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快樂(lè)高中作文800字5篇

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什么叫快樂(lè),快樂(lè)除了自己快樂(lè)還蘊(yùn)含著另一層意思:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。下面小編精心整理了快樂(lè)高中作文800字的相關(guān)資料,希望可以幫到你!

快樂(lè)高中作文800字篇一

快樂(lè)哪里來(lái)?所謂“好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章”,萬(wàn)物靜觀皆自得,從生活的周遭去發(fā)現(xiàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)的事都發(fā)生在我們的身旁。

而分享快樂(lè),也是一種喜悅,一個(gè)值得自己高興的事,也是值得與別人分享,而分享后會(huì)得到更多的快樂(lè),這樣的快樂(lè)一直循環(huán)著,這樣的世界和樂(lè)融融,不就是我們想要的嗎?

有一次,讀完了一本書,一本勵(lì)志小品,給我的感觸很深,啟發(fā)也很大,告訴我對(duì)任何事情的想法都要正面,不然得到的,將可能會(huì)是負(fù)面的結(jié)果,讀完它,我很開(kāi)心,剛好姐姐也在閱讀這本書,我們一起分享,一起討論讀書心得,在這個(gè)過(guò)程中,我們互相修正對(duì)方的悲觀想法,互相勉勵(lì)對(duì)方,我們也更深入的了解彼此,而互相做為彼此的精神支柱,有說(shuō)有笑的談?wù)摫舜说纳?,不?jiàn)面就有很多話滔滔不絕的說(shuō),也成為彼此的垃圾筒,互相講心事,自從分享完那本書,得到了分享書的喜悅之外,還得到了許多溫暖,而從分享生活,我們獲得更多的喜悅,這樣豐富的生活,喜悅了我的生命。

有一次,出國(guó)去美國(guó),這是一個(gè)很不一樣的生活體驗(yàn),天空特別的藍(lán),云特別的白,樹(shù)特別的綠,草特別的青,人格外的熱情,生活格外的悠閑,一種令我很向往的生活,在那次,我體驗(yàn)到了,心頭涌出如泉水般莫大的喜悅,在與美國(guó)人談話中,也發(fā)現(xiàn)了他們的文化與我們的文化是有差異的,例如飲食方面,他們強(qiáng)調(diào)“大”,量很多,如人與人間的關(guān)系,他們都很熱情的對(duì)待其它人,不管是熟識(shí)的或是陌生的人,他們給我的感覺(jué),是溫馨的,回國(guó)后,我把很多在美國(guó)的生活經(jīng)驗(yàn),愉快的事分享給許多朋友們,從中我發(fā)現(xiàn),他們比我獲得更多喜悅,而這一切都是美好的,謝謝這趟美國(guó)之旅,讓我分享了更多的喜悅給我的朋友們。

有一次,在我生日的那天,收到了很多禮物及卡片,卡片的內(nèi)容都寫得讓人感動(dòng)萬(wàn)分,而這份感動(dòng)帶給我開(kāi)心的每一天,我把這份感動(dòng)與很多人分享,同樣的,他們也與我分享他們的感動(dòng),我們都得到了因?yàn)楦袆?dòng)所獲的喜悅,這種喜悅是長(zhǎng)存在我們的心中的。

分享快樂(lè)是一件快樂(lè)的事,要從生活中捕捉每一刻精彩的畫面,捕捉到的畫面的長(zhǎng)久的,而把這些畫面分享給其它人,這種快樂(lè)也是永恒的。

分享快樂(lè),使世界更快樂(lè)。

快樂(lè)高中作文800字篇二

身無(wú)分文,去尋找快樂(lè),這是快樂(lè)天使交給我的任務(wù)。光陰,一天。

假如給我一天尋找快樂(lè)的光陰,不用寫作業(yè),不用背單詞,不用復(fù)習(xí)功課。我會(huì)到一個(gè)平靜的公園,去呼吸濕潤(rùn)、清新的空氣,邊溜達(dá)便聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱??淳毺珮O拳的老大爺,聚精會(huì)神練功的樣子。最后來(lái)到公園的小河邊坐下來(lái),看小魚(yú)賴床的樣子。哈!真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中,水上的小圈便四散開(kāi),閃爍著神圣的晨光,猶如威武的將軍,身上的金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚(yú)也嚇得四處逃竄,真不該打擾它們的美夢(mèng),頓時(shí)有了一種當(dāng)壞孩子的感到……

中午的炎熱迫使我離開(kāi)了公園,欣賞了許久良辰美景的我,有些疲憊,不知什么時(shí)候肚子也開(kāi)始“叫”了。我抉擇去教堂祈禱順便吃一些圣餐,到了教堂祈禱了一會(huì)兒后,和其他的人唱了一首歌。幾個(gè)打扮得像教堂工人摸樣的人妒攀來(lái)一些食物,沒(méi)吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光,我滿意地拍了拍肚子,臉上洋溢著暖和的笑,剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi),發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時(shí)我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……

走出教堂臉上的“辣”好了許多,不禁回頭望去,只見(jiàn)吃圣餐的人都是一臉嚴(yán)肅,吃得很慢!哦!原來(lái)吃圣餐要慢慢享受啊!想到這兒,臉上不禁又一陣“辣”。回到最初的公園,不再感覺(jué)熱了。小魚(yú)一邊吃著魚(yú)食,一邊互相玩耍,真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打!我回頭一看是我一個(gè)失去聯(lián)系很久的朋友,我們坐了下來(lái),聊起了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活??粗羞b嬉戲,談著喜愛(ài)的話題,我們情投意合。光陰飛快像炫目的流星轉(zhuǎn)瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏著夕陽(yáng),走向了回家的路……,小魚(yú)拍了一下水,水中的傍晚立即各自逃竄,猶如快樂(lè)的時(shí)光令人不舍……

給你一個(gè)問(wèn)題:什么是收獲?

給你一個(gè)答案:這就是收獲!

給你一個(gè)問(wèn)題:什么是驚喜?

給你一個(gè)答案:這就是驚喜!

給你一個(gè)問(wèn)題:什么是快樂(lè)?

給你一個(gè)答案:這就是快樂(lè)!

給你一個(gè)忠告:榮譽(yù)未必邀來(lái)快樂(lè),財(cái)富也未必?cái)y帶幸福。朋友,請(qǐng)你在明天的大驚喜到來(lái)之前,留意今日的景色,盡享今日的平淡快樂(lè)!

快樂(lè)高中作文800字篇三

怎么才能快樂(lè)?也許有的人說(shuō):快樂(lè)是一根棒棒糖,一件美麗的新衣,一本期待已久的圖書……

大家說(shuō)的這些東西是能讓人感到快樂(lè),可感覺(jué)到的快樂(lè)只是一時(shí)的,比如棒棒糖,吃完了就沒(méi)有了,有什么樂(lè)趣呢?

那么,什么方法才能讓自己在感受快樂(lè)的同時(shí),也能讓別人感受快樂(lè)呢?

答案只有一個(gè):分享。

假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物,你是選擇獨(dú)享還是分享?是選擇獨(dú)樂(lè)還是眾樂(lè)?

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):這么一大堆好吃的,恐怕能吃上好幾天,干嘛要給別人呢?

但換作會(huì)分享的同學(xué),結(jié)果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì)說(shuō):“這么多的好東西,自己吃了有什么意思?我還是去喊我的朋友一起分享吧?!苯Y(jié)果呢,這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,這個(gè)同學(xué)一定會(huì)收獲一份真摯的友誼。

那個(gè)自己吃獨(dú)食的同學(xué)雖然美餐了一頓,可是他不但沒(méi)有收獲友誼,還可能覺(jué)得有些冷清。

這下知道了吧?快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你分享給別人一點(diǎn),收獲的就是友誼。

高爾基曾說(shuō)過(guò):“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話說(shuō)得很好,你從別人那里索取自己喜愛(ài)的物品,倒不如把自己心愛(ài)的物品給別人,那時(shí),你一定覺(jué)得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì)對(duì)你投來(lái)贊賞的目光,你能不快樂(lè)嗎?

我聽(tīng)過(guò)一則故事:有一個(gè)國(guó)王,他很小氣,天天命百姓們干活兒,卻不給一點(diǎn)兒錢資助,幾年過(guò)去了,國(guó)王的錢攢了好多,他又害怕別人來(lái)偷搶,便藏在了一個(gè)隱秘的地方,但每當(dāng)他見(jiàn)到好人捐錢時(shí),心里就不是滋味。后來(lái),他徹底悔悟,做了一個(gè)英明的君王,很體貼百姓,他也漸漸受到了人們的愛(ài)戴。你看,如若不分享,心里就有點(diǎn)不是滋味,希望大家能學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天,讓心靈得到充實(shí)。

舉了那么多的例子,同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂(lè)趣了吧,現(xiàn)在,還沒(méi)學(xué)會(huì)分享的同學(xué)要趕緊行動(dòng),學(xué)會(huì)分享的同學(xué)呢,要爭(zhēng)取做得更好。

我真心地祝福大家能學(xué)會(huì)分享,分享快樂(lè)!

快樂(lè)高中作文800字篇四

鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢,唱著快樂(lè)的歌謠;魚(yú)兒在水底,吹著快樂(lè)的泡泡;螳螂在草叢,舞著快樂(lè)的步伐。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

伏在那朵剛開(kāi)放的迎春花的耳邊,金色的花兒像小小的太陽(yáng),輕聲問(wèn)道:“你是不是我那如陽(yáng)光般璀璨的快樂(lè)?”

搖搖柳樹(shù)碧綠的發(fā)絲,冰涼的發(fā)梢騷弄我的臉頰,我便咯咯笑著問(wèn)道:“你是不是我那暖和愜意的快樂(lè)?”

害羞的荷花,總是粉紅了半邊花瓣,那漂浮的荷葉總歸是你的裙擺:“你是不是我那清漣高雅的快樂(lè)?”

在四季中,我不停尋找。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

有時(shí)候以為,昨夜的夢(mèng)里,我的快樂(lè)在捂嘴偷偷的笑;有時(shí)候以為,在城市的一角,我的快樂(lè)在默默觀注著我;有時(shí)候覺(jué)得,上學(xué)的路上,我的快樂(lè)與我攜手相伴。

在生活中,我不停尋找。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

為勞累的母親沏上一杯茶,甜香的茶飄出裊裊輕煙。我的快樂(lè),那是你嗎?幫辛勤的父親擦擦桌子,一塵不染的的桌子映著我一額細(xì)汗。我的快樂(lè),那是你嗎?讓自己分擔(dān)家庭的生活瑣事,清洗潔凈的白褂子,隨涼臺(tái)上的微風(fēng)輕拂。我的快樂(lè),那是你嗎?

在愛(ài)中,我不停尋找。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

其實(shí),我早已知道:在四季的`奔走里,快樂(lè)是迎春花,充溢生機(jī)、明亮、璀璨的色彩??鞓?lè)是千萬(wàn)條垂下的柳枝,充溢翠綠、暖和、愜意的色彩。

快樂(lè)是朵朵荷花“出淤泥而不染”,充溢清純、高貴、典雅的色彩。

親愛(ài)的,我在四季的奔走里,找到了快樂(lè)的色彩。

在生活的探究里,快樂(lè)調(diào)皮,神秘朦朧;快樂(lè)默默,細(xì)心遙遠(yuǎn)??鞓?lè)在身邊,快樂(lè)是我的伙伴。

親愛(ài)的,我在生活的探究里,找到了生活的個(gè)性。

在愛(ài)的體驗(yàn)中,快樂(lè)為身邊的小事而激動(dòng),快樂(lè)為愛(ài)人之人而自豪。

我追尋我生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),我將它們譜寫成鳥(niǎo)兒最快樂(lè)的歌謠,編織成魚(yú)兒快樂(lè)唯美的泡泡,旋轉(zhuǎn)出螳螂快樂(lè)熱心的舞步。

親愛(ài)的,讓我們攜起手來(lái),去創(chuàng)造,去積累,去發(fā)現(xiàn),去尋找我身邊的快樂(lè)吧!

快樂(lè)高中作文800字篇五

你將要遠(yuǎn)行,我親愛(ài)的朋友。此時(shí)此刻,我不知道該說(shuō)些什么。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩句話,望它們能伴你一路順風(fēng)。

——朋友

永葆快樂(lè)和人共享你的快樂(lè)。

要保持快樂(lè),我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂(lè)的習(xí)慣,否則我們將一無(wú)所有。

你要快樂(lè),在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后,人們?cè)僬勂鹉銜r(shí),他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂(lè)的女生從這里經(jīng)過(guò),讓他們分享你的快樂(lè)。

快樂(lè)是一種美德,你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂(lè)也是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。你要把快樂(lè)傳染給你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人,無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂(lè)傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。

朋友,切記保持快樂(lè),同人分享快樂(lè)。

快樂(lè)姓公不姓私,一個(gè)人偷著樂(lè),實(shí)在沒(méi)有什么意義。

“獨(dú)樂(lè)樂(lè),與人樂(lè)樂(lè),孰樂(lè)?”

成功時(shí)分與人分享你的快樂(lè)

你會(huì)在某一天踩著滿地陽(yáng)光到達(dá)目的地。朋友,只要你的身體里流著奔騰的熱血,只要你舉著火把嚇退野獸,你即使穿森里、爬高山、越海洋,早晚也會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。

就在你打點(diǎn)行裝、準(zhǔn)備返回的時(shí)候,我要對(duì)你說(shuō),朋友,別忘了為那些幫助過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂(lè),這樣,你的成功才更有意義。

你要記住在旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水,你吃過(guò)別人送上的事物,你向一位孩子問(wèn)過(guò)路。要記住,朋友,記住這些人的聲音容貌。在你返回之前,你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂(lè),也應(yīng)有他們的份兒。

帶上你在路上看過(guò)的風(fēng)景,聽(tīng)過(guò)的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽(tīng)。

告訴缺水的人們,前頭哪里有水;告訴生病的人,哪種草藥可以治病。把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來(lái)時(shí)的路。

這些都是最好的禮物,他們收到后一定會(huì)像你一樣快樂(lè)。這樣,你這趟遠(yuǎn)行才算沒(méi)有白走。

自己是一團(tuán)火,就要想法兒把別人點(diǎn)亮;

自己是一盆水,就要想法兒把別人洗凈;

自己是一口井,就要想法兒讓別人品嘗;

自己是一粒米,就要想法兒長(zhǎng)出更多米;

自己是一朵云,就要想法兒給干旱地區(qū)送去甘霖;

自己是一彎月,就要想法兒給夜行人送去清輝……

珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。

與人共享生命的瓊漿,你的人生將會(huì)更加快樂(lè)!


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