關(guān)于地震的六年級作文600字
地震的危害之大，我們要努力學(xué)會在面臨災(zāi)難的時候自救的本領(lǐng)。下面是小編為大家?guī)淼牧昙夑P(guān)于地震的作文，希望你們可以喜歡哦。
關(guān)于地震的作文1
公元2018年11月26日上午8時許，在臺灣海峽地下6千米處，由于地殼運動，產(chǎn)生了地震，整個福建有震感。福州、漳州、泉州、龍巖、莆田的感覺怎么樣，我一無所知。我最清楚的是廈門市蓮花中學(xué)初二年段七班的狀況——因為我就在那個班里。
那是周一早上的第一節(jié)課——英語課。老師一如既往地捧著一本英語書，在講臺上走來走去上課。突然間整個班好像坐上了海盜船，不停地晃動。頓時，全班沸騰了起來。
同學(xué)A與同桌B對著后桌C道：“C同學(xué)別抖腿啦，抖得我寫的字都歪了!”
同學(xué)D與后桌E對著后桌F說：“別一直搖桌子，怎么搞得跟地震來了似的，凈嚇唬人!”
同學(xué)G對后桌H說：“…………”
同學(xué)H又對后桌I說：“…………”
同學(xué)I再對后桌K說：“…………”
同學(xué)K又雙叒叕對后桌L說：“…………”
大家都以為是自己的后桌在搞鬼，直到同學(xué)L驚叫：“地震啦!大家快跑!”
有的人立馬沖了出去;有的還在猶豫時，就被拉走了;有的愣在了原地，不知道發(fā)生了什么。
后者就是我們的英語老師。也許是因為他一邊在踱步、沒有感覺，也許是因為教學(xué)過于認真，他比部分同學(xué)慢了半拍才反應(yīng)過來，邊準備跑邊催還在教室里的同學(xué)一起跑……
就這樣，我體驗了有生以來的第一次地震，有點驚險有點歡樂，感覺挺好。更好的是這個小地震還沖掉了大半節(jié)英語課，因此，我喜歡這次的小地震。
關(guān)于地震的作文2
自然界中，有不少自然規(guī)律，所以才會下雨刮風(fēng)打雷，還會下雪下冰雹等等……這都符合自然界春夏秋冬的季節(jié)規(guī)律。但是，有些東西卻不怎么符合自然規(guī)律了!大家很好奇吧，我就來給大家說說吧!
比如說洪水、海嘯、泥石流、龍卷風(fēng)等等……都給人們帶來難以磨滅的沉痛。我黯然低頭，是的,更讓我沉痛的卻是汶川大地震!是的，汶川大地震，我的父母和我都沒有喪生，我們依舊在快樂幸福地生活著?？墒?，我的外公外婆卻不信喪生在了那里。那時候，我才只有三四歲，自然記不清細節(jié)了，還是母親緩緩向我道來。
據(jù)說，那時候，我和父母生活在繁華艷麗的大上海，而外公外婆住在四川地區(qū)。地震發(fā)生的那么突然，誰都沒有意識到，而外公外婆就在2008年5月12日下午時，不幸喪生了!他們也許那時候，還在悠閑地唱著山歌在田里勞作，還在自在幸福地睡著午覺，可能正和鄰居在談心聊天，一切都那么的安然，可災(zāi)難卻又無聲無息地到來了，那么的措不及防……
而造成這一切的是什么呢!是的，是人類!!這都是人類的造成的惡果啊!人類嚴重污染了大自然媽媽的環(huán)境，亂砍伐樹木，濫采礦物，亂丟垃圾等等，這一切都造成了個中國災(zāi)難，洪水，泥石流，山崩，地震等等……一切帶來的都是不計其數(shù)的損失和傷亡，不計其數(shù)家庭的哭泣和哽咽……
人類，醒悟吧!保護環(huán)境，人人有責(zé)!難道地震帶給你們的苦果還不夠嗎?……
關(guān)于地震的作文3
今天是5月11日，我們?nèi)嘁黄鹑ト蔚聵撬臉堑摹拔逍嵺`中心”學(xué)習(xí)地震的相關(guān)知識。
首先姜老師提出了一個問題：“地震是由于什么原因引發(fā)的?”大家你一言我一語地討論開來。凌導(dǎo)說：“地震時由于地殼裂開而造成的?！蓖鹾普f：“地震是由于地殼運動形成的?！薄蠹矣懻摰煤芗ち摇?/p>
接著姜老師又問了第二個問題：“地震前會有什么異?，F(xiàn)象發(fā)生?”頓時，教室里一片鴉雀無聲。這時老師又提醒我們：“地震前會發(fā)生什么情況?”原來是這個意思啊，大家又七嘴八舌地說了起來。洪理玲說：“地震前，豬牛羊等動物會感到很不安，會到處亂竄，不進食，也不進自己的窩?！笔Y一凡說：“地震前，我們會發(fā)現(xiàn)老鼠特別的多，而且，井里會發(fā)出奇怪的聲音?！薄暗卣饡o我們帶來哪些危害呢?”姜老師最后問道。同學(xué)們爭先恐后地回答。劉夢說：“地震會給我們的國家?guī)斫?jīng)濟上的巨大損失?！薄皶屧S多人無家可歸。“譚艷說。”許多房屋都會倒塌，打的會裂開?！巴跎荷颊f……“大家說得都很好。地震給我們的國家和人民帶來巨大的損失，所以我們應(yīng)該做好預(yù)防措施。
最后，老師讓我們進行了一次地震演練。只聽老師說：“地震啦、地震啦!”大家紛紛找尋地方躲起來，有的同學(xué)抱著頭，躲在了桌子下面;有的同學(xué)蜷著身子，蹲在了角落;還有的同學(xué)藏在了椅子下面……
這次活動，讓我認識到地震帶給我們的危害之巨大，雖然現(xiàn)在我們無法防止地震，但我們要盡量做好防護措施，把危害降到最低。
關(guān)于地震的作文4
好像他們都笑著，很開心的笑著，那種笑容，在地震后是多么得心痛。
微笑著，天空真的很藍，云也真的很白，很燦爛。那飛機劃過一條怎樣不引人注意的飛機云，淡淡的，淺淺的，把天空分成了兩邊，把流淚的我們和他們的笑容分成了兩邊。
微陽下午睡的臉那么恬靜，一張張輕閉雙眼而安寧的他們，夢里他們是怎樣的在我們身邊唱歌和舞蹈，怎樣的在夢里學(xué)習(xí)著怎樣飛翔，當一個沒有痛苦的天使，又怎樣的夢中學(xué)會了叫：“爸比，媽咪?！?/p>
他們離開了2點時的陽光，天空正慢慢變暖，操場上還隱約殘留他們的笑聲。笨拙的踢著足球，不時的因跳繩而被絆倒，拿著籃球到處亂竄，回到教室的他們，還靜不下心，意猶未盡的想著他們還沒有走完的童年。
他們拿著蠟筆涂鴉，在純白的畫紙上勾勒出幾個不完美的音符，藍色的云，白色的風(fēng)，灰色的一座座沙堡。在他們的王國里，快樂和幻想，可以為他們創(chuàng)造一個自由自在、無拘無束的世界，卻為什么連一座城堡都那么不堅固，那么脆弱，那么易碎。
臉上完美的弧度，天真可愛的笑臉，好像伸手就可以捏到他們?nèi)彳浂鴭赡鄣哪橆a。小小的他們往自己的臉涂上了黑黑的泥巴，臟臟的手和腳，洗臉時從小女孩左臉垂下的小長發(fā)，如果染上了水泥墻的灰塵石礫，我們該怎么擁抱他們?
是不是飛走了，那些可愛的微笑的笑容?
關(guān)于地震的作文5
今天，天氣格外的好，經(jīng)過幾天的大風(fēng)大雨，出出太陽也讓我感到心情愉快，就這樣，我迎這朝陽來到了學(xué)?！?/p>
“請各班同學(xué)排好隊，到操場進行升旗儀式?！蔽覀冞B忙停止早讀，到走廊上排好隊，到操場進行升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，只見毛校長拿著話筒走上講臺說：“今天我們學(xué)校將要舉行一次地震演習(xí)，時間定為上午4節(jié)課之中……”
回到教室，教室里頓時炸開了鍋，大家都在議論紛紛，鐘老師叫了幾聲，教室才安靜下來。我們開始了第一節(jié)課，剛開始大家都還盼望著演習(xí)開始，可過了許久，大家對其事情也忘淡了許多，就這樣，我們上完了第一節(jié)平靜的語文課。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我們正在安靜的做題，突然一聲警報聲一響，蔣老師連忙叫道：“快!躲到桌子底下去，拿東西護住頭?！焙鋈灰粋€東西出現(xiàn)在我眼前，乍一看。原來是江雨峰的屁股，足見他的防御工作做的是天衣無縫，再看周圍蔣老師就站在講臺上看著同學(xué)們躲到桌子底下，蔣老師卻沒有像我們一樣的慌張，而是很鎮(zhèn)定自若的。
第二聲警報聲隨之響起，鐘老師也趕了過來：“快!快去操場，快!”我們急忙沖出教室，朝操場奔去，在途中不少人臉上流露出驚恐的表情，仿佛大地震真的來了，我坐在操場上，感覺到活著真好。這時毛校長很高興的總結(jié)：“同學(xué)們做得很不錯……”在毛校長的講話中，我們結(jié)束了這次有驚無險的演習(xí)。
通過這次演習(xí)讓我知道了生死可能就在那一瞬間，讓我知道了要珍惜生命。
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