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回首初三作文800字

奕玲1147 分享 時間:

回首,在窗外的小河里,我們經(jīng)歷了友誼上的最大考驗;回首,在河邊的青青草地上,我們一次又一次地烤番薯,雖然總是烤不熟,但是歡笑早已印在我們心中?;厥祝嵌螝q月,卻上心頭。下面就是小編給大家?guī)淼幕厥鬃魑?,希望能幫助到大?

回首作文1

不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭間,也許會看到令人釋懷的記憶;不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭間,也許會回憶那美麗瞬間的痕跡……

春天了,一夜久違的春雨將萬物嬌慣的有些慵懶。因為昨晚看書入迷,直到很晚才肯罷休,所以早上我起床晚了。匆匆穿上衣服,扒了幾口早飯,蹬上鞋跑下樓,才突然想起忘記帶雨傘了。我剛要上樓去拿,爸爸就把傘遞了過來,我正要開口問老爸怎么想起給我送傘,他便會心地說:“你真是,外面下雨還不知道拿傘,淋成落湯雞,感冒了還要我照顧你。來,我開車送你,遲到了又要怪我沒早叫你!”爸爸刮了刮我的鼻子,“亮”出了來了她的車鑰匙,拉著我的手,在雨中快步走著,我的心頓時被溫暖所籠罩,那雙大手溫暖而有力,如一米陽光照耀我心。

很快,就到了學(xué)校,爸爸給我背上書包,對我說:“快走,別遲到,我要走了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奔跑著到學(xué)校門口,不經(jīng)意的一回頭,卻看到爸爸還站在不遠(yuǎn)處,沒有打傘,溫柔地看著我。剎那間,鼻頭一酸,一種前所未有的感動,一種前所未有的溫暖肆意流淌,我有一種想流淚的感覺。

此刻,驀然回首,11年的光陰悄悄溜走,多少回首已倏然流逝,被我輕易錯過。爸爸的教育與批評在那時覺得好煩,現(xiàn)在卻美如天籟,化作溫馨的回憶。

是的。也許真的在一次驀然回首間,你會記得很多,懂很多,想到很多,珍惜很多。真的會有一股暖流,于剎那間涌上心頭,久久流淌。

驀然回首,那份愛,還在燈火闌珊處。

回首作文2

“當(dāng)我年少時,總喜歡聽著收音機(jī),等待著自己喜歡的歌曲。那些優(yōu)美的旋律,又重新回到了我的耳畔。這是昨日,是過去的印跡?!焙芟矚g這首《昨日重現(xiàn)》,雖然有點(diǎn)惆悵和感傷,卻也免不去回憶往事時那種似

曾相識的淡淡欣喜。也許這就是回首。

秋天到了,枝頭的葉子都快要落光了,顯得蕭條冷清。葉,是你載不動積淀下來的歲月吧,讓綠色留在過去,以金色迎接大地,匯成金色的河流,任風(fēng)吹起光陰的波浪。匆匆中,我又告別了多少的春夏秋冬?不需思考,逝去的日子已悄然沉淀于心,驀然回首,就會看到別樣的風(fēng)景?;厥?,一個淡雅的詞,好像傍晚時分,一位老人坐在樹下給好奇的孩子講自己兒時的故事;像黎明時陽光瀉在一片花瓣上;像陰天時微風(fēng)震開水中的漣漪……就是那種奇妙的感覺,在一個成熟的年華里,依舊未消昔日的稚氣,似一個童話、一個夢。

那天中午放學(xué),我看到了兩個小朋友互相推搡著。應(yīng)該是初一的新生吧,他們反復(fù)念叨著爭執(zhí)的原因和自己的“論據(jù)”,無非是引起雞毛蒜皮的小事罷了,卻也這么認(rèn)真,誰也不肯讓誰。真是可愛啊!小孩子,真的很好,很幸福。

記得上小學(xué)時,每天放學(xué)回家,,我寫完作業(yè)就出去玩,一直到八點(diǎn)鐘。若是到了冬天,便會和伙伴們不約而同地聚到雪地上堆雪人。有一次上課時畫畫,卻不曾想到把那個本身就不美的人畫得更丑了。這一個失誤,讓我們同桌三人足足笑了一節(jié)課。是啊,那時的一節(jié)課是漫長的,可一點(diǎn)零食就足以吃一節(jié)課,一個話題便可以說到下課為止。有時看著老師生氣時兇神惡煞的樣子,我們總是幸災(zāi)樂禍地笑著。那時候的生活,就是這樣的自由、天真、懶散、開心……

如今,看著小孩子重復(fù)著自己曾經(jīng)的所做所為,卻已沒有了那種童稚的想法。低頭看看,忽然覺得自己已不再屬于那個小小的世界,仿佛站在一個陌生的海灘,是彷徨,是惆悵,卻還有憧憬。自己,已不再年幼無知,少了笑語,多了些穩(wěn)重與成熟。于是轉(zhuǎn)過身去,更加堅定地走著自己的道路。

歲月匆匆消逝,我仍在路上,喜歡銘記,更喜歡的是翻閱珍藏的瑣碎記憶。漸漸地發(fā)覺,回首,真好。

噢,原來回首,是一種幸福?;厥字?,我慢慢成長。

回首作文3

一杯煙霧裊裊的檸檬水,勾起了我對往事的回憶;在杯中回旋的檸檬片,將我的思緒帶到了從前……晶瑩的果肉上浮了一層氣泡,金黃的果皮將果肉襯得如玉般美麗……

伴著檸檬淡雅的清香,翻看兒時的日記,一幕幕在眼前重現(xiàn),如夢如幻,若隱若現(xiàn)。稚嫩的字體讓我的回憶更加清晰,微微泛黃的紙上,還有爸爸改過的痕跡……

“殘云收夏暑,新雨帶秋嵐”,一層繚繞的霧氣在田野上空彌漫,我們一家三口悠閑地走在田間小路上,而只有六歲的我卻蹦跳在田壟上,穿行在菜地間。微微的細(xì)雨是我的最愛,濕潤的霧氣也使我心情愉悅。一身白衣裙的我,在這朦朧的霧氣間,地上還有各種綠得仿佛能滴出水來的色彩映襯,恰到好處地修飾出了一幅如臨仙境的水墨畫。這是一幅怎樣的水墨畫啊!水墨丹青間看不出揮毫潑墨的豪放,有的只是小家碧玉般的精心描摹,沒有過多的色彩,卻也栩栩如生;沒有濃墨重彩,只是清新淡雅……

字斟句酌,盡是對大自然的贊美。

“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,一個種類繁多的果園里,身著藍(lán)衣粉裙的我在這個看不到邊的果園里顯得格外奪目,天與水果的色彩恰如其分地渲染在五彩繽紛的畫布上而不失獨(dú)特。我快樂地跑向另一個心怡的目標(biāo),直到成了一個點(diǎn),再回來時幾顆草莓將兩手占滿,那紅而不俗,艷而不顯乍眼,小巧精致的樣子映著我一臉滿足的笑,畫龍點(diǎn)睛地點(diǎn)綴在畫布上。采摘是我最喜歡的娛樂方式了,只要在果園里,就總能看到被草莓浸過的甜甜的笑與紅潤的兩頰。

字里行間,對生活的滿足感顯而易見。

“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺”,銀亮純潔的雪地被我繡上了一串淺而小的腳印,腳印周圍別無它物,躺在平而厚、松而軟的雪地上,身上毛茸茸的棉襖與雪融為一體,呈“大”字形的印跡被不斷創(chuàng)造藝術(shù)的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在身后。天上不知何時又飄下了雪花,不斷地向我訴說著冬天的美麗,與我玩耍、想與其親近的雪花不斷落在衣領(lǐng)上、睫毛間,而當(dāng)我睜大眼睛回應(yīng)時,它卻如捉迷藏般消失不見。

字音字體,頑皮自由之性極為突出。

一縷檸檬特有的香氣充斥著鼻腔,一股迷朦的白霧濕潤了雙眼,一杯酸中帶甜的檸檬水滋潤了心田。兒時的我最喜歡檸檬小巧玲瓏的外形和它特有的香氣,金黃不而不乍眼的果皮使檸檬在俏皮中帶著些許典雅?,F(xiàn)在的我,正在秒針的快節(jié)奏中為中考奮斗著,心中早已沒有了那份童真……

驀然回首,舊時光已從指縫間匆匆流走,現(xiàn)實(shí)也接踵而來,回憶起來恍如隔世,不會再有燈火闌珊。

回首作文4

門口的蠟梅開了,那原本鮮艷的紅色像是被水洇散似的,隨著花朵的展開變白,最后隨風(fēng)飄蕩,落下一地,如雪。我懵懵地站在樹下,那雪也真調(diào)皮,不知何時在父親頭上生根發(fā)芽。

時光倒流,那蠟梅樹下是無憂無慮的孩子和一臉寵溺的父親。父親任憑孩子在自己肩膀上放肆。孩子你是否也認(rèn)為父親的肩膀是避風(fēng)的港灣?是犯錯時堅挺的靠山?是嬉鬧時的一方樂土?頑固的時間不會因為幸福而停止,如同手中緊握的沙子會從指縫間流逝。孩子一點(diǎn)點(diǎn)長大,一步步向前感受新奇的事物,并肩相走的兩人不知何時已漸行漸遠(yuǎn),就像兩條平行線永遠(yuǎn)看不到交集。

“哐當(dāng)!”接著是噴涌出來的鮮血,清醒的最后一刻,眼中只有滿臉緊張、飛奔而來的父親。我睜開眼睛,毫無生氣的白擠滿視線,耳邊是母親急切的關(guān)心,眼前是被包扎的面目全非的腿。母親小心翼翼地觀察我的臉色說:你騎車從車上摔下來,多虧你爸背你到醫(yī)院。

聽見這句話,我腦袋里蹦出一些畫面:瘦削的父親背著女兒,一臉的焦急和心疼,路上有些障礙,但他目不斜視,只看建筑物上的紅十字,心亂如麻,卻想著身后的女兒,不小心撞倒行人,也只是連聲道歉,繼續(xù)向前。

想到這,我不禁淚眼婆娑。這時父親推門進(jìn)房,看見我的模樣,忙問哪疼。看著父親漸漸蒼老的臉龐,茂盛的頭發(fā)稀稀疏疏,還有根根銀絲點(diǎn)綴,看見因忙碌而年老,因牽掛而沒有生氣的父親,我如三歲小孩般鬧得更兇:“頭痛,我要出去透透氣?!备赣H遲疑地看著我的腿,轉(zhuǎn)身微微蹲下:“上來,我背你?!笨粗赣H,我虔誠地趴在他肩上,如同咿呀學(xué)語的時候。

對啊,當(dāng)我們越走越遠(yuǎn)的時候,回首見你,才發(fā)現(xiàn),你一直沒走。并肩之處,你扔用慈祥的眼神沐浴著我的背影,始終不離不棄。

回首作文5

歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

六年啊,六年!六年的小學(xué)時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

再回首,記得二年級時,有一次測驗,王老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查?!本碜影l(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看王老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學(xué)習(xí)不錯,所以王老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會兒,王老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,王老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著王老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。

別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

別了,同學(xué)!不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

時間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。


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