初二年級(jí)作文生活是一面鏡子精選800字

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  生活是一面鏡子,你怎么做,它就以怎樣的方式回饋給你。下面是小編為大家?guī)?lái)的初二年級(jí)有關(guān)生活是一面鏡子的作文,希望你們可以喜歡哦。

  有關(guān)生活是一面鏡子的作文1

  昏黃的路燈忽明忽暗,寒風(fēng)卷起枯黃落葉,直吹進(jìn)我如秋天般冷冷的心里?!吧顬槭裁纯偸沁@副模樣?”我恨恨地看一眼陰冷的樓道,我不明白為什么競(jìng)賽頭等獎(jiǎng)的偏偏不是我,我不明白為什么總處于可有可無(wú)的地位,不明白為什么總是如此笨拙地重復(fù)早已厭煩的生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我開了家門,看見鞋架上的花無(wú)精打采,枯黃色中雜著幾片干癟的綠葉——連養(yǎng)的花都這樣嘲諷我。

  放下沉重的書包,我的肩膀好生疼痛,鏡子里現(xiàn)出我蓬亂的頭發(fā),還有那一份孤傲又失意的眼神。生活是一面鏡子吧,我對(duì)著它抱怨,不平,憤怒,它全反射回來(lái)了,用不容置疑的雙眼向我睥睨。

  “好了,生活就是生活。”我苦笑,將水杯里還來(lái)喝就已涼透的水全都倒在花盆里,連帶杯底那一片酸中帶苦的檸檬。攤開厚重的書本,拿出有些破損的筆記本,定好時(shí)間,我?guī)е屈c(diǎn)不滿的心緒開始學(xué)習(xí),時(shí)而埋頭筆記,時(shí)而放下筆思考,時(shí)而大聲背誦。“滑動(dòng)變阻器為什么不能豎著畫呢?”“為什么這里是反襯不是對(duì)比?”“這兩個(gè)詞都表示建議,用法有什么不一樣?”……疑惑與好奇充盈了思緒,新學(xué)的知識(shí)竟是這么可愛(ài)。不留意進(jìn)了題目的圈套,眉頭一緊去仔細(xì)再看題,明白之后舒展眉頭,鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭:“別再信這圈套了!”

  有人說(shuō):“努力不一定有出路,不努力就一定沒(méi)有出路?!币不蛟S是骨子里的不服氣,即使灰心喪氣,也不代表放棄。我依舊默默地學(xué)習(xí)著,也許有出路呢。

  總算,功夫不負(fù)有心人,連續(xù)兩年都落選復(fù)賽的作文競(jìng)賽,終于有機(jī)會(huì)晉級(jí)了;一直不理想的物理考試也有了明顯好轉(zhuǎn)。我欣喜地笑了,驀然發(fā)現(xiàn)鞋架上的花也重現(xiàn)綠色,幾朵白色小花藏于其中,美麗而蘊(yùn)藉,是生活對(duì)我微笑,原來(lái)生活就是一面鏡子,它反射你對(duì)待它的種.種,但有時(shí)候,它會(huì)欺騙你,可憂郁的日子終將過(guò)去。

  有關(guān)生活是一面鏡子的作文2

  鏡子,能反映人相貌的美丑;而生活的鏡子,卻能反映人內(nèi)心的善惡,俗稱“心靈之鏡”。

  從七年級(jí)開學(xué)起,負(fù)擔(dān)加重,使我的成績(jī)蹣跚移步,我起了壞念頭:偷懶。

  “喂,快點(diǎn)交作業(yè)!”“馬上,馬上就補(bǔ)完了!”我一邊飛完地趕著家庭作業(yè),一邊抱怨著,這不趕鴨子上架嗎?不收我的不就完了……

  因?yàn)橐恢痹谕祽?,我的成?jī)一落千丈。成績(jī)單發(fā)到手的那一刻,我的心中山崩地裂。質(zhì)疑,質(zhì)疑,這是我的成績(jī)嗎?頭上如晴天霹靂,電閃雷鳴,狂風(fēng)咆哮,大雨滂沱,那不是傷心,那是相當(dāng)?shù)膫陌?

  成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)使我心如刀絞,那時(shí),我的世界一片寂靜,了無(wú)聲息,我的大地一片漆黑,一片冰冷。那一個(gè)個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)仿佛從紙上跳了下來(lái),共同舉著一面鏡子,鏡子中映照出我的模樣:黯淡、失色、無(wú)光……

  我再也忍不住,淚如決堤的洪水,滾滾涌出,緊接著就是狂風(fēng)暴雨。從那以后,我糾正了自己的錯(cuò)誤,鏡中自己的模樣,我將會(huì)銘記于心。

  也是從那時(shí)起,我愛(ài)上了閱讀,每天都會(huì)尋找一篇合適的文章來(lái)摘抄,選取精華,去其糟粕。每到書店,我都會(huì)一頭扎進(jìn)去,目光貪婪地望著每一本文學(xué)著作。

  努力付出總有回報(bào)。我的作文成績(jī)步步升高,內(nèi)心的喜悅猶如花苞綻放,它綻放出最艷麗的顏色。這時(shí),生活的鏡子出現(xiàn)了,鏡中的人大放光彩,滿臉欣喜,生氣蓬勃,精神振奮,我成功了!

  生活,往往如一面激勵(lì)我們、鞭策我們的鏡子,反映出優(yōu)點(diǎn),映照出缺點(diǎn)。只要我們發(fā)憤努力,成功就在前方!

  人的眼睛可以看向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,但是卻看不到自己的臉。好在我們的祖先發(fā)明了鏡子。它既可以照出自己的美丑,也可以看到自己臉上的灰塵。同樣生活也是一面鏡子,通過(guò)這面鏡子,我們可以照出自己的得失與不足。

  曾經(jīng)的我,喜愛(ài)一些花花綠綠的文具,覺(jué)得新奇、好玩,還可以炫耀,可是用起來(lái)一點(diǎn)兒也不順手,而且使用的時(shí)間很短。正在我苦惱的時(shí)候,無(wú)意間看到其它同學(xué)使用的那些樸實(shí)的文具,卻結(jié)實(shí)耐用。生活這面鏡子告訴了我一個(gè)道理:華麗的東西不一定實(shí)用,就如有些人外表美麗卻內(nèi)心空虛一樣,返璞歸真才是真的美。

  前段時(shí)間我做事比較拖沓,作業(yè)寫不完。而別的同學(xué)能很快寫完,還可以閱讀、游戲、鍛煉身體。我百思不得其解,于是課間時(shí)便問(wèn)一個(gè)同學(xué):“你平時(shí)怎么那么快寫完作業(yè)呢?”他說(shuō):“平時(shí)作業(yè)很少的,在學(xué)校寫一些,回家?guī)坠P就寫完了。”哦,我恍然大悟,自己每天寫作業(yè)總是想東想西,寫寫停停,總是寫到很晚,根本沒(méi)時(shí)間閱讀了,致使許多好書一直塵封在書架里。生活這面鏡子告訴我又一個(gè)道理:做事要專心,分神只能換來(lái)一時(shí)的輕松,實(shí)際浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,這些時(shí)間如果合理利用能做許多事情。

  體育課上,老師教我們跳大繩。太陽(yáng)炙烤著大地,不一會(huì)兒就汗如雨下。我覺(jué)得練習(xí)太辛苦,就找各種理由躲開,過(guò)一段時(shí)間過(guò)去敷衍一下,馬上回到樹蔭下休息,看著同學(xué)們氣喘吁吁的樣子自鳴得意。日子在時(shí)間的河里流淌過(guò)去,轉(zhuǎn)眼到了比賽的時(shí)刻。我很想代表班級(jí)比賽,爭(zhēng)得榮譽(yù),可是技術(shù)遠(yuǎn)比不上其他同學(xué),只能在一旁眼巴巴的看著,心里后悔莫及。生活這面鏡子再次讓我明白了一個(gè)道理:任何成功都是在努力中一點(diǎn)點(diǎn)積累出來(lái)。

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失?!鄙钸@面鏡子讓我知道自己的得失和缺點(diǎn),我要像古人那樣每日三省吾身,用生活的這面鏡子多照照自己。這樣,我的學(xué)業(yè)才能得到上進(jìn)、我的品德才能得到修養(yǎng)、我的人格才能得到完善。

  有關(guān)生活是一面鏡子的作文3

  生活,就像一面鏡子,它能讓我領(lǐng)悟許多,但有時(shí)又令我迷茫了。生活就像一面鏡子,她找出了人藏在內(nèi)心的一面,但有時(shí)又讓我很困惑。生活就像一面鏡子,他點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出了一個(gè)字“愛(ài)”

  有些人在生活中領(lǐng)悟出了許多,但有些人去在生活中迷茫了,迷失了方向。好似在郁郁蔥蔥的森林里丟了指南針。你迷茫過(guò)嗎?我迷茫過(guò),在浩瀚的星空中誰(shuí)沒(méi)有迷失方向的時(shí)候呢?

  唐太宗說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知衰敗。原先我覺(jué)得以生活為鏡,可以照人心,于是我討厭生活。

  有一位和我很要好的住宿女生小花在宿舍說(shuō)我壞話,但她每次卻告我說(shuō)是小紅)說(shuō)的于是有一次小紅卻告我說(shuō)是小紅每天在宿舍說(shuō)我壞話。我問(wèn)了他他說(shuō)沒(méi)有,但當(dāng)我問(wèn)了其他幾位同學(xué)時(shí)我徹底失望了,真的是她。

  此后我就再也沒(méi)和小花說(shuō)過(guò)一句話,而她呢繼續(xù)在宿舍說(shuō)我不是。終于有一天我再也忍不住了,和她大吵一架。那晚我躲在被窩哭了一通。我討厭與人交流。直到一天下為I我沒(méi)事坐在床上,仿佛看到了那個(gè)與別人吵架的我。那個(gè)不講理的我,那個(gè)蠻橫的我。我無(wú)論何時(shí)都只認(rèn)為自己是正確的,我不會(huì)反省自己。

  我慢慢的懂了。在此后的生活中,每當(dāng)我要做一件事時(shí)我都會(huì)想;1這樣對(duì)嗎?2被人怎么看?生活一面鏡子。你愛(ài)生活嗎?我愛(ài)生活。從生活看自己,從自身問(wèn)題中找答案。多問(wèn)自己為什么,少問(wèn)別人憑什么。

  體驗(yàn)生活體驗(yàn)人生。

  有關(guān)生活是一面鏡子的作文4

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以得明失”!

  記得我小的時(shí)候奶奶拉著我對(duì)著一面鏡子,說(shuō)起來(lái)這樣一個(gè)故事。從前有個(gè)人,被父母打罵了一頓,氣沒(méi)地方撒,他看見一只小狗然后就上去打那只狗??烧l(shuí)知那狗跳上去反咬了他一口。那個(gè)人還被那只狗一直追著,幸運(yùn)他看到一個(gè)山洞,就躲了進(jìn)去。他根本想不到死亡正一步一步的向它接近,那個(gè)山洞的毒蛇最后他被蛇咬死了。

  所以生活是必須寬容的。你看那個(gè)人沒(méi)事干嘛想打狗呢,把氣撒到誰(shuí)那不好,偏要撒在狗身上。如果他當(dāng)時(shí)把心放寬點(diǎn),他那年輕的生命也不會(huì)白白丟掉。

  還記得我再書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)人年輕人失業(yè)了,突然有一天發(fā)現(xiàn)他寶貴的東西不見了。當(dāng)時(shí)他的母親在家,他那暴脾氣就堅(jiān)定的覺(jué)得是母親拿了他的東西,母親卻一直否認(rèn),并一直責(zé)怪他不把東西放好。那個(gè)人終于忍不住了,一氣之下就把她的母親給殺了,最后他也被判了死刑。如果他那時(shí)候把心放寬一點(diǎn)冷靜一點(diǎn),母親就不會(huì)死,他年輕的生命就不會(huì)終止。鏡子可以讓你看到真實(shí)的自己,也可以讓你看到別人的差距,還可以讓你看到自己的缺點(diǎn)和不足。生活就是你對(duì)它發(fā)怒,它也會(huì)對(duì)你發(fā)怒;你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)他干什么他也干什么。你整天和自己討厭的人吵架,照一照鏡子,看著鏡子,你心里會(huì)想:多大的仇恨呀,只不過(guò)是生活的一部分,其實(shí)也沒(méi)那么討厭嘛。所以,照鏡子可以使人開心,使人和好,使人活潑起來(lái)。殘疾病人也可以不會(huì)因?yàn)樽约汉蛣e人不一樣而感到難過(guò)。

  生活處處是鏡子,讓我們多多照照鏡子,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)生活。

  有關(guān)生活是一面鏡子的作文5

  小學(xué)的時(shí)候,我一直是班長(zhǎng),一度在同學(xué)面前自傲了起來(lái)。

  老師找了我很多次,我仍不知悔改,以致樹敵太多。

  辰是在五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,她來(lái)自一個(gè)小城市,不愛(ài)說(shuō)話。最喜歡的事就是在課間默默地畫畫。

  我一直對(duì)她不以為然,以為她不會(huì)很優(yōu)秀。仿佛在我的記憶中,沒(méi)有哪名優(yōu)秀的人才會(huì)像她這樣,平淡如一杯白開水。

  期中考試,當(dāng)數(shù)學(xué)考完后,我正肆意地與同學(xué)對(duì)答案,神情難掩自得。突然,肩頭被一個(gè)人拍了一下,我扭頭一看,是她。我問(wèn)她:“你有什么事嗎?”她的聲音小得像輕輕流過(guò)沙灘的小溪:“周末,我們可以一起去看書嗎?”

  “好啊。”我遲疑了一會(huì)兒,答應(yīng)了她。

  周六的早晨,兩個(gè)女孩在新華書店里游走,我心里那種極度想炫耀的情感難以抑制,我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)她:“你知道樓蘭古國(guó)為什么滅亡嗎?”她停下來(lái),依舊是那文靜的微笑:“知道啊,因?yàn)楦珊蛋??!苯又?,她又介紹了很多,細(xì)弱的聲音猶如泉水,源源不斷的冒出來(lái)。

  她的知識(shí)真的很淵博,上至星光燦爛的浩瀚蒼穹,下達(dá)神秘莫測(cè)的熾熱地層,而我知道的那點(diǎn)東西,只不過(guò)是一點(diǎn)皮毛罷了。

  我在他柔弱的聲音里,突然明白了很多。明白了為什么在我高談闊論時(shí),那么多人不屑的神情;明白了為什么當(dāng)我走出辦公室時(shí),班主任無(wú)奈地嘆氣;明白了為什么我像媽媽訴苦時(shí),媽媽煩惱地?fù)u頭。

  回到學(xué)校,成績(jī)出來(lái)了,我和辰并列第一,下課后,我們笑了。我不再像以前一樣拿著卷子到處顯擺,而是把它收到書包里,長(zhǎng)吁一聲:一切重新開始。

  感謝辰,她用她的優(yōu)秀與謙虛,照出了我的自大與幼稚,也許,她就是我的那面鏡子吧!


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