童心的說(shuō)明文五年級(jí)作文
導(dǎo)語(yǔ):一個(gè)人能擁有一顆童真的心態(tài),是一種生命的幸運(yùn)與豁達(dá)的可愛(ài)之舉,不是所有人都能擁有這份情懷,這里涵蓋很多因素,包括遺傳基因,個(gè)性愛(ài)好,生命的感悟,環(huán)境的改變,世間的經(jīng)歷,憧憬的期盼!下面一起來(lái)看看童心的說(shuō)明文5篇吧。
童心的說(shuō)明文1
雨來(lái)了。
還埋在題海中的我被爸爸與弟弟拉了出來(lái)。外面煙雨朦朧著,城市被雨霧籠罩著,可我的腦子中還糾結(jié)著剛剛那道數(shù)學(xué)題。
“啪”的一聲,雨水濺了開(kāi)來(lái),落到了我的褲腳上。我抬起頭惡狠狠地看這弟弟,說(shuō):“你個(gè)調(diào)皮蛋,居然敢弄臟我的褲子,你死定了!”他撅著自己的小嘴,仰起自己圓圓的腦袋,說(shuō):“姐姐陪我一起踩水坑嘛!”“幼稚?!卑职峙牧伺奈业募绨?,說(shuō):“難得出來(lái)玩,就陪他玩一下吧?!?/p>
看這弟弟那黑得發(fā)亮的眼眸,直愣愣地望著我,似乎是在乞求。是呀,有多久沒(méi)有玩了。
我卷起褲腳,拉起他的小手,跳在一個(gè)又一個(gè)水坑上,水花向四周迸射開(kāi)來(lái),開(kāi)出一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的花朵。雨還一直下,我們?nèi)缤曛械奈枵撸鴦?dòng)著。雨水浸入了鞋襪,癢酥酥的,可內(nèi)心卻又是如此開(kāi)懷。真的,有多久沒(méi)有玩了,如此的忘懷,卻又如此令人享受。
放下了自己的束縛,也不再擰著自己的眉頭。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)正玩著盡興的弟弟說(shuō):“我們一起來(lái)走獨(dú)木橋吧!”
“姐姐,這個(gè)怎么走呀?告訴我好不好?”
“跟著我?!?/p>
我踏上草地邊的石階。“不能掉下去,也不弄踩在草地上?!蔽沂肿屑?xì)又簡(jiǎn)練的解釋道。
曾記得小時(shí)候每次與爺爺奶奶還有堂弟回家,我們總喜歡在石階上走,而爺爺奶奶怕我們掉下去扭傷腳,也總是在一邊護(hù)著,叮囑著我們小心。
我在他后面跟著,拉著他后面的衣領(lǐng)怕他掉下去。我也十分留意自己,小心翼翼地走著?!斑@真有意思!”弟弟突然轉(zhuǎn)過(guò)身,大叫了一句,使他重心頓時(shí)不穩(wěn)。而這一反映也令我措手不及,我趕緊拉住他,自己卻摔到了地上。褲子徹底臟了。一旁的弟弟委屈著,說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,你沒(méi)事了吧,要不要我?guī)湍愫艉?”我站了起來(lái),捏捏他肥嘟嘟的臉蛋,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)僖黄鹜?,好不?”
一場(chǎng)下雨天,我找到了童心,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有拘束,只有快樂(lè)的我們
童心的說(shuō)明文2
我似乎失去了想象的力量,拖把就是拖把,氣球就是氣球。
我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。
將星空畫成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫,將牛頭畫在人腿上的畢加索是個(gè)奇怪的人……
人們都說(shuō)兒童是天生的藝術(shù)家,這點(diǎn)我十分贊同,就像我妹妹,天空是她的畫板,白云是她的畫筆,她能看白云看個(gè)二三十分鐘,這是我無(wú)法做到的,白云就是白云,看那么久干什么?
我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng),也失去了一顆童心。
我也曾擁有童心,我也曾將白云四處想象,仙女,妖魔鬼怪……
然而,那是多久的事情了?三年?仰或是五年?
我開(kāi)始懷疑知識(shí)的力量,是它們盜走我的童心嗎?
但是,真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心,所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖,歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝,困厄中的人們因此不至于失去希望;金庸擁有童心,于是他的筆寫活了周伯通,豐滿的桃谷六仙,習(xí)慣喋血和爭(zhēng)權(quán)的武林從此變得卡愛(ài)而富有生機(jī);錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓;豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時(shí)代的陰暗,讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。
但我確實(shí)丟掉了我的童心,而且,不知道該怎么找回。
我翻閱面前堆積如山的練習(xí)卷、試題、參考書,一行行變成一條條的繩索,一個(gè)個(gè)的符號(hào)變成了一個(gè)個(gè)鐐銬,一條條公式變成了一所所監(jiān)獄,它們氣勢(shì)洶洶地向我撲來(lái),我才醒悟過(guò)來(lái),我怎么犯了刻舟求劍般的錯(cuò)誤!盡管我在這里遺失了我的童心,但卻不能在原地將它找回。
我呆坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著天邊的晚霞,落日的余暉灑在云朵上,緋紅得像滴落的血,這是天在滴血嗎?這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗.
我“創(chuàng)造”了一條天之痕,我想,我找回童心了!
童心的說(shuō)明文3
我的弟弟是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,擁有這個(gè)善良的童心......
那天烏云密布,弟弟急忙出去,我覺(jué)得奇怪,忙問(wèn)弟弟去哪,誰(shuí)知道他二話沒(méi)說(shuō),一個(gè)勁的沖了出去,天要下雨了,他想往哪跑啊,我這個(gè)弟弟就是淘氣,偏偏這個(gè)時(shí)候出去玩,淋了一身回來(lái),第二天接著感冒了,我本來(lái)想說(shuō)他兩句,考慮到他是個(gè)病人,就算了,沒(méi)想到這之后沒(méi)多久......
又一次烏云密布,弟弟出去了,上次的教訓(xùn)還不夠嗎?他不聽(tīng)我的勸,難倒又想淋成落湯雞嗎?我拿著雨傘,跟著弟弟出去了,弟弟到了一棵樹(shù)下便停下來(lái)了,他雙手托著腮,很認(rèn)真的思考了一會(huì)兒,急忙挖起土來(lái),挖土?難過(guò)弟弟是想挖雨沖過(guò)后的泥土玩嗎?難怪每次趁雨來(lái)之前出去.我連忙阻止"快停下,手都弄臟了,別玩了,聽(tīng)話"弟弟不知道我來(lái)了,嚇了一跳"姐姐,我是在幫螞蟻搬家"我仔細(xì)一看,確實(shí)有一些螞蟻排著隊(duì)走過(guò)去,密密麻麻的一串黑線,眼看就要下雨了,弟弟忙的不可開(kāi)交"姐姐,來(lái)幫幫我吧"弟弟不懂得螞蟻窩怎么建,本來(lái)和豆粒一樣大的螞蟻窩被弟弟這么一弄,和饅頭一樣大了,我看著弟弟涔涔細(xì)汗冒個(gè)不停,也忍不住動(dòng)起土來(lái)幫他,平時(shí)我看見(jiàn)誰(shuí)家孩子玩土,總想上去說(shuō)兩句,土多臟啊,我很討厭孩子玩土,弄的臟兮兮的,可是今天我卻自己“玩”起土來(lái),我?guī)偷艿?,是因?yàn)橛X(jué)得他駐的螞蟻窩不好?因?yàn)榭此哿?還是因?yàn)槲乙蚕霂蛶臀浵?都不是,我被他那種執(zhí)著的精神感動(dòng),我被他那天真的童心渲染,我被他那善良的心靈震撼,所以我?guī)退:芮?,天剛下雨,我們就完成了,弟弟的臉上,衣服上都被厚厚的土蓋著,瞧弟弟的樣子,不知道得還以為他剛從土堆里爬回來(lái)呢,我不也一樣嗎?鏡子中的我沒(méi)了那白白嫩嫩的皮膚,一臉的土覆蓋著。
后來(lái)我不再反對(duì)弟弟,因?yàn)榈亩猛牡目少F,我愿做童心的守護(hù)著......
童心的說(shuō)明文4
有一天,小剛放學(xué)看見(jiàn)門口立著一張牌子,上面寫著“支援貧困學(xué)?!薄E?/p>
子旁有一位阿姨正在記錄著許多少先隊(duì)員和熱心人的名字。小剛心想:難道我作
為一名少先隊(duì)員,不應(yīng)該捐款嗎?這時(shí),小剛看見(jiàn)一位一年級(jí)的學(xué)生拿著五十塊
向捐款處走去??戳诉@種局,小剛連忙向家跑去,可是心里又想:我應(yīng)該靠自己
的力量去捐款。
小剛往遠(yuǎn)處望去,看見(jiàn)有一堆垃圾,小剛靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小
剛走到垃圾堆前,頂著炎熱的太陽(yáng),撿著有用的廢物。功夫不夫有心人,這樣堅(jiān)
持了一個(gè)月,小剛撿的廢物有一堆小山那么高了?;氐郊?,小剛把廢物拿出來(lái)數(shù)
數(shù)。這時(shí),小剛的媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)門,就聞到了臭氣熏天的氣味,看見(jiàn)小剛
臟兮兮的,旁邊還有一大堆廢物。她問(wèn):“你拿這些廢物干嘛?”小剛并不知道
媽媽生氣了,興奮地說(shuō):“這可是我從垃圾堆里好不容易撿來(lái)的‘寶貝’,我正
在``````”還沒(méi)等小剛說(shuō)完,她就怒氣沖天地罵:“快點(diǎn)把這些拿走,我去一下衛(wèi)
生間,等一下出來(lái)檢察?!?/p>
說(shuō)完,就去了衛(wèi)生間。等她出來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小剛還沒(méi)拿出去,反而把廢物堆起
來(lái)。她沒(méi)辦法,只好去拿一個(gè)袋子,小心翼翼地把廢物裝在戴子里面,然后提出
扔了。小剛很難過(guò),嚎啕大哭,可是媽媽根本不理小剛,走進(jìn)廚房做飯了。
過(guò)了一會(huì)兒,她又聞到了那種臭味,接著,傳來(lái)“砰砰”的聲音。走出去一
看,小剛又把廢物撿了回來(lái),她大發(fā)雷霆:“你怎么又把這些臭東西撿了回來(lái)?”
小剛回答:“我要賣掉,有急用。”她心想:家里不愁吃不愁穿,小剛拿這些廢
物有什么用呢?對(duì)了,我干脆來(lái)一個(gè)順藤摸瓜。她便跟著小剛走了出去。只見(jiàn)小
剛費(fèi)力地拖著這些廢物,走了一會(huì)兒,就滿頭大汗,但小剛還是興高采烈。
到了收廢站,小剛把費(fèi)物給店主稱,接著,店主給小剛十五塊錢。小剛接過(guò)
錢,像離弦的箭飛向?qū)W校,把錢交給了阿姨,阿姨接過(guò)錢,對(duì)小剛說(shuō):“你真棒,
這么小就有愛(ài)心?!甭?tīng)了贊揚(yáng),小剛笑了。跟在小剛后面的媽媽,心想:原來(lái)我
錯(cuò)怪了小剛,他是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。
小剛的媽媽透過(guò)小剛的紅領(lǐng)巾,仿佛看到了一顆樂(lè)于助人的紅心。
童心的說(shuō)明文5
“周末了,我們?nèi)ツ耐鎯?”我問(wèn)道。
“去巨人的花園吧!”有人建議道。
“我可不去,萬(wàn)一被巨人批評(píng)了,我可受不了那氣?!蔽矣行┎桓摇Ul(shuí)知我的好朋友準(zhǔn)備硬拉我去,我用手打著他來(lái)拉我的手,我拼命的掙扎,可到最后都無(wú)動(dòng)于衷。
我被他們拉到巨人的花園,如果我現(xiàn)在跑走的話,是對(duì)巨人大大的不敬,我好下意識(shí)地趕快躲到了朋友的身后。此時(shí)的花園是百花盛開(kāi),十分帶有心意,突然一陣歡笑聲響起,巨人醒了過(guò)來(lái),我緊張急了,做好了隨時(shí)挨罵逃跑的準(zhǔn)備,“這么早,作業(yè)都寫完了,沒(méi)寫完來(lái)這寫?!背鰜?lái)的是一個(gè)笑臉相迎,和藹可親的巨人,隨后其他小朋友來(lái)了。
“大家都來(lái)了,今天我們玩什么呢?”巨人滿懷著期待的問(wèn)道。
“那我們玩老鷹捉小雞吧?!庇腥私ㄗh道。
“我當(dāng)老鷹!”“不,我來(lái)當(dāng)!”大家一下子爭(zhēng)了起來(lái)……
最后還是提議那個(gè)人說(shuō):“還是讓這個(gè)大個(gè)子當(dāng)吧。”巨人撓撓頭,不好意思地說(shuō):“天天喊我大個(gè)子,就不能給大個(gè)子改個(gè)名字嗎?”我們聽(tīng)了微微一笑,一起說(shuō)道“不可以?!?/p>
巨人當(dāng)老鷹,他不喜歡前奏,
他喜歡直接開(kāi)始如他愿,只好這樣子吧!
“我來(lái)了?!敝灰?jiàn)他張開(kāi)雙臂,真像一只嗷嗷待哺的鷹,雞媽媽也毫不示弱,那里擋一下,這里躲一下,小雞們也努力配合著四處躲藏的隊(duì)伍,活像一只毛毛蟲。
“啊!”一個(gè)男孩驚叫了一聲,原來(lái)他被巨人看上當(dāng)午餐了!
男孩再次驚叫起來(lái):“我恐高啊!”巨人聽(tīng)了趕緊下意識(shí)的跟他道歉,把他放了下來(lái)還給了媽媽,有了經(jīng)驗(yàn),巨人向前撲來(lái),像一只惡狼一樣。
雞媽媽一邊喊著一邊往后退,這回隊(duì)伍整齊了,巨人準(zhǔn)備俯下要去抓小雞,雞媽媽趕緊嘶吼道:“小雞小雞著火了”小雞們趕緊蹲了下來(lái)。
“童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗!”如此看來(lái),大人們也有童心啊!
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