5篇高中作文感謝苦難800字
大多數(shù)的人們?cè)诼?tīng)到挫折苦難的第一反應(yīng)就是敬而遠(yuǎn)之。這已經(jīng)成為了我們大多數(shù)人腦海中根深蒂固的潛意識(shí)。這里給大家分享一些以苦難為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以苦難為話題的高中作文篇1
磨難與挫折既會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)，又可能害得你一蹶不振，兩種結(jié)局的選擇就取決于你面對(duì)挫折和磨難的態(tài)度，一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！彼詫?duì)待磨難一定要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你戰(zhàn)勝了磨難后，磨難就是你的財(cái)富，當(dāng)你敗給了磨難后，磨難就是你的軟助。
先說(shuō)說(shuō)吳敬梓，他從37歲開(kāi)始寫(xiě)《儒林外史》，依靠典當(dāng)衣服，賣文和友人的周濟(jì)維持生活。冬天天寒，家中無(wú)火取暖，夜間寫(xiě)書(shū)寒冷，他就邀請(qǐng)朋友趁月色繞城跑步取暖，就這樣度過(guò)了3年，完成了33萬(wàn)字的巨著《儒林外史》。
如果他從一開(kāi)始就向困難屈服了，不用說(shuō)3年，就是30年，他也絕不可能寫(xiě)出這篇巨作吧，由此觀之，戰(zhàn)勝磨難很重要。
如果有人說(shuō)：一個(gè)中樞神經(jīng)殘疾，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動(dòng)能力，手不能寫(xiě)字，話也說(shuō)不清楚，終生要靠輪椅生活的人，憑借一個(gè)小書(shū)架，一塊小黑板，還有一個(gè)他以前的學(xué)生做助手，竟在天文學(xué)的頂尖領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，通過(guò)對(duì)黑洞臨界線特異性的分析，獲得了震動(dòng)天文學(xué)的巨大成就，你一定會(huì)感到驚奇。然而，這卻是毋庸置疑的事實(shí)，他為此榮獲了1980年度的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)金。
他的名字叫史蒂芬·霍金，是一個(gè)英國(guó)人，當(dāng)時(shí)他只有35歲。更有趣的是，作為天文學(xué)家，他從不使用天文望遠(yuǎn)鏡，卻能告訴我們有關(guān)天體運(yùn)動(dòng)的許多秘密。他每天被推送到劍橋大學(xué)的工作室里，干著他饒有興趣的研究工作，還寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
一朵溫室中的花朵，永遠(yuǎn)不能擁有強(qiáng)健的生命力，只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能夠不放棄地開(kāi)出最美麗的花，并且戰(zhàn)勝了挫折，在能使自己的生命得到升華。
以苦難為話題的高中作文篇2
曾經(jīng)我在一本書(shū)中看到過(guò)一個(gè)有趣的故事，水有兩個(gè)河蚌，一只河蚌里進(jìn)入了沙粒，但河蚌并不怨天尤人，而是很好地利用了沙粒。而另一只河蚌卻一直不打開(kāi)蚌殼，所以沙粒沒(méi)有進(jìn)入殼內(nèi)，河蚌心中在暗自嘲笑它，但卻不知道那只河蚌里有一顆美麗的珍珠。
曾有在中國(guó)，有一些家長(zhǎng)教育小孩的方式也不是正確地，有些小孩剛學(xué)走路的時(shí)候就不小心摔了一跤，家長(zhǎng)就會(huì)跑過(guò)去拍打地面并說(shuō)，就是你不好等一些責(zé)備地面或其他東西的話，而不是自身找原因。曾有專家統(tǒng)計(jì)過(guò)有50%以上的家庭都是以這種方式教育小孩。
在學(xué)校里，我們也不能事事去怨天尤人。有的小孩中考時(shí)恰逢下雨，如果考不好家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)要不是因?yàn)橄掠昃筒粫?huì)考差?？墒悄阕约翰蝗ハ胂?，同時(shí)一天考試為什么人家能考好，你小孩卻不能。而家長(zhǎng)也應(yīng)以身做責(zé)，而不是去怨天。小孩也會(huì)因家長(zhǎng)的行為受到影響，每次一件事做不好就去怨其他人，而不會(huì)從自身找原因。
老師曾講過(guò)一個(gè)小故事，野馬被吸血蝙蝠叮咬后死亡，但科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，吸血蝙蝠根本不足以致野馬死去，野馬死因只是在于太過(guò)暴怒。如果他不這樣，也不會(huì)死去。
每天都會(huì)進(jìn)行一次周測(cè)，而有的同學(xué)沒(méi)考好就會(huì)說(shuō)同學(xué)太吵、時(shí)間不夠之類的話，那為什么別人能考高分呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，然后把不會(huì)的弄懂，下次再繼續(xù)努力，而不是僅僅停留在鮮紅的分?jǐn)?shù)上。還有一類學(xué)生就是考完后會(huì)說(shuō)要是我這題沒(méi)錯(cuò)我就有90分之類的，我想知道你們有時(shí)間在這里說(shuō)，還不如去看別的錯(cuò)題，以免下次出錯(cuò)。
原來(lái)在村里的時(shí)候，有一只小狗掉進(jìn)了井里，村長(zhǎng)爺爺他們用了很多種辦法都沒(méi)能把狗救上來(lái)，就說(shuō)把狗給埋了。土一層一層的往上填，突然，狗跳了出來(lái)。原來(lái)狗并沒(méi)有放氣，而是把土當(dāng)作墊腳石，一步一步地往上爬。
人這一生，如同列車，會(huì)經(jīng)歷陰晴雨雪，我們應(yīng)樂(lè)觀面對(duì)。如果下雨了，我們可以把雨滴收集起來(lái)做為紀(jì)念。恰恰相同，人生中的磨難，我們可以化為動(dòng)力，推動(dòng)著我們向前。
以苦難為話題的高中作文篇3
寶劍的鋒芒，只有在烈火中經(jīng)受一遍遍錘打，才能顯現(xiàn);梅花的香氣，只有在寒冬中遭遇一次次煎熬，才能散發(fā);一個(gè)人，只有在磨難中汲取經(jīng)驗(yàn)，才能悟得成功。成功，不一定經(jīng)歷磨難;但磨難，可以造就成功。
一只蚌正忍受著痛苦，但它的體內(nèi)卻孕育著一顆美麗的珍珠。一個(gè)人也是如此，當(dāng)他經(jīng)歷磨難之后，或許就造就了成功。
直面挫折，直面磨難。經(jīng)歷磨難，讓磨難成為一段千古絕唱。
朔風(fēng)凜冽，他與冷月做伴;南望中原，他將“生是大漢人、死是大漢臣”的誓言銘記心間。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪;冰雪飄零，他將“榮華富貴、千金封侯”拋之腦后。地窯冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的報(bào)國(guó)信念。他用至情睥睨佳肴美酒，他用錚錚傲骨敲響千古絕唱——富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。蘇武，用自己的磨難，成就了一段千古絕唱!
只有接受磨難，挑戰(zhàn)磨難，才會(huì)擁有不一樣的人生。
一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔(dān)起天下的希望!三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。你美麗，卻不愚昧;你勇敢，卻不荒.唐。你經(jīng)歷了太多太多，也忍受了太多太多。武則天，你用你的一生，鑄成了屬于你的那一座無(wú)字碑!
笑對(duì)磨難，讓磨難造就成功。
他的文學(xué)成就舉世無(wú)雙，他的人生卻充滿坎坷，然而再多的挫折與磨難也沒(méi)有將他打倒，他始終笑對(duì)生活中的無(wú)奈，過(guò)著屬于自己的生活。他開(kāi)宋詞豪放派的先河，影響了后世的詞。那夜空中熠熠閃光的銀河是對(duì)他最佳的溢美之詞，這大地上奔騰豪邁的長(zhǎng)江是對(duì)他無(wú)上的禮贊之章，這一切的繁華與辛酸都匯聚成為五千年詞壇巨人的名字——蘇軾。
一個(gè)蚌的痛苦，是因?yàn)樗杏渲?一個(gè)人的磨難，是因?yàn)樗跒槌晒︿伮?。?dāng)我們處于磨難之中時(shí)，不要只是抱怨和嘆氣，我們更應(yīng)該直面生活，笑對(duì)磨難。或許，這一次磨難，就造就了你的成功!
以苦難為話題的高中作文篇4
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
試看歷史長(zhǎng)河，成大事者，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的少矣;昔日高祖，不過(guò)一介小吏，卻開(kāi)創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè);太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無(wú)韻離騷，足以讓后人嘆絕千古;東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉?以上皆遭不幸，但哪個(gè)不是名垂千古?
古人尚且如此，那我們能差嗎?達(dá)爾文從小被視為異類，但進(jìn)化論誰(shuí)又能推翻?誰(shuí)又能說(shuō)差?愛(ài)迪生小時(shí)候被視為笨蛋，但不也成為了大發(fā)明家嗎?
挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說(shuō)明你是一介匹夫。還是愛(ài)迪生，研制了電燈，經(jīng)歷了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了，那一次失敗算什么呢?相反的，只要相信光明永遠(yuǎn)在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。
經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié);經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過(guò)萬(wàn)從山的豁達(dá);經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對(duì)影成三人的瀟灑;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅(jiān)定;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一的心態(tài);經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格!
超然+氣節(jié)+豁達(dá)+豪邁+勤奮+堅(jiān)定+心態(tài)+人格=一個(gè)既成人，又成功的圣人!
以苦難為話題的高中作文篇5
“痛苦”這個(gè)詞我們也許再熟悉不過(guò)了，它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn)，人們工作失意時(shí)是痛苦的，人們眾散親離的時(shí)候是痛苦的，人們?cè)馐苊杀螘r(shí)是痛苦的，人們?yōu)樽鲥e(cuò)事而痛心疾首是痛苦的……既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄?也許正視它，痛苦反而成為了我們的一種動(dòng)力，一種力量，激勵(lì)和推動(dòng)著我們前行走向成功。
人的一生都是生活在痛苦中的，我們從痛苦中出生，又在痛苦中離開(kāi)，人生苦短啊!但是也許正是一位我們經(jīng)受了苦難的磨練我們才會(huì)一步步地走下去，自古有句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”也有“玉不琢，不成器”。這么一想，苦難也是有益處的。正是這樣，唯有經(jīng)歷了苦難我們才能，經(jīng)受考驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、邁向成功。苦難是我們需要的，不可少的工具啊!
當(dāng)然只有正視苦難經(jīng)得起苦難歷練的人才能成為成功人士，反之，如果被苦難擊倒了，那么我們只能成為一事無(wú)成的庸夫!可見(jiàn)正視苦難是多么的重要啊!
能以笑容承受苦難的人必能成就偉大的事業(yè)的，阿蘭?米穆，是法國(guó)著名的短跑名將，可是他之前家境平困，苦難重重，只是一個(gè)區(qū)區(qū)的咖啡廳的跑堂的，可他沒(méi)有被苦難嚇到，他正視苦難，發(fā)奮練習(xí)，最終獲得了第十四屆倫敦奧運(yùn)會(huì)一萬(wàn)米亞軍，第十五屆赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)五千米亞軍，第十六屆墨爾本奧運(yùn)會(huì)馬拉松冠軍的好成績(jī)。英國(guó)女作家夏洛特?勃朗特一生備受苦難的捉弄，很小的時(shí)候媽媽就去世了十多歲就開(kāi)始與苦難抗?fàn)?，為家境奔波，她正視這些苦難，走上了寫(xiě)作這條路，成為了一位著名的女作家，在她眾多的作品之中最為著名的便是《簡(jiǎn)?愛(ài)》。
越王勾踐正視苦難，臥薪嘗膽，一舉打敗了吳國(guó)，報(bào)仇雪恨。司馬遷正視這一般男人無(wú)法接受的苦難，一心編寫(xiě)《史記》，他的成功的著作被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！庇?guó)最為杰出的女王之一——伊麗莎白一世，正視從她姐姐瑪麗女王而來(lái)的苦難，最終忍辱負(fù)重，登上了女王的寶座。有“鐵娘子”一稱的瑪格麗特?撒切爾，她小時(shí)家境貧困，家具都是從跳蚤市場(chǎng)上換來(lái)的，但她正視苦難，成為保守黨的一員，最終成為英國(guó)最為偉大的首相之一。
苦難鑄就英雄，英雄出于苦難，當(dāng)我們面對(duì)苦難是，告訴自己：正視苦難。要迎難而上，這樣我們才能不為苦難所擊倒，反在苦難中站起。朋友們，正視苦難我們就會(huì)不如輝煌的成功的殿堂?！巴纯唷边@個(gè)詞我們也許再熟悉不過(guò)了，它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn)，人們工作失意時(shí)是痛苦的，人們眾散親離的時(shí)候是痛苦的，人們?cè)馐苊杀螘r(shí)是痛苦的，人們?yōu)樽鲥e(cuò)事而痛心疾首是痛苦的……既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄?也許正視它，痛苦反而成為了我們的一種動(dòng)力，一種力量，激勵(lì)和推動(dòng)著我們前行走向成功。
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