春游踏青初二年級(jí)作文
春游踏青初二年級(jí)作文5篇
那是一個(gè)陽光燦爛的春天，柔和的微風(fēng)輕輕地吹著，百花齊放，綠草茵茵，最是春游踏青的好時(shí)節(jié)。在風(fēng)景區(qū)里，游人如織，他們都在欣賞著美麗的春景。下面就是小編給大家?guī)淼拇河翁で嘧魑?，希望能幫助到大?
春游踏青初二年級(jí)作文1
只有你單身投入大自然的環(huán)抱，像一個(gè)赤裸的小孩子投入母親的環(huán)抱時(shí)，你才知道靈魂的愉快是怎么樣的，單是活著的快樂是怎樣的……
——徐志摩《翡冷翠山居閑話》
又是一年春景，趁著萬般好天氣，全校一起出去踏青，去感受大自然的氣息。
走出街區(qū)的嘈雜喧鬧，來到濱江公園邊，小溪旁的綠道，清脆的鳥叫，清澈的小溪，襯著湛藍(lán)的天空，好一片美景！
“幾外早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，一路歡歌，一路笑語，呼吸著清新甜美的新鮮空氣，欣賞著路邊生機(jī)勃勃的鮮花，不禁想到：“亂花漸欲迷人眼”。
微風(fēng)好似一壇老酒，把樹葉灌得微醉，在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身段。路邊忽爾飛來兩只鳥雀，微微頷著腦袋，像是朝我們致意。
不久，走完了綠道，踏上了充滿田園氣息的鄉(xiāng)間小路，路的兩旁綠樹成蔭，廣闊的田地里滿是幾許高的農(nóng)作物，我不禁感慨萬千：春天真的是萬物復(fù)蘇的季節(jié)啊，“一看郊原浩蕩春”，鼻息之間滿是泥土和青草的香味，眼里不時(shí)擠進(jìn)幾座民舍。
“到了”，一句叫聲似乎把我們從夢(mèng)中驚醒，橫亙?cè)谖覀冄矍暗氖且粭l河，微風(fēng)徐來，水波蕩漾，輕輕的拍打在小橋的石壁上，河面上映著藍(lán)天白云，煞是好看！
同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉其中，可謂“人閑湖岸上，心蕩碧波中”，連已經(jīng)走得筋疲力盡的雙腳都被遺忘了。
欣賞完了，便是休息的時(shí)候了，扎堆分享美食最為愜意，同學(xué)們的臉上都帶著最為純粹的笑容。
過了中午，我們便開始往回走了。我們一邊回味著快樂的時(shí)樂，一邊期待著下一次春游的到來了。
春游踏青初二年級(jí)作文2
正逢清明，全家一同去掃墓，也算是踏青。
我在工業(yè)園里，見到了難忘的一幕——河道兩旁全都是一壟一壟的油菜，這景象，在城區(qū)與郊區(qū)的搭界處，也是稀罕。
在車子里頭觀望的是“管中窺豹，只見一斑”，站在橋上，看見的一切都與之前的大相徑庭，那油菜花無邊無際，一眼望去，真是“金黃與碧綠齊飛，菜花共長天一色”。黃花接天，碧葉接天，壯觀接天。
那壟壟菜花，好似一塊塊碎步，連接起來，便織成了兩條連亙不斷黃綠交錯(cuò)的綢帶，一衣帶水之隔，倒給這“遍身綾羅”的景象添上了一筆生機(jī)盎然的對(duì)稱美。這定是人類與大自然的妙筆偶得的杰作。
春天悄然拂過，河面上蕩起一串串水花，花海中也隨即迸濺出一陣陣綠波，勢(shì)不可擋，排山倒海，宛如滔滔不絕呼嘯而過的黃河之水，讓剛才靜態(tài)之景中，懨懨欲睡的我打起了十分精神來了。
在橋上站久了，萌生了些許近距離觀看的沖動(dòng)，下了橋，才知道這油菜花是多么秀頎——比我人還高，身材苗條的很。近看時(shí)，葉子稀稀疏疏，倒有些令人遺憾，但轉(zhuǎn)念一想，萬物不可能俱是十全十美，我倒也有些釋然了。
盯著這株花久了，我不禁感慨，大自然對(duì)顏色的造詣之深，不信，你瞧，那小拇指甲蓋大小的花瓣，被那充滿韻味的黃色浸透，這黃色若是深一點(diǎn)，便顯得土氣，缺失了那種優(yōu)雅地美，若是淡一點(diǎn)，便顯得太素了，反而弄巧成拙，就是這顏色，透明而又陸離，宛若大自然的笑靨。
此時(shí)，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我再回頭時(shí)，驀然看見一排排油菜花向兩旁傾倒，在淡煙疏雨中一個(gè)個(gè)身影突然出現(xiàn)在我眼前，安置區(qū)的農(nóng)民他們滴著汗，背著噴霧器，頂著不大卻密集的雨水，彎著腰，在田間吃力地走著。我瞬間明白了，不是他們，哪來的菜花呢？是啊，是面朝黃土背朝天的他們鑄就了這美麗的景色，他們是大自然派來的使者，是美的根源。
我們?cè)谏钪谐３０l(fā)現(xiàn)了美，卻忽略了美創(chuàng)造者，低下頭，看一看那些脈絡(luò)分明卻為我們所忘得根源，無論從哪個(gè)方面來說，他們都是永遠(yuǎn)的美景。
春游踏青初二年級(jí)作文3
沐浴著暖和的陽光，迎著彌漫著芬芳的春風(fēng)，我們昂立作文班開展了一次踏青活動(dòng)。
一路上，同學(xué)們歡聲笑語，因?yàn)樘?dòng)，太興奮了。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著甜美的笑容，他們不是說笑話，就是玩游戲，樂不可支。
終于到達(dá)了目的地。“哇——多美呀！”隨著同學(xué)們的叫聲，我們放眼望去，眼前的景色，那可真是個(gè)美呀！看——滿眼望去是一望無際的綠色的油菜地。此時(shí)，油菜花雖然已經(jīng)凋謝，但是，淺淺的綠色更讓人覺得獨(dú)特。一陣微風(fēng)吹來，成千上萬的油菜一起擺動(dòng)，參差不齊，好似一個(gè)又一個(gè)的綠浪。行走在這一片綠海當(dāng)中，熱情的油菜把你圍住，生怕你要離開，那濃郁的芳香讓你刻骨銘心。多么舒服呀！
沿著一條筆直的小石子路，我們來到了一個(gè)高塔。這個(gè)高塔有四層，大約14米，是這里的觀景臺(tái)。登上觀景臺(tái)，我們可以看見許多美麗的景物：有清澈的河水，淡綠的油菜，嫩嫩的綠草……。我們不禁感嘆：“哇！真美！”“嗯，比我想象中的還要美?！?/p>
從觀景臺(tái)上下來，走過一座小石拱橋，沿著一條鋪了小石子的泥巴路，我們來到了桃林。這里的桃樹“一”字形排開。修長的樹枝上長滿了紅色的葉子，紅得像火，有些刺你的眼睛。仔細(xì)觀察，你還可以看到幾粒黃豆大的小桃子。桃樹的下面，有蒿草，有蒲公英，還有許多不知名的野花……這些絕對(duì)可以吸引你的眼球。
最后，我們來到了一個(gè)非常特殊的地方，那你有許多神態(tài)各異的“人”，還有一些農(nóng)具。有的“人”手扶著犁正在耕田，有的“人”雙手抱著稻穗，正在打稻機(jī)前脫谷粒，有的“人”身穿蓑衣，戴著斗笠，正在地里勞作呢……只不過這些“人”都是用稻草做成的，不過那姿態(tài)栩栩如生，跟真人沒兩樣。
夕陽西下，我們要回家了，我戀戀不舍地告別了這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，回家時(shí)的我們內(nèi)心充滿了快樂。
春游踏青初二年級(jí)作文4
春，是什么樣子？古詩云：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。對(duì)，春就是這么一個(gè)溫暖、舒適的季節(jié)。春也是最適合踏青的季節(jié)。
今天，我們來到春意盎然的天德湖公園。剛進(jìn)入公園的大門，我們便看到天上一片燦爛，五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去，在陽光的映照下越飛越高。這些風(fēng)箏有像飛機(jī)、有像老鷹的、還有像魔鬼魚一樣拖著長尾巴的，各種各樣，應(yīng)有盡有。它們?cè)诳罩酗w舞著，五彩繽紛，為蔚藍(lán)的天空增添了朵朵色彩。
繼續(xù)向前走，我們來到了荷花池邊，這里有許多的小池塘，雖然現(xiàn)在荷花還沒到開放的季節(jié)，但還是有很多人聚在這里，他們?cè)谶@兒干什么的？讓我來告訴你吧！這些小池塘里有許多小魚小蝦，我們都是來撈它們的。
我拿著帶來的網(wǎng)兜伸進(jìn)水底下，一網(wǎng)下去撈起了一堆淤泥，我連忙把它提到岸上，仔細(xì)尋找有沒有收獲。不一會(huì)兒，我就在淤泥里找到了一些蝦，“一”、“二”、“三”、“四”，足足有四只蝦，我別提有多高興了！這些蝦有大有小，個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣十足，像是“長須”將軍。一會(huì)功夫，我又撈到了幾只蝦和螺螄，但是一條魚都沒撈到。我看到別的小朋友盆子里或多或少都有幾條小魚，心想肯定是我的方法不對(duì)，于是我便關(guān)注別人是怎么做的？經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)小魚都喜歡在靠近水草的地方活動(dòng)，于是我把網(wǎng)兜快速地伸進(jìn)水草下面，連著水草一起舀了上來。嘿，果然有效！只見水草叢中有一條小魚正在不停的擺著尾巴。掌握了方法之后，我便更加得心應(yīng)手，不一會(huì)兒，我?guī)У男」拮永锉阊b滿了小魚小蝦，正當(dāng)我準(zhǔn)備收手時(shí)，突然我感到手里的網(wǎng)兜很沉，像是有什么大東西，我用力撈上來一看，不看不知道，一看嚇一跳，竟然是一只大青蛙！最讓人嘖嘖稱奇的是大青蛙的背上還背著一個(gè)小青蛙，“看來它們是一家子！”，爸爸說。我本來想把它們帶回家去好好觀察一下的，但想到青蛙是人類的好朋友，而且它還有孩子，于是我便把它們輕輕放回了池塘，看著它們?cè)接卧竭h(yuǎn)，我才依依不舍地離開了荷花池。
后來我們還去了科技館，在科技館里我看到了很多有趣的實(shí)驗(yàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)。從科技館出來的時(shí)候，天已經(jīng)快黑了，于是我們告別了科技館、告別了荷花池、告別了五彩的風(fēng)箏和美麗的天德湖公園，帶著滿滿的收獲愉快得回家了。
春游踏青初二年級(jí)作文5
陽光和煦，清風(fēng)徐徐，我們聽著小鳥歡悅的鳴叫，嗅著油菜花撲鼻的芳香，行進(jìn)在遠(yuǎn)足拉練的途中……
親近自然
這是一次學(xué)校舉辦的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。我們興高采烈地準(zhǔn)備好物品，整裝待發(fā)。瞧，小鳥在前方唱著歌，為我們引路，白云悠悠地飄在空中看著我們。小溪邊，大樹下，油菜花田里都留下了我們的足跡。隊(duì)伍前方火紅的旗幟，迎著風(fēng)兒飄揚(yáng)著；紅旗上的五角星，因?yàn)殛柟獾恼丈滹@得格外燦爛?？?，黑黃相間的蜜蜂在勤勞地采著花蜜；聽，潺潺的流水，向后逝去，激起歡樂的浪花。我們唱著歌兒，步伐一致，意志堅(jiān)定地向前走去。每個(gè)人臉上都洋溢著歡笑，每個(gè)人都陶醉其中。那碧綠的樹葉，為風(fēng)兒所談彈，奏出美麗的樂章；那遍地的油菜花，為太陽所照，閃耀出金黃的光芒。我們?yōu)榫吧騽?dòng)，為花香所陶醉。離開了那些枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式，英語單詞，投身于大自然的懷抱，才發(fā)現(xiàn)生活如此美妙！
食物的收割機(jī)
終于到達(dá)了目的地。在這恬靜的林子里，大家紛紛坐了下來，拿出各自精心準(zhǔn)備的零食堆放在桌布上，形成一個(gè)“小山丘”。有外酥里嫩的炸雞腿，金黃酥脆的薯片，還有令人垂涎三尺的壽司……令人眼花繚亂。大家誰也不客氣，不分你我，拿起零食就狼吞虎咽地吃起來。瞧，只見某某拿起一包薯片拆開便吃，他那大手往袋子中一掏，一抓一大把，直接往嘴里就塞，嘴巴卻裝不下那么多，邊咀嚼邊往外面噴碎片。看，又見某某拿起一根雞腿，直接開始啃，不一會(huì)兒一根雞腿就變成了骨頭，那人卻滿嘴都是油……大家都大擺架勢(shì)，大口開吃，不一會(huì)兒只剩下一大堆的零食袋了。
同學(xué)情深
在回去的途中，我不小心把腳給扭到了，卻又怕別人擔(dān)心，就沒告訴同學(xué)。只好就這樣忍著痛一腳深一腳淺地向前走去。朋友卻看出我的不對(duì)勁，詢問道：“你怎么了？”我卻不愿說出真相，在他的多次逼問下，我終于說出了事實(shí)：“我的腳扭到了。”他聽到了這話，立即板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我說道：“你怎么不早點(diǎn)說呢？”說完立刻搶過我的背包，背在自己身上，又用手小心翼翼地?cái)v扶著我。其他同學(xué)聽到我扭到了腳，也都接力幫我背包，就這樣一路護(hù)送我回到了學(xué)校。看著大家都這樣幫助我，一股暖流流過我心里，我不停地說著謝謝。
這次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，有苦也有樂，它讓我們明白了許多，也學(xué)到了許多。