中學(xué)作文雨天的故事記敘文
雨已經(jīng)停了，天還陰沉著!故事也在無休止地發(fā)展著。雨中的這一幕讓我久久難以平靜!你喜歡下雨嗎?下面一起來看下小編整理的雨天的故事作文記述文吧，希望大家喜歡。
作文雨天的故事記敘文1
雨，總會讓人心煩意亂;雨，總會讓人發(fā)出感慨。仰望著那么多灰暗的天空，靜下來思考，殊不知一個叫作“感受”的種子已悄悄降臨。
我靜靜站在車站前，心煩地擦去了頭發(fā)上的雨滴，連續(xù)的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般，雨也似乎下得更大了。
頑皮的風(fēng)把身后的咳嗽聲吹得七零八落，仿佛滿地楓葉。我下意識地回過頭來，看到一個身高只到我肩膀的小男孩和一個瘦骨嶙峋的老人。大概是接小孩的家長吧，我心想。小孩懂事地將老人手中的書包接過來，背在背上，然后攙扶老人。動作利落，我心里不由一震小孩沒有說過一句話，可他關(guān)切的心情一傳遞到我這旁觀者的心中。
“呵，對不起?！卑殡S著身后一陣冰涼的感觸，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個中年婦女正一邊收起她那把邊角有磨損的傘，一遍朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不出等車的焦急。再次與他目光相接，我似乎看到了媽媽在廚房做菜的情景。
每每遇到點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，卻常常忽略了自己一直被溫暖親情所包圍著，餐桌上美味的飯菜，是母親帶給我的好心情;閑談時的一番鼓勵的話語，是爸爸給我?guī)砗眯那椤ｋy道父母給我們帶來好心情就不能趕走心中不如意嗎?不是的，在我們生活中，這樣能給我們心情愉快的事俯拾皆是，因?yàn)槟銖奈磳ふ遥?dāng)我們在風(fēng)雨中憂郁時，不要忘記那份生活中所帶來的美麗，當(dāng)我們獲得成功時，不要忘記那份親情所帶給我們的鼓勵。
漸漸地，太陽終于奈不住寂寞走了出來，那一縷陽光顯得是那么耀眼。
作文雨天的故事記敘文2
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！碑?dāng)聲聲爆竹驅(qū)走嚴(yán)寒，當(dāng)習(xí)習(xí)春風(fēng)拂過大地，當(dāng)暖暖春暉報向人間，雨絲輕輕地飄來了。
善良是做人的基本準(zhǔn)則，它就像一把標(biāo)尺，衡量著人生的價值。那天一早，天上下著小雨，道上絲滑，我撐著傘走在街上，看到了那讓我感動的一幕。
在離我約100米處，一位70多歲的老人滑倒在地。老人在地上爬了爬，可地上太滑無法爬起，老人在地上痛苦的呻吟著。這時圍過來一群人。“誰扶她一把?”有人問?！皠e扶千萬別扶，要是扶她，她賴上你，說是你撞的，怎么辦?”一個穿著時髦的年輕女子說?！按蠹倚行泻?，我沒受傷，只是地太滑了，站不起來?！蹦抢先思艺f。圍觀的人沒了聲音，大家眉頭皺的緊緊的。我剛想上去扶卻被一個穿著運(yùn)動服的小伙子搶了先。他帶著隨身聽，撐著傘。見了此狀立刻把頭上的傘移到老人頭上，想蹲下來扶起老人，可老人因?yàn)橹鴽鰰灥沽恕＿@可給周圍的人嚇了一跳。周圍的人紛紛議論說：“這下完了，這小伙子要倒霉了?！薄拔遗闼メt(yī)院?！甭牭竭@話我們才紛紛掏出自己的手機(jī)。這是小伙子脫下自己的外套披在老人身上，并把雨傘撐在老人頭上，靜靜地站著，自己的身子濕了一大半。直到救護(hù)車來時，他與救護(hù)車一同去了醫(yī)院，還替老人交了醫(yī)藥費(fèi)。聽說后來老人醒來后十分感動。
與人為善，能得到別人的尊重與認(rèn)可，與己為善，能讓靈魂得到凈化和提升。善良之心不可忘!
善良是一味養(yǎng)心丹。時時，事事，處處，人人，都可以善良一把。其實(shí)，無論是善念還是善舉，人們都要真誠地為人處世，善良是一味養(yǎng)心丹，人人必備。
作文雨天的故事記敘文3
依舊是五點(diǎn)二十分，起床洗漱。無意間感覺天有些暗淡，我疑心是起來早了。可是，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早點(diǎn)。吃完早飯，背起書包，正欲下樓，在旁邊的媽媽開口提醒道：“天氣預(yù)報：今天有陣雨!”
“預(yù)報這幾天都有雨，可一直都沒有下!”我沒有在意。轉(zhuǎn)身下了樓，沒有攜帶媽媽早已給準(zhǔn)備好的雨傘。
上學(xué)的路上， 涼 風(fēng)送來縷縷愜意，是那樣的清爽，是那樣的舒服!空中的烏云隨風(fēng)向北匆匆飄去，烈士陵園晨練的人們，正在收拾自己健身器材，我加快腳步向?qū)W校趕去。
走到龍?zhí)逗鞅眰?cè)的時候，風(fēng)大了，打著旋兒地刮著，把地面的雜物卷到半空中，沿著樓的空隙向北飛去。豆大的雨點(diǎn)也隨之而來，噼里啪啦地砸在地面上，地面被激起層層煙霧。我急忙跑到湖邊的涼亭下，這時雨下大了，空中的烏云向涼亭這邊滾滾壓過來，雨簾瞬間從亭沿上傾瀉下來，整個天空與地面成了雨的世界，水花蕩起氣泡，沿著坡面向下流去。雨不停地下，亭子下的人也越來越多。
正在人們張望時，又跑過來兩個人。是一個中年男子手拉著一個小姑娘，原來是父女二人!小姑娘穿著一中的校服，也是個讀書族。到了亭下，爸爸急忙抖動左手上的書包，怕雨水打濕里邊的東西;右手扯起孩子的衣服袖子說：“快脫下來!小心著涼!”還邊說邊把自己里身的衣服脫了下來，披在了女兒的身上。這時我才注意到這個中年男子，他中等身材，穿著一身普通的衣服，眼睛炯炯有神，額頭上留下了歲月的流痕，手很粗大。路邊停了一輛老式的自行車，這是他接、送女兒上、下學(xué)的寶馬。往日，在路上我時?？吹降囊粚鞓返母概?，爸爸悠閑而又認(rèn)真地騎著車，還時常哼著小曲;女兒穩(wěn)穩(wěn)地坐在后面，一只手拉著父親的后衣襟，兩只腳還不時的碰撞一下，幸福恬淡地聽著……
過了好一會兒，雨小了一些，我趕緊向校園跑去。窄窄的馬路上送孩子的轎車多了起來，不時地從身邊掠過，濺了我一身的雨水，車?yán)锏陌⒏?、公主卻露出了雨后荷花般的笑容!
我望著雨中的情景，心里有一種說不出來的感受……同樣在一個校園，同樣是接送孩子的父母，卻用兩種方式抒發(fā)著各自的愛，用兩種方式承受著這份凝重的愛?？墒牵瑑号砩象w現(xiàn)出來的東西卻不同!有的勤奮刻苦，助人為樂，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)異;而有的卻坐享其成，比吃比穿，比名牌，自私冷漠，不求上進(jìn)……
雨已經(jīng)停了，天還陰沉著!故事也在無休止地發(fā)展著。雨中的這一幕讓我久久難以平靜!我的心中油然地蕩起了那么一句：“可憐天下父母心”啊!
作文雨天的故事記敘文4
13個春秋，我經(jīng)歷過無數(shù)場雨，但記憶猶新的還是那一場雨。
住在南木材的李新新，離家門口二三十米有一條溫順的小溪，平時清澈的河水里面有幾條小魚歡快地游來游去，河里的石頭被太陽一照，美極了。像這樣溫順、和藹的小河，也有發(fā)怒的時候。
那是秋天的一個下午，云彩像灌了鉛似的，在天空中飄動。不時一陣風(fēng)從人們身邊吹過，風(fēng)越刮越大。天上的燕子也飛低了，小樹也在搖擺，空氣變得壓抑起來。
不一會兒，銅錢大的雨珠從天上滾落下來，落在小河里，漸漸的，小河里的水狂漲起來，河水把河上邊的木橋沖得東搖西擺，風(fēng)繼續(xù)狂吼著，雨繼續(xù)下著。李新新走到橋邊的時候，向下望一眼，河里的浪花向上翻滾著。李新新把雨傘握緊了，小心地走上木橋，走的很慢，走到橋中間的時候，橋一搖，李新新踩空了，身子向左一斜，掉進(jìn)河里了。
河水自西向東湍湍地流著，李新新順?biāo)驏|漂去，她在水里掙扎著，大聲的喊著救命，救命聲吸引了不少路人。幾個中年男子，見到這情景，一個立刻跳入水中，這時李新新已經(jīng)沖出幾米遠(yuǎn)了，岸上的幾個男子在離李新新幾米遠(yuǎn)的地方跳了下去，李新新漂到那里的時候，被那幾個中年男子托上頭頂，幾個男子先上了岸，河中的男子先把已昏迷的李新新交給了岸上的人，最后自己上了岸。
上了岸的李新新立刻被人送到了醫(yī)院。
漸漸的，水流也變小了，天也慢慢的放晴了，天上出現(xiàn)了彩虹，人們的臉上露出了笑容。
這時件事不禁令人想起了一首歌：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，讓一切都在你的左右……
作文雨天的故事記敘文5
我喜歡下雨，因?yàn)橛旰蟮奶鞖馐侨绱说臒ㄈ灰恍?，我喜歡這種感覺。
上午最后一節(jié)課下課時，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，同學(xué)說：“我們?nèi)ゲ賵鐾姘??！蔽掖饝?yīng)了她。于是我們幾個好朋友就去操場展開了一場別開生面的雨中游戲名叫“飛傘”游戲規(guī)則是：大家一起把雨傘扔上天空，誰最后接到雨傘，誰就要真心回答每個人提出的問題，或來個大冒險。
游戲開始啦。大家一起把傘扔向天空。小雨點(diǎn)也參與了我們的游戲，當(dāng)小雨點(diǎn)掉在地下時，也努力地將自己跳的高一些，有小雨點(diǎn)的陪伴，為我們的游戲增加了氣氛。雨傘掉了下來，有一位同學(xué)的雨傘被風(fēng)吹著，飄得很遠(yuǎn)，她選擇了大冒險，我們就罰她跑操場兩圈，他賣力的跑著，小雨點(diǎn)跟著她跑，“滴答滴答”仿佛是小雨點(diǎn)的腳步聲。我們也開玩笑一樣的陪她跑了一段。
她終于跑完了兩圈，她的頭發(fā)濕了一半，看著她懶唄的樣子，使我們哈哈大笑。雨下的更大了，狠命的敲打著我們的雨傘，好像在對我們說：“你們怎么能這樣?！庇行∮挈c(diǎn)的懲罰，我們都向她道歉，果然，雨，小了點(diǎn)。
我們第二盤游戲開始了。我們數(shù)著“一，二，三，四，五?！庇陚阌衷俅物w到了天空。這一次，我最后接到了雨傘，我選擇了真心話。她們問了我一個又一個的小問題，當(dāng)然，小雨點(diǎn)也幫助我“思考”了一個又一個問題。
回答完問題，我們又進(jìn)行了一次又一次的游戲，直到教師里分完了飯菜。這時，小雨點(diǎn)已經(jīng)成為了我們的“游戲玩家”，我們的好朋友。
這已經(jīng)是三年級的事了，但卻讓我銘記，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了我純真的童年趣事，忘不了我和小雨點(diǎn)交朋友的那一天。所以，我喜歡下小雨。
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