2020年成長中的快樂四年級作文7篇400字匯總
童年就像一個打翻的五味瓶，酸甜苦辣盡收其中;童年又像一條彩虹，編織著一個七彩的夢，回味起一些事情，覺得自己那幼稚的夢、無知的行為是如此好笑卻又稚嫩得有些可愛。下面是小編收集的有關(guān)成長中的快樂四年級作文7篇匯總，歡迎大家閱讀。
成長中的快樂四年級作文1
小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，一個小女孩扎著馬尾辮，戴著紅領(lǐng)巾，背著書包嘴里哼著歌，蹦著跳著朝學(xué)校走去。
她偷偷地笑，她笑那些被媽媽牽著手上學(xué)的小朋友，她又偷偷地笑了，因為她長大了，再也不用被媽媽那雙溫暖的大手牽著她那小手接送她上學(xué)了。
放學(xué)后她回到家里，透過窗外看見對面的小朋友兩手拿著筷子拼命的敲桌子嘴里不停地喊著：“媽媽快上菜，我餓了，我要吃飯!”她偷偷地笑了，因為她長大了，媽媽再也不用為她煮飯了，她自己能煮飯了，再也不用像對面的小朋友那樣子了。
晚上媽媽回來了，她幫媽媽脫鞋子，端茶。吃過晚飯，她自己鋪床，睡覺。她躺在床上又偷偷地笑了。因為她長大了再也不用纏著媽媽唱搖籃曲給她聽了，也再也不用摟著媽媽的腰睡覺了。
你們想知道她是誰嗎?什么?對了，她就是我，我已經(jīng)自己會獨立生活了，已經(jīng)成為一個小大人，媽媽再也不用為我操心了!
成長中的快樂四年級作文2
在成長的過程中，我們會經(jīng)歷一些事情，這些事情會帶給我們不同的情感，或是歡樂，或是悲傷，或是感動，或……但今天，我要講的是成長中的快樂。
成長中的快樂，其實也無處不在。這些快樂就出現(xiàn)在我們的生活中，只不過，大家記住了嗎?在我們身上，對快樂最直觀的表達就是哈哈大笑，笑容是快樂的別稱。當(dāng)我們感到快樂的時候，笑就是我們首選的表情。
在我的成長路上，我最愛笑，我們一直都認(rèn)為喜歡笑的人，會擁有更多的快樂。走在大街上，當(dāng)我看到人們或是家人一起，或是朋友一起逛街散步的時候。我的臉上也會不由自主的就露出笑容，成長中的快樂，有時候需要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們在成長的路上不拘泥于自身的快樂時，我們會變得更快樂。
每一個人的成長都會經(jīng)歷一些事，認(rèn)識一些人，成長中的快樂很多時候來自我們的身邊。當(dāng)我們在成長之中見到一些美好的事物時，我們內(nèi)心里涌出來的那種感情滋潤了我們身心，也讓我們變得快樂。
就好比，在陽光燦爛的春日里，我們行走在公園的小道上。這時，從我們身邊一一穿過的，有調(diào)皮的小孩，有白發(fā)蒼蒼的老人，有手挽手走過的夫妻，還有踏著步子，優(yōu)雅走過的小貓。這一幕就像一部短電影，電影里一片歲月美好，而你既是當(dāng)局者，又是旁觀者，成長的快樂也許就在于這種新奇的感受。
時間流逝得很快，一天天，一月月又一年年。時間流逝中的我們就在成長，我們穿過這些時間，一些被我們留住的時間積淀在我們的心里，成為了我們成長路上那些美好的回憶。成長中的快樂很對，也希望我們每一個人都能在快樂中成長。
成長中的快樂四年級作文3
每個人應(yīng)該都會騎自行車，但每個人學(xué)會的方法都不一樣。
在我五六歲那年，是爸爸教會了我騎自行車。一次，我看見馬路上許多人都在騎自行車，我也想學(xué)，就去問老爸：“爸爸您能教我怎么騎自行車嗎?”“好的，寶貝，沒問題!”老爸爽快地答應(yīng)了。
我們先把我的自行車搬出來，然后老爸幫我把好久不騎的車子打足了氣，好，可以了!我坐到車座上，爸爸在后面給我扶著自行車，我一蹬，啊!飛了。我飛快的騎了起來，這時，我突然覺得車子怎么變輕了!咦?回頭一看，原來老爸已經(jīng)松開車子了，我又快樂，又害怕，心想：我會不會翻車?會不會摔倒?會不會……藏滿了各種心理恐懼!
喲!我學(xué)會騎自行車了，太棒了!我所有害怕的心都變得開心起來。我越騎越高興，越騎越開心，越騎越興奮，幾乎都可以飛到天上了!
雖然，學(xué)騎自行車在我這么小的年齡學(xué)起來很難，但只要堅持不懈，有恒心就一定能學(xué)會，正像我們學(xué)過的：世上無難事，只怕有心人。只要有恒心，有毅力，沒有什么事做不成，成功就在終點等著我們!
成長中的快樂四年級作文4
在成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。
記得我讀四年級的時候，電腦就進入了我的家，我非常好奇，很想去觸摸，但又不知道如何下手?
真是天助我也，這時學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦知識，等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學(xué)會了如何開機，去登錄，去搜索。
每天放學(xué)回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個勁的玩了起來.一玩就上“癮”，一個小時，兩個小時一晃就過，有時甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)，忘了吃飯。
后來，爸爸的一個專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦，他就給了我一個網(wǎng)址，他說過，有什么事情，他會上網(wǎng)告訴我，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進去，找了找，果然，里面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精致的卡片，還告訴我怎么制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。
有時我還在網(wǎng)上讀書、讀報，以此來增長自己的知識面，用更多、更好、更新的知識來偽裝自己，及時了解國家大事;了解偉人，學(xué)習(xí)偉人來用他們偉大的精神，用他們高尚的品質(zhì)，用他們的光榮的事跡來激勵自己向更高的目標(biāo)前進、奮斗。
現(xiàn)在，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我。
我喜歡電腦!玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了!
成長中的快樂四年級作文5
我的成長是一幅色彩斑斕的畫，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。這次，我又為我成長的畫添上了一抹快樂的顏色。
那是在前幾天，快要期中考試的時候?！笆裁?星期五考試?”伴隨著同學(xué)們驚訝和期待的言語，我的心也忐忑不安起來：都說第一的壓力最大，開始我還不相信，現(xiàn)在看來，的確如此。我在月考的時候僥幸得了第一名，隨之而來的，便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語：“我看啊，武崢也就是幸運而已，你看人家許曉潼，上了六年級都是第一，只有這次疏乎了，才讓她鉆了空子?！闭f者無心，聽者有意。我很難過，心想：難道只有許曉潼得第一才算是名副其實嗎?難道我得第一，就只是好運，鉆空子?”我下定決心：這次一定要再得第一，證明我的實力!從那天開始，只到考試的前一天，我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識，生怕漏掉了一道題，第一的位置就會與我失之交臂。盼星星，盼月亮，終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場，坐在了自己的位置上，開始答題。我堅信，我一定可以成功。于是，考試中的計算題，我一遍又一遍的驗算;應(yīng)用題，我一遍又一遍的思考;按原文填空，我一遍又一遍的回憶……做完題，我又開始細(xì)心檢查。隨著時間一分一秒的流逝，考試結(jié)束了，我懸著的心也算平靜了下來。做完題，我并沒有急著與他們對，而是拿出自己的書，仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題，“太好了!沒錯!”我按捺不出自己喜悅的心情，不禁喊出了聲。
輪到老師念級名次了，我才平復(fù)的心又忐忑不安起來，心怦怦地跳，焦急地望著老師手里的名單，希望可以看到讓自己滿意的答案。終于，老師開口了：“班級第一名—武崢。“哦耶”我又高興又激動，我證明了我的實力!回到班，再聽到的已不是曾經(jīng)那些尖酸的耳語，而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了，因為我不但成功了，還收獲了同學(xué)們的肯定，得到了快樂。
這件事將在我成長的畫里留下不可磨滅的印記，它將是我成長的畫中一縷耀眼的色彩。
成長中的快樂四年級作文6
從我出生之際到現(xiàn)在,我一直被成長的快樂所包圍著。因為我有一個由樂觀的媽媽、幽默的爸爸、勤勞的奶奶與善良的爺爺組建的完美家庭!
從小,我就被一股無盡的愛所激勵著,感動著,我覺得我是世界上最幸福的孩子,從一個體弱多病的小毛孩長到一個體格健壯的小伙子,是件多么讓人激動而又快樂的事啊!在浴室里洗澡時,望著自己已經(jīng)長彪的身體和高高的個子,我覺得非常高興。每當(dāng)聽到別人跟我爸媽說：“你家孩子上初中了吧?！蔽倚闹斜阊痍囮囎院溃簯涯钇疬^去那個有著蠟黃的臉，瘦小的身軀，以及那多病的體格，我總會暗自發(fā)笑：那是我嗎?
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)稍稍發(fā)福，經(jīng)常被媽媽逼著和她一起減肥，可我卻經(jīng)常偷懶，誰叫我胖呢?不過閑暇之余，我還是會做些運動的。
成長過程中，難免會遇到一些煩惱，可是只要有一顆樂觀向上的，勇于向困難挑戰(zhàn)的心，就一定不會失敗。
啊，成長，你給我?guī)砹颂嗟膼叟c快樂。雖然有時你也會搞些惡作劇，但我卻非常感謝你!
成長中的快樂四年級作文7
我成長的每一刻，都是快樂的。當(dāng)我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
上學(xué)時，我每天和老師、同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，我們共同奮斗，互相幫助。放學(xué)后，寫完作業(yè)，到樓下和伙伴一起玩游戲。節(jié)假日的時候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點，我在那里增長了許多知識，開闊了眼界。
課余時，愛畫畫的我總是拿著筆畫上幾筆，畫出自己喜歡的圖畫有時畫可愛的小貓、小狗，有時畫經(jīng)典的卡通人物，趣樂無窮。除了畫畫，我還喜歡看有趣的圖書，當(dāng)我看到《三國演義》時，我為諸葛亮才智多謀，敬佩不已;當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時，我為她祈禱過。讀書讓我增添了許多知識并給我成長的過程中增添了不少樂趣!
我成長，我快樂!
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