有關(guān)三年級(jí)作文我的同桌參考7篇
在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。下面是小編為大家整理的有關(guān)三年級(jí)作文我的同桌的精選范文，歡迎大家借鑒欣賞。
三年級(jí)作文我的同桌1
“黃開(kāi)!黃開(kāi)!快點(diǎn)坐端正，認(rèn)真聽(tīng)講，不要講話(huà)了!”咦?這是誰(shuí)發(fā)出的聲音?唉!這就是本人愛(ài)嘮叨的同桌—胡曉曄，人稱(chēng)“啰嗦大王”。每當(dāng)她來(lái)說(shuō)我，我總是回她一句：“你很煩哎!”
胡曉曄身材中等，個(gè)子較高，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛(ài)嘮叨，總是跟你說(shuō)來(lái)說(shuō)去，把你弄得非常煩燥。我小時(shí)候挑食，吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來(lái)管我，可是只有這個(gè)胡曉曄，老是來(lái)檢查我的飯盒，害我被老師批評(píng)，還要把吃不完的吃掉。所以，現(xiàn)在我看著她很不爽。
但是，我知道她提醒你都是為了你好。有一次數(shù)學(xué)課，我做完了老師布置的作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就和另一位同學(xué)講起了悄悄話(huà)，不巧，正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個(gè)正著，我們正講得起勁，突然被她打斷了：“黃開(kāi)，你別講話(huà)了。你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)……(中間省略非常多的字)不應(yīng)該講話(huà)?！碧炷?終于嘮叨完了，我嘆了一口氣，說(shuō)：“求求你了，別再跟我說(shuō)三道四了!”于是，繼續(xù)講我的悄悄話(huà)。突然，老師走了過(guò)來(lái)，狠狠批評(píng)了我們?，F(xiàn)在，我才知道胡曉曄是對(duì)的。
三年級(jí)作文我的同桌2
這男孩長(zhǎng)得虎頭虎腦，一雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜得不停的四周張望，好象是在找什么東西。
我的同桌可算的上是位調(diào)皮大王了。英語(yǔ)課上，我正在回答老師提出的問(wèn)題，不知我的同桌什么時(shí)候竟把他拿下的玩具放在了我的凳子上，回答完老師的的問(wèn)題后，我一屁股就坐了下來(lái)，不好，屁股下面有東西，我忙拿上來(lái)一看，哇噻，一頭小肥豬在對(duì)著我笑，那樣子好可愛(ài)，惹得我哭笑不得。于是，我便生氣地把小肥豬扔在了地上，我原本以為他會(huì)生氣，可他卻撿起小肥豬繼續(xù)去影響別的同學(xué)去了。
丁零零，上課鈴聲響了，我的同桌和他的好伙伴嬉皮笑臉地跑竟教室，看著他臉上的表情，我就估計(jì)今天準(zhǔn)逃不出他的掌心，看，他們兩正向我的地位上移動(dòng)，果然不出我所料，那兩個(gè)家伙就耍起他們的威風(fēng)來(lái)了，就問(wèn)我這問(wèn)我那，我聽(tīng)了他們的花言巧語(yǔ)信以為真，便信了他們，后果，你們自然而知了。我在望望自己的同桌，他嘴正張的大大的在唱歌。哎，他也真是的。
我的同桌他也有認(rèn)真的時(shí)候，列如，每天的數(shù)學(xué)正式本上常常掛100分，令我好羨慕，前幾天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，他以95分的好成績(jī)迎的了我的稱(chēng)贊。這不，這些天又開(kāi)始認(rèn)真了，在文具盒里寫(xiě)到：從今天開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，少玩耍，我下決心了，一定要好好學(xué)習(xí)，10月13日。
這就是我的同桌。你們喜歡他嗎?他叫☆★，{替他保密}哈哈。
三年級(jí)作文我的同桌3
圓圓的臉，肉嘟嘟的，把他原來(lái)就是很小的眼睛擠的更小，一笑，就咪成了一條縫。在他圓圓的鼻子下面，有一張廢話(huà)連篇的小嘴巴，站在我面前的這就是我的同桌——凌辰希。
同桌可真是個(gè)性十足，他那十足的個(gè)性，展現(xiàn)在他的滿(mǎn)級(jí)精靈上。明白了吧，我的同桌是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的“帶領(lǐng)者”，每次一有新游戲“出世”，就算他不是第一個(gè)玩的也是我們班最快把精 靈刷到50的。第一天，他告訴我他進(jìn)了奧奇?zhèn)髡f(shuō)，一周過(guò)去了，他再次來(lái)告訴我他的精靈等級(jí)時(shí)，我要暈了，他竟把精靈都升到了50級(jí)，還打敗了所有九宮格精靈!現(xiàn)在我有些懷疑，他家電腦是不是被 他刷爆了?他在玩游戲時(shí)的動(dòng)力，一移到學(xué)習(xí)上就沒(méi)氣。我看他到學(xué)校里就是來(lái)玩的，還有——問(wèn)同學(xué)題目。無(wú)論是英語(yǔ)，還是數(shù)學(xué)，除了科學(xué)外的所有主課都要問(wèn)!他問(wèn)問(wèn)題的那副傻樣，想想就好笑 。他望著那個(gè)教室的人，嘴里不停地問(wèn)著，“然后呢?然后呢?在然后呢?”我被他的“然后呢”弄暈了，從此我再也不敢教他了。
我的同桌還酷愛(ài)“筆器”，他每天至少帶一支來(lái)，我指的“筆器”是一種外表像手槍的水筆，我也很喜歡，他還常拿這種筆來(lái)玩。玩的把他知識(shí)都丟光了。
個(gè)性十足的他，是我們的開(kāi)心果。雖然他缺點(diǎn)多多，但他還是我心中的“好同桌”。
三年級(jí)作文我的同桌4
我的同桌是一個(gè)女生，她的眼睛大大的，炯炯有神，白嫩的臉蛋，高高的鼻子，鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我和她的關(guān)系很好!算得上是有難同當(dāng)，有福同享!
一天，數(shù)學(xué)老師說(shuō)明天小考!我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，晚上回去根本沒(méi)復(fù)習(xí)!當(dāng)老師抱著一疊試卷走進(jìn)課室的時(shí)候，我的心怦怦亂跳!最后我安慰了自己，車(chē)到山前必有路。
不一會(huì)兒功夫，我很快就做完了，不過(guò)最后的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊，怎樣也算不出，心想：這可是五分的題!我四處張望，看見(jiàn)我的同桌，她已經(jīng)完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她，她看了紙條，若有所思的想著，不一會(huì)她便在紙條里寫(xiě)了幾筆，又偷偷地傳會(huì)給我，我小心翼翼的打開(kāi)了紙條，看到了3個(gè)字差點(diǎn)氣死我：“自己做!”我急了，又偷偷的傳了一張紙條給她：快說(shuō)，不然絕交!”她看了一下紙條，抬頭又看看我，看著我冷冰冰的眼神，她依舊不理我，不肯告訴我答案。
我氣急了!拿起試卷拼命得想，怎樣也想不到，思想又不能集中，眼看交卷的時(shí)間到了，我心氣憤極了。!最后，我眼圈紅紅的把試卷交了上去。
下課后，她來(lái)找我玩，拉著我的手，我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說(shuō)：“還在生我氣啊，我是為了你好，來(lái)我教你做……”我羞愧的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)徫摇！彼ξ恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我們還是好朋友!”我們倆聽(tīng)了，又抱在一起，回家的路上，我們倆手拉手，有說(shuō)有笑地走著。
三年級(jí)作文我的同桌5
我的同桌是一位男生，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候挺討厭他的，后來(lái)慢慢地就適應(yīng)了，我們是用紙談話(huà)的，跟他面對(duì)面說(shuō)話(huà)真的很不好意思。
后來(lái)，我當(dāng)上了組長(zhǎng)，跟他溝通也慢慢地變好了，雖然他偏科，但我還是挺喜歡他的，誰(shuí)說(shuō)偏科的同學(xué)就不可以做好朋友呢?這樣還算是同學(xué)嗎?
有一次，我故意裝模作樣，用課本打了他的臉，他還是微笑面對(duì)，我真的覺(jué)得他很親切。
后來(lái)，我的朋友們知道我跟他交了朋友，都不跟我玩了，我卻用了一句話(huà)打動(dòng)了我的朋友，這句話(huà)就是：“無(wú)論是男還是女，我們都可以交朋友，世界上什么時(shí)候規(guī)定男的只能跟男的玩，女的只能跟女的玩呢?”我的朋友聽(tīng)了，不好意思地走了……
有一次，我被一群男生欺負(fù)了，他看見(jiàn)了，就去教訓(xùn)那些男生，教訓(xùn)成功之后，他就問(wèn)我：“你有沒(méi)有受傷?”我聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝關(guān)心?！?/p>
自從上一次他救了我之后，他的朋友都不跟他玩了，我的朋友也漸漸地疏遠(yuǎn)了我，我們也沒(méi)有溝通過(guò)了。
我實(shí)在是忍不下去了!我在講臺(tái)里，公布：“不管你們認(rèn)為我是什么樣的人，但是，我的同桌是沒(méi)有錯(cuò)的!”話(huà)剛說(shuō)完，全班的同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
我很高興能交到我這么好的一位朋友!
三年級(jí)作文我的同桌6
我的同桌是潘毅略，他的耳朵大大的，像兩只厚片大餃子，他的眼睛也大大的，像荷葉上的露珠。潘毅略平時(shí)上課很愛(ài)開(kāi)小差，我有點(diǎn)討厭他。
有一次上午，第一節(jié)上語(yǔ)文課，我正在認(rèn)真聽(tīng)講葛老師講課，就在我聽(tīng)得最專(zhuān)心的時(shí)候，潘毅略對(duì)我說(shuō)：“陳南，你跟我玩尺子大戰(zhàn)這個(gè)游戲吧!”這時(shí)候，老師正在講一個(gè)特別難寫(xiě)的字，聽(tīng)他這么一說(shuō)，我腦子里就一片空白，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)清老師的話(huà)。我沒(méi)理睬他。接著我們開(kāi)始寫(xiě)了，潘毅略又對(duì)我說(shuō)：“尺子大戰(zhàn)可好玩了，還有很多招術(shù)呢!有飛天術(shù)、穿梭術(shù)、跳躍術(shù)等。”我很不愿意聽(tīng)，但這幾句卻偏偏鉆進(jìn)我的耳朵里。這時(shí)候我聽(tīng)了他的話(huà)，我把一個(gè)字都寫(xiě)歪了，但我還是沒(méi)理他。過(guò)了一會(huì)，他又拿起兩把尺子，一個(gè)人玩起來(lái)，他一邊玩，一邊對(duì)我說(shuō)：“你看，尺子大戰(zhàn)這么好玩，你跟我玩一會(huì)兒吧。”我對(duì)他說(shuō)：“能不能不要再想著玩，認(rèn)真一點(diǎn)好不好?！蓖瑫r(shí)我心里在想：“這么愛(ài)開(kāi)小差的潘毅略，存心不讓我上課了!”
我真希望潘毅略以后能改掉這個(gè)上課愛(ài)開(kāi)小差的壞習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣。
三年級(jí)作文我的同桌7
今天我真開(kāi)心，去上作文課時(shí)，我的旁邊坐著一位叫徐銘軒的小男生，他今年九歲，跟我一樣，身高也跟我差不多，他在銀城小學(xué)上學(xué)，徐銘軒還很喜歡看奧特曼。
徐敏軒的頭發(fā)是個(gè)刺猬頭，眉毛很濃。瞧，他的眼珠很黑，像兩顆葡萄。再往下看，他有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，他笑起來(lái)就會(huì)露出兩顆大大的門(mén)牙，臉上還長(zhǎng)出了一顆痣，他的耳朵小小的，像極了一個(gè)“3”。
我和他玩了“木頭人”的游戲，當(dāng)老師喊完木頭人口令的時(shí)候，我們就像被施了魔法一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我靠著墻，舒舒服服地站著，可徐銘軒卻擺出了一個(gè)奧特曼的造型，我猜他一定很累吧!時(shí)間過(guò)得真慢，我都快堅(jiān)持不住了，但轉(zhuǎn)眼看徐敏軒，他還是一動(dòng)不動(dòng)，所以，我就想，既然他能堅(jiān)持，我也要向他學(xué)習(xí)，我也一定堅(jiān)持住，最后，我們都沒(méi)有動(dòng)。
今天我認(rèn)識(shí)了新的同桌，我真希望能和他成為好朋友!
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