為中華之崛起而讀書的高分作文高分記敘文初二

為中華之崛起而讀書，想必大家都知道這句話的來歷吧!這是周恩來總理說的一句話。他有遠大的理想，立志為中華而讀書!多么有氣質的話語啊。下面一起來看看為中華之崛起而讀書的作文記敘文吧，希望大家喜歡。

為中華之崛起而讀書的作文記敘文1

我們讀書是為什么?為自己?為父母?為祖國?我想，大多數(shù)人是回答都是為自己而讀書吧。但是，大家卻沒有真正了解讀書的重大作用，我們讀書的最大有益于的是祖國，所以，我們應該“為中華之崛起而讀書”“為中華之崛起而讀書”這句話從哪里來的呢?是周恩來說的。這句話鼓舞了中國千千萬萬的人民發(fā)奮讀書，成為一個有文化，有知識的人，貢獻社會，成為一個對人民、社會有用的人。周恩來小的時候，有一天，東關模范高等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什么?”有的同學說：“為了給自己將來找條出路?！庇械耐瑢W說：“為了能發(fā)財致富?！?/p>

還有個同學說：“為了幫助父母記帳?！蔽盒ｉL問周恩來：“你呢，為什么讀書?”周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書?！薄芏鱽碓谑龤q的時候就開始學習非常勤奮、刻苦，常常和老師同學一起討論自己在閱讀書報時思考的問題。他學習，只為一個目標，就是為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。而今天，我們又有幾個人是這樣想的呢?古往今來，許多人為了祖國而發(fā)奮讀書，長大后紛紛為祖國作出重要貢獻。他們讀書，不只為自己，而是為祖國，為祖國的繁榮昌盛而讀書。那時，他們的學習環(huán)境較惡劣，但是，他們?yōu)樽鎳x書，認真學習。而我們現(xiàn)在，坐在舒適的教室里，有課本，有講臺，有桌椅，有風扇甚至還有電視機和CD，更應該珍惜這個機會，好好讀書。讀好書，我們可以為祖國效力。如果我們讀書是為了祖國，那么，我們的人生一定過得輝煌燦爛。我們是21世紀的花朵，是祖國的未來，是民族的希望，在不久的將來，我們就要承擔起祖國建設的重任。要是我們沒有文化，沒有知識，我們用什么來談我們有能力把祖國建設得更美?難道我們只會說大話嗎?要想把中國建設好，光有熱情，承諾，目標是遠遠不行的，它需要我們用知識，用才華，用行動去證明?！皞ト藗兊淖阚E向我們昭示，我們也能使自己一生變得高尚。”偉人們已經(jīng)為我們鋪下了道路，只要我們沿著他們的足跡，繼承他們的精神，為中國讀書，我們的一生也能和他們一樣。讀好書是為了我們的未來沒有那么辛苦，讀好書是為了我們能為中國作出貢獻。讀書不需要什么，只要我們課前預習，上課認真，課后復習，課余勤學，我們也能把書學好。只需要這樣，不用做什么，我們便能學到知識，為貢獻祖國打下基礎，何樂而不為?讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向!

為中華之崛起而讀書的作文記敘文2

當我說出“為中華之崛起而讀書”時，班里的哄堂大笑使我不解，如今朝韓對峙得激烈，美日又搞聯(lián)合軍演，臺灣政局動蕩，就連南方的一些小國家都挑釁中國，美國更是狂妄之至，在這么不穩(wěn)定的社會環(huán)境里，班里同學反駁我的理由竟是一句“人都是自私的”

沒錯，每個人都很自私，甚至骯臟!可自私就不分情況不分原因嗎?沒有祖國，哪有所謂的幸福的家，又哪來那么多幸?？裳?我們在這樣“安定”的生活中簡直過的如蒸餾水一般無味，難道祖國傾注了這么大的精力只為換你一句“人都是自私的”?保不定哪天你的“安樂窩”會不再“安樂”，到那時，你不想自私恐怕都不行了!

小小的菲律賓殺了幾個中國人一句話就掀了過去，是不是太過簡單化了?日本攻打中國八年之久對韓國公開道歉卻至今未向中國承認錯誤，這又是多大的屈辱?!難道還不足以證明日韓對中國的“友好關系”?!我曾看過這樣一篇報導，中國今年人均GDP已趕超日本而位居世界第二，這無疑是令人高興的，可作為發(fā)展中國家，我們的不足太多太多，因為我們不會那種卑劣的手段。我看了數(shù)字，相差并不大，根本證明不了中國就是比日本強，尤其是近幾年來日本經(jīng)濟科技迅速發(fā)展，雖然僅有我國的一個省大，但均是實力決定不容小看，再加上韓國的幫助，美國的支持，若真開打起來，我們未必是“它們”的對手，我們本來就是人家的眼中釘，美國科技實力又如此發(fā)達，一旦韓國以朝鮮為借口，戰(zhàn)爭將一發(fā)不可收拾!中國并沒有真正的崛起，我不相信還有誰會“自私”，因為人生的感動太多太多，在臨近生命的盡頭，還有誰不會為祖國而奮起戰(zhàn)斗，哪怕是注定的死亡，也要光榮地倒下，那才是中國人，寧死不屈的光輝!

同學們啊，如果真的自私，請放下成見，中國人，我們是中國人啊，難道這泱泱大國就毀在我們這一代“自私”的人手上?!!!相信吧，堅守心中的堡壘，為中華之崛起而讀書!!!!

為中華之崛起而讀書的作文記敘文3

愛，是生命的源泉，是人生的支點，是成功的橋梁。也許，有時候你已經(jīng)覺得你已經(jīng)做到愛自己、愛別人、愛國家了，但當你走完人生的道路，扭回頭來看你所做的一切時，你會發(fā)現(xiàn)——你做得還不夠。

愛國之邦

國是什么?國是一個人的靈魂，是一個人的根。當你聽見國歌聲響起時，你應該站起來，對著國旗行禮，因為——你是一名驕傲的中國人!孫中山曾說過：“為國家效死，死重于泰山”。劉胡蘭15歲從軍，王二小為國捐軀，小兵張嘎從小加入八路軍……有多少人能曾為祖國浴血奮戰(zhàn)，又有多少人為祖國英勇捐軀。讓我們大聲喊出來，為中華之崛起而讀書!

師恩難忘

有人說：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)?！币苍S，有時你會后你會抱怨你的老師打你罵你，但那是老師愛你。當夜深人靜的時候，你是否會想起老師在干什么;當你不顧老師布置的作業(yè)而在游戲廳力玩游戲時，你是否會想起老師對你的期盼。時光老人帶走了青春。老師的臉上，又增了幾條皺紋;老師的頭上，又多了幾根銀絲。啊，師恩如山，師愛似海。讓我們再一次大聲喊出來：為中華之崛起而讀書!

父母感恩

從我們出生那天起，父母肩上就擔上了更重的負擔。從小時候叫我們說話、走路，到長大后陪著我們寫作業(yè)。在我們受到委屈時，父母是我們堅強的后盾;在我們遇到困難時，父母是我們有力的臂膀;在我們洋洋得意時，父母是我們驕傲的警鐘……母愛，溫柔，體貼;父愛，嚴厲，剛正。父母親走在一起，便成了這世上永恒的話題。為中華之崛起而讀書吧!

愛，是艱難的。對父母說兩句“您辛苦了”，對老師說兩句“您操勞了”，對祖國說兩句“祖國，我愛你”。難道，這就是愛嗎?不，這不是。

為中華之崛起而讀書，為人民之崛起而讀書，為祖國之崛起而讀書!張開雙臂，播撒夢想，讓愛傳播到世界的每一個角落。讓世界充滿愛!!!

為中華之崛起而讀書的作文記敘文4

當我看見種.種不平等條約之后，咬牙切齒。當我看見巨額賠款時，心如刀割。當我知道鴉片戰(zhàn)爭的殘酷之后，我不僅恨英、法、日、美、俄等侵略國，還恨昏庸無能的清朝!魯迅不是有一句話嗎?“哀其不幸，怒其不爭”。為什么呢?只要你讀了《為中華之崛起而讀書》之后就會明白了。

《為中華之崛起而讀書》這篇課文主要講了周恩來十二歲來到沈陽，始終忘不了大伯接他時所說的話，要去看一個究竟。周恩來在租界地里看見了一位衣衫襤褸的婦女的親人被洋人的汽車軋死了，卻無處說理，周恩來才體會到了“中華不振”的含義。周恩來是一個有遠大志向的人，他說出了振聾發(fā)聵的“為中華之崛起而讀書”，值得我們永遠學習。

是清朝昏庸嗎?是的。是清朝無能嗎?是的。如果沒有孫中山、毛澤東、周恩來等革命先驅者、領導者的話，那“中國”一詞只能在歷史書中出現(xiàn)了。

讀完這一課，我不禁想起剛剛發(fā)生的事情：釣魚島事件。釣魚島及其附近島嶼、海域，不僅蘊藏著大量的石油資源，還是天然的避風港灣和飛花魚的盛產(chǎn)地，太平洋的“黑潮”給氣帶來了大量的魚，臺灣省蘇澳、基隆兩地的居民，靠此漁區(qū)生存。釣魚島歸屬中國的最早的文獻記載可追述到明朝的永樂元年，在《順風相送》中稱其為“釣魚嶼”。

清末時，日本就想竊取臺灣及其附屬島嶼(包括釣魚島)。趁甲午戰(zhàn)爭中國敗局已定，在簽定《馬關條約》之前搶去了釣魚島。

二戰(zhàn)時，美國在《開羅宣言》中說：日本所有竊取中國的領土(包括釣魚島)必須歸還中國?！恫ù奶构妗分姓f：《開羅宣言》必須實施。當日本接受《波茨坦公告》時，也就是說釣魚島已歸還中國。

后來美國在朝鮮戰(zhàn)爭中看到了中國的實力，便在《日美歸還協(xié)定》中強硬地把釣魚島也稱為“歸還區(qū)域”歸還日本，中國強烈指責。

日本對中國還有一種心理優(yōu)勢。日本認為，二戰(zhàn)戰(zhàn)敗，是敗于美蘇，并非敗于中國。如今又一再挑起事端。是中國昏庸嗎?不是。是中國無能嗎?不是，而是中國還不夠強大!

如果問我為什么而讀書，我會說：“為中華之壯大和富強發(fā)展而讀書!”

為中華之崛起而讀書的作文記敘文5

“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時起中國有了希望，中國有了將來。

我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實自己，那是革命先烈用鮮血和生命換成的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強，少年興則國興，少年富則國富，少年強則國強，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了!

雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的著道路，但我們毅然要努力，革命先烈能為中華崛起而讀書，為什么我們不能呢?我們應該學習科學知識，在學習中發(fā)展，在展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，在實踐中建設，建設理想的中國;建設成獨一無二永遠走在世界前列的中國。雖說現(xiàn)在的中國已強大，但我們依然要發(fā)揚老一輩精神，既然革命困境能使中華崛起，那我們生活在福中，為什么不努力呢?

祖國的建設需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是富強，中華民族的建設需要的是博學多識的人才，中國被帝國主義列強掠奪太多了，這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，中國應該結束那樣的命運，結束那樣的歷史。

同學們，為了中華民族，為了龍的利益，為了祖國的明天，努力吧!為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而奮斗吧!