初二年級(jí)作文生命的頑強(qiáng)優(yōu)秀范文650字
有時(shí)，生命力是脆弱的，它像一朵嬌嫩的花朵，有時(shí)它是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈向上，勇往直前。下面是小編為大家?guī)淼某醵昙?jí)有關(guān)生命的頑強(qiáng)的作文，希望你們可以喜歡哦。
有關(guān)生命的頑強(qiáng)的作文1
我家陽臺(tái)上有一盆吊蘭，一年四季，都始終保持著翠綠。
父親是個(gè)愛花的人，給陽臺(tái)上的花澆水是每天必做的“功課”。但有一段時(shí)間，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ赣H把他的“功課”拋在一邊。陽臺(tái)上的花草就像一個(gè)孤兒一樣，被人無情地逼到了角落。
當(dāng)父親的身影再次出現(xiàn)在陽臺(tái)上時(shí)，那盆吊蘭已有幾片葉子萎了，父親見了不禁嘆了口氣，說：“這回呀，算是完了!”旁邊的我也有點(diǎn)失落。可不是嗎!一連幾天太陽的暴曬，使這盆吊蘭禁不住這番殘酷的考驗(yàn)，葉尖漸漸萎縮，并且呈現(xiàn)出了褐色，原來寬大而又翠綠的葉子，變得瘦小而又枯黃。它就像一位昔日戰(zhàn)功顯赫的將軍，在敵眾我寡的情形下，不得不低頭折節(jié)———投降了。我和爸爸都認(rèn)為吊蘭不行了，支撐不了幾天了，于是便不再給它澆水，把它順手放在了陽臺(tái)外的架子上。
兩天過去了，一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了。我和父親都忘記了那盆吊蘭，但吊蘭沒有忘記自己是盆吊蘭，愿有朝一日能重新煥發(fā)生機(jī)。
一天，下了一場(chǎng)綿綿的秋雨。過了幾日后，我閑來無事，到陽臺(tái)上去看風(fēng)景。當(dāng)我跨過門檻，余光正好瞟見那盆吊蘭，不由大吃一驚!那盆吊蘭竟憑著自己頑強(qiáng)的生命力，恢復(fù)了昔日的碧綠。在這段時(shí)間里，我們沒有給它澆過水，僅僅是下了一場(chǎng)規(guī)模不大、時(shí)間不長的秋雨，它的每一片葉子都變回了碧綠色，長得油光發(fā)亮，好似一位新上任的年輕將軍，眼睛炯炯有神，往那兒一站是英姿颯爽，一聲令下，全部將士們一呼百應(yīng)，神氣十足。我不禁為它頑強(qiáng)的生命而肅然起敬。
我不由拿起了筆，讓流動(dòng)的墨水傾訴這一時(shí)的感受。
有關(guān)生命的頑強(qiáng)的作文2
每次看見磚縫中的綠芽沖破磚時(shí)、看見貧瘠沙漠中郁郁蔥蔥的仙人掌時(shí)、看見夾縫中歪歪扭扭的樹苗時(shí)、陰暗而潮濕的角落中毅然生長的嫩嫩小芽時(shí)，我感嘆它們頑強(qiáng)的同時(shí)便禁不住默默地為它們的頑強(qiáng)而鞠下一躬。
冬日的黎明，陽光斑駁的照在跑道上。晨起跑步，不經(jīng)意間看到圍墻上斜伸出一株不知名的小苗令我不無感慨，雖然它貌不驚人，但它卻在磚縫之中努力向上生長著。
我不禁為它的遭遇而感到傷心，“是誰把你帶到了這里啊，這里滿足不了你生存的基本要求，也許用不了多久你便要告別這個(gè)世界了。”我輕輕地?fù)崃藫崴娜~子，在它根部加了些濕潤的泥土便離開了。
嚴(yán)寒的冬天過去了，溫暖的春天又來臨了，我迫不及待的去看那株圍墻上不知名的小苗，它令我大為吃驚。也許是上帝覺得自己不公，便眷顧了小苗，給予它代表頑強(qiáng)的生命之錘，讓它擊破了絕望的石磚，讓它成功地投入了大地的環(huán)抱之中，它已經(jīng)長成一棵小樹，那么完美的綻放著，迎接著春光。
一株植物都含有頑強(qiáng)的生命，更何況我們?nèi)祟?。或許我們并不能明白生命真正的含義，在絕無可能的逆境當(dāng)中，我們脆弱的人類竟不會(huì)像那株小苗頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，往往會(huì)回避、自卑、甚至自暴自棄。
“只有頑強(qiáng)地從頭到尾堅(jiān)持下去，絕不放棄，就算是在毫無可能的逆境當(dāng)中也會(huì)創(chuàng)造奇跡的?！蔽蚁脒@便是生命的真正含義吧。
春日太陽的余暉撒落在圍墻小樹的葉片上，五彩斑斕，暖風(fēng)搖曳著它美麗的枝干，小樹歡快的舞動(dòng)著、招展著…。，我再次為它的樂觀它的頑強(qiáng)深深地鞠下一躬。
有關(guān)生命的頑強(qiáng)的作文3
一只飛蛾燒傷了翅膀，仍將鼓動(dòng)雙翅躍動(dòng);一粒瓜子丟進(jìn)磚縫，竟然冒出一截小瓜苗:一株小草被燒死后，能重新生長;一株松樹斜插在是崖上，沒人料理它。卻能苗壯生長……小狗豆豆的故事，同樣令人佩服。
再平常不過的下午，豆豆跟著外公去地里干活，粗心的外公回家后，也漫發(fā)現(xiàn)豆豆不見了。直到第二天，外公和外婆才知道這件事的嚴(yán)重性，展開地毯式尋找豆豆，村里的各個(gè)居家，甚至到臨村都去找過，依然一無所獲。外公最終沒辦法只能放棄尋找，猜測(cè)有可能豆豆被別人拐走了。
時(shí)間過去一個(gè)星期，一天早上，鄰居發(fā)現(xiàn)瘦骨憐恂的豆豆三條腿拖著一條殘腿!一瘸一拐的從村口走回來。外公檢查豆豆殘腿的時(shí)候，才知道原來豆豆在玩耍的時(shí)候，被一只捕獸夾夾住了左后腿，整整一個(gè)星期啊!我不知道它是怎么凈脫捕獸夫。但它以放棄一條腿的代價(jià)，成就自己的生命的延續(xù)。我相信它沒有放棄過自己，一定是每天在咬開那個(gè)捕獸夾，想讓自己早點(diǎn)回家。在這期間，豆豆沒有吃過任何東西，它是靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活下來的。豆豆可能每天生活在帆餓和痛苦中，那條左后腿應(yīng)該早已沒了知覺。它肯定流過不少眼淚。但現(xiàn)在不是好好活著嗎?雖然少了一條腿，但豆豆還是每天開開心心的。
是啊，生命是頑強(qiáng)的，同時(shí)也是脆弱的。你屬于哪種生命，取決于你對(duì)待生命的態(tài)度。如果你熱愛生命，熱愛生活，并永不言棄，那么你的生命就是順強(qiáng)的;如果你討厭生活，對(duì)世上的一切事物態(tài)度惡劣，自暴自棄，那么你的生命將非常脆弱。我想，如果像豆豆那樣少了一條腿，還能奔跑，還能快樂的生活著，那么你就是世界上最成功的人。
我們一定要珍惜生命，每個(gè)人只有一次生命，將它好好利用吧!
有關(guān)生命的頑強(qiáng)的作文4
在我家這邊，四面都被山環(huán)繞著，放眼望去，一片墨綠，這些草木，它們是頑強(qiáng)的，是美麗的。
我為一名農(nóng)村的孩子，對(duì)山的熱愛是難免的。它給我們帶來了很多歡樂。
我很喜歡跟著堂哥他們一起去爬山，山里的樂趣不是所有人都能感受得到的，堂哥他們經(jīng)常爬上樹，但我身體弱爬不上去，堂哥便小心翼翼地把我扯上去。
我站在樹干上，眺望著遠(yuǎn)處那片綠色的海洋，微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我閉上眼睛，靜靜聆聽著鳥兒歡快的和鳴，風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲給鳥兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中，一切煩惱都被拋到了九霄云外，對(duì)山的熱愛也油然而生。
可老天偏偏要和山作對(duì)。
去年的某一天，山上不知為何起了一場(chǎng)大火。大火無情地燃燒著，燒掉了一切，我知道，花草樹木是痛苦的，它們的家園被大火摧毀了;山是痛苦的;它眼睜睜地看著自己孕育的子女一個(gè)個(gè)離去……而我的心也是痛苦的。
從那天之后，我沒再去過山上。望著那片枯木就無比心痛了，更何況是近距離地接觸。
一直以為它們就這樣離去了，可其結(jié)果令我很驚喜!
今年春天，我同學(xué)到我家這邊來玩，它們說去山上走走，我猶豫了一會(huì)，最終還是答應(yīng)了。
我在山上慢慢地走著，不知不覺走到一棵枯樹旁邊。我靜靜地?fù)崦蹨I順著臉頰悄悄落下。突然，我無意間看見地上有一棵小嫩芽!我又仔細(xì)找了找，還不止一個(gè)呢，這邊有，那邊也有!我興奮地跳了起來，同學(xué)們驚訝地望著我，我摸著腦袋尷尬地笑了笑。
這讓我想起了一句話：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，那么頑強(qiáng)的小生命呀!我喜愛它們，但更敬佩它們。
有關(guān)生命的頑強(qiáng)的作文5
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?！泵慨?dāng)我聽到這詩句時(shí)，我都會(huì)想：小草的的生命力多么頑強(qiáng)的啊!通過四川省汶川大地震讓我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愐蚕裥〔菀粯佑蓄B強(qiáng)不息的生命力。
我曾經(jīng)在一張報(bào)紙上面看到過這樣一篇有關(guān)四川大地震中的報(bào)道：講的是一個(gè)初中一年級(jí)的小女孩。有她被成功的救出時(shí)，解救人員驚奇的發(fā)現(xiàn)她還在廢墟里面打著手電筒在看書。這一幕讓在場(chǎng)所有的人為之感動(dòng)!有人問她為什么在被困時(shí)還要堅(jiān)持看書，她說：“下面一片漆黑，我怕，我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽者無不動(dòng)容。女孩的堅(jiān)強(qiáng)是多么讓人感動(dòng)的呀!不禁讓我感慨道：人的生命是多么頑強(qiáng)啊!
另一則相關(guān)報(bào)道中最讓人難以忘懷的一句話是一個(gè)女孩正在營救她時(shí)，她所說的一句話：“我相信你們會(huì)來救我的”。一個(gè)被埋了三天的小女孩對(duì)救援人員說：“我很渴，我很餓，但是我還是堅(jiān)持著，我相信你們一定會(huì)來救我的?！薄拔椰F(xiàn)在還活著，我很高興。我希望大家不要再為了我擔(dān)心，我在里面會(huì)自己保護(hù)自己的。你們來救我，我很感謝你們?！奥犃诉@幾句話，我們還不難發(fā)現(xiàn)這是一位十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩子!
由以上二個(gè)在地震中堅(jiān)強(qiáng)女孩生存下來的實(shí)例，讓我們了解人在那么艱苦的環(huán)境下都可以克服困難頑強(qiáng)的生存下來。那與我們這些在寬敞明亮的教室里無憂無慮的學(xué)習(xí)中遇到的困難相比，我們的困難是多么微不足道啊!我們是不是更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)呢?
人的生命力是頑強(qiáng)的，無論遇到任何突發(fā)事件，我們都是可以尋找各種自救和求救的方式?？粗诘卣鹬心敲炊嗟纳趶U墟中頑強(qiáng)的堅(jiān)持，我們應(yīng)該為他們感動(dòng)。災(zāi)難無情，人有情，讓我們頑強(qiáng)的生存下去，見證生命的力量!
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