以奔跑為話題的作文五篇
人生如同一場賽跑，無論你碰上哪種困難，都要義無反顧地跑下去。下面是小編整理分享的以奔跑為話題的作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!
以奔跑為話題的作文1
是的，讓自己奔跑起來，心中突然是一片開明。
突然明白了，奔跑，似乎為何意。
記上一次的體育測試，一直勉強跑到及格線的自己，竟然會跑到了優(yōu)秀這個成績，真的怎么都不敢相信，這是事實，看著成績單上突破的及格線，我笑了起來，這是我自己的成績呢，離自己一直想要超越的人，只距離了七秒。
無數(shù)次奔跑在這里，似乎全都淡化成了這一秒，八百米的距離，突然發(fā)現(xiàn)，只要跑下來就可以了呀。
體育課解散后，一直將自己倒在了單杠上，倒到心里有了恐懼感的時候，才坐起來，深呼一口氣，然后跳了下來，跑向了操場。 看著操場的時候，突然想哭，但是掉不下淚來。
如果想哭，就跑步吧，讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉。這是誰說的，早就已經(jīng)忘記了，我只知道，現(xiàn)在的自己是想哭的，所以只好讓自己奔跑起來。
讓自己奔跑起來，成了多少人的信條，干一切事情，都是為了讓自己奔跑，不過，目的地不同罷了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的是失敗。
我在操場上跑跑停停，透支了太多體力的自己，跑得已經(jīng)不是很快。
…… 其實，在這里，每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。
每個人不都是從起點開始的嗎?我看著周圍的“選手”摩拳擦掌，是的，我們都有的是青春，難怪，在杰克·倫敦的《熱愛生命》一書中，寫到，“勝利總是屬于年輕人的?！蹦觊L的人有的是經(jīng)驗，我們有的是青春，我們新生，站在同一條起跑線前。
怪不得在每個是橢圓形的操場上，每個人都要距離約等于3.77米的距離，是為了盡可能使每個人跑的路程是一樣的。
但是在人生的賽場上，沒有這中分別，那是一條直的跑道，裁判對每個人都是偏心的，讓他們可以自己選擇賽道，但是每個人都要在同一條起點出發(fā)，沒有終點，只有起點，即使有終點，也沒有裁判等你。在這里，只得將一切都拋在腦后，任憑風(fēng)聲過耳，卻不可以換場休息。
唯一能做的，我不就是讓自己奔跑起來，揮灑汗水，換取未來。
讓自己奔跑起來，是嗎……，我大喊，遠處傳來了回聲：讓自己奔跑起來……
對的，讓自己奔跑起來，向成功的方向奔跑，如何?
以奔跑為話題的作文2
炎熱的夏日將至，我學(xué)習(xí)的緊張氣氛也隨之增加。當(dāng)我感到煩悶時，我想，我現(xiàn)在能做的只有奔跑，伴隨時間、伴隨希望、伴隨青春。
就在上個月始的周六，我參加了中招的第一場考試。那天溫度適宜，我感覺狀態(tài)良好。臨行前父親對我說：“考得怎么樣不重要，你努力過自己滿意了就行了?！蔽椅⑽尤?，笑了笑，轉(zhuǎn)身走回隊伍。
在三個項目中我都是這樣告訴自己：成績有時并不重要，回頭想來不要后悔就可以。我一遍遍的想著，當(dāng)我走進考場的時候緊張的感覺突兀生長，我深深呼出一口氣，彎下身撿起實心球向前拋去。然而球卻從我的手中滑出，落到了不遠處。我捂住眼睛，不想面對這個事實。身后同伴中傳來議論聲，突然有人喊道：”加油!“我一愣，暗自鎮(zhèn)定下來，重新再來一次我果然得到了滿分。
我走到了下一個場地，心中開始有些擔(dān)憂。我做了幾個熱身，便走進了場地。與實心球不同，跳遠這一項目我的成績并不穩(wěn)定。踩在猶如地毯般柔軟的儀器上，我擔(dān)憂的心思減緩了幾分。第一次起跳，落地，老師看著儀器上的數(shù)字說道：”195，還要再來一次嗎?“我回道不用，直到走出場地，我才興奮的跳了起來。
最后一項是我最擔(dān)心的跑步。再次之前的測試，跑步我從未得到滿分。如今再加上30分已到，最后的20分能否獲得，使得我壓力倍增。腳踩在橡膠跑道上，我給自己打氣道：”不要后悔，就可以了?！皹屄曧懀胰缤顒荽l(fā)的野狼撲向了獵物。
溫度逐漸上升，在操場上奔跑的我揮灑著汗水，與時間相伴。我所不知道的地方，父親盯著手中的秒表，微微顫抖，我與希望相伴。場外擂鼓助威的聲音很熱鬧，兩圈過后到達終點的那一刻，我被拉到草坪上。無力的躺在草地上，我的眼角留下眼淚，我笑了笑，告訴自己：青春無悔，我相伴青春而奔跑!
以奔跑為話題的作文3
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量?！蔽仪迓暫叱侗寂堋?，快樂地奔跑著，感受著風(fēng)的氣息，陽光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數(shù)學(xué)考得極差，老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓，作為數(shù)學(xué)科代表的我，不用說了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來。(當(dāng)然，被批評時，心中和大家一樣，兩個字——不服!但后來，才明白老師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也!”氣乎!怎么能這樣打擊我!于是，上課不再開小差，老師布置的作業(yè)在第一時間完成?！鋵嵱袝r，老師語重心長的教誨，與同學(xué)的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動力。
鏡頭二：“你考得怎么比我還?！薄鞍l(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問了我N個問題，我的頭都大了!想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過你!于是，下課也會偶爾翻翻書?！鋵嵱袝r，朋友的問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點沮喪。不過下一次一定要加油!于是，頭腦里也多了一點時間想學(xué)習(xí)了?！鋵嵱袝r，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來我應(yīng)該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會了超越，學(xué)會了奔跑。
初中以奔跑為話題的作文600字范文篇五
我的胸腔里有火，那是一口火山溫度的井，橙紅色的井水漾滿了疼痛，汩汩地注入我體內(nèi)，和血液打架，我無法呼吸。
身軀虛無，腳底的觸感像縷風(fēng)一樣不打招呼就去了遠方。雙腿不再屬于我，可它們?nèi)栽谟袣鉄o力地擺動。我聽見渾身肌肉在呻吟。茍延殘喘。我無法呼吸。
本來就沒有選擇的余地。這場比賽全部由一鼓作氣的飛奔構(gòu)成，沒有退路，不可反悔，發(fā)令槍響時就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那個女孩，汗?jié)竦膭⒑７陬~頭上，長發(fā)在空中肆意舞蹈，裙子花一樣地盛開。她的青春豐盛而濃烈。
有那么一個瞬間我甚至感到自己回到了兩年前――同樣的場地，同樣的項目。忐忑不安地走在還不屬于自己的天橋上，竭力不去在意樹人學(xué)生的冷嘲熱諷――“育英的敗類也配走這橋?滾下去!”那是一個邪惡而輕薄的男生，我瘋狂地撲上去與他扭打在一起。他比我高，比我壯?？谥杏刑鹉伒难龋茄念伾枬M鮮艷使我想起塑膠跑道。溫?zé)嵴吵淼囊后w在臉上流淌，我不知道當(dāng)時的自己是什么樣子，但依稀可以想像，紅色溫泉貼著蒼白的嘴唇開出了一朵殷紅的杜鵑花?；靵y中又望了附中大門一眼，這所遙不可及的學(xué)校美得令人心痛。
物理老師說以超光速行進就能使時光倒流。我無可救藥地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。
整個世界飛快地向后掠過。人群，旗幟，看臺，蹤跡全無。
可我卻如此清晰地聽到同學(xué)們在喊我的名字，一遍又一遍，聲嘶力竭。我不孤獨。在時間的刀刃上游走，身后，站著全班。
以奔跑為話題的作文4
生命在于運動，而運動的其中一個方式就是奔跑。
自然界中，強者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢，窮人的奔跑是為了填飽肚子，貪官的奔跑是為了貪污這并保全官職，清官的奔跑是為了更多的人;每個人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑，只不過我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的以后……
邁開第一步便倒在了地上那個，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會我要堅強，那時我知道了，我要想著堅強奔跑。
長大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞，再無力去理會別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場上的我有些迷?？床磺宸较?，也許，在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標(biāo)。
以后的我，還會奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也許前方是黎明;我在奔跑，也許前方就是彩虹;我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都奔跑向那幾個些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
以奔跑為話題的作文5
戴眼罩的賽馬不管他人的看法，不和他人比較，認定目標(biāo)為自己奔跑，因此贏得成功。
正如但丁所說：“走自己的路，讓別人說去吧!”人生是屬于自己的，只有自己才能掌握，為自己奔跑，認定自己的目標(biāo)，不必太在意他人的目光。
汪國真在《熱愛生命》中寫道：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就只顧得風(fēng)雨兼程?！背晒Φ穆吠局谢蛟S會有他人的流言，然而既然確定了目標(biāo)就應(yīng)該只看著目標(biāo)前進，因為生命是一次為自己奔跑的比賽。
在小說《飄》中，斯嘉麗面對南北戰(zhàn)爭給自己生活帶來的困境，面對眾人對自己從商的鄙夷，沒有被_。不顧他人異樣的眼光，她為自己奔跑，穿越流言的雨林，最終戰(zhàn)勝各種困難。如果斯嘉麗面對眾人的歧視而退縮，她就不能克服難關(guān)。正是因為斯嘉麗認定目標(biāo)后不在意他人的目光，才使她走出困境。
徐靜蕾在拍完《杜拉拉升職記》后聲名大噪，但在龍年賀歲片的競爭中，面對《龍門飛甲》與《金陵十三釵》的強勢，她并不被輿論看好。然而面對眾人的質(zhì)疑，徐靜蕾沒有過多在意對手的強大和外界的壓力，她將一切聚焦在新作的創(chuàng)新。最終《親密敵人》在兩部大片夾擊中順利生存，成為今年賀歲片中的黑馬。
正是因為徐靜蕾沒有過多在意他人的看法，只為自己奔跑，才使她能夠全身心投入電影制作，從而使《親密敵人》大獲成功。
中國在飛速發(fā)展，“中國威脅論”也隨之而來。其實，面對世界的誤解，我們不能為了討好世界而放棄發(fā)展，更不能因他人的懷疑的眼光而停止前進的步伐。為自己奔跑，等到我們到達目標(biāo)再向世界宣告——他們錯了。
莊子沒有順應(yīng)世俗的目光去做官，他為自己奔跑，使自己能保持“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的高潔生活;浮士德沒有為自己奔跑，他順應(yīng)世俗的變化改變志向，最終一事無成。
為自己奔跑，他人的看法不過是風(fēng)中飄揚的虛花，自己的堅持才市開出果實的真花;
為自己奔跑，做自己生命的主人，為自己奔跑，走自己的路，讓別人說去吧!
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