窗外作文600字記敘文初三九年級優(yōu)秀作文
窗外是被絕斷了的冬的嚴寒，而現(xiàn)在陽光卻長驅(qū)直入，馱著半壁的斜暉揉入我的眼，于是我想甚至只能此刻沉醉。讓我們一起來看看窗外的優(yōu)秀作文吧。
窗外作文600字記敘文1
仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中，周遭涌現(xiàn)的一切都與自身無關。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無數(shù)層云才能投射到我身上，讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔，像一雙柔情的手撫慰內(nèi)心不知名的空虛和懼怕。
窗外是被絕斷了的冬的嚴寒，而現(xiàn)在陽光卻長驅(qū)直入，馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因為常醒著，免不了要承受來自各方面的壓力。但心中涌動的未來的方向和沖動卻又拼命支撐我戰(zhàn)勝疲憊。
我幻想著會有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景，斜陽中，被陽光拖的長長的身影。暖風中漸行漸遠的身影，牽著瘦馬，吹著玉簫，衣襟飄動寂寞又落拓的絕美，背著漂亮，留下晚風如故人，幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚，想起日日夜夜吞噬心靈的懼怕，原來，剝?nèi)握?，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐?/p>
我床前的那扇窗戶，也許很久沒開過吧!
歲月銹蝕了它的容顏，時光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深深淺淺的印記，仿佛想要告訴我，那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復返。我忽然想起以前多么喜愛陽光，看它一遍一遍穿透我的記憶?；叵胫裥?，回想長亭，仿佛只是那些輪回的畫面會在某個無措的下午，一次次涌現(xiàn)，沒有來路，亦沒有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不出血來。
我甚至沒有用手碰觸那扇窗，假如從某天下午起，心窗被狼狽關閉后，我就再不會去開窗，我再也不理會四周的一切，我已忘了窗外那薄發(fā)的長春藤，忘了那爬上我窗門上的陽光，它在心門之外總被排斥。
所有來自回憶的花香、小徑、古樹和藤椅在同一天隔斷在城堡之外，所有溪流、寵物和植物也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切，一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開窗戶，陽光一下子鉆了進來，爬滿我蒼涼的額頭，我探出頭去看常春藤沿著屋脊親密地攀緣，瞬間綠滿了心頭。夕陽中的晚風蹲坐在窗前，幽咽著輕聲呢喃著我的名字。
我慶幸自己到底沒有開錯窗戶!
窗外作文600字記敘文2
每當看書看累，學習學倦了的時候，我總喜歡放下書本，把目光投向窗外，靜靜地看著眼前的風景發(fā)呆，不經(jīng)意間，思緒便飛了，飛到了某個遙遠的地方。
春天，窗外萬物復蘇。遠遠望去，冰雪消融了，溪流也在緩緩地流淌著。樹木經(jīng)歷了風雪后都煥然一新了，紛紛吐出嫩芽來，遍野的花草在春光的滋潤下也爭先恐后地為大自然綻放自己的美麗。打開窗戶，一陣陣和煦的春風輕輕拂來，任憑它吹拂著，似乎能撫平我們心中的不安與煩惱，讓一切都變得愉快舒坦了。
夏天，窗外熱浪彌漫。天上沒有一絲云彩，只有那似火的驕陽照耀著大地。柳樹長出了長長的枝條垂落在小溪邊上，有時一陣愜意的風吹來，它像是一個梳著小辮子的姑娘迎風飄舞著。樹上的知了仿佛也被熱得叫了起來，樹蔭下，老人們愜意地在那乘涼說笑作文，捉棋對弈，孩子們在天真快樂地嬉戲著，他們跑著，跳著，鬧著，給炎熱的夏天帶來了幾分生動的氣息。
秋天，窗外秋風蕭瑟。往遠處看去，一大片金黃色的樹木映入眼簾，葉子都像仙女下凡般，飄落在地上。公園里，人們在這美麗的景象中，踏著一路秋葉，靜靜地走著。大雁們也都排成整齊和諧的隊伍，正往著南方飛去。
冬天，窗外銀裝素裹。樹葉都被秋風帶走了，只剩下了光禿禿的樹枝，但臘梅卻開放了，為這白茫茫的冬天增添了幾分色彩。孩子們在雪地里歡快地玩樂著，堆雪人、打雪仗，又跑又跳的，在雪地里留下了一個個可愛的腳印。
對于我來說，窗外又是另一個世界，讓我忘掉憂愁，留下寧靜，春夏秋冬，亦是如此。透過這扇窗，我看到了窗外的一年四季，風雨雷電，讓我為之而沉醉其中……
窗外作文600字記敘文3
突然“嘀嘀嗒嗒”的聲音傳到了我的耳中，抬頭一看，原來已經(jīng)下雨很久了。我喜歡雨天，因為每當下雨就會令我想起很多幸福的事情：那雨中漫步，那雨中的愛，那雨中真誠的微笑，那雨中……令我刻骨銘心的是那一次雨中的話語——
那天，剛是成績宣布后，我得知成績一落千丈，心情就跌到了深淵。放學后，背著沉重的書包慢慢地靠近家里。烏云密布，天下起雨來，在這個下雨的黑暗中，一種無奈、難過的心情在我眼前晃蕩知。最后，臉上還是流出了淚水，雨水灑在我的臉上，根本分不清是雨水還是淚水了。我無力地坐在地上，失聲地痛苦。突然，一把熟悉的說話聲傳到了我的耳中，“妹妹，發(fā)生什么事了?你為什么坐在這里啊?”我當時沒有說什么，抬起頭來，沖進哥哥的懷抱中哭了。當哥哥知道我成績一落千丈時，想方設法地安慰我。
還記得那句令我漸漸停止哭聲的話是——只要擁有希望，便沒有到不了的地方，沒有實現(xiàn)不了的夢想!哥哥的那句話引起了我的興趣，很有耐心地聽著他的講述?！跋Ｍ拖袷呛凶永锏那煽肆μ?，它充滿想象;偶爾是撥不通的電話號碼，多試幾次，它總會回答。就算天再高那又怎樣?踮起腳尖，就更靠近陽關!希望……”隨著哥哥的話語，我不知不覺地在哥哥的懷抱中睡著了。當我醒來的時候，已經(jīng)在房間里了。
……
透過窗子，我看到了希望，看到了哥哥給我加油的微笑，也仿佛看到了那句珍貴的話——只要擁有希望，便沒有到不了的地方，沒有實現(xiàn)不了的夢想!以后的我一定會做到：面對挫折時樂觀與從容，面對困難時堅強與微笑!哥哥，遠方的我為你祝福，希望你一切順利!
窗外作文600字記敘文4
在一列趕往江西吉安的列車上，我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著窗外的一切：只見一排排樹木迅速向后移動，一座座高大的樓房突然浮現(xiàn)在眼前，又以迅雷不及掩耳之勢消失，白云也在天空中嬉戲：有的在天空中慢悠悠的“散步”;有的玩兒起了“變形術”：一會兒變成活靈活現(xiàn)的小魚，一會兒又變成栩栩如生的小兔子，還有的…我的心情也跟他們一樣，愉悅至極，因為我將趕往山區(qū)去見日日思念著的小伙伴們，為他們送上跑鞋、文具和書籍!
到達目的地已經(jīng)是深夜了，我和爸爸媽媽忍著困倦來到了賓館簡單洗漱后就抓緊休息準備迎接第二天的活動!
次日清晨我早早的起床了，拉開窗簾，好一個艷陽高照天啊，這為我們今天的行動又添了一份力!
簡單早餐完畢我們便趕往事先聯(lián)系好的小學，一進校門我便被那里的場景“震撼”住了：破舊而又古老的課桌;寫的只剩手指頭那么長的鉛筆;用舊布縫制的書包…看到我“不可思議”的表情校長告訴我們這還不是當?shù)刈罾щy的學校，還有很多學校連正常的教室、課桌都沒有，他們都是在黑乎乎的土房里上課，書本都是不知道哪一屆的哥哥姐姐們留下來的，更別提文具了。
我望著在早讀的同學們，腦子里回蕩著校長的話，眼前浮現(xiàn)著：“黑乎乎”的土房，沒有玻璃的窗戶，見不到一絲光線的“教室”里，同學們捧著課本投入的朗讀著課文，他們的眼神是那么的誠摯，那么的渴望，渴望對知識的汲取，渴望對窗外世界的了解，渴望…
回程的火車上我望著窗外的天空，回想著小伙伴們收到禮物時的欣喜，遐想著他們穿著舒適的跑鞋在寬闊的大地快樂的奔跑著、歡笑著…但愿今天的讀書能為他們的將來帶來美好幸福的生活!
窗外作文600字記敘文5
“你這幾天怎么回事，上課不在狀態(tài)，作業(yè)質(zhì)量太差，答題答不到點上。馬上要期末考試了，你還想不想有好成績?”語文老師的這一句句指責猶如利劍絞痛著我的心。
我也不知道最近是怎么了，總是感覺特別累，上課沒有精神總犯困，做什么錯什么，連課堂檢測都做的一塌糊涂，終于語文老師看不下去了。
“你也算是不讓老師太擔心的好孩子，可最近怎么成了這番頹廢模樣?你難道不知道初二升初三的期末考試很重要嗎?初三就兩級分化了!”耳畔中回響著這些話語，回到了家。
徑直走向陽臺，五味雜陳的趴在窗戶邊，看著窗外暗無邊際的黑夜，心更惆悵了。
心中在悵恨：黑夜為何如此漫長?為何如此難熬?盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮，盡管星星使盡渾身解數(shù)閃爍著自己，在我眼里，黑夜永是黑夜。
或許是昨夜思慮太多了吧，今日賴床心理尤重，睜開惺忪的雙眼，慢動作的伸著懶腰，順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍無比，充滿希望的天。終于決定走出心理陰影，去奮斗一番了!
拿出書本，放于桌上。徐徐的清風吹動著紙張發(fā)出悅耳的旋律，慵懶的太陽斜射進的綢緞映在紙上，鍍上金箔般。整理好情緒的我，帶著滿滿的自信，開始了沖刺的旅程。
那幾天，老師沒有再找我，只是給我那個久違的肯定眼神，透過老師深邃的眼眸中我看到了那充滿希望的藍天。
期末考試那日，懷著緊張的心進入了考場。備考時，望著窗外的藍天，想著老師的眼神，聽著心里的吶喊。一切順利!
或許我應該感謝那窗外的藍天，是它讓我冷靜，給我希望!
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