以思考為話題的作文議論文
聰明的人會(huì)換角度思考，而愚蠢的人就不會(huì)換角度思考。下面是小編給大家?guī)淼囊运伎紴樵掝}的作文議論文，歡迎大家閱讀!
以思考為話題的作文議論文篇1
世界上有兩種人，一種是樂觀的人，一種是悲觀的人。樂觀者認(rèn)為生活充滿希望，充滿幸福;悲觀者認(rèn)為生活是無聊的，糟糕的。是什么原因使這兩種人對(duì)生活的態(tài)度截然不同呢?那是因?yàn)樗麄兛创挛锏慕嵌炔煌?/p>
在我年幼的時(shí)候，曾經(jīng)有一件事使我懂得改變看待事物的角度。那時(shí)，我養(yǎng)過一只小刺猬，小刺猬渾身都是刺，圓滾滾的，有趣極了。自從養(yǎng)了這個(gè)寵物，我們一家人都很開心?？墒橇钊艘庀氩坏降氖掳l(fā)生了。陽(yáng)光明媚的一天，小刺猬意外失蹤了，我的心一下子沉了下去，失落極了。望著我精心為小刺猬搭制的“磚塊小屋”，心中的怒火一下子爆發(fā)了，看什么都不開心。當(dāng)我逐漸平息心中的怒火后，仔細(xì)想了想，又覺得沒什么大不了的。小刺猬的失蹤，也許是它向往自由，渴望回歸外面廣大的世界，渴望生活在無拘無束中。當(dāng)我想到這時(shí)，臉上終于洋溢起了笑容。
那是我記憶中第一次懂得改變看待事物的態(tài)度，雖然很簡(jiǎn)單，但對(duì)我的成長(zhǎng)起到了巨大的作用。
時(shí)光飛逝，我從年幼的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)少年。那時(shí)，我已經(jīng)有了自己的思想，對(duì)待新事物有了自己的看法，漸漸學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問題了。記得有一次，學(xué)校組織抽考，班里的同學(xué)沒幾個(gè)敢參加，我卻毅然報(bào)了名。對(duì)我來說，這很有挑戰(zhàn)性?？荚囶}目很難，卻很新穎，十分具有探究性，因平日的我只注重課本知識(shí)，這些試題很難理解?？荚嚱Y(jié)果很快出來了，毋庸置疑，我的分?jǐn)?shù)不高。我有些沮喪，同學(xué)也嘲笑我自不量力。我的心情十分低落，但是一個(gè)人坐下來反復(fù)想想，覺得這次考試就是一個(gè)參與、體驗(yàn)的過程，不必太在意結(jié)果，在這個(gè)過程中我收獲也很大：我感受到了考試的氛圍，見識(shí)到了新題活題，也明確了今后的努力方向。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了看待事情要樂觀，悲觀只能導(dǎo)致自己沒有信心。所以，這次還是收獲很大的。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十四歲了。我覺得生活就是一次旅行，旅行中有艱難險(xiǎn)阻，只要有一個(gè)樂觀的心態(tài)，對(duì)事情能夠作出一個(gè)全面的評(píng)價(jià)，就會(huì)成為這次旅途中真正的贏家。
以思考為話題的作文議論文篇2
在日常生活中，如果你遇到困難，該如何解決呢?我們可以利用換角度思考來解決困難，
在生活中，有什么可以換角度思考呢?讓我們一起去看看吧!
有一次，媽媽見我又想去樓下玩，生氣地說：“你學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)，每天總是跑到樓下玩，考試才考了92分，還不趕快去學(xué)習(xí)!”我只好放下籃球，不情愿的向書房走去。我換角度想：媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格，是想讓我取得好成績(jī)，原來媽媽這樣做是為了我好呀!
還有一次，在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，有條豎式我不知道做得對(duì)不對(duì)，我換角度思考：我可以驗(yàn)算呀!于是我用驗(yàn)算的方法把這道題的答案寫在草稿紙上，哦，我這道做得對(duì)呀!
還有一次，我看電視看得正歡的時(shí)候，忽然沒電了，我很掃興。沒有電視看，咋辦呢?我想了想，說：“我可以看書呀!”于是我拿起《查理九世》，高興地看起書來。
好多地方都需要我們大家換角度思考，換角度思考，可以從困難、從煩惱中走出來，讓自己高興起來，總之，換角度思考，是一個(gè)可以解決煩惱的好方法。
以思考為話題的作文議論文篇3
我愛思考, 因?yàn)樗屛叶萌耸篱g不只有完美。
那是盛夏, 在陽(yáng)臺(tái)上,我和外公在花枝綠葉間尋找殘害梔子花的罪魁禍?zhǔn)?--青蟲。稀記得初夏時(shí)它還那樣枝繁葉茂,如一位仙子展示自己婀娜的身段。如今,它卻一天不如一天,如同一位奄奄一息的病人,看著他枯黃花瓣的無聲訴說,我開始想,難道世間真的會(huì)有不盡如人意的事?事實(shí)證明了我的猜想。又想到:這個(gè)世界,原來并不全是童話故事里美好的情節(jié),亦有這樣悲婉憔悴的生命。因?yàn)閻鬯伎?使我獲得了一份更全面的認(rèn)知。
我愛思考，因?yàn)樗屛乙稽c(diǎn)點(diǎn)懂得愛。
那是一個(gè)深夜，我伏在書桌上，在題海中掙扎。眼睛皮兒最后甚至要用兩根火柴撐起似的。窗前的臺(tái)燈似乎都在向我喃喃說道：“快睡吧，孩子?！?/p>
終于到了大功告成的一刻。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，甩下手中的筆，伸了個(gè)懶腰，雙手撐著桌子撐起幾乎已經(jīng)麻木的下半身。但正當(dāng)我自顧自走進(jìn)浴室時(shí)，卻猛然盯見了我的媽媽，她眼睛亦是半睜半瞇，但嘴角卻撐起一個(gè)笑臉。我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來：原來做作業(yè)的時(shí)，媽媽一直在注視我，一直在同我分擔(dān)。媽媽，我明白您對(duì)我的默默的關(guān)注，深深的愛!
我愛思考，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)感謝。
那是在一場(chǎng)轟轟烈烈的在小區(qū)門口歡迎新婚佳人入住的儀式后，我準(zhǔn)備走出去干點(diǎn)事兒。但經(jīng)過迎接現(xiàn)場(chǎng)的那一刻，我的眼睛上像生了磁石一般將我吸附在這一情景：老大一塊場(chǎng)地，兩三個(gè)員工婆婆一掃帚一掃帚地清理地上似乎永遠(yuǎn)都數(shù)不清的彩紙。豆大的汗珠從她們的額頭一滴滴滾下。看著這一場(chǎng)景，我默默地想：我們往往只看到事物的光鮮與隆重，卻不曾注意在幕后那些默默付出的人。感謝你們!感謝你們維護(hù)著小區(qū)的潔凈;感謝你們辛勤的勞動(dòng)。
是的，是思考，讓我一步一步地成長(zhǎng);是思考，讓思想一點(diǎn)一點(diǎn)明澈。所以在這里，我想大聲地吼上一句：我愛思考!
以思考為話題的作文議論文篇4
孔子學(xué)琴，在反復(fù)彈奏中，思考樂曲的奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求。思考，領(lǐng)悟，他的思想在音樂中升華。我在學(xué)習(xí)的過程中，通過自己認(rèn)真的思考、領(lǐng)悟，我的成績(jī)也像芝麻開花似的——節(jié)節(jié)高。
以前，我在做題之前從不仔細(xì)思考。通常是乍一看這道題不會(huì)，馬上放棄，“臨陣脫逃”。所以，每次考完試，發(fā)下試卷，我都被媽媽批得體無完膚，狼狽極了?！澳汶y道是豬腦子嗎?做題之前為什么不好好思考一下?難道有人在背后用鞭子抽著你嗎?做題不能著急，要好好思考一下，領(lǐng)悟做題的技巧，進(jìn)而取得高分?！蔽业谝淮误w會(huì)到思考、領(lǐng)悟的作用之大，并在心里悄悄地發(fā)誓：下次考試，一定要好好思考，就算用盡吃奶的力氣，也要考好!
月考終于悄悄地到來了。我握緊雙拳，咬緊牙關(guān)，在心里一遍又一遍地告誡自己：“遇到難題一定要思考，領(lǐng)悟到做題的技巧，加油!”還真是說曹操，曹操就到。試卷的第一題就是個(gè)很費(fèi)腦細(xì)胞的奧數(shù)題，我感覺自己的老毛病又要犯了。于是，我努力克制住自己，做了幾個(gè)吸氣、呼氣的動(dòng)作，開始認(rèn)認(rèn)真真地思考這道題。令我高興的是，那些讓人眼花繚亂的數(shù)字，此刻竟乖乖地排好隊(duì)，神秘地變成清晰的解題過程，浮現(xiàn)在我的眼前。我略一思考，思路便更加清晰，先求什么，再求什么，腦海中便顯現(xiàn)出一個(gè)神秘莫測(cè)的知識(shí)構(gòu)建圖。我豁然開朗，領(lǐng)悟到了這道題的技巧，拿起筆，整理好思路，“唰唰”地寫了起來。
咦，我越向下做，做得就越得心應(yīng)手。我像一個(gè)威風(fēng)凜凜的常勝將軍，瀟灑地除掉一只只“攔路虎”，愈斗愈勇。偶爾遇到幾只較難對(duì)付的“老虎”，我便開動(dòng)腦筋，轉(zhuǎn)動(dòng)我的腦細(xì)胞，由思考到感悟，又成功了答案。
兩天后，成績(jī)發(fā)下來了，我出人意料地前進(jìn)了十幾名。這小小的成功，讓我嘗到了“思考、感悟”的甜頭，進(jìn)而明白了人們?yōu)槭裁匆l(fā)明“思考、領(lǐng)悟”這兩個(gè)詞，原來它們能讓人們獲益匪淺。我以后要“思考、領(lǐng)悟”為鑰匙，打開成功的大門。
以思考為話題的作文議論文篇5
人，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，一本書，一杯茶，一縷月光，讓思緒飛散在遙遠(yuǎn)的宇宙之中，在思考中尋得人生真諦。
思考的人，是美麗的。半坐、托腮、凝思，羅丹用高度藝術(shù)的手法，為我們創(chuàng)造出了永恒的經(jīng)典——思想者。羅丹的雕刻藝術(shù)固然高超，但作品本身的內(nèi)涵更閃爍著思想者的光輝，才使之流傳千古。思考的人，忘卻所有，全身心投入自己思想的天空，專注、執(zhí)著、深邃，讓世人感動(dòng)?；蛟S我們永遠(yuǎn)都不知道他在思考什么，但思考本身就是一種精神崇高的象征，是令人驚異的美。
思考的人，是孤獨(dú)的，崇高的。著名哲學(xué)家尼采，那個(gè)曾自詡為太陽(yáng)，自認(rèn)為可以無限發(fā)光發(fā)熱的尼采，終于在思考中走向了瘋狂。那些思考的人將自己精神家園安在高高的天空，引領(lǐng)著崇高和莊嚴(yán)在人世中行走，穿越靈魂，他們思想的高度無人企及。尼采是時(shí)代的先哲，他過早地看到了時(shí)代潛伏下的弊病，于是奔走、呼喊，他號(hào)召打破一切，重新估計(jì)一切的價(jià)值。如此深邃的思想，難有知音，甚至被斥為瘋子，那些處在精神山峰之巔的哲人，往往有高處不勝寒之感，他們孤獨(dú)地行走，執(zhí)著地思考，用精神支撐起富有意義與價(jià)值的生命世界，那樣的人，令人心生敬意。
可是，那些美麗、孤獨(dú)的思考者，在滾滾的歷史潮流中漸漸離我們遠(yuǎn)去了。古典主義哲學(xué)的高峰在黑格爾之后也戛然而止，哲學(xué)成了被忽略的財(cái)富。在商業(yè)大潮的沖擊下，在物欲橫流的社會(huì)里，我們被灌輸著不同的思想。我們習(xí)慣于接受，卻忘記了思考，遺落了精神的世界。不會(huì)思考的人，就像無本的樹，無源的河，何以枝繁葉茂，何以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
不會(huì)思考的人，是可怕的。在那動(dòng)蕩的十年中，那些思考的人，受到殘酷的迫害，那些不會(huì)思考的人被灌輸“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤思想，演出了一幕幕令人哭笑不得的鬧劇，經(jīng)濟(jì)停滯，社會(huì)動(dòng)蕩，思想混亂，整個(gè)社會(huì)陷入一片烏煙瘴氣之中。當(dāng)一個(gè)國(guó)家失去了思考，后果是不堪設(shè)想的。
人，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，哪怕思考一朵花如何盛開，一灣河流為何流淌，一彎新月為何懸掛，思考時(shí)，一股莊嚴(yán)神秘的力量便會(huì)從內(nèi)心涌起，使你告別庸碌的人生，為精神世界贏來柳暗花明。
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