蟬作文600字說明文
蟬是一種我非常喜歡的昆蟲。在我爸爸的老家，夏天時，在茂密的樹林中，總會傳來蟬的鳴叫聲，“知了、知了”……所以，蟬的另一個俗稱叫“知了”。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于蟬的說明文，歡迎大家閱讀!
關(guān)于蟬的說明文篇1
去年的暑假，似乎格外炎熱，我們?nèi)襾淼角u湖避暑。外面蛙鳴蟬噪，酷暑難耐，然而，炎熱的天氣阻止不了我好動的心。
在農(nóng)舍門前，有一片柳樹林，清人李漁曾這樣評價柳：“此樹為納蟬之所，諸鳥亦集?！彼裕詈玫幕顒?，自然是捕蟬。
我找來一根竹棍，用釘子在上面鑿了個孔，將一段鐵絲插入小孔，彎成一個碗口大小的圓，捕蟬工具便算完成了第一步。我拿著竹棍到處走動，每經(jīng)過一處角落，都要停下來，觀察有沒有蜘蛛網(wǎng)。我把每一張被找到的蜘蛛網(wǎng)都均勻，像裹紗布那樣纏在了鐵絲圈上，很快，圈上就纏了一層亞麻布那么厚的蛛絲。這就是我捕蟬的工具，姑且稱為“蟬兜”。
我在柳樹林中穿梭，尋找那只命中注定的蟬。哈，那兒，那棵子柳樹上，一只蟬正在放聲高歌。我躡手躡腳地向它跑去，跑到樹下，舉起蟬兜，正要罩那只蟬，蟬鳴聲卻突然止了，我急忙將所有動作停下，僵立在那兒。這笨笨的蟬似乎覺得危險過去了，又開始放聲歌唱，我以迅雷不及掩耳之勢，將蟬兜罩在了蟬身上，一掀，一只仰面朝天的蟬就到手了。
那一天過得真快，才捉了一只蟬太陽就快下山了，也許這應(yīng)了人們常說的“快樂的時光總是那么短暫”吧!
關(guān)于蟬的說明文篇2
正午時分，萬里無云，陽光明媚，這正是放牛的大好時光，狗蛋便領(lǐng)著牛兒們出門到森林里吃草……
來到森林里，千萬只鳥在枝頭大合唱，好似在迎接我們的到來哩!狗蛋騎著牛往里走，見到了一大片草坪，旁邊有一池水，水里還游著魚，真是一個放牛寶地哇，狗蛋下了牛背，和魚兒們嬉戲玩耍去了。
牧童到了水邊，他撿起一根樹枝，跳到水里和小魚開始了“人魚大戰(zhàn)”，狗蛋手里提著樹桿，嘴里哼著小曲兒，用樹桿叉魚，不一會兒，一條大魚被捉住了。狗蛋生了一堆火，正烤魚吃呢!吃著香噴噴的烤魚，狗蛋十分開心，他便開始大聲的歌唱，狗蛋的歌聲響徹云霄，震耳欲聾，在正高興的時候，不遠(yuǎn)處傳來了蟬叫。
狗蛋立刻閉上嘴尋著聲音找去，發(fā)現(xiàn)樹上有一只蟬在叫，樹葉也在沙沙作響，狗蛋貓著腰，小心翼翼地往前走去，沒發(fā)現(xiàn)腳下有一石頭，不小心摔了一跤，這一跤摔得真棒!給知了發(fā)出了警報，剎那間它就從這棵樹跳到了那棵樹，頓時沒了影!狗蛋只好爬在地上慢慢前進(jìn)，等待知了“回信”。天由人愿，知了果不其然“回了信”。
狗蛋悄悄從地上爬到樹上以迅雷不及掩耳之勢一把奪走了蟬，牧童看著手心里的知了不禁開心地笑了，心想：這死知了，一天到晚裂肺撕聲地叫，煩死老子了，今天我一定要把你捉回家，到朋友們跟前炫耀一下，讓他們每個人都來羨慕。
狗蛋來到老黃牛身邊，拿起烤魚走過去，拍了拍牛肚，樂顛顛地回家去了!
關(guān)于蟬的說明文篇3
有人喜歡捉螃蟹，有人喜歡捉蝴蝶，而我喜歡捉知了。
那天傍晚，我和爺爺出去散步。這時，從幾叢灌木中傳來一陣“知了知了”聲。我靈機(jī)一動，便叫上爺爺一起捉蟬。
我很激動，細(xì)心尋找，不放過任何一根樹枝，恨不得馬上捉到。過了好一會兒， 還是只聽見叫聲，不見蹤影。我不耐煩了，問爺爺：“我明明聽見蟬的叫聲，為什么就抓不到?“爺爺回答：“蟬啊!一般生活在土地比較肥沃，小樹比較綠的地方繁殖后代，會在樹技的枝頭進(jìn)行合唱?！蔽衣犃藸敔?shù)倪@番話，恍然大悟。我重振雄風(fēng)，細(xì)細(xì)尋找。時間一分一秒流逝，我終于找到一只紋絲不動的蟬。我眼疾手快，攏住了它，可它的翅膀撲閃得太快，從指縫間飛到了旁邊的樹葉上。“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓”。我邊說邊躡手躡腳靠近，蹲下。瞧!那只雄的蟬真叫得起勁哩!再仔細(xì)一看，還有驚喜，它吸引過來了兩只雌的蟬，正打得不可開交。我趁它們不注意，一把扣下去，“呼啦”一聲，三只蟬到手了……我興奮地捉著，早已忘記了夏天的炎熱，衣服濕透了整個身體。我迫不及待將戰(zhàn)利品給爺爺看，爺爺微笑著說：“你真厲害，能抓這么多蟬! ”我聽了，心里樂開了花。
太陽偏西了，我也玩累了，帶著滿懷的好心情，踏入歸途。
關(guān)于蟬的說明文篇4
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”我是快樂的小牧童，我的歌聲回蕩在鄉(xiāng)間的每一個角落。
只見路邊的樹木疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴。景色實(shí)在是秀麗宜人呀!鳥兒在嬉戲，魚兒在水里游來游去，時而也來個小小的跳躍，蟲兒也在演奏著自己的歌曲……我騎在黃牛背上，掏出了笛子嫻熟地吹了起來。在夕陽下的鄉(xiāng)間，一切都那么的美好。
忽然，我被一曲美妙的音樂吸引住了，我尋著音樂的方向開始尋找，原來是蟬呀!我仔細(xì)一想，蟬既能吃又能玩，何不捉幾只呢?我要你們這些蟬通通都進(jìn)到我的肚子里吧!
我悄無聲息地站上了牛背，碰巧這次看見的是“肥蟬三組合”。嘿嘿!你們一個都逃不過我的“九陰白虎爪”，看招!一個高跳，兩手一合。哎呀，可是跳得太高，摔得太慘，蟬都飛走了!哎，失敗。
再來一次。第二次捕蟬，我要用別的法子試試。我靈機(jī)一動，從竹筐中拿出水瓢，找來一根特別長的竹竿，又找來柳條替代麻繩，將瓢和竹竿綁在一起。哈哈!捕蟬神器做好了。抬頭看旁邊的楊樹上正好有幾只又肥又大的蟬。先拿你們幾個練練手吧!我一個回手掏，小小蟬兒一個也別想跑。只見它沒往有縫隙的地方跑，反而朝里竄。這智商沒誰了!
經(jīng)過一會的捕捉，大概有二十多只蟬兒落入我手中。我將他們一一用柳條綁在一起，放進(jìn)我的竹筐里，用瓢蓋上?；丶覈D!到家了，父親烤了幾只，我們津津有味地吃了起來。可母親剛進(jìn)房，臉色就不好了。她一般不喜歡蟲子類的東西，估計是怕吧?看她那表情，俺也不敢問呀!
這次捕蟬真的好有趣呀!既動腦動手，又吃到了美味，令我難忘至極!
關(guān)于蟬的說明文篇5
深夜，教學(xué)樓的燈大多熄滅得差不多了，那一束光亮顯得格外耀眼。燈光柔柔地灑落，鮮艷的紅色在潔白的試卷上肆意飛舞著。室外，蟬在不知疲倦地唱著生命之歌，似乎在訴說著，說給匆匆走過的路人聽，說給池水中只顧嬉戲的魚兒聽。它們用盡了全身的力氣，竟忘記了告訴別人，成年累月在土壤中的艱辛。
汗水在他額頭上凝聚，匯成一顆顆巨大的汗珠，然后往下滑，在眼角停了許久，方才沿著臉頰滑落，掉到紙張上，漾開絲絲紅暈。那舒展的眉頭充滿了欣慰，卻也有惋惜和自責(zé)。手邊一杯香茗，幾片茶葉在水中打著轉(zhuǎn)兒，縷縷茶香氤氳開來，他時不時地輕呷一口，隨即又投入工作。不經(jīng)意間，燈光早已悄悄爬上他的頭頂，將黑發(fā)染成了白發(fā)，朝如青絲暮如雪。
這一夜，他又是等到全校的燈都熄滅，才離去。蟬這時也安歇了。
第二天，他依舊是早早地來到學(xué)校，認(rèn)真地做好上課前的準(zhǔn)備工作，將前一天所收集到的經(jīng)典題型用一個夾子夾好。一節(jié)課四十五分鐘，可就是為了這一節(jié)課，他所花的時間是兩倍，三倍，甚至更多。上課時，他的板書十分工整，每一個步驟都十分詳細(xì)。那清晰秀麗的字跡在黑板上開出了美麗的白花，樸素而淡雅。
“學(xué)不好不是你們的錯，是我沒有把你教好?！边@是他常常說的一句話。這是他對我們的包容與關(guān)愛，他將一切責(zé)任歸咎到自己的身上。當(dāng)有同學(xué)作業(yè)和考試不理想時，他會在試卷的邊角上寫些鼓勵的話，讓我們不被眼前的困難所打垮，給予我們不斷前行的動力。
他是一只不知疲憊的蟬，在用生命歌唱著一首首敬業(yè)而動人的歌曲。他用汗水譜曲，用一顆心寫下深沉的歌詞。
巨大的壓力以及過度的勞累，他無奈地倒下了。他曾開玩笑說：“我吃藥就同吃飯一樣，一天三頓不能停?！闭f完，他哈哈大笑，我卻怎么也笑不出來，淚水在眼眶內(nèi)打著轉(zhuǎn)兒。
柳樹葉叢中，蟬鳴聲聲。此時的聲音里有一種無奈，也有一種不舍。他躺在病床上，滄桑的面龐，滿頭的白發(fā)刺傷了我的雙眼。一位護(hù)士走來查房，隨口扔了一句：“何必要這么拼命。”片刻間，他那蒼白的面龐有了些許凝重，深深地嘆了口氣：“工作就要兢兢業(yè)業(yè)，做人就要實(shí)實(shí)在在。身為教師，不拼命教書，就枉為人師?！?/p>
柳樹青青，蟬鳴聲聲。
夜深人靜，一縷燈光透過窗戶，朦朧了我的雙眼。一個身影依舊正坐……
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