四年級感謝老師350字作文

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如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢生動優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn),您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天晚霞。下面是小編收集的感謝老師四年級作文7篇匯總,歡迎大家閱讀。

感謝老師四年級作文1

“老師,像一盞明燈,指引我們走向光明的路?!边@句話寫得多好啊!是啊,老師就像一盞明燈,教我們知識,教我們做人的道理,為我們照亮了前方的路。

老師,是偉大的,是無私的,是辛苦的。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名教師。

韓老師,是我們五年級時的班主任,在所有教師里,韓老師給我的印象最深,韓老師給我的啟發(fā)最多。

韓老師的教學(xué)方式是獨(dú)特的:幾乎所有的老師,都把學(xué)習(xí)成績看做第一。韓老師,她一直是把教育看做第一。記得老師曾經(jīng)為此做過一個形象的比喻:如果一個人學(xué)習(xí)好,卻沒有良心,那么假如他長大發(fā)明一架大炮,來攻打自己的國家。這種人在社會上就是敗壞社會、敗壞國家的人渣。

李老師,她和韓老師一樣,都是把教育看做第一,把教學(xué)放在第二,李老師也為此說過一句老師的態(tài)度:如果她教的一班學(xué)生,考試都考一個大鴨蛋,但如果心地善良,比全班都考了一百分還要開心。

如果我以后當(dāng)老師的話,我一定會和我的老師一樣,把教育放在第一位。

總而言之,言而總之。韓老師和李老師是我最敬佩的老師。我是幸運(yùn)的,可以遇到這兩位好老師。如果我以后出人頭地了,怎能說不是這兩位老師的恩賜??當(dāng)然,也許我以后會遇到和這兩位老師一樣好的老師。

感謝老師四年級作文2

老師,太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

老師,就是辛勤的園丁,不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師,就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母,父母生養(yǎng)我們老師教育我們?!奥浼t本非無情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

老師,大家說都說為什么要當(dāng)老師呢?老師的工資又低、又累,可我卻不這么認(rèn)為,老師肩負(fù)著培育國家棟梁的責(zé)任,如果沒有老師,現(xiàn)在那些有名氣的畫家、作家、演員,難道這些職位都是空手得來的嗎?不是,他們的成就是應(yīng)為有老師的栽培,才會如此風(fēng)光。我們國家有老師,我們應(yīng)該感到驕傲。

在我小的時候,一上學(xué),會來之后就會有堆積如山的作業(yè)等著我去完成。我心里經(jīng)常說老師的這個不好那個不好,可是,等到上了小學(xué)三年級的時候才知道,原來老師安排作業(yè)多,是為了讓我們每個人都把成績給趕上來,為了讓那些差生提高成績,老師不厭其煩的費(fèi)勁口舌給他們講解知識。

我在這里對所有的老師說一聲:“你們幸苦了。”

感謝老師四年級作文3

媽媽生下我,就誕生了一個膽小怕事的我,世界上多了一個膽小如鼠的人。我不敢與老師說話,不愛在別人面前展現(xiàn)自己。我有很多話要對老師說,感謝老師六年來勤奮的教導(dǎo)!

老師,您是辛勤的園丁;是哺育祖國花朵的偉人;是教育工作者;是檢驗(yàn)員;是生產(chǎn)線一個必不可少的人。是您,是您,換是您,用汗水揮灑哺育我們,用甜美的聲音感動我們,用甜美的笑容鼓勵我們,用開心的顏面讓我們信心百倍。您用真摯的愛,拔撒我們;用心靈澆灌我們;用甜美的聲音打動我們;用汗水哺育我們,用辛勤感動我們;您賦予我們美好的祝福;美好的愿望;美麗的思念;深刻的回憶;您是大樹,我就是小草;您是月亮,我就是星星;您是大海,我就是小魚;您是老鷹,我就是雛鷹。原諒我無知的舉動!記得三年級的時候,我在上課的時候動了一下旁邊的同學(xué)與她說了一句話,沒有逃出您的火眼金睛,您說了一句:“不要說話了?!蔽覅s因此與您慪氣,上課不好好聽,有時我作業(yè)寫的很慢,您說:“快以點(diǎn)寫,別跟不上啊!”我很不服氣,感覺你在嘲笑我,到現(xiàn)在才知道您為好啊!您是在關(guān)心我。

如果世界上沒有老師,那世界就會失去光彩,高科技又從何而來?我欣慰我有一個好老師,我想對您說一聲

謝謝您!老師!

感謝老師四年級作文4

親愛的老師,我有很多話想對您說。首先謝謝您給予了我們豐富的知識,教我們做人的道理,我們上五年級了,年輕的您卻有了不少白發(fā),您的身體瘦了不少,您把全不的心血都灌澆在我們身上,我們感謝著您。

老師,我要感謝您的耐心的教導(dǎo)。三年級時,您剛接我們班,成為我們的新班主任時,我字寫很差,第一次您澆我重炒,可我抄過以后,字還是很差,您決定讓我們練字。我非常害怕留給您的印象不好,您就握著我的手來練,此時此刻就像一股暖流,暖在心里。為了幫助我練好字,您耐心指導(dǎo),和嚴(yán)格要求我。如果沒有您,我就不會寫出像現(xiàn)在一樣的漂亮的字。

老師,我要謝謝您,認(rèn)真的教育學(xué)生態(tài)度。不管是哪個學(xué)生在課堂上回答問題錯誤,您也不會開口罵人,也不會批評,而是耐心的給他講解。遇到有人不專心聽課,您也不會粗暴的提出批評,而是婉轉(zhuǎn)的提醒,記得我再一次趴在桌子上走了神,被老師您發(fā)現(xiàn)了。您讓我回答,我當(dāng)然回答不上來。您沒有批評我,而是提心我,讓我專心聽講。

老師,我感謝您。您對我們的關(guān)愛和教育。

感謝老師四年級作文5

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我,我感恩我的老師。

是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

我感恩老師給我前進(jìn)的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量 。感恩您,我的老師。

感謝老師四年級作文6

初夏的陽光如此爛漫,連樹上的小鳥都在快樂的唱著動聽的歌曲,而我卻一點(diǎn)也開心不起來,因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)畢業(yè)了,一想到就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就會涌起一絲絲不舍。

還記得那一次,爸爸帶我來學(xué)校報名,在這人生地不熟的地方,無不由的緊張和害怕起來,而你抬起頭用慈祥,和藹的眼神望著我,于是我心里邊涌起一股暖流,讓我一下就適應(yīng)了這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有一場,你在課堂上娓娓動聽的講課,同學(xué)們也在全神貫注的聽著,而我卻發(fā)了呆,眼睛呆呆的看著窗外,老師說的每一個字我都沒有聽見。這時,周老師走了過來,和藹地說:“上課要專心聽,只有這樣才會成功。”您知道嗎?從此以后,我上課不在開小差,而是積極的發(fā)言,使我現(xiàn)在的課堂效提高了不少,。

我們的每一點(diǎn)的進(jìn)步,都離不開您的汗水和心血,我們班上吵的時候,您尖利的眼神透過薄薄的鏡片,一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中,您是天使,您是園丁,您是海洋!

如今我們即將分別了,不知何時才會相見,在這六年的時間里,是您教會我怎樣做人;是您教會我怎樣聽課才會有效率;是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游??傊?,千言萬語匯成一句話:謝謝您,我的老師!

感謝老師四年級作文7

剛上三年級時,我們學(xué)寫鋼筆字,沒過多久,大部分同學(xué)都掌握了寫鋼筆字的方法和技巧。他們寫的字是那么賞心悅目,因而也常常出現(xiàn)在展示臺上。而我呢?字不僅寫的歪歪扭扭而且卷面十分不整潔,我為字寫不好感到非常懊喪。老師仿佛看出了我的心思,她送我一本字帖讓我臨帖。于是,我就利用課余時間,讓真的去寫,經(jīng)過幾天,老師讓我再寫幾個字給她看,老師拿出一只紅筆,在我的本子上畫了幾個小圓圈說:“這幾個字寫得比老師都好?!鳖D時一股暖流涌進(jìn)我的心,增添了我寫字的信心。在老師的幫助下,我經(jīng)過一次又一次的練習(xí),寫的字漸漸有了好轉(zhuǎn)??墒亲值恼w效果看起來不美觀、不理想。我再次請老師給我指導(dǎo),老師仔細(xì)觀察后,耐心的給我示范,我虛心聆聽,并通過循環(huán)往復(fù)、不厭其煩的練習(xí),終于有了意想不到的效果。最近,展示臺上幾乎天天都有我的作業(yè),光榮榜上也添加了我的作品。同學(xué)們看了都贊不絕口。

我發(fā)自內(nèi)心的感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切,我一定要努力做一名有用之才,我真誠的祝福您——我的老師。


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