飛翔話題的高三作文800字

芷晴1159 分享 時間:

長大后,才明白原來雄鷹在搏擊藍(lán)天前,是經(jīng)過了地獄般的磨煉的,而今我飛翔的途中也在經(jīng)受著磨煉。這里給大家分享一些以飛翔為話題的高中作文,希望對大家有所幫助。

以飛翔為話題的高中作文篇1

有人說,飛得越高,摔得越慘。但我不怕,如果能夠達(dá)到自己的期望值。走到人生的高峰,“死”得壯烈點兒還有什么可遺憾的呢?不要畏懼飛翔,這是勇者的旅行、強(qiáng)者的游戲。

人的潛力是無限的,自己覺得做不到的但往往是可以做到的。所以趁著自己還有精力就盡量往高處飛。盡量使自己進(jìn)步,不要在低處一直徘徊不前,這是懦弱的人才會做的事情。

不要不相信自己的潛能。中國雜交水稻之父袁隆平雖出身于農(nóng)民,但為了使水稻高產(chǎn),造福人民,不斷地激發(fā)自己的潛力,最終造就了農(nóng)業(yè)的奇跡。不僅解決了中國人的溫飽問題,更是為世界提供了偉大的科研成果。

如果你想要安逸的生活,等到你飛到高處再去享受安逸,去追求更高的檔次。山坡、山峰的頂端都是高處卻截然不同。野鳥在山坡上飛翔,望著山峰不敢前行;雄鷹在山峰上飛翔,俯仰萬物斗志昂揚。雄鷹的每一展翅、每一俯沖都證明著這是它的地盤、這是勇者的天下、這是強(qiáng)者的世界。

近二十年來,中國的乒乓球事業(yè)蓬勃發(fā)展,運動員和教練過五關(guān)斬六將,在奮斗中收獲,在一次次的比賽中不斷積累成長,才使今天的中國乒乓球獨步天下、享譽(yù)全球。即使這樣我們的乒乓球隊也不該安于現(xiàn)狀,只有不斷發(fā)展才會有更大的超越。我們要做巔峰中的強(qiáng)者,飛翔在頂峰與云際之間。

想要飛向高處還要掌握好力度。不是一的股腦的橫沖直撞。而是要慢慢的積攢力量,直到看準(zhǔn)目標(biāo)便做最后的沖刺。

力度的掌握在長跑比賽中就可以懂得。最后勝利的往往不是一開始就猛沖的。要學(xué)會一點點的發(fā)力,當(dāng)別人精疲力盡的時候做最后的沖刺去擁抱只有自己的終點。

天空是沒有界限的,上至無邊,左右無岸。憑著自己的直覺翱翔天際,上下翻轉(zhuǎn),炫耀舞姿。不要害怕迷失方向、不要擔(dān)心飛得太遠(yuǎn),趁著年輕的時候多吃一點兒苦,人生才會越走越輕松。條條道路通“羅馬”,不同的方向只能證明你經(jīng)歷的多與少,但證明不了以到達(dá)不了心中的目的地。

以飛翔為話題的高中作文篇2

走過學(xué)校宿舍前的道路上,我突然發(fā)現(xiàn)有幾株蒲公英在草地間輕輕舞動。我既驚喜又有些惆悵,似是故人來,我想起了舊時那個蒲公英女孩。

她轉(zhuǎn)學(xué)來到我班上,我才得以認(rèn)識她。她與我一樣,是個短發(fā)姑娘。但她又有點不同,我從她眼里看到了我所沒有的沉穩(wěn)、安靜。課間時,她總是一個人坐在角落里,有時望著窗外若有所思,有時在座位上學(xué)習(xí)。就連同學(xué)去找她玩,她也只是微笑著搖頭:“不了,你們玩吧,我想自己一個人坐一會兒。”久而久之,便沒有人再去找她了。她在班上朋友沒多少,成績卻很優(yōu)異,讓我感到有些驚訝。

我很好奇她到底是一個怎樣的女孩,竟能靠自己在學(xué)習(xí)的道路上如此拔尖。某次下課時,我鼓起勇氣問她:“你怎么總喜歡在課間一個人坐著發(fā)呆啊?”她許久后才轉(zhuǎn)頭看我,卻沒有說話。她的眼睛里似有一汪深潭,異常平靜。我以為自己打擾到她了,剛想道歉,她卻開口了:“你看看窗外?!蔽翼樦哪抗饪慈?,啊!教室外的草地里有一小片不起眼的蒲公英!“哪是我媽媽最喜歡的花?!彼瓜卵垌?,我捕捉到她眼底的一抹黯然,“可是她和爸爸常年在外工作,每次回家都在深夜,等我醒來,他們早就走了。”她抬頭看著我,眼角處有什么在閃爍,我心里好像被什么輕輕撞擊了一下?!澳悄銥楹尾慌c大家做好朋友呢?這樣你就不孤單了?!蔽倚⌒囊硪淼貑柕?。“……瑩,的你知道嗎?因為父母工作的原因,我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué),剛熟絡(luò)的同學(xué)又變成陌生人了……”她低著頭,好一會兒才接著說:“蒲公英被風(fēng)捎去遠(yuǎn)方生根發(fā)芽,我卻是一直在飄蕩,無處能扎根?!蔽倚睦镉科鹨魂囁岢?,沒想到她看似冷淡的外表下是一顆如蒲公英般柔軟的心?!皼]關(guān)系,在你轉(zhuǎn)學(xué)前,我就是你的朋友!”我握緊了她的手,她怔了怔,隨即綻放出笑容。那一刻,一笑生花,手掌與手掌的交疊,得到了對方堅定的回應(yīng)。

后來,我曾去過她的家,因為是臨時住處,所以不太寬敞,陽臺卻種滿了蒲公英,微風(fēng)輕拂,它們的種子便悄然起飛,帶著她對所到之處深沉的眷戀,生根、發(fā)芽。她說她要照顧奶奶,一個人做飯、洗衣服、做家務(wù),還得自己學(xué)習(xí),經(jīng)常因為學(xué)習(xí)而熬夜點燈苦讀,她知道只能靠自己去努力。也正是因為如此,她才會習(xí)慣一個人獨來獨往了吧……

草地上,角落里,那片蒲公英還在,兩個女孩卻已分離,走向了各自人生的新階段。我還記得當(dāng)初我們并肩坐在那里,她輕捏一株蒲公英柔柔地吹,蒲公英飛向遠(yuǎn)處;恰逢此刻風(fēng)來,托起小蒲公英去往更遠(yuǎn),掠起她耳間秀發(fā)輕揚,愿把她心間一縷憂愁帶走。

愿少女能如蒲公英般輕盈、純白,又能比蒲公英飛得更高更遠(yuǎn)。在天邊飛翔時能與白云飛鳥作伴,在草地上能聽蟋蟀鳥雀吟唱。那個使我懂得飛翔是甚的姑娘,愿她能被這世界溫柔相待。

以飛翔為話題的高中作文篇3

被雄鷹勢在一飛沖天、自由翱翔所震撼的我,突然覺得我是一只不再嗷嗷待哺的雄鷹,心里裝滿了要征服整個天空的欲望。這樣我就能讓世界嘆服在神州大地上所劃過的壯美之翔。

飛吧!雛鷹!就讓自己踏上全新的學(xué)習(xí)旅途,努力學(xué)習(xí),報效祖國吧!

我開始一改以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再對學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)。我不再在上課的時候走神,而是緊緊地跟著老師的思路走,盡心領(lǐng)悟他們所傳授的知識;我不再在自習(xí)課時做與學(xué)習(xí)不相干的事,而是爭分奪秒地做大量練習(xí);我不再浪費課間的十分鐘,而是在休息片刻后訓(xùn)練英語口語;就連下了晚自習(xí)后,我也仍在奮書疾筆……我仿佛一個彎腰的拾穗者,恨不得把全部的麥穗都拾進(jìn)我的背簍。

時光沖刷大地,綠意盎然的夏天已不知何時讓凜冽的秋風(fēng)送來它要離去的明信片。伴隨而來的還有涼雨,它敲打著透明的玻璃窗,鏗鏘有力的“噠噠”聲亂了我著書的思緒,我有些厭煩地望向窗外的天,卻是灰蒙蒙一片。

這樣陰冷的天空,雛鷹還怎樣飛翔?

抱著書穿過操場,本想去看看陌上的菊花,但愁云慘淡萬里凝的天空卻傾瀉在菊花的的那片土地上,菊花黃的意韻瞬意失色。我再也沒有興致賞花,皺著眉折道而走了。

然而陰霾的天氣始終籠罩著我的心,我的世界開始放慢了腳步。一直承受著學(xué)習(xí)高壓的我,終于忍不住爆發(fā)。我把書狠狠地丟在一旁,亦丟下筆,耷拉著腦袋趴在桌子上,任憑同伴在一旁說起釣魚島事件的近況,我只當(dāng)她的話隨著西風(fēng)卷出了窗外。同伴用“恨鐵不成鋼”的眼神著悶悶的我,皺著眉把我拉去繞操場跑了三圈。雖然累得氣喘吁吁,但迎面吹來的風(fēng)干了我的汗水,心情也頓時舒暢、愜意無比。我終于露出了微笑,原來,雛鷹的飛翔也需要勞逸結(jié)合,才能讓自己精力充沛而飛得更高。掙扎著打破暴戾的枷鎖,我再次振翅高飛。不知何時,血紅的初陽冉冉升起,照亮了大片金黃的菊。我伸手握住一縷溫暖的陽光,再次堅定了努力學(xué)習(xí)、報效祖國的心。

在青春道路上彷徨的我們,是那一時沒了方向的雛鷹;但我們可以跟著時代的脈搏跳動,把朝氣蓬勃化為利劍披荊斬棘,開出一條前進(jìn)的門道路。為了祖國的明天,為了報效祖國,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!相信自己飛翔的雛鷹將在遼闊蒼穹劃出劃時代的痕跡。

以飛翔為話題的高中作文篇4

北京奧運場管里,觀眾席中的溫度隨著時間的推移越來越高,可這種高昂的氣息卻暖不了會場外聚光燈下閃光的身影中的冰涼的心。

“劉翔,這次在家門口舉辦的奧運,你是否能像在雅典奧運中打破你自己的世界記錄?”

“劉翔,聽說這一次的預(yù)賽你競爭十分激烈,與你的同隊勁敵你會不會有一定的心理壓力?”

“劉翔……”

記者們的問話如彈雨一般打破了他那顆冰冷的心,金牌?打破世界記錄?我可能連跑也是個問題。他自嘲的轉(zhuǎn)身進(jìn)入會場,一進(jìn)入會場,全場最盼望看到的身影出現(xiàn)在會場,一時像煮開的開水沸騰起來了。

對此,劉翔滿臉笑臉招手,徑直走向自己的座位,做準(zhǔn)備活動,他默默換上那身鮮紅的運動衫,他低下頭看到運動衫上的鮮明的字“中國”。

一時又回到了數(shù)日前的情形,教練在一旁焦急的等待,醫(yī)生終于出來了,拿著手中的報告,腱肌拉傷,并囑咐不可做過激運動,否則劉翔的腿不能再奔跑,教練那一聲嘆息深深激蕩他的內(nèi)心,教練說,孩子不能的跑,這次你就別跑,以后有機(jī)會,你棄權(quán)吧!

數(shù)月過后,劉翔原來以為會康復(fù),沒想到竟會這樣,還是和數(shù)月前一樣,不能跑??墒菂s有一種力量牽引著他的那顆絕望的心:我想去“鳥巢”看看,我想在“鳥巢”中奔跑!

于是他站在“鳥巢”的跑道上,飛翔他的夢想,他想跑!

一聲哨響,他奔了出去,可是腿的疼痛使他停了下來,你滿臉的痛苦,剛剛還沸騰的人群此時卻冷卻了下來,你的每一步如履尖刀,鉆心的疼痛卻至不住你向前的步伐“我想跑!我要跑!

可是,你還是停了下來,因為你跌倒了,你失望的望著前面的運動員一個個跑過終點,每一秒似乎都在你的腦中定格。失敗,只是暫時,終有一天我還會在這兒奔跑!這不正是你心中的吶喊嗎?

你百感交集的在跑道上緩緩走過,臉上的微笑詮釋著奧運的真諦,比賽并不重要,參與才是最重要,你的釋然令在場所有人無不感動,飛翔,那一次你學(xué)會了飛翔,是思想的飛翔,超然的飛翔!北京奧運很精彩,因為有了你更加的精彩!

以飛翔為話題的高中作文篇5

鷹有一雙翅膀,它可以在天空飛翔,捕捉獵物;企鵝有一雙翅膀,它可以用翅膀在海洋里遨游,逃避危險。人,總希望有一雙翅膀,可以帶著自己向天空飛去,在大海里遨游。

其實,每個人都有一雙翅膀,雖然這雙翅膀你看不到它,可是它卻真實的長在我們的背后。

有人說,那是一雙心靈的翅膀,因為有了它,我們的內(nèi)心充滿著真、善、美。世界名人海倫·凱勒從小便是一個盲、聾、啞的殘疾人,可是她卻成為了一位世界知名的人物。在她的自傳里她說過這樣的話,我雖然看不到也聽不到,可是我的心卻能感受到,它有一雙翅膀,它帶我飛到了所有我想去卻去不到的地方。它帶著我感受到了人間的悲和喜,就是這樣的一雙心靈的翅膀,讓我有了生存的喜悅和勇氣。

有人說,在我們的生活中,有一雙翅膀,它帶我們領(lǐng)略了人生的四季,那是一雙愛的翅膀。在一家福利院,有一位年輕的老師,她總是教孩子們畫很多好看的東西,包括一雙雙愛的翅膀。而這名年輕的女老師,她也曾是福利院里的一名孤兒,曾被兩名退休的老師收養(yǎng)的,兩名老師教會了她很多東西,她從兩名老師那兒得到了一雙翅膀,一雙名叫愛的翅膀。這雙愛的翅膀帶她飛翔在人生的四季里,感受人生充滿著愛的氣息。

有人說,每個人都有一雙翅膀,這雙翅膀總是在不停的飛翔著,哪怕是荊棘叢林,深闊大海,萬丈高空,也許不小心就會從空中墜落,可是只要這雙翅膀沒有被折斷,那么它一定會一直飛下去。

這雙翅膀叫做夢想。每個人都會有一個屬于自己的夢想,因而有這樣的一雙翅膀,這雙翅膀會帶著我們向夢飛去,而過程中,卻會有各種各樣的風(fēng)景與我們擦肩而過,那些風(fēng)景或許危機(jī)四伏,或許妖嬈迷人??墒牵灰@雙翅膀沒有被折斷,那么它就不會停下。

這雙翅膀帶著我們飛過那些我們向往的地方,飛過亞馬遜的雨林,飛過愛琴海蔚藍(lán)的海域,飛過普羅旺斯的薰衣草花田,飛過……它帶著我們向著夢想飛去。這就是我們的翅膀。

上帝沒有賜予我們像鷹一樣的翅膀,也沒有賜予我們像企鵝一樣的翅膀,他賜予了我們一雙隱形的翅膀,帶著我們飛到任何腳步不能達(dá)到的地方。


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