘,那聲音又傳了過來:"記得帶傘。""我都說知道啦!你剛不是問我了嗎?"我有點不耐煩,語氣下得有點重。臨出門口,那聲音又傳來:"記得帶傘啊。"我被催得更加煩躁。我為了應(yīng)付我慢所以隨便應(yīng)答了一句:"媽,不用說啦,我知道啦。"說著便拿了傘,關(guān)上門頭也不回地走了。
好不容易放學(xué)了,誰知天公不作美,剛剛天氣還好好的,竟然下起了雨來。看著同學(xué)們沒傘回家,我還自鳴得意了一下:"幸好媽媽催我?guī)恪?quot;其實稍微嘮叨一下也不是件壞事吧?否則我早就忘了帶傘這件事情了。
嘮叨除了可以起到提醒的作用之外,我還發(fā)現(xiàn)它的`另一個美麗之處。
"不要做。"媽媽又在嘮叨我了。因為我正在做作業(yè),為了不分心所以只是不停地點頭,邊點頭還邊說:"知道啦。""這題該怎么做啊?"我想。忽然,媽媽的嘮叨聲中彈出了這題的答案。"哈,媽,你還真幫得了我忙,謝謝啦。"我笑著說。
假設(shè)一下,如果沒有媽媽的嘮叨可能不懂得許多道理,還有許許多多的世間故事見聞。媽媽的嘮叨比外面的世界更精彩。讓我們些到書本上學(xué)不到的東西。
從我記事起,媽媽的嘮叨是幾十輛卡車也裝不下的,但媽媽的嘮叨都離不開我的身體和學(xué)習(xí),“學(xué)無止境”“多穿件衣”等等,所以嘮叨是生活的添加劑,更是一種不可缺少的關(guān)愛。世界上最美麗的聲音莫過于"媽媽的嘮叨"。
最美的聲音作文初三600字篇6
陽光正好,樹蔭正濃,有一種聲音似從心底發(fā)出,漸漸蔓延成歌……
每當(dāng)吹起炎熱的夏風(fēng),也就帶來了蟬那聒噪的叫聲。蟬那樣小,在樹上發(fā)出“知知”不休的聲音,那么響,竟響徹一整個夏天,仿佛要讓所有人知道它曾在這里生活過。
又是一個夏天的來臨,蟬的叫聲又開始持續(xù)地響著。每當(dāng)這時,它的叫聲就讓我心煩意亂,即使是關(guān)上了所有的窗戶,卻還是能聽到它們吵鬧不寧的叫聲。這時我總會十分不滿的抱怨:“這蟬怎么不知道累呢?為什么不能消停一會兒,安靜一些呢?”
但等到秋風(fēng)一過,我發(fā)現(xiàn)樹下就會有許多蟬,它們透明的翅膀收斂了,身體微微顫動著,沒有了夏天那般聲響。我十分奇怪,這叫聲響徹了一個夏天,生命力看似十分頑強的蟬怎么現(xiàn)在如此脆弱呢?這個問題一直到一次興趣課上才終于解開,這也讓我從此改變了對蟬曾經(jīng)的偏見。
萬萬別再責(zé)怪這小生靈!你可曾知道蟬的一生有多不易呢?蟬的幼蟲從卵里孵化出來后,隨風(fēng)落到地面,的尋找柔軟的土壤往下鉆。它們在地下生活的時間,少則兩三年,多則十幾年,最長的是十七年。在這段漫長的時間里,它生活在沉沉的泥土中,沒有朋友,沒有藍天,沒有陽光……生活就像死一般沉寂,所以蟬內(nèi)心的聲音總在呼喚“:快長大吧,那才是真正的禪的生活!”
于是蟬在地下開始了漫長、寂寞、黑暗的生活。它拼命地生長著,不斷向上鉆。終于它靠近地面,離成功不遠了,但危險隨之而來,淘氣的孩子要捉他,兇惡的大蟲要吃它,最后爬上樹的是寥寥。并且它還需完成五次痛苦的蛻皮,只有經(jīng)歷這一系列的過程后,它才能真正成為蟬。
你說,當(dāng)蟬等了那么久,終于等到了生命中第一個有陽光的季節(jié),然而它也只有這一季美好時光,等秋風(fēng)一吹,它也將結(jié)束這一生。所以它用心的活,用力的叫,它實在不想壓抑自己啊!只有這樣才能為自己苦難的一生增添色澤,增添意義。
有這樣一種聲音,它一直都在,被深埋在無限漫長時光里只屬于蟬的吶喊,一直都在……
最美的聲音作文初三600字篇7
吃過晚飯后,我開始寫作業(yè)。
可是,廣場上的大媽在放著音響跳舞,那聲音震耳欲聾,不是“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”,就是“砰、砰、砰”,還有不斷重復(fù)的“好運來”一點都不好聽。我覺得整棟樓好像都被震動了。
我煩得連"1+49"等于多少都得問媽媽。媽媽說:“這很容易啊,不是等于50嗎?”我說:“廣場上的音樂太大聲了,我好煩,寫不出來?!边@些阿姨和奶奶,怎么就不想想別人的感受啊!媽媽說:“實在是很吵,你先不要寫了,去看會兒電視就睡覺吧,明天起床馬上寫?!?/p>
于是,我起身去客廳看電視??墒?,明明看到電視里的人物在大聲說話,電視機的音量也已經(jīng)開到49,卻還是被外面的大喇叭音響掩蓋住了,聽不到電視上人物說話聲音。哎,49的音量都聽不到,我真怕我的耳朵會被震聾了,還是去睡覺吧。
我躺在床上閉上眼睛,卻沒有一點點睡意,耳朵被“大地飛歌”塞滿了。媽媽把家里所有的窗戶都關(guān)上了,那煩人的聲音小了一些。我問:“媽媽,我還是睡不著,要不要戴上耳塞啊?”媽媽說:“可以戴?!蔽掖魃狭硕@下子,終于安靜了。外面的的音響是聽不到了,可是連媽媽說話也聽不見了。我摘下耳塞,聽見了媽媽說話,但是震耳欲聾的聲音又回來了。我馬上又戴上耳塞,數(shù)著一只羊,兩只羊……漸漸地我進入了夢鄉(xiāng)。
第二天,鬧鐘還沒響,媽媽來到我床邊叫:“鈺鏗,快起來,要寫作業(yè)了?!蔽冶惑@醒,迷糊中想起昨晚還沒寫完作業(yè)就睡覺了,急忙跳下床去寫作業(yè)。才寫了三道題,一陣耳熟能詳?shù)囊魳穫鬟M了耳朵:“你是我的小呀小蘋果,就像天邊最美的云朵……”但這次不是廣場的大音響了,而是我桌子上鬧鐘的鈴聲。聽著聽著,我居然忘記了寫作業(yè),這可比“好運來”好聽多了。
突然,媽媽在廳里大聲喊:“鈺鏗,趕緊出來吃早餐上學(xué),快遲到了?!蔽一帕?,馬上跑出去吃早餐,吃完了,匆忙趕到學(xué)校,還好,沒遲到,操場上許多同學(xué)在活動,有點嘈雜。我快步向教室跑去,還在走廊邊,就聽到了我們班同學(xué)很大的讀書聲,可是心里裝著事,老想怎樣才能快點寫完作業(yè),好應(yīng)付老師檢查,往常好聽的讀書聲變得那么刺耳。
放學(xué)回到家,我跟媽媽說:“媽媽,都是昨晚噪音惹的禍,作業(yè)沒完成,被老師批評了!”