校園一景作文700字初二10篇
校園一景作文怎么寫?我們的學(xué)校處處充滿生機，尤其是那一處景色更是美麗。下面是小編為大家整理的關(guān)于校園一景作文初二，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
校園一景作文初二篇1
幾棵在微風(fēng)中搖曳的銀杏樹，便是我們的校園一景。
站在窗口向外望去，銀杏樹高聳入云如同位守護著我們校園的衛(wèi)兵，兢兢業(yè)的站在自己的崗位上，恪守著自己的職責(zé)，它身旁的欄桿就像是一把長劍，是那么的堅韌。無論刮風(fēng)下雨，都始終緊握在銀杏樹的手里。雨淅淅瀝瀝的下著，銀杏樹經(jīng)過清水的洗滌，變得更加青翠碧綠，那朦朦的霧給它帶來了無盡的滄桑，但它還是那么的高大偉岸，令人敬畏。
信步走到銀杏樹下，銀杏樹還是那么的高大偉岸，它的一片片翠綠的葉子猶如一個個可愛的小精靈，給它的銀杏樹媽媽增添了幾分靈動和機，那片片黃色的銀杏樹葉仿佛知道自己快要離開自己媽媽的懷抱，傷心不一已，垂下了頭“媽媽，再見了?！薄把蹨I”一滴又一滴地流了下來，好不可憐。在它落下來之后，銀杏樹怕它傷心，讓它落到了自己的身邊，保護著它。在銀杏樹的身上，我聞到了淡淡的清香，令我久久不能忘懷，仿佛自己沉漫在大自然的懷抱中，久久不忍離去。
秋日的清晨，在晨霧的籠罩下，銀杏樹變得更加如夢似幻。它宛如一位仙女，在霧中站立著，那薄薄的晨霧就像是它面紗，高貴而又典雅卻又帶著一絲神秘，令我想到了一句話：
“北方有佳人，絕世而獨立，一顧傾人城，在顧傾人國。”
黃昏時，夕陽的余光照到銀杏樹上，給它籠罩上一層淡淡的光輝，它猶如一位母親，散發(fā)著母性獨有的光輝，慈祥而又和藹，令人親近。
冬天的時候，它在寒風(fēng)中搖曳，那美麗的蝴蝶形樹葉早已不見蹤影，它就像是一位孤獨者，站在哪里等待它兒女的歸來，那潔白的雪花更為它增添了一分凄涼與孤寂。看著看著，我忍不住流下了那滴悔恨的淚水，因為我已經(jīng)很久沒有回家陪過爸媽了。
來到學(xué)校一年來，學(xué)業(yè)越來越繁重，每當(dāng)我覺得自己快要放棄的時候，我望了望窗外那棵銀杏樹，它經(jīng)歷了夏天的炎熱，冬天的酷寒，但它都挺了過來。在第二年春天，它依長出了嫩綠的枝芽，高大而又挺拔。我們呢?頂著老師的壓力和作業(yè)的繁重，一棵樹都能與死亡作斗爭，而我們只是累一點苦一點，便要放棄?不，我不要，每當(dāng)想起老師那淳淳教導(dǎo)和爸媽那一句句鼓勵的話語，我便不能放棄。每當(dāng)我要放棄的時候，那棵銀杏樹仿佛在說：
“孩子，不要放棄，你是最棒的，你一定能行。”
這便是我們的校園一景，一給了我無限希望和幻想的銀杏樹。
校園一景作文初二篇2
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一座美麗的花壇，在花壇中央有一座雕塑。
這座雕塑的底部是用紅色的光光的大理石做成的。大理石上方是兩個小學(xué)生，女生右手托起一個模型小飛機，左手拿著書，好像在告訴我們要有奮發(fā)向上的精神；男生用左手幫女生托住那架飛機，右手摟住一個球，好像在告訴我們不光學(xué)習(xí)，而且還要運動、鍛煉。這座雕塑大大鼓舞了我們，告訴我們從小要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我們的成績越來越好。
初春，百花還沒有盛開，花壇里的迎春花已張開了笑臉，朵朵小花像害羞的小姑娘低著頭，笑著笑著……無數(shù)褐色的枝條柔軟地下垂著，那密密麻麻的像米粒大小的小芽兒長在枝條兩邊?；ǖ南旅娑阒鴰灼卵克频男∪~子，非?？蓯邸?/p>
當(dāng)暖風(fēng)吹謝了迎春花，花壇里的月季花就開始競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像云，還有的和葉子一樣顏色的翠綠欲滴……真是五顏六色，非常美麗。
小草也不甘落后，紛紛從土里探出腦袋，綠綠的、嫩嫩的。從這以后，無論是風(fēng)和日麗的春天，還是烈日當(dāng)空的夏天，總是那么生機勃勃。
花壇的四周都圍著欄桿，每兩個欄桿中都有鐵鏈，好像是好多小朋友在保護著花壇里的一草一木。
學(xué)校的花壇真美呀！每天下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到花壇前，欣賞著這如詩如畫的美景。小小的花壇令人流連忘返，給了我們美的享受。
校園一景作文初二篇3
我的學(xué)校叫外國語實驗小學(xué)，它在我家的東北面。一走進校門，我就聞到股淡淡的清香，我順著香味走去，走到教學(xué)大樓的后面，那里有一個弧形的花壇。花壇里面種了很多很多的花草樹木，每一個季節(jié)，我都會看見花兒在花壇里開放，香味也總從花壇里散發(fā)出來。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)?；▔锇倩R放，花兒們爭奇斗艷，互不相讓。一朵花在風(fēng)中跳動，好像在說：“花兒選美大現(xiàn)在開始！”經(jīng)過緊張的角逐，迎春花以極大的優(yōu)勢打敗所有的花兒，成了選美大賽的冠軍?？?，迎春花在太陽下舒展開了它那像金子一樣的花瓣，正接春姑娘的到來。
夏天，太陽火辣辣的照著大地。花壇里的花幾乎要被烤熟了，誰也不敢在這時開花，但是，喇叭花還是開放著，好像一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著花壇。
秋天，一片片黃葉從空中飄落，花壇里面的菊花開了，有金橙菊，雛菊，還有波斯菊。三種菊花，在秋天里含笑一現(xiàn)。金菊在秋雨里頻頻點頭，好像在說：“秋天來了！”雛菊仙子在花壇里就像一個個精靈，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，波斯菊展開它那酷似加菲貓的花瓣，好像在對秋雨說：“你好，你看我這身衣服像不像加菲貓?。俊?/p>
冬天，大地穿上了“雪花被”，花壇里的花也是一樣。唯有梅花展開了它那紅的像火一樣的花瓣，溫暖了整個花壇。
??！我愛這個美麗的花壇，我愛我那美麗的校園！
校園一景作文初二篇4
在我們校園，有一個美麗的地方，那就是整潔而又有趣的觀魚塘。
我游玩過碧波蕩漾的西湖，看見過波濤洶涌的大海，卻沒有認真欣賞過校園的觀魚塘。觀魚塘的水真清啊，清得可以看見水底的沙石和在水里游來游去的小魚；觀魚塘的水真靜啊，靜得往水里扔一顆小石子也能看到泛起的一層層漣漪；觀魚塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。一陣微風(fēng)在空中掠過，水面上泛起微微的波紋，美極了！
觀魚塘一年四季都很美。不過，最美的季節(jié)還是春天。春風(fēng)吹醒了大地，春暖花開，小草鉆出了嫩芽，仿佛探出腦袋、揮舞著小手在跟你打招呼；柳樹姑娘擺動著長長的柳條辮子，仿佛在跳春的迎賓舞歡迎你；魚塘邊的花兒都開了，白的迎春花、紅的桃花競相綻放，仿佛爭先恐后地要跟你竊竊私語！
夏天的觀魚塘可熱鬧了。太陽公公慈祥地照著大地，魚兒歡快地在水里游戲。小魚們一會兒在水面上吐泡泡，似乎在跟你撒嬌；一會兒又躲到石頭底下，像個害羞的小姑娘不肯出來見你；一會兒又排著隊在魚塘里轉(zhuǎn)圈圈，不停地變換著隊形，像一群小精靈，看得你眼花繚亂！
秋天的觀魚塘另有一番別致的風(fēng)景。魚塘邊的桂花開了，不時散發(fā)出縷縷清香，給人一種甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞，飄落在草地上、飄落在水面上，淡黃色的花瓣仿佛夜空中的點點繁星，不停地眨著眼睛，在跟你訴說秋的故事！
到了冬天，觀魚塘的水面上時常會結(jié)起一層薄冰，整個池塘像一面鏡子，太陽光照在水面上，晶瑩剔透，潔凈得不得了；如果下場雪，觀魚塘就更加漂亮，一片片雪花在空中飛舞，給整個魚塘和塘邊的花草樹木都穿上了潔白的紗裙，踩著雪地留下一串串腳印，仿佛走進美妙的童話世界一般！
我愛我們的校園，更愛校園里的觀魚塘！
校園一景作文初二篇5
如果你問到我：“你在哪里上小學(xué)？”我會自豪地告訴你：“我在黎明小學(xué)！”
清晨，我走進校門，首先映入眼簾的是東面的小學(xué)生文明好習(xí)慣墻。一幅幅與現(xiàn)實生活息息相關(guān)的圖畫旁邊，配有相對應(yīng)的小學(xué)生文明好習(xí)慣，真是圖文并茂呀！這些圖畫時時刻刻提醒著我們，俗話說得好：“習(xí)慣能改變?nèi)说囊簧?！?/p>
北面的國學(xué)文化墻也很引人注目。那上面除了有精美絕倫的圖畫外，還寫著許多流傳千古的名言警句：三人行，必有我?guī)熝?。有朋自遠方來，不亦樂乎等。這些圖畫和文字連起來，向我們講述了一個個蘊含哲理的小故事，它們開啟了我們心靈的大門，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情。
“大氣、精致、扎實、超越”，這幾個大字展現(xiàn)在我們的眼前，沒錯！這就是我們黎明的精神！這幾個鮮紅的大字鐫刻在粉紅的磚墻上，也印在了我的心里，我永遠都不會忘記！在黎明精神墻的下面，是黎明之星光榮榜，上面張貼著許多小同學(xué)的照片，他們是平日里表現(xiàn)很好，很有才華的小同學(xué)。能夠在這里展現(xiàn)風(fēng)采，是每個同學(xué)夢寐以求的事，時刻激勵著我們好好學(xué)習(xí)，不斷進步。
在西邊，除了黎明精神和黎明之星外，是小鹿苑。在小鹿苑里面，有兩只非?；顫娍蓯鄣男÷?。兩只小鹿那雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，正在好奇地望著我們。小鹿身上的白斑點，把小鹿裝飾得更加漂亮可愛，叫人忍不住想摸一摸這兩只小鹿。小鹿也是我們的好伙伴，許多同學(xué)一下課就找小鹿，和小鹿說話、玩耍，小鹿也很喜歡我們，一看見我們來了，就立馬靠過來。
南面就是我們的教學(xué)樓，每當(dāng)清晨，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓里條件很優(yōu)越，微機室、陶藝室等我們學(xué)校都有。教室里不僅有投影儀、電腦，墻壁上也貼著班級榮譽、文明習(xí)慣手抄報等等。
我們每天都在這美麗的校園里快樂的學(xué)習(xí)生活！
校園一景作文初二篇6
我們的校園可美了！走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。
往右走，就是一個大花壇?，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了?？?，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！
歡迎你的到來?！鼻?，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的……揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的.生機。
繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方那個是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。
沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中。
我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。
一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。
讓你也來感受一下我們校園的美！
校園一景作文初二篇7
紫紅的晚霞中，晃起一波漣漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，隨風(fēng)逝去。
學(xué)校那嘈雜的聲音也沉寂了下來，在這份寂靜中，我獨自來到這個可以讓我放下一切負擔(dān)，身心愉悅的小徑上，慢慢地徘徊著。小徑的一旁，高大的樹木矗立著，褐紋上遍布歲月的痕跡，晶瑩露珠點綴著嫩綠的小草，一切都是那么寧靜、柔和。一線曙光自天邊升起，一絲溫暖霎時籠罩大地，一縷縷陽光穿透扶疏的枝葉，灑在小徑上，自然中的一切，都是那么地燦爛而耀眼，使人不自覺地沉浸于其中。
我收回視線，悠閑地移動著腳步，微風(fēng)緩緩撫過我的臉龐，我感到一陣愜意，不知何時天上積滿了烏云，黑壓壓的一片，不由得使人聯(lián)想到暗夜的來臨；或許是我觸動了風(fēng)，它已不再柔和，而是變得猛烈凌冽起來了，風(fēng)似刀片，每刮一下，似刀割令我感到疼痛；雨無聲地落了下來，它悄無聲息，像牛毛，像細絲，密密麻麻地撒滿每個角落，雨點滴落到我的臉上，順著我的臉龐往下滑，雨水洗刷了我的心靈，讓我變得神清氣爽，與朋友之間的不愉快也早已拋到九霄云外……
我收回心思，回首，向四周望去，屹立不搖的大樹，縱然承受風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，依然倔強地挺立著；嬌小柔弱的小草，在隨風(fēng)搖曳中，飽含了強硬、堅韌的個性；微笑綻開的小花，愿以短暫生命，給世間的繁華，增添不造作，自然的美。在季節(jié)交替中，大自然不斷注入新的泉源，心中不禁受到極大的震撼。
回眸，繼續(xù)向前走，偶爾遇到一兩塊絆腳石，輕輕一邁，即可。雨，不知何時已停了下來，不知不覺，我已走到了小徑的盡頭。轉(zhuǎn)過身來，看天空，烏云散去，柔和的光線散落到地上、水中，讓我仿佛走進了一個絕美無倫的境界，望著那一段路，因為沒有東西擋著，所以輕而易舉的看到了盡頭。但人生并非如此，人生的道路很長很長，我們總會遇到各種各樣的不幸，挫折，但只要你在這一條小路上輕輕一邁，總會跨過去的，路，是我們自己選的，人生和命運掌握在我們自己手中，未來會怎樣？我們也無從知曉，但我們需靠自己去搏一把。不要總是去想依賴著別人，別人不可能養(yǎng)你一輩子，一個人只有靠自己的雙手創(chuàng)造出來的才能夠長久……
六中好景君須記，一花一世界，愿君同我一起欣賞六中美景，領(lǐng)悟它們所蘊含的道理吧！
校園一景作文初二篇8
我們的校園是個豐富多彩，令人流連忘返的地方，經(jīng)過一番修整后，校園變得更美了！
邁進校園的大門，迎面而來的是兩旁高大的樹木和報刊欄。秋色已盡，而樹木的葉子依然透著綠意，在深紅色的報刊欄的映襯下，顯得生機勃勃。在我的左手邊，是寬大的籃球場，經(jīng)過這兒，時不時的還能聽見同學(xué)們的呼喊聲：“進球了！加油！”但有時也會突然在空中拋出一個球來，給你的頭來個措手不及。右手邊，則是一片綠草地和一棟嶄新的五層教學(xué)樓，樓頂還矗立著“石樓一中”這幾個醒目的大字。
再往前走，便能看見寬闊的操場。地面上鋪著嶄新的柏油跑道。每當(dāng)早晨，便能看見一群為夢想而奔跑的孩子們，他們一邊揮灑著汗水，一邊使勁喊口號：“一二三四！一二三四！”這聲音雄渾有力，與墻壁上那些運動的“小紅人”，構(gòu)成了一幅和諧的校園運動圖。
在操場旁邊，是一個旗臺。它周圍的欄桿上，都掛著幾條紅色綢緞，旗臺上鋪滿了紅瓷磚，每個邊都砌了四個臺階，顯得十分莊重，嚴肅。中間則是高約六七米的旗桿，上面的五星紅旗隨風(fēng)飄揚著，在藍天白云的映襯下十分耀眼。望著那鮮艷的五星紅旗，仿佛看到了新中國成立時的畫面，仿佛看到了香港回歸的場面，仿佛看到了戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血的場景使人浮想聯(lián)翩。
再往北走，便又能看到一棟棟高大的教學(xué)樓，成u字型整齊排列?！敖o每個學(xué)生閃亮的舞臺，讓每個學(xué)生自信地成長。”刻印在西邊的教學(xué)樓側(cè)上，金光閃閃。這小小的兩句話，包含了老師，校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，使我們心中懷著一顆奮斗的種子，激勵著我們，不斷向前。
不必說高大的教學(xué)樓，也不必說寬闊的操場，單是旁邊的花池就十分引人注目了?；ǔ爻蕶E圓形，長約六七米，寬約二三米，用白色的大瓷磚包圍著。其中有兩棵蔥綠的風(fēng)景樹，在秋風(fēng)的伴隨下，發(fā)出簌簌的響聲。兩棵樹中間是一簇簇淡黃的菊花，隨著季節(jié)的變換，他們已經(jīng)洗得奄奄一息，他們周圍也只是荒寂的土地，顯得十分單調(diào)，但在這片土地中，都已埋下了，月季和芍藥的種子，我相信，在來年的春天，它們一定會破土重生，以最美的姿態(tài)面對我們同我們一起長高，一起進步，花池里，將是一片繁花似錦，生機盎然的景象！
啊，我愛美麗的校園，更愛美麗的花池！
校園一景作文初二篇9
這周，老師讓我們尋找美麗的風(fēng)景寫成一篇作文，我想來想去不知該寫什么。人們常說“遠在天邊，近在眼前”。我向窗外望去，一片美麗動人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。
對了，我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上，操場的空氣真清新啊!清新得讓人怎么也聞不夠;操場上的草真綠啊!就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收。
花啊、草啊，都是大地媽媽一手養(yǎng)育長大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因為它們一個個茁壯成長，長大了還留在大地母親的身邊呵護、照顧母親，不讓母親受到任何傷害!不信你看，它們一個個努力工作，小草都成了詩人。風(fēng)大哥一來，小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩?；▋憾汲闪嗣廊輲?，引來蝴蝶競相飛舞，把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!
操場邊的文化走廊也不比花草們遜色，文化走廊有著豐富的知識。這個星期的板報是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容，里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料，其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報樣式五花八門，讓人怎么也看不完。
操場的國旗臺上，高高的旗桿聳立在中間，頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗，我便想起國歌。一想到國歌，我的心便馬上沸騰起來，仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭時，中國打敗了日本侵略者時，中國人的喜悅和興奮。今日的舒適生活都是以前的革命烈士鮮血換來的!
站在操場中心，微風(fēng)吹來，心身都能感覺到一絲的清涼。校園，你真美啊!
校園一景作文初二篇10
我們都有一個校園，它也許是綠草如茵，也許是宏偉壯觀。不管怎樣，校園總能陪伴我們渡過許許多多快樂的日子。
教室門前邊欄桿的勒杜鵑，花朵在春天的時侯，紅如火，夏天粉如紫，秋天滿是綠葉，冬天葉子散落。四樓幾乎可以說種花有葉無花，上面各下面的樓花團錦簇，完全是兩種花，
各不相同。入春的時時候，花朵像路上的霓虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，像織不完的花布，那么綿蜒。
操場上孤樹成叢，一棵樹邊有幾塊光滑的石頭，其中一塊大的上面刻著“英雄樹”三個大字，還有一些小字。旁邊是主席臺，有一根旗桿，上面飄著五星紅旗。后面是風(fēng)雨操場，下而的時候，
上體育課就在里面上，旁邊的幾根柱子，也不知道是什么材料，上面由著有關(guān)水的言句。幾十年來，竟然絲毫沒有破損。
操場右邊是文化廊，文化廊上的板子貼著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的畫作及作文。有一些六年級的姐姐畫得很漂亮，天衣無縫。有一些小弟弟畫得顏色明麗，豐勻飽滿。
跑道上有綠色的草從，高高的籃球架，有時候可以在這里打籃球，有一個高的藍色的架子，老師不允午我們爬上去，因為太危險了。我們路道與東風(fēng)公園，只有一墻之隔。
一個體育室是可以開放的，但現(xiàn)在好像只有一二年級體育課才有人進去。里面地毯和墻邊都是軟的，還有幾張乒乓球臺各矮的籃球架，供一二年級使用，還有很多體育器材，這里就不一一說明了。
我愛我們美麗的校園!