學(xué)校的一角四年級(jí)優(yōu)秀作文
校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的。以下是小編給大家提供的關(guān)于學(xué)校一角作文，歡迎大家閱讀參考!
學(xué)校的一角四年級(jí)作文1
我們都喜歡自己的校園，我也喜歡自己的校園，可我最喜歡的還是校園里的植物角。
植物角在校門右側(cè)，一進(jìn)植物角，就能看見(jiàn)一棵名叫人心果的樹(shù)，我想：它的果實(shí)和人的心臟長(zhǎng)得差不多吧!我的目光慢慢往上移，從樹(shù)根、到樹(shù)葉，再到樹(shù)梢，這時(shí)我看見(jiàn)了兩個(gè)人心果的果實(shí)，一個(gè)大，一個(gè)小。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它又像心臟，又像橄欖，難怪它是山欖科的呢!
再往右看，你會(huì)看到大戟科的灑金榕，看起來(lái)它的葉子都是一樣的，可是，這些葉子，有大的、小的、淺綠的、深綠的……沒(méi)有兩片葉子是一樣的。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，灑金榕的葉子周圍有許多金色的點(diǎn)點(diǎn)，像金子一樣，可能這就是它叫灑金榕的原因吧!
再往里走，你會(huì)聞到一股淡淡的清香，順著香味走去，發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)就走到了木犀科的桂花樹(shù)前，看到桂花樹(shù)，我忍不住想起了小時(shí)候的我——我小時(shí)候經(jīng)常把桂花當(dāng)成小米，光這一點(diǎn)，就夠我玩好幾種花樣了呢!咱們還是言歸正傳，來(lái)介紹桂花樹(shù)吧：桂花樹(shù)的葉子上有鋸齒狀的邊，花是雪白色的`，聞起來(lái)很香，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么好看的花。桂樹(shù)的花真美啊，美得像下凡的仙女;桂樹(shù)的花真香啊，香得讓沒(méi)精神的人立刻精神十足;桂樹(shù)的花真白啊，白得像天上的雪花飄落到了樹(shù)葉上。
植物園給校園增添了幾分生機(jī)，使校園變得更加生機(jī)勃勃了!
學(xué)校的一角四年級(jí)作文2
學(xué)校是一個(gè)充滿快樂(lè)的地方，也是一個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)的“樂(lè)園”。
一進(jìn)校門，一個(gè)鋪著綠色地毯的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。只要你一閉上眼睛，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歌唱，風(fēng)在空中起舞……
往操場(chǎng)的西邊望去，有一棵兩層樓這么高的大榕樹(shù)，像士兵一樣。我走近一摸，感覺(jué)皮很粗糙，又感覺(jué)癢癢的 。當(dāng)你往下看是會(huì)看見(jiàn)黑亮的泥土，被榕樹(shù)的氣根抓住了，還發(fā)覺(jué)泥土濕濕的。我想也許是榕樹(shù)的氣根把水吸走了，存在了氣根里，這樣就不怕被渴死了。
當(dāng)你往上看時(shí)，會(huì)感覺(jué)榕樹(shù)像一把巨型扇子。密密的樹(shù)葉中每一片都不一樣有：貝殼形的、圓形的、水滴形的、等。除了形狀不同還有顏色也不同有綠色、翠色，玉色，嫩色等。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉們跳起舞來(lái)，怎么也叫不停。
站到近處，和站到遠(yuǎn)處看到的可不一樣了。這樣可以看見(jiàn)整棵樹(shù)的結(jié)構(gòu)，那葉子真綠啊，綠的像是被染過(guò)似的，那葉子真大啊，大的有一個(gè)手掌那么大，葉子真厚啊，厚的在太陽(yáng)的照射下都看不見(jiàn)透過(guò)地板的一點(diǎn)光線。
還有那些躲在榕樹(shù)下的小害羞，它是生命頑強(qiáng)的小草，它不需要和大榕樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng)，它只需要一片陽(yáng)光，一點(diǎn)雨水這就夠了。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一草一木。
學(xué)校的一角四年級(jí)作文3
已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)4個(gè)年頭了，校園里的景物我再熟悉不過(guò)了，但是我印象最深的莫過(guò)于校門口的那一棵老榕樹(shù)。
每當(dāng)下課的時(shí)候，就有不少的同學(xué)在榕樹(shù)旁嬉戲，這棵老榕樹(shù)高過(guò)三層樓，一直以來(lái)挺立在操場(chǎng)邊，就像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，每天都守護(hù)著我們美麗的校園。它的軀干可粗了，一枝一枝地直奔天空，滿樹(shù)掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的胡須，其中的兩根已經(jīng)有手腕粗了，深深地扎進(jìn)土壤中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就好像旁邊又長(zhǎng)出了兩棵小樹(shù)。榕樹(shù)的葉子真綠啊!從樓上往下看，綠油油的閃閃發(fā)光，就像鋪滿了翡翠一樣蒼翠欲滴。下課時(shí)間，我總是要去瞧瞧這棵老榕樹(shù)，也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。夏天的時(shí)候，老榕樹(shù)好似校門口的一把巨大的遮陽(yáng)傘，幫我們遮住炎炎酷熱;下雨時(shí)，大榕樹(shù)又好似一把大雨傘，幫我們擋風(fēng)遮雨.......
在榕樹(shù)的前面是個(gè)小魚(yú)池，里面有五彩斑斕的金魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，有不少的同學(xué)都聚集在那觀賞，有時(shí)候還會(huì)偷偷地喂食呢!魚(yú)池中央是造型奇特的假山，它旁邊的花盆里裝盛著一粒銀白色的不銹鋼球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一朵含苞欲放的太陽(yáng)花，或許它寓意著我們是朝氣蓬勃的新一代。
在榕樹(shù)兩旁就是教學(xué)樓了，那是哺孕我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，每天我都在里面讀書(shū)學(xué)知識(shí)。在榕樹(shù)的后面是塑膠大操場(chǎng)，紅紅的跑道布滿了我們輕盈的步伐，中間綠色的籃球場(chǎng)格外醒目，就像一串紅項(xiàng)鏈上鑲著一塊綠寶石，下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，就像炸開(kāi)了鍋，你可以時(shí)時(shí)看到快樂(lè)的笑臉，耳邊傳來(lái)的是開(kāi)心的笑語(yǔ)。
我愛(ài)湖濱小學(xué)，愛(ài)這里的一草一物，愛(ài)學(xué)校美麗的這一角。
學(xué)校的一角四年級(jí)作文4
我們的學(xué)校又美麗又整潔。
一進(jìn)大門就可以看見(jiàn)空高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
在往里走可以看見(jiàn)新建的4層一進(jìn)教學(xué)樓，一進(jìn)教學(xué)樓可以看見(jiàn)老師的辦公室，實(shí)驗(yàn)室，電腦室，圖書(shū)室……還有又寬又明亮的教室。
從教室里傳來(lái)同學(xué)們的朗讀課文聲，操場(chǎng)東邊有個(gè)大花壇，花壇種著五顏六色的花兒，有的全開(kāi)，有的半開(kāi)，還有柳樹(shù)，杏樹(shù)，桃樹(shù)，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上唱歌。
我的學(xué)校真美麗，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的春天。
學(xué)校的一角四年級(jí)作文5
我們校園操場(chǎng)的西面，種著兩棵高大的榕樹(shù)。這里一年四季，景色迷人。
春天，榕樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。花兒綻開(kāi)了笑臉，那是春天的眼睛吧!小草從地下探出頭，來(lái)那是春天的眉毛吧!小鳥(niǎo)在枝葉上來(lái)回跳動(dòng)，‘嘰嘰喳喳’地叫著，好像在說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，同學(xué)們，你們有珍惜這美好的時(shí)光。”
夏天，榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把半個(gè)操場(chǎng)遮地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，所以我們常常喜歡在榕樹(shù)下玩。樹(shù)上垂下了無(wú)數(shù)的氣根，好像是榕樹(shù)爺爺?shù)摹昂殹薄?/p>
秋天，一些黃色的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。每天早晨，同學(xué)們一來(lái)到，就去把落下來(lái)的樹(shù)葉打掃干凈。
冬天，那兩棵高大的榕樹(shù)像兩個(gè)“衛(wèi)士”，它們站在升旗臺(tái)后面，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校真美啊!我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
學(xué)校的一角四年級(jí)作文6
今天，我要向大家介紹一下我學(xué)校里最重要的一角——操場(chǎng)!
早晨，操場(chǎng)像個(gè)文靜的小姑娘散發(fā)著淡淡的青草和花木味，時(shí)不時(shí)向正在早讀的同學(xué)們送來(lái)一陣陣花香，使同學(xué)們精神百倍，書(shū)聲朗朗。
中午放學(xué)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、賽跑、跳繩……一直到學(xué)校清場(chǎng)才戀戀不舍地離開(kāi)!
下午放學(xué)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把給操場(chǎng)清理干凈垃圾。每當(dāng)同學(xué)們把操場(chǎng)清理干凈時(shí)，操場(chǎng)就會(huì)搖起“一棵棵手”仿佛是在謝謝同學(xué)們，也仿佛是在催同學(xué)們快點(diǎn)回家別讓家人擔(dān)心了!
天漸漸地暗了，夜靜靜地來(lái)了!操場(chǎng)好像停格在同學(xué)們離開(kāi)時(shí)的畫(huà)面;等待著明天，等待著同學(xué)們。
學(xué)校的一角四年級(jí)作文7
春天的操場(chǎng)是煥然一新的，操場(chǎng)邊的小樹(shù)發(fā)出了嫩芽，在陽(yáng)光的照耀下，像一個(gè)個(gè)嫩綠的小天使，在向人們預(yù)告春的到來(lái)，而操場(chǎng)也是綠色的，或濃或淡的新綠映襯著白粉相間的教學(xué)樓，像一片桃花，粉色的花瓣，潔白的花蕊，翠綠的枝桿，嫩綠的新葉，眼前是一派五彩繽紛的景象。
夏天的操場(chǎng)是綠樹(shù)成陰的，操場(chǎng)兩旁春天還是剛昌出嫩芽的小樹(shù)，如今已經(jīng)變得枝繁葉茂了，那茂密的枝葉擋住了一部分陽(yáng)光，操場(chǎng)上的綠不再是春天那么淡了，顯得有些成熟。
秋是美麗的，秋是迷人的，秋是絢爛的，秋天的操場(chǎng)也是別具一格的。秋天的操場(chǎng)雖然不像果園和菜地里那樣五谷豐登，但也有自己的特點(diǎn)，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，漸漸地，漸漸地，鋪滿了跑道，鋪出了一條金黃色的小路，輕輕踏著樹(shù)葉鋪成的小路，你會(huì)感到操場(chǎng)在樹(shù)的懷抱里是那么幽靜。
每當(dāng)白衣天使悄悄落在大地的時(shí)候，操場(chǎng)一片潔白，放眼望去，那白會(huì)刺得你睜不開(kāi)眼，但雪后的操場(chǎng)也是孩子們的樂(lè)園，堆雪人、打雪仗，樂(lè)此不疲。操場(chǎng)邊的樹(shù)，此時(shí)已是“一樹(shù)寒梅白玉條”，它們仿佛在默默地看著孩子們盡情地不玩耍，此時(shí)此刻，校園中洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲、叫喊聲。
一年四季的操場(chǎng)是五彩繽紛的，我愛(ài)校園中的操場(chǎng)!
學(xué)校的一角四年級(jí)作文8
我的校園非常的美麗，最美的卻是那校園的西北角了。
走進(jìn)校園的西北角，就可以看見(jiàn)那里有一排筆直的松樹(shù)，就像一排整齊的士兵在那里站著，給我印象最深的是那棵上百年的雪松，遠(yuǎn)看，那棵松樹(shù)像一座高大的寶塔，傲然的站在那里，走近了一看，像一顆遮陽(yáng)的大傘，它的樹(shù)干粗壯又筆直，兩個(gè)人合力才能抱起來(lái)，樹(shù)皮一塊接一塊，像一片片美麗的魚(yú)鱗。
直著向前走，就到了我們學(xué)校最有特色的銀杏林了，這里有許許多多的健身器材，有小木馬、太空漫步、單杠、雙杠我和同學(xué)都非常喜歡來(lái)這里玩，到了夏天，銀杏遮天蔽日全變成了綠色的，銀杏葉張開(kāi)的就像一把遮陽(yáng)的大傘，為同學(xué)們遮住了炎熱的太陽(yáng)，最美麗的還是到了秋天，金黃色的銀杏隨著風(fēng)輕輕的飄落在了地上，像蝴蝶在空中飛舞，又像鋪滿了金黃色的地毯，非常的壯觀。
這就是我們學(xué)校的一角，這里給我們帶來(lái)了快樂(lè)和笑聲，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，也要種一片屬于自己的銀杏林。
學(xué)校的一角四年級(jí)作文9
小小的一角，沒(méi)有汪洋綠海的壯觀;也沒(méi)有錦簇花團(tuán)的美景;更沒(méi)有涓涓細(xì)流的樂(lè)音，它給人的是一種幽靜與淡雅：園中有土山兩座，龍柏，黃洋，海棠，石楠與千頭柏，迎春，梅杏分居其上，花木錯(cuò)落有致。內(nèi)有魚(yú)塘一處，蓮臥塘中，魚(yú)翔淺底，園內(nèi)曲徑環(huán)繞，一切都給人以享受。
沿著曲徑，踩在碎石上行走，軟綿綿的，好舒服。頑強(qiáng)的紫藤拼命地向上爬，紫色的花朵像一串串成熟的葡萄，又如藍(lán)寶石嵌在綠葉中;海棠花雖已凋謝，但綠色的枝葉仍向四周無(wú)盡的鋪展，又給園內(nèi)增添了一絲綠意。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，葉子在臉上輕輕地拭過(guò)，像母親的手撫摸著孩子的臉。金燦燦的黃洋也毫不示弱，與它們爭(zhēng)芳斗艷。兩座小山，綠草青青，有野花點(diǎn)綴。高貴典雅的牡丹也盛開(kāi)著，潔白的花瓣中間略帶粉紅色，像羞澀的少女的臉頰，俯下身去，一股芳香沁人心脾，頓覺(jué)清爽。遠(yuǎn)看小圓，好似綠底綢緞上繡著各種色彩，美麗至極。
園子的中央，兩座小山之間，有一塊最惹眼的地方，那便是水塘。 蓮葉浮在水面上，像在襁褓中的嬰兒貪婪地吮吸著乳汁，又像一對(duì)戀人依偎在一起，依依不舍。金黃色的金魚(yú)，紅色的小鯉魚(yú)，在水中相互追逐，時(shí)浮時(shí)沉，給園子充滿了生機(jī)與活力。在晚上，間或可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲“呱呱”的蛙叫，似乎在告訴人們“我就生活在這美麗的園子里”。蛙叫使我想起了同年和伙伴在河里捉青蛙，嬉戲，天真快樂(lè)的往事。
如此誘惑迷人的小園，怎能抗拒它的魅力?你不見(jiàn)：三人一群，兩人一伙，來(lái)此賞景的同學(xué)還真不少。他們生怕破壞這美麗的景色，也許是已經(jīng)陶醉在這幅美景之中，都腳步輕穩(wěn)，臉上露著無(wú)比的舒心與歡暢。有的同學(xué)拿著相機(jī)在此拍照?？?這小伙子居然站在梅杏樹(shù)間，“咔嚓”笑臉留在樹(shù)間。哎呀!他怎么可以攀梅杏樹(shù)呢?真壞!唉!也不能全怪他，誰(shuí)叫小園如此迷人呢。
小小的園子，小小的一角，使我很快把疲勞拋到九霄云外，讓我輕松快活。它成了我學(xué)習(xí)生活中的一部分，成為我的精神充電站。校園的一角，美麗的一角!
學(xué)校的一角四年級(jí)作文10
我們都愛(ài)自己的校園，校園仿佛是一座大花園，綠草如蔭，花園錦簇，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。我們的校園有很先進(jìn)的教學(xué)樓，但我還是較喜歡小菜園。
走進(jìn)小菜園，大樹(shù)們就像是撐開(kāi)的巨傘，沒(méi)有露出一點(diǎn)空隙。在大樹(shù)們的四周是一片高低起伏的草地，上面的小草在冬日里枯黃了，但在石頭旁的小草已經(jīng)開(kāi)始悄悄扭動(dòng)著綠芽往上鉆出來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。地上有一條木走廊，它是多么的古樸啊!幾排座位是用黑色的木頭做成，同學(xué)們玩累了，就可以在這里歇息片刻。
到了小花園就是一片菜地，里面大白菜上身是綠下身是白，幾支油菜花長(zhǎng)得非常高，可以是大白菜的兩倍左右，黑色的土壤襯托的大白菜非常美麗，一旁的風(fēng)向標(biāo)不動(dòng)了，好像正在看墻邊上的紫色的紫藤呢!
墻上的紫藤微微開(kāi)了幾朵紫色的花，它可是纏繞形攀爬健將。喜歡在溫暖的春天開(kāi)花，花兒像掛在滕蔓上的葡萄，沉甸甸的。花穗掛滿滕蔓色彩素雅，清香四溢，好像正在歡迎我呢。
我們校園的菜園是不是非常美呀!
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