有關樂趣的作文500字六年級作文
童年是一幅美麗的畫，畫里有我們七彩的生活;童年是一首優(yōu)美的歌，歌里面有我們的幸福與歡樂;童年是一個美妙的夢，夢里有我們的想象和憧憬。下面是小編收集的有關樂趣的六年級作文的相關范文，歡迎查閱。
有關樂趣的六年級作文1
畫畫、唱歌、跳舞在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。
書是我的好朋友。兒時，我常常偎依在媽媽的懷里，望著皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸，聽故事已經不能滿足如饑似渴的我了。強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動的內容吸引了我。慢慢地，小人書也不能使我滿足。于是，我開始想方塊字壘起的城堡發(fā)起進攻。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多的書。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家楊科哭過;曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平;曾和小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘。
我常把書比做一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。它能增加我的見識，開闊我的胸襟，因此，高爾基把書比做進步的階梯。古人也留下貴者因書而貴，富著因書而富的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也學只有愛書人才了解書的珍貴。
每得到一本內容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好外套，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心肺的墨香，巴不得知識的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿著它，如饑似渴得讀起來。那一篇篇優(yōu)美的辭章，又如甘露滋潤我的心田。我知道在知識面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦得去讀，去鉆。我的樂趣將會永遠在書的海洋里尋覓。
啊!書帶來了無限的樂趣，帶來了無窮不盡的力量。
有關樂趣的六年級作文2
小時候，我就特喜歡涂鴉，連去旅行也要帶個畫本，所以就養(yǎng)成了喜歡畫畫的愛好。
在周末我不能畫畫，因為作業(yè)軍團經常襲擊我，緩氣的時間都沒有。到了外婆家便是我的幸福時間，因為——可以自由自在畫畫啦!
我喜歡畫人、動物和風景，但最喜歡素描，我經常癡迷于其中。記得有一次，我在無意中收到張力叔叔的禮物——花架和素描工具。因此，剛拿到我就讓爸爸動手裝好，整個下午我都沉迷于畫中，直到媽媽發(fā)現(xiàn)。整整一個下午，猜猜我畫了多少?一張、兩張、三張……是六張。就因為這樣，在學校里，我畫素描才能如此輕松。
有人可能會問，素描這種東西，黑不溜秋，既難看，又無趣，我怎么會喜歡呢?我曾經想過這個問題，但后來，我從我的行動上發(fā)現(xiàn)了這一點。
你喜愛一樣東西，可以用所有時間和金錢去保護它。如果你喜歡跑步，你就會發(fā)現(xiàn)，你會拿出多余的時間，一分一秒都不浪費地去做。那畫畫也一樣，不管有多難，你都會去做好，不會后悔畫的一分一秒。
考不好的時候，素描會帶給我快樂;我煩惱的時候，素描會陪我……也許這種快樂只有喜愛素描、畫畫的人才知道。
最后，我想說，我愿用美麗的詞匯去修飾它，愿意用時間去創(chuàng)作它，愿意用一生去守護它。
有關樂趣的六年級作文3
書籍!書籍!我愛你，就像老鼠愛大米。
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)砹藷o限樂趣，書籍為我插上了理想的翅膀，使我更加熱愛生活。
雖然我未曾游歷過祖國的大好河山，但是，在書中，我卻領略了泰山的雄偉，華山的險峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人。
在書中我可以隨著魯濱遜一起去荒島漂流，體驗其中的驚險;可以隨著探險家一起去探險，去體驗途中的激情;當心情不好時，讀本幽默笑話，它就像一朵劃破暗夜的禮花，為我?guī)碛鋹偟耐瑫r，讓整個身心得到徹底的放松。
通過讀很多書，我明白了好好讀書，好好學習，就能成為知識淵博的人，書讀百遍，其義自現(xiàn)，通過讀書我知道了做人要有一顆誠實善良的心，讀一本好書，就像交了一位好友。
書籍，我覺得越來越喜歡你了，就像鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我要好好讀書，為祖國而努力讀書。
有關樂趣的六年級作文4
人生在世本身就有許許多多的考驗和樂趣，生活中五彩斑斕的世界，它就像一雙潔白無瑕的翅膀，帶你飛向快樂的藍天。而我的樂趣就是我學會了炒菜。
一天中午，我正在看書，媽媽突然走過來對我說：“聰聰，今天中午你幫媽媽炒菜吧!”我立刻跳了起來，說：“說干就干?！庇谑俏倚渥右粩]開始操作起來。剛開始，我拿了幾個雞蛋開始打到碗里，可每次不是蛋殼掉到碗里就是把雞蛋給捏碎了，搞得我有點想退縮。就在這時傳來了媽媽的聲音：“要把雞蛋在一個硬物棱上輕輕一磕，再用兩只大拇指輕輕那么一扣，雞蛋就輕松打開了?！眿寢尩囊环捵屛一腥恍盐?，不一會兒準備工作全部完成，開始炒菜了!
我先把油倒進鍋里，油熱了把已經攪好的雞蛋倒進去翻炒，炒出金黃色，這時雞蛋可以出鍋了;再倒入一些油，一樣要等油熱，這時要把蔥花和媽媽早已準備好的蒜泥一塊兒放進去，翻炒幾下香味可出來了，“哇!好香呀!”媽媽在夸我呢，此時心里自信滿滿，越干越起勁!該放番茄了，番茄翻炒幾下放入調料和最關鍵的鹽，因為上次試炒時就忘放了?！胺殉吹貌畈欢嗔?，該放雞蛋了?！眿寢屨f。這時，我看到我炒西紅柿炒雞蛋跟媽媽炒的不相上下，爸爸媽媽更是連連稱贊，我的心里都樂開了花兒。
無論在何種境遇，無論成果如何，只要我們學會享受過程，一切困難都不是事兒!并且它會成為我們生活中的一種樂趣，做飯不也是如此嗎?
有關樂趣的六年級作文5
創(chuàng)新是我們學習的動力，推動著我們不斷前進。
今天，薛老師走進教室，微笑著說：“同學們，這次我要和你們玩?zhèn)€游戲——特殊聽寫?！痹捯魟偮?，教室就炸開了鍋，大家你一言我一語地討論起來。這聽寫怎么個特殊法呢?薛老師笑瞇瞇地說道：“聽寫句子的過程中，因為速度較快，可能會來不及寫漢字，請同學們開動腦筋用簡單的符號來代替文字。”聽完老師的介紹，我們摩拳擦掌、躍躍欲試……
游戲開始了，老師一開始讀，我們就奮筆疾書，同學們抓耳撓腮，我呢，一邊聽一邊快速地轉著腦子，靈光一閃，想到了不少替代符號。比如，用“M”表示“媽”、用“△”表示“上學”、用“▽”表示“放學”……靠著這些自創(chuàng)的特殊符號，我快速完成了聽寫句子。
正當我要自告奮勇上臺展示成果時，若馨和宇恒已經搶先上臺了：若馨用“I”表示“我”、用“Ω”表示“門”。宇恒用“Θ”表示“眼睛”、用“Э”表示“月亮”……他們的奇思妙想個個都略勝我一籌，我暗暗佩服。
這個創(chuàng)新小游戲不僅讓我感受到了快樂，還悟出了一個道理：只要打開思路、大膽創(chuàng)新，就會有意想不到的收獲。
創(chuàng)新無處不在。近幾個月，福州的大街小巷如雨后春筍般涌現(xiàn)了許多造型獨特的共享單車。低碳生活，綠色出行，緩解交通擁堵，共享單車是一種創(chuàng)新，受到了市民們的青昧。商店里的微信或支付寶的二維碼也是一種創(chuàng)新，讓我們購物時只要手機掃碼即可完成付款，省去了找零的麻煩，也避免了攜帶現(xiàn)金的風險。這些都為生活帶來了極大的便利。
作為學生，我們在生活中、在學習上都要有創(chuàng)新意識，不要墨守成規(guī)、拘泥于教條。只有敢于創(chuàng)新，生活才會多姿多彩，學習才會充滿樂趣。
有關樂趣的六年級作文6
看，天有點暗，老天爺好像生氣了，我以為要下一場春雨呢，于是就在家等著春雨的道來，10分鐘、20分鐘，我等不及了，就打開門，出去看了看，結果沒有想到的是，外面竟然下雪了，我激動的蹦起來……
看著外面的雪花，我不由得一陣陣發(fā)冷，我光顧著欣賞雪景了，連外套也忘記了穿。哇，雪花一個個從天而降，為大地披蓋上了一層厚厚的棉被，我伸出手，接住了兩三個雪花，看著那些雪花，仔細觀察，雪花潔白潔白的，真美麗。
走進學校，我還看著那一個個小雪花，在跟他們玩，進了教室，我無心看書，無心上課，一心在乎著那外面的雪景，時間流逝了過去，前兩節(jié)課也都過去了，我急忙跑出去看著外面的些雪花，臉上又露出了笑容。我們多么想下去玩啊，誰知道我們的愿望實現(xiàn)了。
宋老師的一聲令下，我們飛奔了下去，到了樓下我沒有注意腳下，結果不小心就摔倒了，我站了起來，拍了拍衣服，把疼痛都甩到了一邊，盡情的玩起來了，我從車上弄了一點雪，握成了一個小雪球，“啊，我的手好冷啊……”手上沒有戴手套，手都成了通紅通紅的，為了玩，我不顧冷，又玩了起來，我拿了一個雪球向謝曉冰的身上瞄準，投了出去，耶，投中了，謝曉冰知道了，急忙反攻我，就這樣你攻我攻的，時間就這樣走了。
這一個下午真是太快樂了，我要感謝雪，是雪給我們帶來了快樂，是雪給我們帶來了開心，所以我們要感學雪，希望雪娃娃常常來“做客”，我們永遠歡迎你們。
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