什么伴我成長(zhǎng)半命題作文12篇

在你成長(zhǎng)的路上是誰(shuí)在伴你成長(zhǎng)的呢？如果讓你寫一篇關(guān)于“____伴我成長(zhǎng)”半命題作文，你會(huì)怎樣寫呢？下面是小編給大家整理的什么伴我成長(zhǎng)半命題作文12篇_以____伴我成長(zhǎng)為題的作文，歡迎大家借鑒與參考。

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文1

家，伴我成長(zhǎng)

家，一個(gè)溫暖又動(dòng)聽的字;家，一個(gè)溫馨又幸福的地方;家在我受到挫折時(shí)給我安慰;家——溫馨的港灣。

幼兒園時(shí)，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們每個(gè)人都有一個(gè)家，我們的'班級(jí)也是‘家’我們應(yīng)該愛護(hù)自己的班級(jí)，做一個(gè)聽話的好孩子”。這時(shí)我知道了我不僅有一個(gè)有爸爸媽媽的家，還有一個(gè)有很多好朋友與老師的”家：我在這兒有很多的歡樂，和老師在一起玩老鷹捉小雞，老師像個(gè)母雞一樣保護(hù)自己的孩子，這兒的這個(gè)“家給了我開心與快樂。

進(jìn)入了一年級(jí)，學(xué)校與班級(jí)又成了我的另一個(gè)“家”，這有像媽媽般慈祥的老師，為了我們的學(xué)習(xí)而經(jīng)常愁眉不展，為了教會(huì)我們的拼音而想盡辦法。

一年級(jí)的懵懂;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的懂事;四年級(jí)的追夢(mèng);五年級(jí)的青澀;六年級(jí)的青春。這個(gè)“家”帶給我無(wú)限的學(xué)習(xí)空間與更多的知識(shí)。

步入初中，這個(gè)年齡的叛逆帶給老師更多的煩惱，有個(gè)老師說(shuō)：“你們既然呆在這個(gè)班級(jí)里就是這個(gè)班級(jí)的一員，這個(gè)班級(jí)就是你們的第二個(gè)‘家’，你們要為自己的‘家’爭(zhēng)取榮譽(yù)，而不是給它蒙灰”。思品老師講著課本上的知識(shí)：“我們每個(gè)人都對(duì)自己的家有責(zé)任。承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，是維護(hù)家的利益和榮譽(yù)，我們是這個(gè)家的主人，我們要為這個(gè)家做我們應(yīng)做的事情?！边@個(gè)家教會(huì)了我要承擔(dān)責(zé)任，教會(huì)了我做人的原則。

家，這個(gè)含義深刻的字，這個(gè)令千萬(wàn)海外游子而深深掛念的字，我在心里默念：心中有家，到處就都是家!

家，伴我成長(zhǎng)!!!

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文2

讀書伴我成長(zhǎng)

我們都知道“書，是人類進(jìn)步的階梯;”我們感受過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神;”我們體會(huì)了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋;”因?yàn)闀械臑槿颂幨隆⒁驗(yàn)闀械捏w會(huì)感悟才令我們成長(zhǎng)，我們與書密不可分。

讀書，我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險(xiǎn)，可他何曾放棄過(guò)?正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人;也正因?yàn)樗木?，我才?huì)對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)守不變，從不輕言放棄。

讀書，我學(xué)會(huì)了熱愛生命。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣練成的》的人，都知道保爾?？虏旖鹪谧呱细锩牡缆飞险f(shuō)過(guò)一句話：“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)?！蔽译m然不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的`不公待遇，我也不會(huì)放棄生命，因?yàn)楸柤?lì)了我!

讀書，我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)?！稅鄣慕逃愤@一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報(bào)，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛，亦有因?yàn)閻鄣母卸髋c回報(bào);因?yàn)檫@本書的出現(xiàn)，令我體會(huì)了父母老師的辛酸，也令我學(xué)會(huì)了感恩師長(zhǎng)，《愛的教育》使我一生受益匪淺。

因?yàn)樽x書，我才學(xué)會(huì)了真理，只有繼續(xù)讀書，我才能了解更多;讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來(lái)的生活中，我會(huì)讓讀書伴我成長(zhǎng)，我會(huì)讓讀書見證我的成熟!

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文3

法律伴我成長(zhǎng)

對(duì)于“法律”這個(gè)詞，我是既熟悉又陌生。熟悉的是在上小學(xué)時(shí)，我就會(huì)觀看關(guān)于“法律”的電視節(jié)目;陌生的是我并不十分了解并能夠運(yùn)用它。

大家都說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)法治社會(huì)。的確，有了法律，國(guó)家才會(huì)有秩序，社會(huì)才能安定。有了法律，那些犯了錯(cuò)誤的人才會(huì)受到懲罰，才能激勵(lì)人們上進(jìn)。有了法律，人們才會(huì)有自己行動(dòng)的指南，規(guī)范自己的行為。

舉一個(gè)我在五年級(jí)電視上看到的有關(guān)法律節(jié)目，也是涉及到親情的節(jié)目。那是在春節(jié)來(lái)臨之際，大家都在喜慶洋洋、歡歡喜喜過(guò)新年。一個(gè)沒了丈夫的七旬老人竟無(wú)人陪伴。是因?yàn)樗龥]有兒女嗎?不!這位老人有五個(gè)兒女，均已成家。是什么讓他們?cè)诖汗?jié)不管家中老母，讓她一個(gè)孤苦伶仃呢?竟是因?yàn)槔先说倪z產(chǎn)，還有他們的自私。不知廉恥!更可恨的是她的幾個(gè)兒女在面臨贍養(yǎng)老人的時(shí)候，相互推諉，以各種芝麻大小的理由推脫。那時(shí)的我也正好和媽媽處于“冷戰(zhàn)”中，看到此情此景。我也反思自己的行為，我吃父母的、穿父母的。父母供我上學(xué)。我卻因?yàn)閶寢尣蛔屛屹I一件在同學(xué)中比較流行的上衣，跟媽媽反目成仇，把媽媽當(dāng)成敵人。她叫我，我不應(yīng)她。她煮的飯我不吃。我躺在客廳沙發(fā)上看電視，她在廚房忙碌著。這時(shí)我不禁捫心自問(wèn)，我這種行為是孝順嗎?發(fā)展下去，我會(huì)不會(huì)像那五個(gè)兒女?這時(shí)，我竟有些慚愧。

節(jié)目里也提到關(guān)于孝順、贍養(yǎng)老人的法律知識(shí)。法律規(guī)定子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)，《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》、《中華人民共和國(guó)刑法》都有明確規(guī)定，拒絕贍養(yǎng)老人情節(jié)嚴(yán)重可處五年以下有期徒刑、拘役或管制?？梢娰狆B(yǎng)老人不僅是道德層面的義務(wù)，更是法律規(guī)定的強(qiáng)制性義務(wù)。

我聽了節(jié)目的嘉賓的介紹，反思一下自己的行為，雖然我現(xiàn)在還沒有能力養(yǎng)活自己，更不用說(shuō)贍養(yǎng)父母。但我沒有能力都已經(jīng)這樣對(duì)待媽媽，如果以后我有能力，那會(huì)怎樣呢?這個(gè)問(wèn)題我不敢想下去。因?yàn)槲遗?，我怕。其?shí)我是愛媽媽的，沒有媽媽在，我的心空蕩蕩的。雖然她在廚房。不行，我要跟媽媽和好，這種感覺從來(lái)沒有這樣強(qiáng)烈。我就直沖到廚房，叫了聲媽媽。我們母女和好如初。

感謝這個(gè)節(jié)目，感謝節(jié)目的法律講解。是法律讓我清醒，找回了那份愛，是法律讓我明白，肩上還要有一份沉甸甸的責(zé)任。有了法律伴我成長(zhǎng)，悲劇將不再重演;有了法律伴我成長(zhǎng)，生活將變得更美好。

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文4

親情伴我成長(zhǎng)

親情是很寶貴的，親情是人生中不可或缺的，少了親情就等于一個(gè)人少了靈魂一樣。

我，一個(gè)普通的孩子，卻成長(zhǎng)在家人的懷抱中，我十分幸福，親情伴我成長(zhǎng)。

我被父母捧在手心里，可以說(shuō)是掌上明珠了。

有一次，我的零花錢丟了，哥哥看見我悶悶不樂，就判定我肯定有心事。于是，就上前問(wèn)我：“你怎么了，是遇到難題了，還是考試沒考好？”一系列的問(wèn)題之后，我還是悶悶不樂。

在哥哥的逼問(wèn)之下，我說(shuō)出了真話，哥哥馬上拿出10元錢給我，10元錢?。〔⒉皇且还P小數(shù)目，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是很多的。我心想這是哥哥的錢，我要還是不要，我決定不要，哥哥硬塞給我，我沒有辦法，只得接受了。

還有一次，我看見別的孩子都在吃冰淇凌，我讓爸爸給我買，爸爸對(duì)我說(shuō)“可以吃，但是只一個(gè)，不能多吃?！蔽艺f(shuō)“行，我知道。”就在我要去買的時(shí)候，媽媽說(shuō)不給我買，嫌我吃了肚子疼，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)；“孩子不能吃冰淇淋。”我看爸爸好像要?jiǎng)訐u剛才決定，我連忙說(shuō)：“爸爸媽媽，我只吃一次，就一次，你們就答應(yīng)了吧，我的好父母呀。”爸爸媽媽終于答應(yīng)了。

親情有庇護(hù)的，有溫柔的，有冷漠無(wú)情的，有和藹可親的，有寵愛的，有一切一切的，但是親情很可貴，親情，一個(gè)多么神圣的字眼，親情伴我成長(zhǎng)。

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文5

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)

當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就朗誦《三字經(jīng)》給我聽：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專......”《三字經(jīng)》像一首動(dòng)人的歌謠，伴我度過(guò)歡樂的童年。隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)光的推移，我由一個(gè)稚嫩、調(diào)皮的小孩變成了懂事、通情達(dá)理、熱愛學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年，是《三字經(jīng)》陪伴我成長(zhǎng)，教會(huì)我許多道理，讓我受益匪淺。

令我最難忘的是：“融四歲，能讓梨，弟子長(zhǎng)，宜先知......和曰仁義，禮智信，此五常，不容紊......”這些經(jīng)典的至理名言，是我的座右銘?！叭谒臍q，能讓梨，弟子長(zhǎng)，宜先知”意思是孔融四歲就能把大梨讓給兄長(zhǎng)，做弟妹的應(yīng)該尊重哥哥姐姐，這是從小就應(yīng)當(dāng)明白的道理?！霸蝗柿x，禮智信，此五常，不容紊”告訴我們?nèi)柿x禮智信是做人的五條準(zhǔn)則，這五條準(zhǔn)則要時(shí)時(shí)刻刻遵守，不容許疏忽混亂，《三字經(jīng)》里還有許許多多經(jīng)典故事至理名言，是傳承我們中華美德的瑰寶。

《三字經(jīng)》講述了許多歷代名家、偉人如何從小尊師敬老、寬以待人、嚴(yán)格自律、勤勞節(jié)儉、知錯(cuò)能改、愛國(guó)愛民、治國(guó)齊家的動(dòng)人故事。其內(nèi)容可以激勵(lì)我們勤學(xué)上進(jìn)、立志高遠(yuǎn)、發(fā)憤圖強(qiáng)、樹立正確的人生觀。

我愛經(jīng)典，經(jīng)典伴我成長(zhǎng)!

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文6

閱讀伴我成長(zhǎng)

“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！毕嘈糯蠹叶贾?，這是蘇聯(lián)作家高爾基的名言，我覺得這不光是對(duì)他而言，對(duì)我而言也是如此。

在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常拉著我的小手，帶我到馬路上，教我認(rèn)識(shí)馬路上的各種廣告牌上面的字。我漸漸學(xué)會(huì)識(shí)字了，媽媽還給我訂了幼兒讀物。當(dāng)我手中接過(guò)書時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)，書，竟是如此的好看。書中有著另一個(gè)世界，我在里面遨游、飛翔，在里面愉快地玩耍，自由地暢想……

我被書迷住了，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越豐富。上至《史記》、《世說(shuō)新語(yǔ)》，下至《荒野求生》、《丁丁歷險(xiǎn)記》。我在書中體會(huì)了“大漠孤煙直”的悲涼，“桃花潭水深千尺”的情誼，“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅……書，是我一位無(wú)言的老師;書，是我前行路上的一盞燈;書，是寒冷中的一把火;書，是我精神的食糧。

閱讀陪伴著我的成長(zhǎng)，我離不開閱讀，就像魚離不開水一樣。我一有空就看書，漸漸地我的作文水平也提高了，甚至還獲得了一等獎(jiǎng)呢!書中的知識(shí)隨著我的閱讀也源源不斷地流入我的大腦，使我成為班里的百事通，許多同學(xué)有問(wèn)題還向我請(qǐng)教呢!

閱讀對(duì)我?guī)椭艽?，我?duì)閱讀的癡迷也是不言而喻的啦。一次我在課桌的抽屜里看《海底兩萬(wàn)里》，上課的鈴聲已經(jīng)響了，我也置之不理，沉浸在書的世界里：尼摩船長(zhǎng)到底怎么樣了?鸚鵡螺號(hào)又到了哪里?我一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，老師的話我一句也沒聽。可老師注意到了我，“沈陽(yáng)!你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”老師洪亮的聲音把我拉回到了現(xiàn)實(shí)世界，“我……我……不知道。”我很慚愧地低下了頭。這件事也讓我明白了愛看書是好的，可也要安排好時(shí)間，否則會(huì)得不償失的。

閱讀伴我成長(zhǎng)，他還會(huì)伴我在人生的道路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)。

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文7

母愛伴我成長(zhǎng)

有人說(shuō)母愛是無(wú)私的;有人說(shuō)母愛是偉大的;有人說(shuō)母愛是慈祥的。有很多人問(wèn)，母愛到底是怎樣的?我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是，隨著歲月的增長(zhǎng)，我終于知道了母愛是什么。

記得那一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，月光已經(jīng)從腳跟悄悄爬上膝蓋，時(shí)針已經(jīng)不知不覺從“8”轉(zhuǎn)到“10”。夜已深，大街小巷一點(diǎn)聲音都沒有，靜得連一根針掉下去都聽的見。而這時(shí)，我頗為膽怯地對(duì)母親說(shuō)：“媽，這作業(yè)太多了，讓我睡完覺，明天早上......?！薄安恍?”母親嚴(yán)厲地說(shuō)?！翱墒?.....”“今日事，今日畢!張海迪忍受疼痛，也是這樣學(xué)完了所有課程的。而你作業(yè)多一點(diǎn)就想放棄了，這么沒有毅力，今后如何做大事呢?”而旁邊的父親說(shuō)：“就讓她明天做吧!”母親說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何時(shí)多?那成何體統(tǒng)!”我只得繼續(xù)做下去，終于，我做完作業(yè)了。我想：媽媽這番話，使我明白了：做事要持之已恒。我仿拂覺得月光更加明亮，月亮更加圓了。

11月是寒冷天氣，外面北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)刺骨，行人都會(huì)把頭縮進(jìn)衣服領(lǐng)子里，誰(shuí)會(huì)放著暖烘烘的家不呆，而去外面為芝麻大小的事奔波呢?而那天我恰巧要到書店去買參考書，可是路途遙遠(yuǎn)，先別說(shuō)這路途，看這天氣，要走一步都覺得好像被潑了一身冷水，全身顫抖。這時(shí)母親看我一愁莫展的樣子，便說(shuō)：“你一定是為了買參考書的事而發(fā)愁吧!來(lái)，我載你去書店買參考書?！薄翱墒?......”“不要說(shuō)了，為了學(xué)習(xí)一定要克服困難，在惡劣的環(huán)境下不怕嚴(yán)寒酷暑，才能得以成功?！鞭D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)坐在車上了，我雖然被吹得渾身發(fā)抖，把僵硬的頭緊緊貼住母親的后背，但我仍然覺的很溫暖，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了母親對(duì)我的愛!那種慈祥的愛溫暖著我的心房，溫暖著我的成長(zhǎng)。

一天，“媽媽快忙不過(guò)來(lái)了，你去幫忙燒水。”正在廚房忙碌的母親急急忙忙地喊道?！芭??！蔽也痪o不慢地回答。我立刻把水裝進(jìn)水壺里，然后把水壺小心翼翼地放在電磁爐上，按下電磁爐的開關(guān)。就在旁邊捧起《三國(guó)演義》津津有味地看起來(lái)。水燒開了，一縷縷白煙向上冒。我急忙伸手去拿水壺，“啊!”一聲尖叫吸引了母親，她趕緊跑過(guò)來(lái)看看發(fā)生什么事，只見我的手冒起了個(gè)大泡，原來(lái)我心急把水壺拿起來(lái)，結(jié)果燙到了。母親責(zé)怪道：“你這個(gè)大頭蝦，這樣燙也用手去拿?！彼盐业氖钟美渌疀_，然后小心地用藥膏貼上。雖然母親表面上在責(zé)罵我，其實(shí)是關(guān)心我的，我又一次感受到母愛的偉大。

其實(shí)母愛，就是母親對(duì)孩子的一種慈愛，對(duì)你嚴(yán)厲時(shí)有愛，幫住你時(shí)有愛，責(zé)怪你時(shí)有愛。母親對(duì)你的一舉一動(dòng)都包含著母親對(duì)你的愛。所以，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親對(duì)你的愛無(wú)處不在?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”你一定要好好報(bào)答自己的母親啊!

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文8

好習(xí)慣，伴我成長(zhǎng)

習(xí)慣，是我們?nèi)松砷L(zhǎng)到老，其中一個(gè)不可替代的一部分，沒有了習(xí)慣，我們將不會(huì)自主，沒有了習(xí)慣，我們將不會(huì)自主，沒有了習(xí)慣，我們將不能走入社會(huì)，沒有了習(xí)慣，我們就不能受老師同學(xué)的歡迎……所以說(shuō)，習(xí)慣在我們?nèi)松惺嵌嗝粗匾?

像雷鋒，他不僅是7歲就成了孤兒，新中國(guó)成立后，9歲，才被黨和人民政府送入學(xué)校讀書。1957年2月份加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

雷鋒，他已經(jīng)死了，可是，他的好習(xí)慣卻活著。

不像我們有些同學(xué)每次洗臉的毛巾，都沒有搭在浴室的架子上，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，其實(shí)并不難。只要你對(duì)自己說(shuō)，我，一定能做到。那樣自然而然，不好的習(xí)慣就產(chǎn)生了。

所以，養(yǎng)成好習(xí)慣真的很重要。

魯迅先生，他原名周樹人。他規(guī)定自己每天讀一本好書，一篇讀后感。所以，這樣的好習(xí)慣，魯迅先生身上揮發(fā)了很大的作用。所以，他的名字，我們都知道。取得了很大的成果。

好習(xí)慣，伴我成長(zhǎng)，伴我一生!

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文9

幸福伴我成長(zhǎng)

自從我4歲起，爸爸媽媽離婚后，我就生活在奶奶家，也許有人認(rèn)為我是個(gè)(失去父母之愛的)不幸的孩子，但我在奶奶家里，受到兩位老人無(wú)微不至地照顧，和普通的孩子(并)沒有什么差異，我的生活過(guò)得很幸福。

還在我上幼兒園之前，奶奶為了照顧我，連玩了多年的麻將也不玩了，晝夜24小時(shí)守護(hù)在我的身邊。白天帶著我來(lái)到體育廣場(chǎng)(散步)，我在前面跑，奶奶在后面追。有時(shí)候我摔了跟頭，奶奶鼓勵(lì)我說(shuō)：“自己站起來(lái)，大孫子最棒!”

聽了奶奶的話，我勇敢地站起來(lái)，奶奶問(wèn)我：“疼嗎?”

我說(shuō)了一聲：“不疼，不疼!”

在奶奶的教育下，我長(zhǎng)大了，上了幼兒園。在幼兒園里，我生活得很開心，認(rèn)識(shí)了很多很多的小朋友，中午在幼兒園吃的也很順口。奶奶平時(shí)很勤儉，但在我的身上幾百幾百地花，她卻一點(diǎn)也不心疼，顯得格外大方。

上小學(xué)了，她為了讓我吃好早飯，奶奶5點(diǎn)鐘就起來(lái)做飯。本來(lái)奶奶、爺爺已經(jīng)不上班了，完全可以一覺睡到自然醒，吃兩頓飯都完全可以。但是為了我，天還沒亮，奶奶和爺爺就輕手輕腳地來(lái)到廚房(做早餐)，(他們的說(shuō)話聲音很小，)生怕弄醒我，(好)讓我睡個(gè)早覺。6：20時(shí)的時(shí)候，爺爺像鬧鐘一樣把我叫醒了。我吃完可口的飯菜后，爺爺領(lǐng)著我，大手拉著小手，(我)哼著小曲，一蹦一跳地(跟著爺爺)向?qū)W校走去了。

放學(xué)了，我剛一走出校門，就看到爺爺在喊我：“大孫子，(我在)這兒，快走!”

我看見爺爺在門口喊我，于是，飛快地跑到爺爺?shù)纳磉叄ё敔數(shù)难?。然后爺爺用電瓶載著我，一路歡聲笑語(yǔ)回到了家(里)。

我在爺爺奶奶家里，雖然不在爸爸媽媽的懷抱，但我每天過(guò)得都很快樂，很幸福。我的學(xué)習(xí)也很好，在班里考試，幾乎沒出過(guò)前十名。

寫到這里，我的心(情)里很激動(dòng)，人們都說(shuō)：“世上只有媽媽好……”我卻認(rèn)為世上只有奶奶好。媽媽雖然好，但她沒有在我的身邊。生我的是媽媽，養(yǎng)我的是奶奶。

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文10

愛，伴我成長(zhǎng)

愛，是支撐牽牛花不斷向上攀爬的籬笆;愛，是魚兒對(duì)水養(yǎng)育之恩的報(bào)答;愛，是老祖母微笑起來(lái)的半顆牙。“誰(shuí)言寸草心”是一種愛，“孟母三遷”是一種愛。愛，充滿芬芳;愛，伴我成長(zhǎng)。

聽大人們說(shuō)，在我出生的時(shí)候，第一眼見到的，就是白發(fā)蒼蒼的太祖母。瘦弱的她顫巍巍地抱起白白胖胖的我，咧開只剩半顆牙的嘴，笑得滿臉燦爛的菊花。

在我粉嫩的牙床上冒出“一點(diǎn)白”時(shí)，太祖母生命中那最后半顆牙扎在饅頭上，被嫌臟的大人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。她輕輕翻開我的嘴唇，看著那顆小牙，不禁想起了還是小孩時(shí)的“大人們”那牙床上的“一點(diǎn)白”……

在我搖搖晃晃地學(xué)走路時(shí)，太祖母因扶著我而不小心閃了腰。她卻依然為我洗尿布，換衣服，有時(shí)會(huì)因我半夜啼哭而整宿整宿睡不著覺。她，在我一天天發(fā)芽中，一天天枯萎。

我會(huì)說(shuō)的第一個(gè)字，不是“媽”，不是“爸”，而是“太”。每次，我沖著太祖母撒嬌地喊“太”，她就會(huì)立即放下手中的活，抱起我，親親我的小臉蛋，然后，充滿愛憐地望著我，那慈愛的目光，讓小小的我感受到無(wú)比的溫暖和心安……

可是有一天，當(dāng)我從學(xué)校蹦蹦跳跳地回家，家中，卻沒有了她忙碌的身影。原來(lái)，在她完成了“帶孩子”的任務(wù)后，又回到了她心心念念的鄉(xiāng)下。我號(hào)啕大哭，想起太祖母那親切的臉龐、溫暖的臂彎、好聽的故事、可口的飯菜……于是要求大人們每個(gè)星期帶我回一次鄉(xiāng)下。每次回家，我都要在那兒賴著不走，緊抱著太祖母，聞著她身上的味道，安然入睡。

隨著學(xué)業(yè)越發(fā)繁多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，去太祖母家的次數(shù)越來(lái)越少?？臻e時(shí)，我只會(huì)偶爾因太祖母寄來(lái)的糖糕、餅子，或是一小袋花生米，一朵已經(jīng)枯萎的野花而想起她。可隨著時(shí)間的流逝，我接觸到了越來(lái)越多的人，太祖母在我的記憶中漸漸模糊……

太祖母去世的消息傳入我耳中時(shí)，我才體驗(yàn)到真正的“晴天霹靂”。那些記憶碎片依稀拼湊著一個(gè)空巢老人像無(wú)法飛翔的老鳥般翹首遙望遠(yuǎn)方的小鳥的畫面。那些伴我成長(zhǎng)的愛如潮水般涌來(lái)，讓我后悔和愧疚。我是多么難過(guò)啊!

別讓等待，成為遺憾。珍惜伴你成長(zhǎng)的愛!

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文11

好書伴我成長(zhǎng)

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！被叵胛疫@九年成長(zhǎng)的過(guò)程，是書籍一路陪伴著我，好的書籍就如一位優(yōu)秀的老師，不斷告訴我很多道理，好書伴我成長(zhǎng)。

小時(shí)候我喜歡看一些只有圖畫的繪本，記得剛剛搬到現(xiàn)代城居住時(shí)，一樓有個(gè)能借繪本的小屋，很快我就把里面的繪本借著看完了;稍大些的時(shí)候我喜歡看帶有拼音的童話、神話，比如《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)神話故事》等;后來(lái)直到現(xiàn)在，我一直在讀各類書籍，比如《米小圈上學(xué)記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《昆蟲記》、《綠野仙蹤》等，雖然有些書不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助，但是我一直很喜歡讀這些書，感受其中人物的心情。一直以來(lái)，無(wú)論我有多少煩惱與憂慮，但一捧起書，就將它們拋到九霄云外去了。

我可以跟著米小圈和他的好朋友一起體驗(yàn)他們和我不一樣的小學(xué)生活;也可以跟著笑貓四處冒險(xiǎn);還可以被曹操、關(guān)羽、劉備、諸葛亮、周瑜等人的故事吸引;更會(huì)夢(mèng)中化身孫悟空，手拿金箍棒、腳踩筋斗云陪著唐三藏經(jīng)歷九九八十一難;也會(huì)跟著法布爾遨游在一個(gè)個(gè)昆蟲的世界……讀書讓我的生活多姿多彩，讓本來(lái)無(wú)聊的我變得快樂，讓本來(lái)憂郁的我變得陽(yáng)光。讀書讓我學(xué)會(huì)思考、讓我明辨是非、讓我了解這個(gè)社會(huì)、讓我學(xué)會(huì)感恩。讀書讓我積累了很多的好詞好句，也讓我知道了祖國(guó)的大好河山，也更讓我熱愛我的祖國(guó)。

老爸給我說(shuō)過(guò)：世界上的書多的數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)人一輩子是很難把它們?nèi)甲x完的。但是，“活到老，學(xué)到老?！痹诋?dāng)今信息科技不斷更新的時(shí)代，我們更應(yīng)該讀更多的書，來(lái)擴(kuò)充我們自己。好書伴我成長(zhǎng)。

什么伴我成長(zhǎng)半命題作文12

挫折伴我成長(zhǎng)

人生多有不如意，在逐夢(mèng)路上，難免會(huì)遇到一、兩個(gè)挫折，但正是有了這些挫折，人才會(huì)在逐夢(mèng)路上越來(lái)越成熟，越走越遠(yuǎn)。

世界上沒有盡善盡美的事，也沒有十全十美的人，誰(shuí)也沒有能力去避免那些不可預(yù)測(cè)的事，黑夜再漫長(zhǎng)也會(huì)有天亮的時(shí)候，再冷漠的人，也會(huì)有被感動(dòng)的一天;再漫長(zhǎng)的路終會(huì)有走到盡頭的一日;再大的挫折，也難不到奮斗不息的人。

在逐夢(mèng)路上，挫折伴我成長(zhǎng)。在一次次感受到自己的不足，在一次次面對(duì)失敗，一次次灰心喪氣中，我明白了這條逐夢(mèng)路走的會(huì)異常艱辛。人生如同一場(chǎng)戲，有高潮的時(shí)候，也有低谷的時(shí)候，每個(gè)人在這場(chǎng)戲里都扮演著不同的角色，有主角，有配角。沒有配角的戲，再華麗的主角也會(huì)黯然失色。好看的戲中，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部爛戲。

人生若沒有苦難，就不知幸福;沒有挫折，就無(wú)所謂成功。挫折是逐夢(mèng)路上的必經(jīng)點(diǎn)，挫折是階梯，挫折是催人上進(jìn)的良藥，有人說(shuō)：“艱難困苦，玉汝于成。”只有認(rèn)真的吸取教訓(xùn)，勇敢地去面對(duì)，努力奮斗，前進(jìn)，才能最終實(shí)現(xiàn)輝煌的夢(mèng)想。

“挫折是人生最寶貴的財(cái)富?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)在挫折中越挫越勇，成功地?fù)魯〈煺邸?/p>

不要幻想生活會(huì)一帆風(fēng)順，圓滿幸福，每個(gè)人都注定要面對(duì)挫折，如果生活像白開水一般的平淡無(wú)味，沒有了酸甜苦辣，這樣的人生又有什么樂趣呢?

要成功，就要奮斗，就要不懼挫折并且越挫越勇，永遠(yuǎn)不向挫折低頭。

要成功，就要懷著積極的態(tài)度，“笑”對(duì)挫折，真做實(shí)干，克服困難，去爭(zhēng)取勝利。

經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的松樹，它堅(jiān)韌不拔;在寒風(fēng)中生長(zhǎng)的小花，它生命力頑強(qiáng);被巖石壓住的小草，它自強(qiáng)不息;既然連大自然中的植物都不怕挫折，更何況是我們呢?

其實(shí)經(jīng)過(guò)挫折的洗禮也是一種幸福，在逐夢(mèng)路上，它會(huì)讓我們變得成熟，變得自信，腳步也會(huì)變得更穩(wěn)健。