高中作文背上的行囊800字5篇匯總
步入社會(huì)的過(guò)程就是生命的旅途，生命的旅途中，同樣需要一個(gè)行囊，協(xié)助你向成功前進(jìn)。這里給大家分享一些以行囊為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以行囊為話題的高中作文篇1
人生，本來(lái)沒(méi)有行囊。自從赤條條來(lái)到這個(gè)世界，父母就對(duì)你寄予了太多的希望，于是你的人生便有了行囊。但是這個(gè)行囊，你不知道裝了些什么，因?yàn)槔锩妫b滿了父母了希望。就這樣，你無(wú)憂無(wú)慮，度過(guò)了你人生最美好、最輕松的幼兒時(shí)光，因?yàn)樵谀愕乃季S里，還沒(méi)有行囊。
幼兒園畢業(yè)了，你背著小小的書包，不!你背上了一個(gè)小小的行囊，進(jìn)入了小學(xué)堂，因?yàn)榘凑崭改傅囊螅阋嫉谝?，你要考雙百……背上那個(gè)脹鼓鼓的小書包，課本、文具、輔導(dǎo)資料……當(dāng)然，父母也忘不了每天塞進(jìn)幾塊你最愛(ài)吃的棒棒糖。小小的行囊，有希望，也有悲傷。曾記得，你的小紅花，在教室的光榮榜里，是最長(zhǎng)的那一行。也記得，偶爾的成績(jī)不理想，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，你把頭深深地埋藏。
當(dāng)然，你順利地考到區(qū)里的初中，爸爸帶你去旅游，媽媽給你買了好衣裳。這時(shí)候，你背上的那個(gè)小書包換成了一個(gè)結(jié)實(shí)實(shí)的行囊。每天，不用爸爸給你裝書，媽媽也不再給你偷偷地裝進(jìn)棒棒糖。你的課本，文具，還有一大堆輔導(dǎo)資料，你都全部的裝進(jìn)那個(gè)大大的書包。不!在你的肩上，它變成了一個(gè)重重的行囊!你已經(jīng)懂得，行囊里不僅裝的是父母的希望，更是你自己美好的理想!初中生活，雖然沒(méi)有了幼兒園那些歡樂(lè)的童趣，少了些小學(xué)里那種浪漫的荒.唐，但是你卻贏得了更多的風(fēng)光。同學(xué)們的羨慕，老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的笑容，一并裝進(jìn)了背上的行囊。
你來(lái)到了省重點(diǎn)中學(xué)，離開了父母，離開了家鄉(xiāng)，食宿在學(xué)校，不用再背著那個(gè)脹鼓鼓的行囊，因?yàn)槟愕臅?、文具、輔導(dǎo)資料，在課桌上壘起了長(zhǎng)城，在宿舍里放在了枕旁。肩上的行囊不見(jiàn)了，心底里的行囊卻更重了。你暗暗地立下誓言，要考進(jìn)全國(guó)的高校，來(lái)放飛自己的理想。課堂上，你注視著老師的目光，緊盯著變換的屏幕。月光下，綠蔭旁，圖書館，實(shí)驗(yàn)室，你穿梭于長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊。
為了心中的目標(biāo)，你要備好自己的行囊。雖然有形的行囊變成了變成了滿腹經(jīng)綸，變成了知識(shí)的海洋。在這無(wú)垠的空間里，不管是用到的，還是用不到的，你都統(tǒng)統(tǒng)地使勁地往里裝，裝得越多越好，越滿越好，因?yàn)樵谌松穆猛旧?，路途漫漫，今天用這個(gè)，明天用那個(gè)，最終它們都會(huì)被派上用場(chǎng)。面對(duì)未來(lái)的人生，必須備好自己的行囊;即使有些暫時(shí)用不著，但它們會(huì)伴你走向幸福的遠(yuǎn)方!
以行囊為話題的高中作文篇2
說(shuō)到行囊一詞最熟悉不過(guò)的是《西游記》里﹕“唐三藏攀鞍上馬， 沙和尚挑著行囊?！碧糁男心壹词切欣钜彩侵悄遥从袀浜玫囊挛?，又記錄下求經(jīng)之路的艱辛與苦難。行囊是師徒四人的“伙伴”，挑擔(dān)者深知這行囊的重量，寄托的可是求取真經(jīng)的希望啊。如今挑擔(dān)者少了，取而代之的是背包，一個(gè)個(gè)大大小小的旅行背包，求學(xué)的行李背包，購(gòu)物達(dá)人的購(gòu)物背包。然而，不論是挑著的“行囊”還是行走天涯的“背包”，改變的是樣式不變的是夢(mèng)的方向。行走，去遠(yuǎn)方!一代一代的追夢(mèng)人一直在路上，未曾改變。
有人把人生比作旅行，不必在乎目的地，最重要是欣賞沿途的風(fēng)景與珍惜相逢即是緣分的人。旅行者大大的背包里，衣物、手機(jī)、相機(jī)、記事本、鋼筆、錢包、水壺、指南針、溫度計(jì)、登山杖、醫(yī)用急救包……幾乎涵蓋了旅行中需要的物品，然而所見(jiàn)的行囊是拿來(lái)即可用的，萬(wàn)一旅途中遇到棘手的麻煩事，就需要自身儲(chǔ)備的“智慧行囊”了。例如游玩時(shí)旅伴受傷，崴腳或摔傷需要包扎固定，毒蟲蛇蟻咬傷及時(shí)拍照求助，分辨周圍可用的草藥進(jìn)行涂抹。急救知識(shí)這個(gè)可是必備的智慧行囊，不是隨便看幾本書就能掌握的，需要學(xué)習(xí)需要實(shí)際操作演練。大學(xué)生們集體相約出游的多了，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行看似瀟灑帥氣，實(shí)則像是愛(ài)玩耍的莽撞小兒。幽靜山林里找刺激，勇闖沙漠的冒險(xiǎn)，在河流邊扎帳篷，去西藏登山……準(zhǔn)備的行囊真的夠用嗎?新聞中被救援隊(duì)救出的大學(xué)生會(huì)有你嗎?在景區(qū)河邊安營(yíng)扎寨，看似親近美景詩(shī)情畫意，實(shí)則危機(jī)四伏，危險(xiǎn)就在身邊學(xué)生們還不自知。比如暴雨來(lái)臨河水暴漲，再比如站在巖石上玩自拍，陶醉其中忘了時(shí)間，摸不清漲潮規(guī)律后果可想而知。旅行不是一時(shí)的沖動(dòng)，需要攜帶好智慧行囊，背好行李背包，要有周密安全的旅行計(jì)劃，需要團(tuán)隊(duì)伙伴溝通與相助。有形的行囊無(wú)形的智慧，不論是周游世界的夢(mèng)想還是人生理想的征程，行走，需要備好行囊!
想起一首唱響青春的歌曲，其中的歌詞是﹕“輕輕地打開背包 發(fā)現(xiàn)我的行囊/是一本年輕的護(hù)照/通過(guò)了成長(zhǎng)的驕傲 投入另一個(gè)天涯海角/裝過(guò)了多少希望/裝過(guò)多少惆悵/像一張歲月的郵票/把自己寄給明天/背著舊愁新情/不斷地尋找……”
是的,每個(gè)人的背包就像是一本青春紀(jì)念冊(cè)，記錄著青蔥歲月懵懂少年的不羈與叛逆，記錄著花季雨季里花兒少年的頑劣與勇敢，記錄著少女們浪漫與憂愁。背包珍藏著青春的記憶，一本本讀過(guò)沒(méi)讀過(guò)的書;一張張青春的小秘密;一份一份青春拼搏向上的斗志;一個(gè)個(gè)為夢(mèng)想起航的誓言。少年不知愁滋味，花開花落歲月更替,但愿不負(fù)青春!青春的背包就是夢(mèng)想的背包，不論身處何地，無(wú)論年輕與否請(qǐng)珍藏好屬于自己的青春的背包，愿歲月靜好!備好行囊，心未動(dòng)身已遠(yuǎn)，出發(fā)!
以行囊為話題的高中作文篇3
我推開家門，急切而疲憊。父母正在院子里忙著，聞聲抬頭，母親迎過(guò)來(lái)，父親繼續(xù)忙著。
“爸，什么時(shí)候回來(lái)的?”
“前兒個(gè)”父親低頭回答。
“那什么時(shí)候再去呀?”
“明兒。”
“這么早?”
“嗯。”
我走進(jìn)屋，扔下書包，躺在沙發(fā)上，盡情享受著電視的優(yōu)美畫面。猛然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)角一個(gè)黑色書包和旁邊的一堆東西，是爸爸的行李吧?我?guī)退帐捌饋?lái)。
一條發(fā)舊的褲子，一件肥大的上衣。這上衣不是我初中時(shí)的校服嗎?我穿的時(shí)候拉鏈就已經(jīng)壞了呀?哦，他給換了一個(gè)。一個(gè)小本子，里面記著日期和錢數(shù)。一個(gè)小收音機(jī)，爸爸打發(fā)寂寞的工具。幾節(jié)五號(hào)電池，是舊的。是我聽(tīng)隨身聽(tīng)剩下的，爸爸說(shuō)放在匣子里還能響，就要走了，上面還有我咬過(guò)的牙印兒。爸爸身體不好，總愛(ài)鬧肚子。在外面不一定能吃上熱乎飯，喝上熱水。我邊整理邊想，一個(gè)空的礦泉水瓶不知什么時(shí)候又到了我手里。喝涼水的代用“杯子”!我捏著這瓶子不禁打了個(gè)寒顫，這可是冬天啊!爸爸，淚水模糊了眼睛;電視里音樂(lè)繼續(xù)響著。
接下來(lái)是滿滿兩大包的旱煙，散發(fā)著嗆人的味道，一個(gè)白色的藥瓶充當(dāng)?shù)臒熎?。它總是不舍得抽好煙，而的?biāo)準(zhǔn)就是“冒煙兒就行”，眼淚流了出來(lái)，我把最后的一雙鞋墊兒裝進(jìn)爸爸的行囊，就再也抑制不住了。
“嗒——嗒——”
是爸爸的腳步聲，那樣有力而熟悉。我猛著拉上包鏈，擦干眼淚，假裝沒(méi)事看著電視。
“閨女，我給你買了兩本書，看看好嗎?”一雙粗黑的大手捧著嶄新的《英語(yǔ)沙龍》——我最愛(ài)的雜志。我接過(guò)書，抬眼看了看爸爸，爸爸好象老了許多，四十幾歲的臉上散著暗淡的光，深深地象刀雕刻的皺紋，消瘦看得見(jiàn)突起的顴骨，不改的是那一雙期待的眼睛。我緊地低下頭去，不忍再看。
“我在天津干活兒，工地旁邊有個(gè)書店，給你挑了兩本，好好學(xué)英語(yǔ)啊!”
“爸……”我張開嘴，聲音卻無(wú)力得很，淚水奪眶而出，滴滴答答落到書面上。
“哭啥呀?……”
“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒?！?/p>
“別哭，有啥委屈跟爸爸說(shuō)。”邊說(shuō)邊幫我擦干了淚。又是那雙大手，粗粗的暖暖的劃過(guò)眼眶。
我止住淚水，摸摸爸爸破舊的棉襖。“在外面多注意身體?！?/p>
爸爸笑了，“那我還不知道?”可我分明看見(jiàn)爸爸的背已經(jīng)不直了，我分明聽(tīng)見(jiàn)爸爸笑的時(shí)候不住地咳。
第二天一早，爸爸走了。睡夢(mèng)中的我來(lái)不及送他，朦朧中看見(jiàn)父親背起我為他裝好的行囊。
我忽的想起爸爸問(wèn)我有什么委屈，哦!我的委屈便是父親身上匆匆逝去的歲月，他為何不停?!
以行囊為話題的高中作文篇4
仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無(wú)數(shù)的星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內(nèi)涵，就是宇宙的精華。我們每一個(gè)個(gè)體如同宇宙一樣，我們也有內(nèi)涵，那是我們閱讀所得到的。
天空深邃悠遠(yuǎn)，是因?yàn)樗酗h逸的云兒和飛翔的小鳥;大海廣闊無(wú)邊，是因?yàn)樗刑鴦?dòng)的浪花和暢游的魚兒;草原蔥綠美麗，是因?yàn)樗凶聣训男〔莺婉Y騁的駿馬;我快樂(lè)穿梭于天地，是因?yàn)槲矣小皭傋x”的行囊。
悅讀是什么?其實(shí)就是快樂(lè)輕松地閱讀。以前的人們總是拿書本仔細(xì)地品味，探索書中的奧秘。而如今的我們，快餐式的閱讀方法，雖不能體會(huì)其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂(lè)和享受?？墒窃跍\閱讀中，我們也失去了許多。
于是，我開始背上悅讀的行囊，體會(huì)閱讀所帶來(lái)的幸福滋味。采擷一本唐詩(shī)宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕地誦讀著，笑容綻放于臉上。我體會(huì)到了陶潛“采菊東籬下”的悠然;李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達(dá);范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著……
要想體會(huì)到這種幸福的滋味，我們必須選擇有內(nèi)涵的書籍，細(xì)細(xì)地品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩(shī)文、華美樂(lè)章的熏陶。
但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們擁有了快生活，很少有時(shí)間去品味閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)。淺閱讀滿足了我們，在閑暇時(shí)，攜一本雜志，泡一杯濃茶，簡(jiǎn)單輕松地讀一篇文章，細(xì)細(xì)地回味。于是，在快節(jié)奏生活中，我們也得到了閱讀的樂(lè)趣。正因?yàn)闇\閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動(dòng)與慰藉。
背上悅讀的行囊，我穿梭于深閱讀和淺閱讀中。在深閱讀中，我體會(huì)到古代文化的精髓和詩(shī)詞的美妙，那種感覺(jué)如魚得水，快樂(lè)自在。在淺閱讀中，我擁有了短暫的享受，也品味到了一份感動(dòng)和快樂(lè)。
閱讀的個(gè)性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭于書的海洋中，徜徉于幸?？鞓?lè)中。
以行囊為話題的高中作文篇5
夜空中有了繁星的陪伴才不顯得孤單寂寞，森林中有了百鳥的歌唱才不顯得蔭郁無(wú)聊，大海中有了魚兒的盡情暢游，海鷗的點(diǎn)綴才不顯得單調(diào)乏味……一個(gè)個(gè)大的行囊中往往因?yàn)橛懈改傅年P(guān)懷，朋友的陪伴，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，使人感到無(wú)限的愜意與美好。
十五年，回首自己走過(guò)的路程，在不經(jīng)意間，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了好多，而面對(duì)蛋糕上的十五支蠟燭，周圍洋溢著家人得笑臉，在微弱的燭光的映襯下，父母的臉上多了幾道深深的皺紋，那是歲月的痕跡……想起曾經(jīng)在他們身上撒嬌的情景，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。小學(xué)的五年，是媽媽每天騎著自行車接送我，每天四個(gè)來(lái)回，卻從來(lái)不會(huì)乏味、抱怨;忘不了爸爸一年365天早出晚歸的情景，弱小的身軀卻需要承擔(dān)起整個(gè)家庭;忘不了那幾句永遠(yuǎn)重復(fù)的關(guān)懷的話語(yǔ)，在這一路上，你們給了我無(wú)限的動(dòng)力，我不知道該說(shuō)些什么做些什么表達(dá)我現(xiàn)在的情感，只想告訴你們那句缺少新意但又飽含深情的那句的話語(yǔ)：“我愛(ài)你們”。
政治課本上有這樣一段話：朋友是我們的精神支撐，我們每天與朋友相處的時(shí)間甚至多與家人，朋友之間要相互信任……不知道是我對(duì)友情的認(rèn)識(shí)太高還是編者不懂友情，這幾句話雖然說(shuō)的是事實(shí)，但聽(tīng)起來(lái)總是讓人覺(jué)得生硬、枯燥，甚至有些可怕，我想，生活中的事例是見(jiàn)證友情的評(píng)價(jià)，在對(duì)一些事情感到彷徨、措手不及的時(shí)候，是他們?cè)谏磉吔o我打氣、鼓勵(lì)。每當(dāng)想的這些，我感覺(jué)自己應(yīng)該是世界上最幸福的人了吧!
……
這十五年的歷程，是父母、朋友、親人的共同努力的見(jiàn)證，生活中有了他們的陪伴，才會(huì)變得七彩，又了他們才會(huì)快樂(lè)，有了他們才會(huì)成長(zhǎng)。歲月是一位使者，他讓我們之間的情感更加細(xì)膩與豐富，人生的行囊中，裝著他們的祝福，永遠(yuǎn)是我的生命中最寶貴的財(cái)富。
高中作文背上的行囊800字5篇匯總相關(guān)文章：
高中作文背上的行囊800字5篇匯總
