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初中社會(huì)議論文作文5篇

吳澤1147 分享 時(shí)間:

社會(huì)在不斷地變化發(fā)展中,有很多的社會(huì)現(xiàn)象許多人也不曾去注意,社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生,這是需要大家共同努力的。下面一起來看看小編整理的社會(huì)議論文吧,希望對(duì)你有幫助。

社會(huì)議論文1

處于這個(gè)形形色色的社會(huì)大家庭中,總會(huì)有人給予我們無數(shù)的感動(dòng)。他們積極弘揚(yáng)社會(huì)正能量,給這個(gè)世界帶來溫暖,正是在他們言行的影響下,更多的人開始參與其中,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

教育要從小的時(shí)候抓起。孩童時(shí)代是最有利于孩子塑造人格的時(shí)期,此時(shí)需要父母的言傳身教,引導(dǎo)孩子步入正軌。有一個(gè)小男孩的舉動(dòng)使無數(shù)大人感動(dòng)到了。在一輛從鄉(xiāng)鎮(zhèn)開往縣城的車上,有幾片菜葉子孤零零的躺在車廂的地上。一位小男孩拿起一個(gè)袋子,把菜葉子收拾完。更甚的是,他還不停穿梭在車廂前后,把雜物和一些小垃圾袋裝入袋子里。這個(gè)舉動(dòng)激起了許多人的共鳴。一個(gè)心智尚不成熟的小孩子都可以做到為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛心,那么我們又有什么理由不去行動(dòng)呢?

弘揚(yáng)社會(huì)正能量,做一個(gè)默默付出的人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要促進(jìn)社會(huì)正能量的傳遞。我們要做的事情不一定有多么偉大,但也要充分體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。許惠春老人,一個(gè)用“李記”化名奉獻(xiàn)了多年的人。在他人遭到一些傷害時(shí),如汶川地震等,許惠春老人都在為他們捐款,給他們送去一點(diǎn)溫暖。小到幾百元,大到幾萬元。尤其記得有一次,剛剛出院的許惠春老人就來到銀行,用“李記”進(jìn)行捐款,這也是他的最后一次捐款。老人一生節(jié)儉,不肯浪費(fèi)一分一毫。在自己老伴終年臥病在床的情況下,他用自己微薄的退休金給更多需要幫助的人送去溫暖。在他的一生中,他那無私的精神將會(huì)永遠(yuǎn)流傳。老人的遺物里僅僅只有幾枚軍功章和二十幾張匯款單子。但那薄薄的幾張單子,不僅僅是老人的精神財(cái)富,更是我們每一個(gè)人都真真正正需要去做的。

溫暖的社會(huì)風(fēng)氣,無論在哪都不會(huì)缺失。袁隆平老人一生都在與水稻打交道,他創(chuàng)出的無數(shù)種水稻養(yǎng)活了一代又一代中國(guó)人。他一直在為中國(guó)甚至全世界作出貢獻(xiàn),可他從來沒有考慮過自己的功勞,他這種一心一意為人民的奉獻(xiàn)精神,是我們每個(gè)人都要去學(xué)習(xí)的。

弘揚(yáng)正能量,讓溫暖在世界中永存?,F(xiàn)在的我們正在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),需要正能量的傳遞。我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將永遠(yuǎn)是春天。

社會(huì)議論文2

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!

每個(gè)人都有自己的未來!

每個(gè)人都有自己的思想!

每個(gè)人都有自己的努力!

當(dāng)我們降生的那一刻。就注定著我們要在汗水中度過一生、當(dāng)雨滴落在大海里的時(shí)候沒人會(huì)注意。單一粒沙飄落在沙漠里的時(shí)候也沒有人會(huì)在意。

“希望”多么耀眼的一個(gè)詞匯、有一首歌唱的好,叫希望就在前方。話雖如此,可是當(dāng)我們漸漸的迷茫在這個(gè)社會(huì)里,沒個(gè)人都會(huì)不由自主的被社會(huì)的面目所蒙上一層面紗!

“社會(huì)”一個(gè)以人類為主題,其他為輔體的一種壞境的代言詞、我們沒個(gè)人都要在這種壞境中生存。無論你是富有還是貧窮。無論你是高管還是平民百姓、都逃脫不了這個(gè)生活的主體、

其實(shí)社會(huì)就是一所學(xué)校,在這里教會(huì)你的不是知識(shí),不是做人。在這里教會(huì)的是如果生存!當(dāng)一種新鮮事物消亡,又當(dāng)一種新鮮事物崛起!社會(huì)也在不斷的變化。

有的時(shí)候,每個(gè)人會(huì)想為什么別人就生在很好家庭里,降生下來就含著金湯匙。過著飯來張口,衣來張手的生活。而我為什么缺過著含辛茹苦的生活!不要埋怨社會(huì)給你的不公平。要正確的看待社會(huì)賦予你的生活!

如果用一些極端的角度去看待社會(huì),那有一句話直接概括了這所謂的公理。在現(xiàn)在的社會(huì)上沒有一件事情是對(duì)某個(gè)人公平的,最公平的事情只有一件,那就是沒個(gè)人都會(huì)老去,都逃脫不了時(shí)間這個(gè)大轉(zhuǎn)盤。每個(gè)人都會(huì)死亡!

當(dāng)然!如果要用一些樂觀的角度去看待社會(huì),也不是完全正確的。每當(dāng)自己遇到事情的時(shí)候,都會(huì)安慰自己說,沒事,老天賦予了他金錢,但是富不過三代,只要我肯努力肯定也會(huì)有出頭的那一天的!那完全是對(duì)自己的自我安慰罷了!

希望,社會(huì),人類,思想。其實(shí)這幾個(gè)詞匯完全是聯(lián)系在一起的!在如今這個(gè)社會(huì)上。這是一個(gè)適者生存的世界!機(jī)會(huì)完全是留給有準(zhǔn)備的人的。別說那些天真的話語,人人平等。無論是誰,你現(xiàn)在拿起你自己的右手摸著自己的心問著自己,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)平等么?任何事情,只有完全曝光于世人的眼睛下才會(huì)平等。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)很流行的詞匯,“屌絲”沒個(gè)沒錢沒權(quán)的年輕男人都會(huì)這樣稱呼自己。當(dāng)然、有些人確實(shí)是屌絲,可是有些人也是為了追求時(shí)尚!

其實(shí)沒個(gè)人都想用自己的汗水努力就換取自己好的生活??墒钦f一千到一萬。希望是和社會(huì)息息相關(guān)的、如果在兩千一三年這個(gè)年代里,你發(fā)明了燈泡。那對(duì)不起你這輩子是沒什么希望了,因?yàn)樵谶@個(gè)高科技時(shí)代里電燈已經(jīng)普及到任何一個(gè)家庭。

可是如果你在古代發(fā)明了燈泡那對(duì)不起你也沒有什么希望,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候沒有電。只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懷揣著適當(dāng)?shù)膲?mèng)想,我們要向這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)才可以有更大的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

說道希望和社會(huì)息息相關(guān)。可是社會(huì)又和人類息息相關(guān)。因?yàn)樯鐣?huì)是由人類為主體組成的一種生活壞境。人類是這個(gè)壞境的主宰者。

本人認(rèn)為人類又和人心息息相關(guān)。說道人心,很多人都會(huì)問到。人心有什么可說的。

其實(shí)你忘記了一句話,人之善惡只在一線之間。每個(gè)人都敢肯定的說你自己就是一個(gè)好人么?所謂的好人。只是曝光在世人面前做的一些好事罷了!背后又有多少壞事你沒有看到。就決然的下定論!

記住一句話,暴漏在表面的不一定就是肯定的。

說了這么多。其實(shí)我想表達(dá)的只有一個(gè)想法。

每個(gè)人可以有希望??梢杂袎?mèng)想??墒悄阋廊灰ㄎ蛔约涸谶@個(gè)社會(huì)中所扮演的角色、只有一步一步的才可以慢慢的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總之,當(dāng)你認(rèn)清了社會(huì),認(rèn)清了人類,你才有成功的那一天!

莎士比亞曾經(jīng)說過:“人們可以支配自己的命運(yùn),若我們受制于人,那錯(cuò)不在命運(yùn),而在我們自己?!?/p>

社會(huì)議論文3

在我生活、學(xué)習(xí)的周圍,常聽人們說,今天這個(gè)社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng),只要你勤奮、好學(xué)、努力,抓住了機(jī)遇,就向成功邁出了第一步。也有人說,今天這個(gè)社會(huì)是黑暗的,到處充滿了欺詐、勒索、不公平和不安定。那么,社會(huì)究竟是什么樣子呢?

在我眼中,社會(huì)是一個(gè)萬花筒。

社會(huì)這個(gè)萬花筒存在著各式各樣的人。不同層次、不同信仰、不同追求的人聚在一起,便有了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里有正義,也有邪惡;有欺騙,也有誠(chéng)信;有機(jī)會(huì),也有風(fēng)險(xiǎn)……

在我眼中,社會(huì)是一個(gè)大染缸。

社會(huì)這個(gè)大染缸充滿了誘惑,那些抵擋不住金錢、美色、權(quán)力等諸多誘惑的人,都被這個(gè)染缸給染黑了。君不見,建國(guó)后多少干部因?yàn)^職、腐敗等問題被拉下馬。他們沒有在那戰(zhàn)火紛飛的年代死在敵人的飛機(jī)大炮下,卻在和平年代敗在了敵人的糖衣炮彈下,以至于身敗名裂,由人民眼中的英雄變成了敗類。

在我眼中,社會(huì)是一個(gè)大家庭。

社會(huì)這個(gè)大家庭充滿了溫情。一方有難,八方來助,常??梢栽谛侣剤?bào)導(dǎo)中看到某人身患重病,無錢醫(yī)治,卻得到了來自四面八方錢物乃至臟器的援助,在醫(yī)生的幫助下戰(zhàn)勝了病魔。也常??梢钥吹侥车卦馐芎?、洪、風(fēng)等特大災(zāi)害后,各地人民都積極捐贈(zèng)衣服、食品、藥品等各種賑災(zāi)物資,幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。

在我眼中,社會(huì)就像一本人生的百科全書。

在社會(huì)這本人生的百科全書中,有善、有惡;有美,有丑;有勇敢,有懦弱……在這本百科全書中,我們可以學(xué)到人情世故,可以學(xué)到待人接物,可以學(xué)會(huì)為人處事等好多的東西。

社會(huì)是復(fù)雜的。在不同的人眼中有著不同的社會(huì)。沒有人知道究竟在誰眼中的社會(huì)是最貼近真實(shí)的社會(huì)的。

在我眼中,社會(huì)是復(fù)雜的。

社會(huì)議論文4

記得小時(shí)候媽媽常常教育我:做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人。雖然年幼的時(shí)候我并不知道其中的含義, 但我隨著年齡一天一天地長(zhǎng)大,知道了其中的奧秘。 小時(shí)候,我只認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境,不打架,不闖紅燈,這就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

現(xiàn)在,我終于知道什么樣的人才是對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們插上飛翔的翅膀一起去看看吧! 來到馬路邊上,看見一位穿淺藍(lán)色上衣的叔叔正站在馬路中間指揮著汽車,他就是交警叔叔。他們每天風(fēng)吹日曬,不怕寒風(fēng),就是為了保障我們的安全,人民能夠安居樂業(yè)地生活。 接著,我們?cè)賮淼矫利惖慕淌摇?/p>

瞧!那不是我們和藹可親的王老師嗎?不僅僅是王老師,天下所有的老師默默地奉獻(xiàn)著,都希望自己的學(xué)生能考上大學(xué)。有的學(xué)生正在埋怨自己的老師,為什么要留那么多的作業(yè)?請(qǐng)你不要怨恨,因?yàn)樗麄兪菫榱四悖驗(yàn)樗麄兪怯胸?zé)任感的人! 我們站在馬路邊上,呼吸一下新鮮的空氣,嗯,好舒服啊!是誰?是誰把馬路掃干凈?是誰?是誰?是誰給了我們美好的生活環(huán)境?他就是——美麗的馬路清潔工。

有人說,清潔工這個(gè)工作地位太低;有人說:“清潔工掙不了多少錢,何必要費(fèi)那么大的力氣呢?但是,請(qǐng)你想一想,如果沒有他們,我們會(huì)有那么好的生活環(huán)境嗎?所以,我們應(yīng)該非常的尊敬他們。

這些人不都是有社會(huì)責(zé)任感的人嗎? 從小我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后成為一名醫(yī)生,為人們解除病痛的折磨,成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。在人們最需要我的時(shí)候,我一定要挺身救助。我要成為像白求恩那樣的人,默默奉獻(xiàn),我要把我的一切全部貢獻(xiàn)給所有的人,甚至我的生命。因?yàn)槲沂且幻t(yī)生,所以從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),做一名杰出的醫(yī)生。 去年四川汶川地震,不僅牽連著全世界人民的心,也使我的社會(huì)責(zé)任感變得更加強(qiáng)烈。

我永遠(yuǎn)忘不了那天——5月12日。那時(shí),我正坐在家里的電視前,看到在地震中受傷的孩子們,他們失去了自己最親的人。再去想想那些在地震中無私的英雄們,他們不顧危險(xiǎn),不途勞累,把那些遭難的人,從房頂下,石敦中,一點(diǎn)點(diǎn)的救出來。不論風(fēng)雨不論饑寒。他們只知道他們背復(fù)著太多人的生命。必須努力才能整救他們。當(dāng)他們每救出一個(gè)幸存的生命的時(shí)候,臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。那些無私的英雄每天都忙祿在第一線,有的就連自己的家人受難卻不能回家探望??纯此麄兡切o私的人。

我不得不驚嘆。他們完成得不光是他們的責(zé)任義務(wù)還有他們那無私的精神,奉獻(xiàn)別人。 從現(xiàn)在開始,我就要好好學(xué)習(xí)。要做一個(gè)將來對(duì)社會(huì)充滿責(zé)任,對(duì)的起社會(huì),對(duì)的起祖國(guó)的人民,把我的一切奉獻(xiàn)給我的祖國(guó)母親。

社會(huì)議論文5

留美學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個(gè)小時(shí)的垃圾。也許有人會(huì)覺得這很不可思議。其實(shí)不然,張棟選擇了利用有限的時(shí)間來還街道一點(diǎn)潔凈,體現(xiàn)著一個(gè)躊躇滿志的大學(xué)生貢獻(xiàn)社會(huì)的決心。她正懷揣一份社會(huì)責(zé)任感踏上人生的旅途。

梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”的呼喊。同樣,作為當(dāng)代青年,我們將成為社會(huì)未來的中堅(jiān)力量,將成為社會(huì)的主人翁。因此,我們要做有社會(huì)責(zé)任感的青年,帶著社會(huì)責(zé)任感上路。

回望新中國(guó)的革命史,青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放,民族的復(fù)興付出一切。正是一大批懷揣社會(huì)責(zé)任感的青年譜寫出中華民族復(fù)興序曲。

戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人之一,梁?jiǎn)⒊鎸?duì)一個(gè)取舍生命或?qū)W問的決擇,他毅然發(fā)出“讀書人死于學(xué)問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐,愚昧;魯迅先生曾為了避免一個(gè)民族陷入盲目的驕傲自大中,放棄了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名,亦有人說魯迅愚蠢。可正是這“迂腐”的梁?jiǎn)⒊瑸橹袊?guó)的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對(duì)民族,對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,還有什么能支撐他堅(jiān)守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國(guó)救民而吶喊,展現(xiàn)出了一個(gè)革命家的民族氣節(jié)。作為當(dāng)代青年,我們須懷揣一份社會(huì)責(zé)任感,從前人手中接過復(fù)興民族,繁榮國(guó)家的歷史使命。

看今日之青年,有伊拉克運(yùn)動(dòng)員侯賽因爭(zhēng)以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來詮釋生命最純樸的價(jià)值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動(dòng)中國(guó)的義舉;有四川大地震之后,幾十萬人的救援隊(duì)伍;有為國(guó)家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運(yùn)會(huì)那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊(duì)伍。他們正用行動(dòng)向世人展示青年人對(duì)社會(huì)的熱忱。

如果說人人心中都已有了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,哪還會(huì)說出“花三百萬種死你”這樣囂張,愚昧的話來;哪里還有在災(zāi)難臨頭之際,放棄自己的學(xué)生,作第一個(gè)逃兵的老師;哪里還會(huì)有為獲取利益而不顧消費(fèi)者健康的廠商?然而,在我們這個(gè)充斥著功利主義、拜金主義的社會(huì)里,這些都是事實(shí)。這樣看來,一名青年學(xué)生對(duì)社會(huì)著任感的追尋,還會(huì)讓你覺得不可思議嗎?

其實(shí),社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”,只需我們認(rèn)真做好自己該做的事情,足矣。


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