推廣普通話四年級作文范文7篇
普通話是我國的母語，她把全國各地人們的表達聯(lián)系在一起，成為彼此的溝通的橋梁。下面是小編收集的有關(guān)推廣普通話四年級作文7篇匯總，歡迎大家閱讀。
推廣普通話四年級作文1
普通話是我的祖國的母語，每個國家都有每個國家的母語，我們應(yīng)該把自己國家的母語說好它。
我從四歲開始學(xué)普通話，我學(xué)普通話鬧出了許多笑話。
我四歲時，在家里吃飯，突然，我想說一句這個蘑菇好好吃，但是我不知道怎么樣去說這句話，就亂說了一句：“這個菇菇好好吃?！睂Υ蠹衣犃?，都說聽不懂我的話，我就在說一句這句話，婆婆聽了說：“原來你喜歡吃蘑菇啊!
”大家聽了我婆婆的話，才明白我說什么。
還有一件事發(fā)生在昨天，昨天上午，我們班上數(shù)學(xué)課時，有一位男同學(xué)把一個不認(rèn)識的字亂讀，就是轆，這個字本來叫l(wèi)u，他就說成了lv,我們聽了，“啊”地一聲，我們的聲音把他嚇了一大跳，然后他繼續(xù)讀，他一連讀錯了許多個字，把我笑得前俯后仰，笑得直不起腰來了。
所以，說好普通話是非常重要的，如果您一旦說錯了普通話，就會鬧出許多笑話。
推廣普通話四年級作文2
說普通話真好，人人都聽得懂。我們國家有56個民族，假如大家都用自己地方的語言來交流，這樣就很困難，弄不好還會出大笑話呢。這種事我就遇到過。
有一次，我到外婆家去玩，到了晚上，外婆對我說：“妙妙，快來打屁股?！蔽衣犃四涿睿骸敖裉煳液芄缘?，為什么要打我屁股呢?”大家聽了捧腹大笑。好半天我才弄明白，原來外婆說的是上海話，“洗”全說成“打”。我對外婆說：“趕緊學(xué)說普通話吧，這樣的洋相我可不想出第二次了?！?/p>
方言中還有比這一句更難懂的呢。
那時去年的暑假里，我到浙江余姚太外婆家去玩，太外婆家鄰居的孩子和我差不多大，他走過來對我說：“我們nawo。”我聽不懂，只好對著他傻笑，外婆趕緊解釋：“妙妙，他來叫你去玩呢?！痹瓉硎沁@個意思，沒有外婆這個翻譯，我真是寸步難行。
你們看，不說普通話多不方便，我們歙縣的土話“我不知道”不就被別人說成是“abcd”嗎，這叫外來觀光的游客或來歙縣投資的商人怎么聽得懂呢/所以，還是請大家說普通話好。
推廣普通話四年級作文3
普通話與我們的生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)。
來到學(xué)校，我們用普通話相互問候。上課時，我們用普通話讀課文、回答老師提出的問題;下課時，我們用普通話交流;升旗儀式時，領(lǐng)導(dǎo)用普通話總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)……
回到家里，我用普通話告訴父母當(dāng)天的趣事……
雖然我們每天都說普通話，但是我們的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)。
在家里，我爸那帶著濃重方言的普通話常常令人忍俊不禁。記得有一次，我叫老爸幫我聽寫生字，前面幾個還勉強能聽出是什麼字，但是當(dāng)我聽到老爸說“chēnɡ”實的“chēnɡ”時，我百思不得其解，什麼“chēnɡ實”啊?生字中沒有這樣的字啊?於是我就沖到老爸那，把課本一把奪過來，定睛一看，原來是“誠實”的“誠”!
為了提高自己的普通話水平，我天天堅持看新聞聯(lián)播，注意播音員的發(fā)音。我還注意觀察一些電視臺主持人的普通話，還別說我這一觀察還發(fā)現(xiàn)了他們不少的毛病：他們有的把“倔(jué)強”說成“倔(juè)強”，有的把“著(zháo)急”說成“著(zhāo)急”……
現(xiàn)在我已能說一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話，與普通話成為了永遠(yuǎn)的朋友!
推廣普通話四年級作文4
天空萬里無云，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像海一樣，太陽公公懶洋洋地起來工作了。在這個美麗的季節(jié)，迎來了一個特殊的日子——普通話推廣周。而在這個特殊的日子里又要寫一篇特殊的作文。這篇特殊的作文題目是：我教__學(xué)說普通話。
放學(xué)回到家，我便開始思考起來了：教誰呢他(她)愿意學(xué)嗎?該怎么教呢?……一個個問題浮現(xiàn)在我的腦際。我一邊想一邊翻著記事本，這時我眼睛一亮看到了兩個字——聽寫!說到聽寫讓我想到一個人——媽媽。因為平常聽寫的內(nèi)容都是媽媽報的，而往往因為媽媽地音不準(zhǔn)，導(dǎo)致了錯誤，這不就是一個機會嗎?相到這兒，我便安心的開始寫作業(yè)了。
媽媽回來了，她一進門我便用普通說對她說：“媽媽您幸苦了，這兒有一項任務(wù)要您來完成?！眿寢尭杏X口氣不對勁，她就像孫悟空一樣有一對“火眼金星”，一眼就看穿了我心里有事，問：“有什么任務(wù)?是不是……說普通話?”我連忙點頭并讓媽媽換好鞋子坐沙發(fā)上聽我把事情一五一十地告訴了媽媽?！ ∮谑蔷o張的工作開始了。首先我先教媽媽含了一些生活中常用的用語，如：“對不起，打擾了、請問、等一等……”誰知，媽媽一教就會，雖然前半段很順利，可是到了后來有一些前后鼻音的字，有些不準(zhǔn)，可我并非不分青紅皂白的亂鬧，而是耐心地教媽媽，媽媽也非常認(rèn)真地學(xué)，我感到很高興，如果想要一個人改掉多年的壞習(xí)慣，那是根本不可能的，俗話說得好“水滴石穿”，什么事都要從一點一滴做起，決不可能一步登天。
現(xiàn)在媽媽平時盡量說普通話。我相信，總有一天，我的媽媽會說出一口非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
推廣普通話四年級作文5
前幾天下午放學(xué)回家，做完作業(yè)后，我在家里悶得慌，想找件事情做一做。這時，我看到爺爺在房間里看電視。我就跑過去對他說：“爺爺，現(xiàn)在出門要講普通話，否則別人會聽不懂你說什么?，F(xiàn)在我們鹽城成了旅游城市，更加需要人人會講普通話。你還不會講普通話，我來教你，怎么樣?”爺爺拍手說：“好，我的孫女真好!”
我學(xué)著老師的樣子先讓爺爺跟著我說“下午”?？墒菭敔攨s念成了“嚇我”。我便放慢語速對爺爺說：“是下午，不是嚇我。”可爺爺就是改不過來。說了幾次都沒有用。我非常無奈心想爺爺學(xué)普通話怎么這么別扭，學(xué)不好呢!我還是耐心地教爺爺說“下午”。工夫不負(fù)有心人，我費了好大的勁，終于教會爺爺說“下午”這兩個字了。爺爺居然念對了，我不禁鼓起掌來。然后，我說：“很好，我現(xiàn)在教你學(xué)一個禮貌用語?！蔽乙砸晃唤處熣缴险n的口吻說：“沒關(guān)系?！蔽覄傉f完，爺爺便接上來說：“妹慣死?！薄班?，又錯了?！蔽覈@了一口氣說。
這時，媽媽在樓下喊我們吃晚飯了。噢，吃晚飯的時間到了。我起身說：“知道了，吃飯了!”“知道了，吃飯了!”爺爺跟著喊。啊，這一回爺爺居然都說對了，我拍著手說：“噢，爺爺會說普通話了?！?/p>
推廣普通話四年級作文6
我爸爸媽媽來深圳之前都不說普通話，所以他們的普通話也不是很好，有一次，爸爸帶我坐226路公共汽車，上了車，服務(wù)員問我爸爸去哪里?“河上世界”“河上世界?”阿姨奇怪的問“是海上世界吧!”“對對對，是海上世界，是海上世界”還有一次，在酒樓喝茶的時候，爸爸說：小姐，沖茶誰(水)”茶誰?我心里很奇怪，這什么意思呀?我媽媽還把甘蔗說成(干扎)。在我很小的時候，爸爸媽媽都教我普通話。正確的普通話都是在學(xué)校學(xué)的。
我國有56個民族，各民族都有自己的語言特色，南腔北調(diào);我們廣東又有：廣州話、潮汕話、客家話、湛江話等，在深圳普通話是最流行的，如果沒有普通話整個班級都會很亂;我們班有四川的，湖南的，廣東的，哈爾濱的，河北的，河南的……，如果沒有普通話，我們班里老師講的同學(xué)們聽不明白、同學(xué)回答的老師也可能聽不明白。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)好普通話，它帶給我們生活和學(xué)習(xí)的便利。
推廣普通話四年級作文7
在深圳時間長了，方言幾乎沒有了，回到家鄉(xiāng)和和奶奶說話時，奶奶一句話也聽不懂，還說：“出去久了，怎么說話就全變了。”我笑著對奶奶說：“我說的是普通話。說好普通話，走遍天下都不怕!
為了讓奶奶能聽懂，我試著說起家鄉(xiāng)的方言來，可總覺得很別扭。奶奶說：“還是孫女說普通話好聽。“奶奶不是聽不懂嗎?”“你教我呀!”。
說教就教，我從最簡單的日常用語教起：吃飯，睡覺，喝茶，天熱，餓了……我每天不厭其煩地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重復(fù)著，就像一個剛學(xué)著說話的小寶寶一樣。
我和奶奶一起看電視節(jié)目，注意聽別人的超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，每天給奶奶讀書、讀報，晚上和奶奶出去散步，我也細(xì)心地教奶奶說普通話。一來二去，奶奶的方言少了很多，我與她說話也順暢多了。
有一次我和奶奶去買菜，奶奶居然說：“這白菜多少錢一斤?”賣菜人都感到驚訝。奶奶笑瞇瞇地說：“這呀，可都是我孫女的'功勞呢!”我在一旁暗地里高興。
奶奶都說起普通話了，相信奶奶的普通話會越說越好。
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