一縷花香初二年級優(yōu)秀作文素材700字
八月桂花香滿了我的校園，香滿了我的小區(qū)。我常常問爸爸，這是什么花，那是什么花?？沙撕每矗也⒉幌矚g多少。但我最喜歡桂花，桂花雖小，用處卻很大，我常把桂花帶枝折下，夾在書里，一縷馨香浸染了整個書頁。下面是小編為大家?guī)淼某醵昙壸魑模阂豢|花香，希望你們可以喜歡哦。
一縷花香作文1
八月桂花香滿了我的校園，香滿了我的小區(qū)。我常常問爸爸，這是什么花，那是什么花?？沙撕每?，我并不喜歡多少。但我最喜歡桂花，桂花雖小，用處卻很大，我常把桂花帶枝折下，夾在書里，一縷馨香浸染了整個書頁。
小時候，秋天一到，我就喜歡呆在桂花樹下，總是抬頭看望桂花什么時候開，聞著它由淡而濃的香味。在小區(qū)里，中間那一大株金桂，香飄十里，有時我也會忍不住用手扯下一小把桂花，放在口袋。然而，媽媽總會在洗衣服時斥責我，我總是笑嘻嘻的應著，但下次還是這樣。
有一次在杭州旅行，才真正知道什么是香飄十里。一片桂林，一眼望到不到邊，整個人都浸潤在桂花的香氣中，甜甜的，膩膩的，讓我有點眩暈。我不自覺地閉上雙眼，享受著這嗅覺大餐。
“我還是喜歡小區(qū)里的桂花樹，因為到了秋天它讓我的小區(qū)充滿了香香的，甜甜的味道。而且可以天天看到，增添了家的溫馨與幸福?！蔽覍寢屨f道。是呀，桂花樹上掛滿了橙色、黃色的小花，一叢叢、一簇簇，花瓣很小，像快樂的香味精靈在空氣中揮灑著香氣。
小區(qū)的桂花，雖然時節(jié)一過就會凋零，但它的香永遠會留在我心里。
一縷花香作文2
窗外，月明星稀，華燈初上，月光如水，知了輕唱。梔子花瓣投下暗暗的影兒，襲來縷縷花香。
淳子又憶起了那個女孩子。
那女孩長得很美。飄逸的長發(fā)，如溪水般明澈的眼，白皙的臉，一笑起來就會有兩個淺淺的酒窩。淳子遇見她時，她穿著一條純白的裙子，很白，很白，特別是在起風時，那裙子輕輕揚起來，她的頭發(fā)微微飄起來，臉上漾出幸福的笑容，嘴角微微上揚，更顯出她的純潔。
淳子最喜歡的還是她身上的那朵白梔子，那么美，那么純白。還時時有淡淡的香味襲過來，特別是在微風徐徐的時候，那香味也就更濃，淳子陶醉在其中。那一縷縷花香，刻在了淳子記憶的最深處。
淳子至今還記得，她倆相遇那天時的情景。那時，純子幾乎還沒和陌生人相處過，她甚至不知道該如何與陌生人相處。
那是在雨后的小路上，微風輕拂，楊柳依依，陽光一點一點地灑下來，溫暖愜意。淳子漫不經(jīng)心地走在花店的路上，無心注意路邊盛開的梔子花，它是那么芳香沁人。那個女孩也急匆匆地趕?！班薄班钡哪_步聲傳來。
“對不起，不小心把你撞著了。”那女孩摸著頭，用手拉著白裙子，尷尬地說。還幫淳子一起撿掉落的書本，她的頭發(fā)一下子垂下來，淳子這才嗅到了那女孩身上的一縷縷的梔子香味，那么清新，那么淡雅;那白裙子上的花那么美，那么潔白;那女孩的聲音，那么細，那么甜。那朵梔子花似乎已開在了淳子的心上。
“沒，沒，關系?！贝咀拥哪樢幌伦蛹t了起來，她只好撓了撓頭。“我們，”那女孩頓了頓說“能聊一聊嗎，我一個人好悶?！边€是那女孩先打破了僵局，她笑了笑，月牙似的嘴，淳子覺得那時的她很美。我該怎樣與這個陌生人相處呢?
淳子還是和她一起走了，她們聊得很開心，那女孩和淳子很合得來。一陣微風吹來，淳子這才看見了那女孩最美的一面。那女孩的裙子輕輕上揚，白白的，很飄逸的感覺。那裙上飄飄的絲帶，那拂拂的楊柳，那白白的梔子，特別美麗。那一縷縷梔子花香也一陣陣襲來，沁人心脾。
雨后的地面是多水的，一輛輛車急速駛過，那水也一點一點地濺了起來。“刷拉——”一輛車急速駛過，那水很快地濺起來。
一縷花香作文3
一年四季，美麗的校園里的顏色總是豐富多彩，在這樣的校園里，眼睛都會感到滿足。
春天，校園里的冬青樹穿上墨綠的外套，像一朵朵大蘑菇似的蹲在花壇里;女貞樹上的一顆顆籽粒里呈現(xiàn)出紫色、綠色，同時散發(fā)出青草的氣息。教學樓前，大花壇里挺立著海棠樹，樹上鮮紅的花朵經(jīng)雨水一打飄落在地下，像鋪了滿地的紅地毯。櫻花樹在操場跑道四周，撒下了一片片泛著白色的花瓣，真美!
夏天，校園中的蛐蛐湖上慢慢長出粉白相間的荷花，美極了。荷花下還有一片承載它的荷葉，青綠的葉子顯得荷花異常的美。校園的圍墻上盤繞著牽牛花，外紫內(nèi)白的牽牛花香氣十足，使人一進到校園心情都變得格外好。
秋天，花壇周圍的雛菊顏色五彩斑斕，有桔紅的、玫紅色的、黃色的等等。月季花穿著粉紅的衣裳，花枝招展，向人們招手。
冬天，梅花開了，粉白的顏色，給雪白的冬天增加了一點色彩。
五顏六色的花朵，使校園變得生機勃勃。
一縷花香作文4
是誰在無助時給你引路，是誰在困難時給你幫助。答：是朋友，是親人……它們似一朵朵無名的小花散發(fā)出一縷縷花香在你無意識時默默關愛、默默幫助你。
我喜歡茉莉花，它的花很小，小得讓人都快察覺不到它了。它的葉子是橢圓形的，看上去很有光澤?；ǘ涫前咨模阄队悬c濃，就像親人的愛。時時刻刻對你都愛，但如果你不仔細發(fā)現(xiàn)是不會輕易發(fā)現(xiàn)出的，親人在你困難、無助時，散發(fā)出濃濃的花香，幫你打開路，引你去……大多數(shù)母親的愛在表面上，但父親都不一樣。但大家愛的方式都不一樣的，對吧!因此，我喜歡那略帶濃濃的茉莉香……
我喜歡……
父母的愛讓我愛父母，因為他們給我的都不是溺愛。而是……比如我是一株小花他時常澆水，但他每每都澆一定的量，讓我不養(yǎng)成依賴的心，我應該謝謝所關心、關愛我的人。
除此之外我還喜歡萱草花，因為那是母親過節(jié)的花朵兒。還有忘憂草，聽這個名字就好聽這種草雖沒見過，但聽這個名字和憑空想象應該很美吧!忘憂，在此希望大家沒有憂愁，整天開開心心的哦!還有玫瑰、康乃馨……
花有很多種，沒一種花表達出每一種人，每一個人都有好和壞……
一陣風吹來，花香四處溢出……
一縷花香作文5
玫瑰的花香濃郁而熱烈，櫻花的花香素雅而清淡，向日葵的花香熱情而奔放……在我的心底，有這樣一縷花香，它清清涼涼，仿佛被雨水浸潤，使我沉醉，使我放松，使我快樂。這花香，永遠芬芳在我的心房……
在我的記憶中，有一位美麗年輕的女教師——朱老師，她一舉一動，一顰一笑，都深深印在我心間，使我難以忘懷。
朱老師是我的語文老師，她長得十分清瘦，臉色像雪一樣蒼白，但卻總是漾起花兒般的微笑，帶給學生快樂。一頭烏黑的秀發(fā)總是扎成清爽的馬尾，散發(fā)著玫瑰的花香。一雙會說話的眼睛中充滿了孩子般的天真，她是多么平易近人呀!
第一次遇見她是在操場上。那時，我是個喜歡玩耍、無心學習、生機勃勃的孩子。當其他孩子在教室中讀著“床前明月光，疑是地上霜”時，我卻在操場上看螞蟻。突然，我的身后響起了一個溫柔細膩的聲音：“小同學，你在干嘛呢?”我回頭一看——是她。我便說：“我看螞蟻搬家呢!”“是嗎?我也看看。”于是，朱老師也饒有興趣地蹲下來，和我一起觀察。朱老師問了我許多問題，我也一一回答她，并且十分高興，因為我遇到知音了，學校里除了我以外，居然還有人對螞蟻如此感興趣!而且，她對螞蟻的了解比我知道的還要多!我倆就像花盆中的兩朵花，共同沐浴陽光，一起成長。
第二天，朱老師就來到我班上，成了我的語文老師了。當我看到那熟悉的身影時，我?guī)缀跻俺鰜砹恕Ｎ蚁蛩姓惺?，她也向我招招?mdash;—她沒有忘記我。
她給我們布置的第一個家庭作業(yè)就是寫一篇作文，寫自己最感興趣的一件事。我文思泉涌，就寫了看螞蟻那件事。第二天，朱老師表揚了我，鄭重地讀了我的作文，那一字一詞，一句一段，從她的嘴中吐出，就成了一曲美妙的樂章，引人遐想。第一次，我愛上了學習，愛上了語文。語文就是一個美麗的百花園，唐詩、宋詞就是一朵朵牡丹，散發(fā)魅力;句子、段落就是一排小雛菊，素雅清淡;童話是可愛陽光的向日葵，永遠朝氣蓬勃……
五年級的九月，開學了，朱老師卻沒有邁進我們的教室。
我再看見她時，是在醫(yī)院病房里，無邊的白色，毫無生命力的白色，將我緊緊束縛，讓我無法呼吸。病床上躺著的朱老師已經(jīng)睡著了，均勻地呼吸著，臉上的神色像覆著冰雪的白梅，我心中不覺泛起一股酸澀?；氐綄W校，我上課時常常走神，看著教室外面的花壇，那些花兒垂下頭，花瓣已經(jīng)泛黃，仿佛一碰就落，而它的香味，卻在空氣中久久飄蕩……
枯燥的日子里，我每日思念著朱老師，渴盼遇見她。
一天，我在操場上正對著一群螞蟻發(fā)著呆，忽然，背后響起了多么熟悉與親切的聲音：“小同學，你干嘛呢?”我驚愕地轉(zhuǎn)頭，看到了朱老師臉上的陽光，還有那花兒般的微笑?！爸炖蠋?”我撲進了她的懷抱。剎那間，各種花香充斥著喜悅，鉆進我的鼻腔……
啊!朱老師，您留下的那一縷花香，一直芬芳著我的心房……
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