以差別為題高二作文
《差別》講了一個普通而又意味深長的小故事：兩個年輕人同在一家店鋪工作，一個能夠創(chuàng)造性地為老板做事，得到重用;另一個不能靈活地處理問題，得不到重視。讓我們一起來看看關(guān)于以差別為題高二作文，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學習!
以差別為題高二作文例文1
正月的融城,春意盎然,火紅的中國結(jié)掛滿了大街小巷,濃濃的年味充滿每個人的心間。
初八晚上，我們一家在沃爾瑪購物后，興致勃勃地準備回家。媽媽在路邊攔住了一輛的士，我們一起坐上了車?！皫煾担覀?nèi)ハ蚋呓?。”“二十塊?！彼緳C冷冰冰地射出一句話來?！安皇钦f只有8塊錢嗎 ?” 媽媽小心地問了一句?！岸歼@樣，不然下車。”司機咆哮起來。在一旁的爸爸沖著司機說：“我要投訴你?！彼緳C卻蠻橫無理地說:“你投呀!”說完，他擰上車鑰匙，熄火不走了。媽媽為了息事寧人，匆匆拉著我和爸爸下了車。
遠處的茶亭寺在放著五彩繽紛的禮花，熱鬧非凡，可我們的心卻一陣陣發(fā)冷。站在路邊快二十分鐘了，我們?nèi)詻]攔到車，只好走回家了。凜冽的寒風呼呼地吹著，我的十指都要凍僵了?！昂贸缘聂~丸，快來吃嘍!”一陣清脆的吆喝聲傳來。我們走進一看，一位清秀的小伙子正忙著賣魚丸。我們迫不及待地買了三碗，狼吞虎咽了一番。呀!整個人暖和了許多?！皫讐K錢?”爸爸問。我心想：這時候一碗恐怕得十元吧!“一碗五元，三碗十五元?！辈粫桑尤粵]坐地起價，太出乎我的意料了。爸爸掏出二十元錢給他?！安灰伊?。天這么冷，謝謝你了?！卑职炙斓卣f。誰知，他接過錢后，又遞出了五塊錢，微笑地對我們說：“很高興能為你們服務(wù)，但我不能多收你們的一分錢?！币痪湓?，讓我們的心房頓時溫暖滿溢。
走在回家的路上，雖然小伙子的身影離我們越來越遠了，但他的形象在我的心中卻越來越高大了。
以差別為題高二作文例文2
時至畢業(yè)季，不少大學生都在為找工作而奔忙。最近看了一篇新聞，里面的內(nèi)容讓我十分的震驚。
新聞里說道：在南京的一場大型招聘會上，研究生進場后竟然十分不受待見。因為現(xiàn)場很多企業(yè)都只注明他們只要本科生，不要本科以上的學歷的人才。而當他們向企業(yè)投了簡歷之后，竟然被當面叫住，馬上遭到拒絕，直接把簡歷退還給他們。
而對此企業(yè)說道：“研究生進來的心態(tài)和本科生不一樣，我們是制造型企業(yè)，覺得本科生已經(jīng)夠用了?！碑攬龅难芯可鸁o不感慨道：“多讀了三年，發(fā)現(xiàn)研究生還不如本科生來好找工作?！?/p>
為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?我們可以從企業(yè)的回復(fù)中，發(fā)現(xiàn)幾個關(guān)鍵字——心態(tài)不一樣。為什么他們會覺得本科生和研究生的心態(tài)不一樣呢?那么它們兩者是不是真的心態(tài)不一樣?
站在企業(yè)的角度，我覺得他們認為本科生和研究生心態(tài)不一樣是有一定的原因的。少了高學歷的高臺，本科生是比研究生更加愿意從低做起的，他們對底層工作是比較樂意的，他們不會太過于要求過高，也比較少不會好高鷺遠，更不會對于一些低級乏味的工作而感到無所適從。他們是比較踏實、實在的。
而對于研究生，畢竟他們多讀了三年的書，他們付出的東西是比本科生多的。因此在工作待遇、工作環(huán)境上要求更高是無可厚非的，他們較難放下姿態(tài)去適應(yīng)底層的新生活。同時，企業(yè)也強調(diào)她們是制造型企業(yè)，因此，他們需要她的是一個踏實穩(wěn)重的工人，而不是那些愛好指揮的管理人員。這樣看來，招本科生要比研究生要好，盡管研究生強調(diào)他們能夠適應(yīng)底層工作，但是在企業(yè)那邊的可信程度還是沒有本科生高。
這樣是不是說明多讀三年書沒什么用呢?當然不是。我認為研究生有一些工作是自己獨特，是本科生不能應(yīng)聘的。我們不能簡單地說研究生多讀了三年，還不如本科生好找工作。我們要分工作的性質(zhì)。研究生也要找到自己的自我定位，而不要盲目的尋找工作。對于企業(yè)來說，夠用就好，這是，普遍的招聘人才的方式。那么什么工作是研究生學歷剛剛夠用的呢?這是研究生需要重點探究的問題。
在競爭的戰(zhàn)場里，本科生與研究生不是對手，往往他們有不同的工作領(lǐng)域。希望都能合理定位，然后在自己的崗位努力奮發(fā)吧!
以差別為題高二作文例文3
何為重點，普通?可以理解為主要和次要。那重點班和普通班的區(qū)別到底有在哪里?這始終是一個讓我無法想通的問題，但到了這個學期我因分班成績較為不錯而分進重點班后我想才明白。
人能改變環(huán)境，同樣環(huán)境也能改變?nèi)?，兩者是同時發(fā)生的。
進入重點班，我發(fā)現(xiàn)學習的環(huán)境和氛圍完全和原先普通班是兩個概念。在原先的班級，不管在什么課上基本都有人會睡覺，有時七八個，有時十幾個，而且經(jīng)常是一個人睡覺，其他有些本就犯困的同學看到別人在睡覺，自己也想跟著睡，最后可能一傳十，十傳整個班。也許你會說高中生活太過緊湊，導(dǎo)致休眠不足所以太過疲勞，但我想說的是既然在同一所學校，為什么有人能保持清醒的頭腦聽課，自己卻不行?我們難道會別人差。在重點班，也不缺乏休息不夠的人，但他們都會克制住自己，而且在課堂上他們是非常活躍的，從而可以使整個班在課上都是一個以比較歡快的狀態(tài)去聽課，這樣聽課效率會變高又不會犯困，一舉兩得。
其實普通班和重點班真正的區(qū)別在于紀律上的問題。例如上學期我還在普通班，每天上課基本上半數(shù)人都在講話，由于大部分高中老師脾氣也是比較好的，而且也不能因為總是強調(diào)課堂紀律而拖延了教學進度，所以老師往往只會嚴肅地說幾下，除非已經(jīng)吵到讓老師不知道自己在講什么的時候，老師才開始停下來整頓紀律。但老師不整頓時，教室到處都是講話時，如果你的自律性不是很強，那你都會被干擾到，如果老師聲音小一點，你就只能聽到四面都是講話聲，這樣的環(huán)境想認真學習都難。而在重點班，雖然也會有在“吵鬧”時，不過是因為為了緩解學習壓力老師開個小玩笑從而引起的同學們的捧腹大笑，這樣是可以促進課堂活躍，不會讓同學感到緊張。所以為什么有人會說普通班想升重點班難，重點班的人掉到普通班更難。
重點班和普通還有一個不同，那就是：競爭。因為重點班的人都是考試考出來的尖子生，所以進入重點班，不會有誰會差到哪里去的，誰都不會想做最后一名所以每個人都有壓力，所以大家會比以往更努力學習想超越別人從而形成競爭。這是大部分普通班所缺少的，因為很多人對成績排名并不是很在乎。
重點班和普通班雖有差異，但如果你的自制力驚人，像蓮花那樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖，你依然可以成功，堅信自己。
以差別為題高二作文例文4
我是棵與眾不同的樹，我有著濃烈的香味和愛心型的樹葉，朋友們都非常羨慕我。我生活在一條清澈的小河邊。我有個夢想就是去旅行。
我的朋友可多了，有小鳥、小草、蝴蝶……它們每次在我需要幫助的時候都會出現(xiàn)。有一次，我們一起玩捉迷藏，有一只狐貍“嗖”的一下子沖了出來，把我們的派對搞砸了。原來，它想要我身上的樹葉。狐貍想盡了所有辦法，可都沒有成功，就在我得意洋洋的時候，它使出了絕招，把我一網(wǎng)打盡了。這時，我的朋友跑過來，將我扶起，還把那只作惡多端的野狐貍趕跑了。所以狐貍就成了我的敵人。
過了很久，我們終于把那個討厭的狐貍打發(fā)走了，小河邊也平靜安寧下來了?，F(xiàn)在，我就可以去實現(xiàn)我的夢想了。一想到我馬上就不能見到我的朋友了，我非常傷心，因為我不舍得離開我最好的朋友們。但我已經(jīng)下定決心要去旅行了，不能后悔。
到了小村莊，我發(fā)現(xiàn)這里和以前住的地方差別很大，春夏秋冬，都很美。春天鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，真是讓人心曠神怡啊!夏天，有許多小動物跟我作伴，讓我心花怒放。秋天，是個果實累累的季節(jié)，是果園大豐收的季節(jié)。冬天，大雪覆蓋了整個小村莊，那一片片雪花就像鵝毛般輕輕地輕輕地飄落下來，真是讓人贊不絕口呀!
通過旅行，我感受到了大自然一年四季的美。回來以后，我和朋友們一起分享旅途的見聞，朋友們都說要跟著我去旅行呢!
以差別為題高二作文例文5
江南的雨，你好嗎?
幾乎所有人的記憶里，江南都迷蒙在雨霧里。如今的我站在古拙的石板路上，看白墻灰瓦，看小橋流水，看迤邐的過路人。擎一把傘，細細絲雨從指間滑過，不禁要問：“江南的雨，你好嗎?”
一時無聲，只留歌樓上，紅燭昏羅帳。江南在古多雨，淋漓的斜雨，飄入歷史的天空，浸濕了無數(shù)文人墨客的心。那細雨微波的碧水瑩瑩，變作蘇軾“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”;那迷蒙的亭臺樓閣，化為“多少樓臺煙雨中”的感人之嘆;那剛鉆出土的一抹新綠，吟出了“天街小雨潤如酥”的佳作;就連那策馬急行的身影，也要和雨系在一起，變?yōu)椤耙矡o風雨也無晴”的淡淡哀傷。江南的雨，滋潤了水鄉(xiāng)厚重的底蘊，與曾荒蕪久了風花雪月，纏綿了千年。
雨謂之江南，是魂。
看著迷蒙雨中泛舟湖面的采蓮女，看著穿行而過的老年匠人。不禁要問，江南的雨，你好嗎?
一時無聲，只聽見一陣清亮的歌聲穿過雨幕遠遠而來，江南的人們，從小是伴著連綿的梅雨與連綿的故事長大的。潮濕而溫婉的性格使他們喜愛雨中的世界。向往初雨的斷橋與雷鋒塔，向往千年風雨飄落之沈園，向往噠噠的馬蹄和雨中的小巷，向往那個隱匿在周莊的天下首富——沈萬三……江南的雨，無形間成了一個視角。溫柔的，供水鄉(xiāng)人審美，亦供北方人驚奇。
雨謂之江南，是夢。
江南的雨，你好嗎?我在心中默默地問，那一片片可入畫的風景，該是你語笑嫣然地回答吧?是啊，你用最溫和的方式滲入了江南的每一寸土地，扶持著輕舟小棹送出好遠，讓無數(shù)人循著你的腳步來探遺失了千年的夢。這該是你的愿望嗎?源于江南而又不止于江南。
你看，在最北的松林雪頂亦有雨輕輕的飄灑，它們也定在問吧——江南的雨，你好嗎?
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