小學四年級運動會優(yōu)秀作文5篇

參加運動會也有助于培養(yǎng)競爭意識、協(xié)作精神和公平觀念。以下是小編為大家整理的小學四年級運動會優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望能夠幫助到大家。

小學四年級運動會優(yōu)秀作文1

我讀四年級時，學校舉辦了一次隆重的校園運動會。

跑步的場地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個沙坑，這就是跳高和跳遠的場地。跑道西面是觀眾席，主席臺設在觀眾席后面的綜合大樓。

隨著一聲號角聲，所有的班級都排起整齊的隊伍，齊步踏步走。看，那一列列隊伍猶如一條條長龍，按順序走向自己班級的位置。

音樂聲剛停，全體師生都到場了，主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始!首先是班級_。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方，就向主席臺上的領導行注目禮，并大喊口號：“鍛煉身體，強健體魄!好好學習，振興中華!”_隊伍走過主席臺后走向操場，在各自位置站定。接著六年級的同學舉著旗，抬著匾，走到了_隊伍的兩旁?？?，那些領隊人，一個個挺拔直立，高舉班牌，隊員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。

所有_隊伍都到位后，由大隊輔導員講話。當大隊輔導員宣布運動會正式開始時，全場沸騰了，所有_隊伍在沸騰聲中排著整齊的隊伍回到了自己的班級。

首先是50米跑，運動員們都摩拳擦腳，準備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下，運動員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。

時間飛馳而過，轉眼就到了運動會的尾聲。廣播又響起了音樂聲，同學們依依不舍地離開會場，回到了自己的班級，而此時，運動場又恢復了往日的寧靜。

小學四年級運動會優(yōu)秀作文2

星期二，宋老師告訴我們學校要舉行兩年一次的校園運動會，聽到這個好消息，全班都沸騰了，有的在聊怎樣跑得更快，有的高興的手舞足蹈，有的商量著參加哪些項目……我也很興奮，期待著精彩的校園運動會。伴隨著同學們的期待和興奮，我們迎來了期盼已久的校園運動會。在宋老師的帶領下，我們來到了學校的操場，等待參加和觀看精彩的體育比賽。

比賽項目有50米賽跑、立定跳遠、接力跑和拔河。我參加了立定跳遠和接力跑。

第一個比賽項目是50米賽跑，陳浩宇、劉賢哲等6位長跑健將參加了比賽，陳浩宇邁著他健壯而有力的大長腿飛快的奔跑，為班級取得了好成績，劉賢哲也絲毫不遜色，以第一名的成績?yōu)槲覀儼嗉壢〉昧藰s譽。

第二個比賽項目是立定跳遠，參加的選手里我也在其中，裁判員對我們說，一人可以跳三次。首先是陳浩宇，他仗著自己腿長的優(yōu)勢，三次都是跳了2米多，贏來了陣陣喝彩。該輪到我跳遠了，我用足勁，把所有的力氣都移到腿和腳上，縱身一跳，跳了1·6米，快接近2米了，看著同學們?yōu)槲壹佑凸膭?，我渾身充滿了力量，縱身一跳，1·8米，又進步了。最后一次，我鼓足勇氣，為了不讓老師和同學們失望，我重心朝下，腳后跟踮起來，用盡全身力氣，縱身一跳，居然跳到2·2米，我高興極了，連聲說：“我成功了!我成功了!”贏得了同學們的陣陣掌聲。

第三個比賽項目是接力跑，首先開頭的是代昊鵬，他像猛虎一樣沖過去，繞了個圈，又把接力棒傳給魏群力，魏群力又傳給我，我剛才觀察了代昊鵬和魏群力，他們在跑步折返回來時，總是需要繞著路障繞一大圈，這樣就會浪費一些時間，于是，我跑到路障旁停下，繞了一小圈，以最快的速度，把接力棒傳給同學。第四個比賽項目是拔河，我雖然沒有參加，但我也充當了“啦啦隊”為同學們加油鼓勁，最終，我們班贏得全年級第三名的好成績。

小學四年級運動會優(yōu)秀作文3

星期四我們早早的來到學校，每個人都興高采烈的談論即將開始的運動會。

在熱鬧又緊張的氣氛中，我們大家排著整齊的隊伍從每個班級出發(fā)來到操場上，兩個小主持人用悅耳動聽的聲音講述著每個班級的優(yōu)秀事跡。接著黃校長宣布運動會正式開始，就這樣拉開了運動會的序幕，比賽就這樣激勵的進行了，我們班也有很多同學參加，夏欣怡，李暢，沈鄭昊，崔華騁，等等。沒有參加比賽的同學就組成了啦啦對為每個運動員加油，吶喊，我就是其中的一員噢!

學校的廣播里時時傳來喜報，這時我聽到了我們班夏欣怡同學獲得了女子組跳高的金牌，啊，真不簡單，全班同學都為她高興，為她鼓掌，個個都很激動，那種喜悅無以言表。一會又有喜報來了，是沈鄭昊同學獲得了跑步的金牌，這時我們更加的激動了，不停的鼓掌，吶喊，手也拍紅了，嗓子也喊啞了，還是沒有盡興，都在為他們給我們班級爭得榮譽而感到驕傲，他們的汗水，他們的努力得到了回報。

操場上人頭顫動，吶喊聲，掌聲一陣陣的響起，震耳欲聾，氣氛熱鬧而又緊張，在炎炎烈日下，每個人都是滿頭大汗，比賽還是一個接著一個的進行著。

最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

比賽就這樣在這種既緊張又興奮，又開心的氣氛中結束了，每個運動員都取得了優(yōu)異的成績。

小學四年級運動會優(yōu)秀作文4

盼望著，我在宣城市第七小學的第一次校園運動會開始了。

開幕式上，首先上場的是舉著旗子的小隊，他們踏著整齊的步伐，向主席臺走去。

第一個出場的是國旗隊，四名同學穿著整齊的校服，戴著雪白的手套，一只手高舉國旗，另一只手則有節(jié)奏的前后擺動。第二隊是運動隊旗，他們看上去，年齡稍微小一點兒，可是卻像久經(jīng)“沙場”的老戰(zhàn)士，昂首挺胸，氣勢絲毫不亞于比自己年齡大的同學。最后一隊是校旗隊，與前面二隊相比，雖然他們也非常認真，但是還是明顯的有些懶散。

接著，彩旗隊，花環(huán)隊和氣球隊先后從跑道入口走了出來。彩旗隊的同學用力搖晃著手中的旗子，彩旗隨風舞動，就像海上的波浪;花環(huán)隊的同學手持花環(huán)，有節(jié)奏的晃動著，為比賽添加了幾分樂趣;氣球隊同學，個個手持氣球，踏著一致的步伐。最后，各個班級一次排隊入場，走到草坪上，站成一個方陣，一起靜靜地等待著校長致開幕詞。

“我宣布，宣城市第七小學，第__屆冬季運動會，現(xiàn)在開始!”校長大聲說道。氣球隊順勢放飛了手中的氣球，氣球隨風飛向藍天，給保持著一片蔚藍的天空，平添了幾分絢麗的色彩。

“哇哦!哇哦!”同學們激動的歡呼起來，家長志愿者們，禁不住拿起手機拍氣照片來。“咔，咔，咔……”相機的拍照聲和同學們的歡呼聲響成一片。那里，唐心如同學在活蹦亂跳;那邊，孫陳蕾同學開心的在原地轉了個圈兒;這里，我興奮地一下跳上了桌球臺。

“啊，多么美好的一次校園運動會呀!真讓人永生難忘?！?/p>

小學四年級運動會優(yōu)秀作文5

在昨天，運動會就已經(jīng)拉開序幕。今天，是我們四年級的競爭，每個參賽選手都心情激動，熱血沸騰，都準備在運動會上大顯身手，為自己的班級爭光。

第一個比賽項目是跳繩，也是我參賽的項目。我在比賽前，還癡心妄想地認為自己至少能跳一百多個，其實呀，我根本就不行。瞧瞧比賽的實況吧：除了我，每個同學都像跳得很輕松似的，他們手上的跳繩在空中唱著歡快的歌，極像一個被馴服的寵物。

而我呢，笨手笨腳的，繩子不是被腳踩了，就是打在我背上的帽子上，或者就是繞在我的腳上，完全不聽我指揮，沒完沒了地出錯，最終的結果，裁判老師勉強給了我“五個”的成績。唉!這倒霉的成績啊!不僅把我自己的臉羞的通紅，還把全班的比賽成績拉了下水。

第二個項目是接力賽，裁判一聲令下，同學們一個個便像飛毛腿似的“飛”出去。接力賽主要是考驗團隊的協(xié)作能力，依我個人觀點，我覺得所有同學都具備這個特點，你看：一個同學拼盡自己所有的力氣朝另一個同學努力飛奔而去，穩(wěn)穩(wěn)地將手中的接力棒交給他……看那堅定不移的神態(tài)，看那永不放棄的精神，是多么可貴呀!

除此之外，還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河。有許多同學用自己的行動證明了自己以及自己的班級才是的。

最后，我班以總比分第一的優(yōu)異成績，展示了全班同學團結、努力、拼搏的體育精神。