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畫圓中考作文6篇

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用最圓潤的角度來與大家和平共處,不也是件利人利己的好事嗎?看著心中逐漸和平的心,我笑了....下面給大家?guī)碛诋媹A中考作文6篇,希望對你們有所幫助。

畫圓中考作文6篇1

畫圓,起之以點,以規(guī)在外圍刻出一個圓,完美的曲線圍成一個圓周角。滑溜的圓圈如此無懈可擊地形成,滑溜得似乎無堅不摧。

小學(xué)的自然課曾做過一個有趣的實驗:如何的船能跑得最快?試過了各種基本幾何圖形,矩形、三角形、五邊形……,卻只有一種形狀的船脫穎而出――圓形的船。一條直線一改硬脆,轉(zhuǎn)彎再轉(zhuǎn)彎,圍成的圓竟能如此優(yōu)雅地抗拒阻力,和諧地在行駛時將阻礙腳步的水向兩旁支開,船過而水無痕。反觀其他形狀的船,矩形、三角形的銳角都太利、太硬了。方形的船身只會在底緣擾出亂流,阻其前行,能量耗盡之際,更會被本身攪出的漩渦弄得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),隨波逐流,不得安身之所。一葉扁舟在水道之中,常是連終點都到不了。

我想:素日待人處事就如同那方與圓,而生命中的大小事、遇到的人物就如那水。然而,何不如那圓呢?將自己銳利的表面磨平,以圓轉(zhuǎn)的外形取代矩形生硬的方角,對人對己皆是福。以圓處事,遇水阻則用一身潤滑來化解,方能自在地穿梭,不被自身擾出的亂流所惑;幫自己上一些潤滑,將直線彎成曲線,便能無往不利。圓溫和的力量、無遠(yuǎn)弗屆,如同車輪、如同球,皆需那完美的圓之曲線,才能致遠(yuǎn)。

畫圓,起之以點,以規(guī)在外圍刻出一個圓,圓轉(zhuǎn)而不失風(fēng)雅。待人接物,何不畫個完美的圓?

畫圓中考作文6篇2

早晨的朝陽,渾圓的火熱照耀每個生命的光彩;叢草里的綠葉,圓潤透亮的露珠透露著欣欣向榮的美好;孩子們圓滑無邪的笑容,散發(fā)最純真而正向的能量。圓,是自然中我認(rèn)為最美好的形狀。

生活中的圓處處可見,小至海灘上細(xì)小的一粒沙,大至浩瀚宇宙里眾多恒星。也許在上帝創(chuàng)造“圓”的當(dāng)下,更從中寄託著對人類的理想吧!不只局限于外表的形象,箇中所蘊含的是某種更深層的美,象征著亙古的平衡,以及人與人相處上圓融和諧的美。

在待人處世上,從前我總是以最銳利的稜角,以防御自我之名,而常重重地刺傷別人的心。但在現(xiàn)在資訊流通的發(fā)達(dá)下,我看見世界的角落里,其實有著更多在生活上比我艱辛而困苦的人,但他們的心中,卻存在著一顆知足的心,用著善良和樂的圓來對待這個世界?,F(xiàn)實中豐衣足食的我還在自怨自艾什么呢?為何要用最黑暗的面相來看待一切?用最圓潤的角度來與大家和平共處,不也是件利人利己的好事嗎?看著心中逐漸和平的心,我笑了。脫下布滿棘刺的外殼,此刻我將用圓融的鋒芒來面對未來的每一天。

瞥見雨過天晴的彩虹,現(xiàn)在的我大概就像他那不完美的一個半圓,正試圖合攏出無瑕的圓。也許用圓融的智慧來處世并非易事,但我仍舊用著懷抱夢想的心,用力畫出最美的圓。

畫圓中考作文6篇3

中秋時分,明月高掛,在闃靜無聲的暗夜,以同身形般圓潤的光芒,將佳節(jié)好景綻放,等待詩人的網(wǎng),孩童在遙遠(yuǎn)地球上對嫦娥、玉兔的幻想。火傘高張,農(nóng)夫賣力揮動鋤頭,一次一次的給作物以汙水澆灌,太陽如一球白熾燈泡,雖逼出了農(nóng)夫的疲累,在球型而公平散布熱力下,孰不知可能也正邀約孩子們外出,在球場灑下愉悅的汗水呢!

圓,對我來說詩是面面俱到的象征,這樣的說法,能夠在我母親身上得到印證,家中的媽媽,總是慈祥而少怒,極力的想給予兒女無微不至的照顧,親切的問候并能共分享心事,是她最在行的,屢屢如清風(fēng)拂過心田,翻起舒泰稻浪,快意之至;在外出時,尤其是購物,便是球的另一面—犀利,在與賣家的價格拉鋸時,總在言語間逐漸大起來的減價中,店家的態(tài)度愈趨軟化,最后終于屈服于多次母親的假意“別處買”與虛情“友誼價”之下,世故之情盡現(xiàn),令人不禁是佩服而畏懼。

在慈愛、友善與世間之情的急速轉(zhuǎn)變,絕不是一般人能所及。人,原本是有棱有角的,不論母親,天下父母必得在生活與孩子相處間,磨去棱角,成為一位“處世圓融”的人。然而現(xiàn)值學(xué)習(xí)階段的我,雖不必,也沒有在世事間搖擺的能力,卻也能在生活中觀察他人而預(yù)先磨除。

畫圓中考作文6篇4

晶瑩明月高掛夜空,凝視這優(yōu)雅的一輪玉盤,散發(fā)出皎潔完美的光輝,令人無限遐思。圓,如此美妙的圖形,指引人邁向極致,更砥礪人的德行。

人的笑臉、時鐘、鏡子……細(xì)細(xì)玩賞這美麗世界,處處充滿著圓。圓,由無限多個與圓心等距離的點,連成一道無懈可擊的優(yōu)美弧線。人的一生也是不斷追求完美的境界,而邁向此境界,自然也需無數(shù)辛勤的努力,在追逐過程中,時時不忘初衷,永保對夢想的熱情及專注,唯有持續(xù)付出汗水和淚水,才能逐漸朝理想挺進(jìn),最終畫下一個充滿光彩的圓。 地球、樹的年輪、池塘,大地萬物總是逐漸朝著圓演變。石頭自山谷深處,順著湍急的水流,流向下游寬廣的大地 ,在路途中,受到流水的陶冶砥礪,使一顆顆巨石轉(zhuǎn)變?yōu)榱AA潤光滑的卵石,朝更加細(xì)緻的細(xì)沙向前。人終其一生,在社會中受盡各樣磨鍊,使我們能臻至完美,然而更重要的,我們不斷鍛鑄我們的品格,更加謙卑、溫順,學(xué)會忍耐、禮讓,也使我們能用光滑的一面,照亮他人,照亮這個社會。

圓,不單是一個美妙的幾何圖形,更是我們行事為人一生的象征,引領(lǐng)著我們所行逐漸進(jìn)步,更加完善。

畫圓中考作文6篇5

圓怎么會畫不圓呢?你一定會感到奇怪吧?這可是千真萬確的事,不信,就聽我慢慢說是慢慢道……

今天一上課,老師給我們每人發(fā)半張紙,我們很奇怪。老師說今天要做個小游戲,同學(xué)們聽了都想知道是什么游戲,老師答道:“畫圓”同學(xué)們聽了都覺得張飛吃豆芽——小菜一碟,老師說:“別急,別急,還有游戲規(guī)則”當(dāng)同學(xué)們看完游戲規(guī)則都驚訝地說道:“啊,才10秒鐘,還不能借助其他工具畫圓”老師忽然說道:“開始”同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該如何是好。老師說道:“還有6秒鐘,同學(xué)們一下就畫一個不圓的圓。我心里很緊張。看著時間所剩不多,只好拿起鉛筆來畫開路?!皶r間到”只見圓真難看,沒想到圓這么難畫呀。接著,我們老師又讓我們做一個游戲,首先,老師先讓我們畫路一個米字格,每條邊的長度也要一樣,在把每條邊為五小段,再在每邊的頂部寫上你所當(dāng)?shù)慕巧?。在給自己所當(dāng)職位評個分,每一段20分,共100分,評完之后畫把你所評的分連起來。這次,同學(xué)們聽路覺得挺好畫的,很快同學(xué)們都做完了,還有人嘴里答道:“輕松soso的”老師再讓我們看了看自己畫的圓不圓,只見班里鴉雀無聲,于是老師對我們說:“人生是沒有十全十美的,有可能這個職位你有一點做不好,就會不好,所以人生總會有挫折,只要努力,就會做好。

所以,圓是畫不圓的,在生活中的圓同樣也是畫不圓的,人也是沒有十全十美的。

畫圓中考作文6篇6

荀子曰:“人性本惡?!泵總€人自出生即是一塊惡狠狠的不規(guī)則狀角柱,常扎的自己與他人哇哇大叫,但在沿著人生的道路緩緩向前滾動的期間,會逐漸磨的光滑、流線。

人生不如意的事很多,面對這百分之八十五的挫折,我們不該怨恨,理應(yīng)心存感激,迎向它、擁抱它,讓生命激起一片燦爛的火花,也逐漸將自身那些令人厭惡的尖角拋光、打磨。 自古先人即給過后世這類的訓(xùn)示。歐哲曾云:“失敗乃是成功的積石,因此在人生的道路上應(yīng)放眼成功,著手失敗,進(jìn)而使自己有宏大的抱負(fù),耐磨的心志?!比松母麟A段都應(yīng)如此,我想生活中那些圓形之體,正是要告訴我們這道理吧!縱然你是一只高質(zhì)的石塊,不經(jīng)琢磨,也不可能成為惹人喜愛的鵝卵。這正是挫折存在的意義,若你能為自己那閉鎖、功利的心靈敞開門扉,自然能更有效率的磨練自己,使自己更近于那完美比例之圓。

另外,待人處世也應(yīng)帶有春氣,構(gòu)成有和順和謙遜的完美組合,圓那不與人爭之圓滑外型正是此最好的典范。有了這些特質(zhì),人生中便能避開許多無義的沖突,無所畏懼的向前邁進(jìn)。

若有一朝,你發(fā)覺人生的道路似乎不再那么崎嶇了,那恭喜你,恭喜你已讓自己成為那令人向往的曼妙之圓。


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