九年級作文聆聽優(yōu)秀議論文5篇
生活當中，我們處處，我們刻刻都要去傾聽，不管是傾聽什么樣的話語，不管是傾聽誰的聲音。傾聽雖重要，但是，學會傾聽乃是比傾聽更加重要的，難道不是嗎?下面是小編整理的聆聽議論文，歡迎大家閱讀分享。
聆聽議論文1
黃昏，晚霞，古道邊，知己相視百坐，訴說著，傾聽著。呷一口茶，微風拂過，化不開他們沉醉的表情，剪不斷他們的惺惺相惜……一幅絕美的畫面。訴說與傾聽，讓此心與彼心間忽略了隔閡，跨越了鴻溝，讓愛的種子遍布世間的每一個角落。
每個人都不會永遠風平浪靜地看到落日余暉，一生的彷徨無助與困苦常常吞噬著人的心靈，多少人將苦難壓在心底而抑郁成疾?多少人因不堪重負而選擇自裁歸西?或許，每個人都需要有一個抗擊挫折的出口，讓靈魂的苦難釋放。傾訴，尋到那個彼此信任與交心的人，或許你會感到撥云見日的那番快樂與感動。那個坐在你身旁默默注視著你，為你難過更幫你尋找坦途的人注定在你心中的地位是無法取代的。傾聽是建立在平等與尊重上的將心比心，而非心不在焉，敷衍塞責。傾聽與訴說，當思想的激情迸發(fā)出火花，當靈魂的苦痛得以撫慰，愛與友情便在此刻升華。
有時，訴說與傾聽無需語言，這種交流更加感動人心。伯牙與子期，用音樂譜寫著知音的真諦，子期在那曲高山流水中聽到的伯牙內(nèi)心的話語。那發(fā)自靈魂深處的交流亦鑄就了海倫·凱勒與孩子們的真情，雖然黑暗，縱使無聲，但海倫用心靈聽到了孩子們對自己的愛，對自己的信任，對自己的傾訴。傾聽與訴說，奏響了生命的琴弦，給予人以希望與無限的感動。
然而，很多時候，我們麻木的心靈已經(jīng)喪失了被感動的資格。我們不再傾訴，恪守著“交或言深非君子”的信條，寧愿自我封閉，寧愿自我放逐，我們不再傾聽，凡有意見不合便立刻停止交流，寧愿故步自封，寧愿友人離去。伏爾泰曾說：“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！睙o論訴說，無論傾聽，都應(yīng)該讓心靈打開天窗，接受光明與希望的恩賜，當我們將自己的訴說局限于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中，回避現(xiàn)實灼熱與渴望的目光，我們怎敢說自己尚還有勇敢而獨立的人格，當我們聽到駁論就拍案而起，揚長而去，我們怎敢說自己尚有寬容而堅強的心靈?心靈的家園需要外界的呵護，沒有了溝通，喪失了訴說與傾聽的權(quán)利，一如心靈的家園沒有了陽光與水的滋潤，那么注定這靈魂的棲息地將走向分崩與滅亡。
用愛架起溝通心靈的彩虹，用訴說與傾聽化作無言的感動，我看到靈魂的那片凈土上萬竿碧竹，郁郁蔥蔥。
聆聽議論文2
常常坐在黛色屋檐邊晃蕩著兩條細細長長的腿，有時候會聽到石瓦相碰清脆的聲響，注視那鋪滿青色石瓦的屋頂。
“丫頭，上面好玩呢吧?咋這么野哈!快下來，甭讓你外婆瞅著了，我給你講故事嘞!”剛從田里干完活兒的拐子爺爺笑著說。暖金色的陽光在他臉上跳舞，把他滿臉的“溝壑”染成了漂亮的橘黃色，那雙格外明亮的眼睛，總是堆滿了盈盈的笑意。
“好嘞，爺爺，你今天講什么呀?”我像猴子一樣，立刻跳了下來，拍拍屁股上的灰，一蹦一跳的拉著“拐子爺爺”到他家?！肮兆訝敔敗蓖Ｒ粯樱贸隽篮玫纳接蟾山o我吃，我心里樂開了花，放在以前的話，小伙伴們早就搶光了。
“拐子爺爺”從皺皺的棉襖口袋里掏出一盒“大豐收”，用被煙熏黃的粗糙手指夾起一支煙，火柴哎盒子上“滋啦”劃出火花。煙點燃一星紅色亮點，一縷青色煙圈，緩緩漾開，如同他迷離恍惚的眼。
轉(zhuǎn)眼間，刮起了北風，冷得徹骨。“這天氣，唉!永遠都不會是好天氣!丫頭，‘拐子爺爺’我也曾與你一樣調(diào)皮、天真，覺得日子好好的，就快娶媳婦了，可偏偏碰上了打仗，你說國難當前，能不挺身而出么?”停了一下，吸了一口煙，“打殘了一條腿，原先說的媳婦娘家本來就嫌我窮，又殘廢了，更不愿意嫁了，我只能一個人過，不過，也挺了過來啊。這人一生啊，哪能沒有磕磕絆絆呀?這一年四季的天兒啊，又哪能沒有陰雨連綿?可是，咱盼著，咱盼著!”他的眼睛里似乎含著一團渾濁的液體。
盡管，這故事已經(jīng)聽過了若干遍，但總是忘不了那山芋干，那雖然干癟癟，但有嚼勁兒的干，總是甜甜的。
后來，才知道，那腿是抗美援朝那會兒被打殘的，但總是改不了口兒的叫著“拐子爺爺”。
這些老人，經(jīng)過年輪的輾轉(zhuǎn)，歲月的沉淀，累積下的智慧比霸氣的秦，大氣的漢，英氣的唐更令人震撼!
多少年過去了，在傾聽“拐子爺爺”的故事中長大，那不再清澈的雙眸中裝著歷史的長河，戰(zhàn)爭的悔悟。“誰祝福，誰念咒，誰挽起了袖口，青冥劍向左，悲傷向右;誰挽弓，誰舞劍，誰攤開了港口，握亮劍向前，年華向后……”
聆聽議論文3
我沒有看見，但我已經(jīng)聽到了。
我在靜謐的白熾燈下，傾聽了一曲簡單卻動人的“樂曲”，傾聽了這樣一個物欲橫流城市里卻依然保持著節(jié)儉質(zhì)樸習慣的男孩的美麗心聲。
半小時前，我來到了這家經(jīng)常光顧的面店。這家面店有著樸素大方的古老卻又不失現(xiàn)代化的濃烈氣息，棕褐色的長而寬闊的桌子上面放著醬油、醋以及我最喜愛的磨好的具有濃厚辣椒醬，棕以的長條凳在桌旁可容下許鑫認識的或者不認識的人聚在一張桌上像一個大家族似一起吃面。
剛剛吃完一碗面的一個男孩放下筷子，拿了一長條卷紙擦了擦嘴走了。留下一碗紅地深艷的面條。
過來收拾面碗的阿姨深深嘆息了一下：“哎!浪費啊!”
一旁一個男孩低著頭吃著面，默不作聲。
面店阿姨端來我的面，我摘下眼鏡，端著面碗也動起了筷子。
接著分明聽見的是：筷子觸碰著碗底混合著面湯“叮咚”的聲音，直到最后“嘶溜”一聲，最后一根面進入了口中，“咕碌”流入了肚中。
整個流程流暢而不含雜質(zhì)，仿佛是一曲簡單的“小樂曲”，平常卻動人，拿了一小塊卷紙，放下筷子，離開了。
走時，小聲說了句：“每個人都應(yīng)該吃完最后一根面?！?/p>
我抬頭看了看剛剛完成簡單“樂曲”離開了的男孩背影，模糊視野下依然看見了質(zhì)樸!
剛剛收拾面碗的阿姨走過來，望著空空的面碗，流露出點點笑意：“現(xiàn)在的孩子，不浪費的也還有啊!”
旁邊的大伯也發(fā)出自身的見解。“同樣是孩子，但就時間差不一樣啊，我們那時在學校里天天都是青菜豆腐白米飯，哪天學校換上一碗面，還不是吃的見底!現(xiàn)在的孩子，有的嬌慣的喲!剛剛那孩子真不錯!”
我剛剛舔了舔嘴角，準備放下還剩下一些面的碗，在半空中停住了，耳邊響起了剛剛簡單的“樂曲”和“每一個人都應(yīng)該吃完最后一根面”的話語。
重拾面碗靜悄悄地吃完了最后一根面。
靜謐的白熾燈下，映射著碗底格外潔凈。
五分鐘前，我傾聽到了，一個男孩——節(jié)儉質(zhì)樸的，美麗的心聲!
我沒有看見，但我已經(jīng)聽到了。這城市、這世界都應(yīng)該傾聽。
聆聽議論文4
傾聽自然，凈化心靈，感悟人生。
傾聽細雨綿綿，滴落在我心。
當萬物還在沉睡時，上天早已安排如何將他們喚醒，他把云兒召集在一起，它們推推搡搡，嘰嘰喳喳，互吐即將落到人間的喜悅。它們飄飄灑灑來到人間，當你置身在這蒙蒙細雨中，與它們零距離接觸，當雨絲飄灑在你的肩頭，傾聽春雨綿綿，在春雨中感受靜謐、安祥、和諧。動聽而親切。不由讓人想起“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。它能洗凈煩擾，憂愁，給你帶來快樂，給大地帶來春色，給人間帶來希望。
絲絲雨滴，滴落在我耳邊，潤在心田。
傾聽竹葉瑟瑟，奏出美妙旋律，追憶古代圣賢。
漫步在一片細細密密的竹林，天氣好時，陽光爬上竹子尖細的頂梢，金晃晃的，宛若根根直立的長矛;陣風過處，竹子微微搖曳，傾斜、晃動著，然后又相互拉扯著，直立起腰桿，歡樂而有趣。竹葉瑟瑟作響，仿佛在演奏一段段動聽的樂曲。忽而，在竹林的不遠處，傳來輕微而悠悠的琴聲。尋聲望去，那邊有個小樓，琴聲從小樓飛出，悠揚、委婉、深情，宛如竹林七賢在林中自由自在的撫琴高歌，超凡脫俗，怎么不令人神往。
傾聽落葉歸根，感悟生命的真諦。
當秋風瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻，金黃的落葉在空中飛舞，好像一只只蝴蝶在空中跳著最后的華爾茲。風停了，舞終了，它們回到了樹根，在那里長眠，生命仿佛到了盡頭。但“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我的思緒被落葉這金色的鑰匙打開了，生命，是個永恒的話題。生命是有限的，無論你怎樣不甘也無法阻止生命的消逝。重要的是，生命可以在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出無限的價值，關(guān)鍵在于自己如何去把握。在這瞬間我仿佛傾聽到了它融入了大地，傾聽到了新生命的誕生……
讓我們在春雨中傾聽希望，在竹林中傾聽自由，在落葉聲中傾聽生命的意義!
聆聽議論文5
傾聽，夢的細語。
有些事情似乎在夢中悄悄開始，又在夢中匆匆結(jié)束。
傾聽，心靈的表白。
不管外界如何變幻，心總是在默默地承受著許些傷痛，時時傳來柳絮般的那種飄忽。
感覺一切都很茫然，一切都極度失望，心中有些隱隱的哀痛，不在乎這里的一切，感覺自己很渺小。
我心傷悲，莫知我哀。
傾聽，心與心的訴說。人的情感，心中的哀樂需要通過傾聽來傳達。一個人傾聽自己的聲音，時刻的去感覺自己依舊還是自己，傾聽他人，或許能給他人一種心靈的慰藉，給他人一絲溫馨。
傾聽，生活中的痛苦，往往使一個人內(nèi)心感到絕望，對他來說，內(nèi)心充滿的憤懣與苦楚。傾聽他人是一種精神的.寄托，是一種希望。
傾聽心靈的訴說，告訴你內(nèi)心的一種傷痛，一種哀愁。“斷水水更流，消愁愁更愁”告訴你一種無奈，一種思念，“悲歡離合，陰晴圓缺”，告訴你一種喜悅與快樂，“對酒當歌，人生幾何”。
傾聽，只在乎心的感覺，一種憂傷亦是一種孤單，一份關(guān)懷亦是一種無奈。
落日樓頭，斷鴻聲里，你是否能夠被傾聽，心會不會得到溫暖。夕陽下，歪斜冗長的影子是否能夠堅強。
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