有關(guān)收藏陽(yáng)光的初二精選作文700字

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  陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽(yáng)光收集在心里,那么內(nèi)心便有了愛(ài)。下面是小編為大家?guī)?lái)的初二年級(jí)有關(guān)收藏陽(yáng)光的作文,希望你們可以喜歡哦。

  有關(guān)收藏陽(yáng)光的作文1

  生活在紅塵,有快樂(lè),更有煩惱。這就象硬幣的兩面,都不可缺少。且隨著年齡的增長(zhǎng),生活內(nèi)容的增多,那個(gè)天真的,無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,離我們漸漸遠(yuǎn)去,取而代之的是上有老,下有小的酸甜苦辣,五味雜陳的日子。好多事,不想做,不得不做,好多話,不想說(shuō),不得不說(shuō),不希望的事情,總是不約而至,你越躲它越追著。似乎有一個(gè)無(wú)形的線,在背后把人一直擺布著,讓人身不由己。快樂(lè)的心境也象大家閨秀,不肯輕易拋頭露面了。

  收藏陽(yáng)光 那么,我們的快樂(lè)丟到哪了,是讓瑣碎淹沒(méi)了嗎,是讓世俗奪走了嗎,是她蒙上了一層面紗,我們無(wú)力揭開它?還是我們的眼睛蒙塵了,看不到她?也許是,也許不是。也許我們凡夫俗子,就應(yīng)該活成這個(gè)樣子。

  生活紛繁復(fù)雜,千絲萬(wàn)縷,漫長(zhǎng)的人生的旅途,我們不斷地?fù)焓?,不斷地累積,不但積累歡愉,更有憂煩堆積,喜怒哀樂(lè)互相交替,使行囊漸漸沉重,感覺(jué)越走越累。俗話說(shuō),人生不如意事十有八九,而人性的弱點(diǎn)是,人們往往對(duì)_記憶深刻,而對(duì)那稀有的一二,反而讓它轉(zhuǎn)瞬既逝了,這樣活著,用商家的話說(shuō),真是虧大了。但,我們只是普通人,沒(méi)有哲人的智慧,沒(méi)有圣人的超脫,如何學(xué)會(huì)快樂(lè)生活?

  曾讀過(guò)這樣一篇文章,說(shuō)有一個(gè)聰明人,每當(dāng)發(fā)生一件令人快樂(lè)的事,他就把那個(gè)事記在日歷上,這樣,日積月累,不斷疊加,多年過(guò)去了,當(dāng)他翻開日歷,那些個(gè)多年前的人和事,又浮現(xiàn)在他的眼前,快樂(lè)又被復(fù)制了一遍,他才明白,原來(lái),開心的日子竟然這樣多。同進(jìn),他在生活中不斷地思索著,感悟著,漸漸的,心胸越來(lái)越開闊,心態(tài)越來(lái)越樂(lè)觀,煩惱由多變少了,痛苦由大變小了,即使偶爾來(lái)了,但積攢的快樂(lè),也把它稀釋了,象風(fēng)一樣在心頭輕輕刮過(guò),不知不覺(jué)地消失了,不得不說(shuō),這是一位生活的智者,因?yàn)樗檬詹仃?yáng)光。

  生活如小溪,緩緩流淌,煩惱如春草,潛滋暗長(zhǎng)。上天給我們生命,給我們記憶的本能,但我們不能象攝影機(jī)一樣,把所有的一切兼收并蓄,我們要用智慧去選擇,去取舍,記住應(yīng)該記住的,忘記應(yīng)該忘記的。英國(guó)著名作家莎士比亞說(shuō)過(guò):“如果你這一天沒(méi)有笑一笑,那你這一天就白活了”??蓲行淖詥?wèn),我們真的哪一天都笑了嗎,煩惱來(lái)的時(shí)候,我們真有能力把它們趕跑嗎?

  收藏陽(yáng)光吧,憂郁的日子里,她如一股清風(fēng),能吹散我們心中的烏云??部赖穆猛局?,當(dāng)我們不小心跌倒,灰心喪氣,她給我們爬起來(lái)的勇氣。當(dāng)我們?cè)箰览铮缫话褣咧?,?huì)把我們心中的灰塵毫不留情地掃去,留下一個(gè)清清爽爽,輕輕松松的自己。收藏陽(yáng)光,把快樂(lè)刻在石頭上,任時(shí)光的流水再也沖刷不去,讓他成為永久的記憶,把憂傷寫在沙土地,不管多么的疼痛的記憶,風(fēng)一吹,水一沖,一切都沒(méi)有了痕跡。收藏陽(yáng)光吧,生命如一棵樹,只有在陽(yáng)光的照耀下,才能茁壯成長(zhǎng),生命如一朵花,只有在陽(yáng)光下,才能綻放美麗。

  有關(guān)收藏陽(yáng)光的作文2

  結(jié)束了《被時(shí)光掩埋的秘密》已是凌晨01:12,窗外清冷的月光射進(jìn)我的床頭,好像世界很美麗,確實(shí)美呢,月光就像宋翊,看似溫文儒雅,實(shí)則清清冷冷。月光下是真正可以隱藏秘密的!但是,如果是我,我一定要收藏陽(yáng)光!在春天和夏天的早晨和午后,我要打開大大大大的收納袋,開始收藏陽(yáng)光,到了秋天和冬天,我就釋放陽(yáng)光,即使是陰霾天氣,我們也能曝著陽(yáng)光曬曬心情,看世界一片晴好!任時(shí)光匆匆……

  Helen說(shuō):“蘇蔓,多么幸運(yùn)的女子,絲毫不知道自己錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人;多么不幸的女子。永遠(yuǎn)都不知道世界上曾有一個(gè)人那么愛(ài)過(guò)她。但我始終相信蘇蔓是幸福的,她最終是有情的成了眷屬。情理之中的結(jié)局,卻又在我的意料之外,因?yàn)樗叫睦锸窍M湍莻€(gè)她錯(cuò)過(guò)了的人在一起的。愛(ài)情只是一條線,被時(shí)光掩埋的秘密也慢慢的會(huì)成為公開。也許就在我們?cè)谛ξ恼f(shuō)“我的生活沒(méi)有秘密”時(shí),某段時(shí)光中的你已經(jīng)被某個(gè)人深埋在時(shí)光的記憶中……

  記憶和陽(yáng)光一樣雖不可定格,但我們可以收藏。就像收藏陽(yáng)光一樣,為的是在我們無(wú)法逃避陰霾時(shí),我們可以擁抱陽(yáng)光!

  有關(guān)收藏陽(yáng)光的作文3

  清晨的第一縷陽(yáng)光,溫順而不刺眼,暖暖地照進(jìn)我的心房。一抹陽(yáng)光般的微笑,如同一支火炬,帶給我新的希望。陽(yáng)光的生活態(tài)度,帶給我不一樣的自我,令我坦然面對(duì)生活中的挫折與失敗。而我,會(huì)把這柔和的陽(yáng)光,收藏在心中。

  早晨的陽(yáng)光,直射在我的身上,昨天的不愉快消失了,即使心中有堆積如山的堅(jiān)冰,也被這柔和的陽(yáng)光一一融化。正午,帶著“毒辣熱氣”的陽(yáng)光穿過(guò)窗簾,照在我的課桌上,我驚慌地避開它,陽(yáng)光卻像只倔強(qiáng)的綿羊,捆住我的身軀。在陽(yáng)光即將消逝時(shí),我趕緊把陽(yáng)光裝進(jìn)口袋,收藏著,再依依不舍地向它告別。

  爸爸媽媽一個(gè)陽(yáng)光般的微笑,使我忘記困難的存在,努力勇往直前;同學(xué)一個(gè)陽(yáng)光的微笑,讓我前一秒的煩惱飛到九霄云外;老師一個(gè)陽(yáng)光的微笑,令我消除了猶豫的念頭,果斷地抉擇。一張?jiān)嚲肀焕蠋熍脑谧郎希粗眍^上如同猙獰怪獸般的“89”分,我把淚水一個(gè)勁兒往肚里吞,以陽(yáng)光的微笑來(lái)面對(duì)。很快,第二天考試的100分使我欣喜若狂。我又拿起大口袋,將陽(yáng)光微笑裝進(jìn)來(lái)。

  樂(lè)觀積極向上,是陽(yáng)光的生活態(tài)度。班級(jí)的大掃除“拉開了帷幕”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不愿意當(dāng)組長(zhǎng),我卻高高地舉起了手。私下有同學(xué)問(wèn)我:“當(dāng)大掃除的組長(zhǎng)多累啊!你干嘛要舉手?”我笑著不回答。到了大掃除這一天,我忙上忙下,偷懶的同學(xué)很多,我一人承擔(dān)了大半個(gè)教室的任務(wù),連男生干的這類重活都由我代勞。雖然很累,但是我收獲了陽(yáng)光的生活態(tài)度。瞧,這不是我收藏陽(yáng)光的大口袋嗎?我再次把陽(yáng)光裝進(jìn)我的口袋。

  陽(yáng)光在生活中不可缺失,為了避免我把陽(yáng)光一不小心弄丟,我就把陽(yáng)光裝在大口袋里收藏著,這陽(yáng)光,一定會(huì)伴我一路成長(zhǎng)!

  有關(guān)收藏陽(yáng)光的作文4

  在我的床頭桌上,有一個(gè)小鏡框,里面夾著一張小紙條,上面那幾行字一直激勵(lì)著、鼓舞著我。

  事情發(fā)生在剛開學(xué)的有一個(gè)星期二,那天,我哼著歡快的小曲向?qū)W校走去。晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好日子。我在心里默默地念叨著,這次考試的成績(jī)一定不會(huì)差的。

  前幾天班里舉行了一次小測(cè)試。我沒(méi)有立刻對(duì)媽媽說(shuō),想等成績(jī)出來(lái)給她一個(gè)大驚喜。然后乘機(jī)討點(diǎn)油水……一轉(zhuǎn)眼,就到了發(fā)試卷的今天,我能不高興嗎?

  我大步流星地走進(jìn)教室,端端正正地坐好,等待著這份穩(wěn)操勝券的驚喜。等到老師快念我的名字時(shí),我的心里激動(dòng)得像揣著一只兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停??墒牵Y(jié)果并不像我預(yù)料的那樣如意——我只得了“79”分。當(dāng)我聽到老師公布的數(shù)字時(shí),我瞠目結(jié)舌,張大的嘴巴可以塞下一個(gè)蘋果,我瞬間低下了高傲的頭,臉紅的像雞冠花。

  “叮鈴鈴”放學(xué)鈴終于響了,我慢吞吞地收拾著書包,在同學(xué)的催促下,極不情愿地離開了教室。

  回家的路上,我不停地踢著路上的小石子,小鳥的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家,我拿出鑰匙機(jī)械地打開門,不顧三七二十一沖進(jìn)我的房間,蒙住被子大哭起來(lái)。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣“咚咚咚”的敲門聲響起,我有氣無(wú)力地坐起來(lái),向門邊望去,一張小紙條從門縫里輕輕地塞了進(jìn)來(lái)。我下床撿起紙條,熟悉的字跡映入眼簾:“孩子,媽媽已經(jīng)打電話詢問(wèn)你老師了,我理解你現(xiàn)在的心情,不就是一次考試嘛!如果你這次跌倒浪費(fèi)了太多時(shí)間,你會(huì)失去更多的!記住,失敗是成功之母,只要你學(xué)會(huì)深刻反思,找到失分原因,從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),堅(jiān)持不懈,我相信你在下一次的考試中會(huì)更優(yōu)秀的!”讀完媽媽的話,我的心立刻豁然開朗。我打開房門與媽媽一起坐下來(lái)細(xì)細(xì)分析,查找失分的原因,并且從那個(gè)時(shí)候開始,學(xué)習(xí)比以前更刻苦勤奮。果然,功夫不負(fù)有心人,在以后的考試中,我如愿以償取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,雖然那張紙條已經(jīng)有些泛黃,但是,那束陽(yáng)光永遠(yuǎn)在我的心田里燦爛照耀。

  有關(guān)收藏陽(yáng)光的作文5

  陽(yáng)光灑下,溫暖明亮,我將它收藏。

  在我還很小的時(shí)候,我同奶奶住在鄉(xiāng)下。早晨,當(dāng)村莊第一縷炊煙升起的時(shí)候,天邊泛起了魚肚白,村口的花樹搖曳著清晨的露水。不一會(huì),家家燃起炊煙時(shí),太陽(yáng)早已升到半空中,金燦燦地覆蓋了整個(gè)村莊。門吱嘎的一聲打開了,黃白色的母雞,踱出門外,伸了伸脖子,咕咕咕咕地呼喚著它的孩子。人們開始了一天的勞作,村莊版的溫暖的陽(yáng)光都落在房前屋后。

  我和鄰居的孩子在淺河灘里玩水。陽(yáng)光灑在水面上,頗有“一碧萬(wàn)頃”的感覺(jué)。我們揚(yáng)著清澈的河水,飛濺的水滴在陽(yáng)光下更加晶瑩剔透。陽(yáng)光把我們的快樂(lè)輕輕攏在河灘上。

  傍晚時(shí)分,奶奶會(huì)在院子里擺一張小桌。我們祖孫倆就倚著夕陽(yáng),傍著纏繞的瓜藤,坐在桌邊,等著那只天一亮就不見了大黃狗回來(lái)。我的衣服時(shí)常在外面玩兒的時(shí)候弄臟,奶奶總會(huì)在溪水中把它洗得干干凈凈,晾在橘紅的夕陽(yáng)中。有一天我在村口的花樹下?lián)炝嗽S多香作文花,拿回家奶奶看了就拿出干凈的布,縫了一個(gè)小袋子,把香馥的花裝進(jìn)袋子。奶奶瞇著眼睛,倚著斜陽(yáng)靜靜地縫。橘紅的陽(yáng)光浸著奶奶身體,我看著她,背后是絕美的夕陽(yáng)。

  多少年過(guò)去了,我再?zèng)]回去過(guò)那個(gè)日日與太陽(yáng)相伴的村莊。不知河水是否依然那么清澈,不知陽(yáng)光下飛濺的水珠是否依然承載著滿滿的快樂(lè),不知那里的人們是否依然踏著滿地陽(yáng)光,不知是否依然有位老人,倚著夕陽(yáng)滿足小孫子的愿望。

  沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲以缫褜⒛顷?yáng)光收藏到心底里。他依舊照亮我心里的每一個(gè)角落,就像照亮每一個(gè)村莊。現(xiàn)在,我仍會(huì)斜倚著夕陽(yáng)眺望遠(yuǎn)方。潔白無(wú)瑕的云扯來(lái)美麗的霞衣。天邊的一抹抹緋紅使我想起哪位瞇著眼的老人。小王子說(shuō):“人悲傷的時(shí)候”喜歡看夕陽(yáng)??晌也⒉槐瘋?,我早已將那一束束陽(yáng)光病哪位老人收藏到我心里,好像落葉早已收藏了它在樹上的記憶??v然飄落也無(wú)怨無(wú)悔。

  陽(yáng)光,我將它收藏。陽(yáng)光,溫暖如初……


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