小學(xué)五年級(jí)話題作文大全教室的一角話題作文500字精選
教室后面的一角擺放著一些衛(wèi)生工具。有拖把、掃把、水桶……它們擺放得整整齊齊，像一個(gè)個(gè)小士兵一樣，站得非常直。下面是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)教室的一角話題作文，希望你們可以喜歡哦。
教室的一角話題作文1
每天早上走進(jìn)教室，早到的同學(xué)已打開(kāi)門窗，靠操場(chǎng)的窗戶總是有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，輕柔的從我臉龐拂過(guò)，當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)教室里，靠窗邊一排的同學(xué)雖然覺(jué)得亮光非常刺眼，但窗臺(tái)上整排的植物卻顯得十分開(kāi)心，因?yàn)樗麄兪钦盏疥?yáng)光，葉子變色得更多彩，宛如穿上五彩繽紛的衣裳，顯得十分美麗!我最喜歡教室這一景色。
每當(dāng)下課時(shí)，我總是來(lái)這里欣賞他們的美姿，每當(dāng)微風(fēng)徐徐，葉子隨風(fēng)搖曳宛如在跳舞一般，尤其是我心情低落時(shí)，望著他們，他們好像在對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，我在這里陪伴你!”我的心情舒坦多了，走回自己的座位準(zhǔn)備上下一節(jié)課了!雖然是變色植物，但宛如神奇魔法師般讓我的心情就像綻放的花朵，為我開(kāi)啟一條開(kāi)心的道路。
要放學(xué)前，我總會(huì)跟他們說(shuō)：“再見(jiàn)!”他們好像我家的一份子，有著溫暖我心，替我解憂的力量，對(duì)我而言他們是治療我疲勞的開(kāi)心物，不管什么時(shí)候它們總是對(duì)我微笑，我愛(ài)他們。
教室的后方，不僅是擺放變色葉盆栽的地方，也是我最愛(ài)的一角。
教室的一角話題作文2
中午走進(jìn)教室，同學(xué)們正在做著自己的事，有的看書，有的做作業(yè)，有的則在玩著游戲，瞧在教室的一角有許多人都圍在那，快過(guò)去看看吧!呀，我們班的大力士小剛和機(jī)靈鬼小明正準(zhǔn)備扮手勁呢，只見(jiàn)他們都摩拳擦掌，仿佛這盤自己都必贏不可。
扮手勁比賽開(kāi)始了，小明和小剛一開(kāi)始就是除了吃奶的力，一會(huì)小明的手被扮過(guò)去，一會(huì)小剛的手被搬了過(guò)去，真是斗得難分難解呀，小剛真不愧是我們班的大力士，沒(méi)斗下幾個(gè)回合，小明就處于弱勢(shì)，不過(guò)小明這個(gè)機(jī)靈鬼也不是吃素的，可是他越扮力氣越小，到了最后還是失敗了。
第二場(chǎng)又開(kāi)始了，小明仿佛吸取了上次的教訓(xùn)，一開(kāi)始不想上會(huì)一樣，而是故意的保存力量，到來(lái)后來(lái)，小剛這只“大猩猩”也變成了一只泄了氣的皮球，被小明一下就打敗了。
最后一句也是最關(guān)鍵的一局，小明和小剛也知道，都使出了渾身解數(shù)，可是，小剛這個(gè)大力士始終在體力和經(jīng)驗(yàn)也比小明高，隨意最終小剛獲得了冠軍。
怎么樣?我們學(xué)校的教室一角有趣吧?
教室的一角話題作文3
今天，我要來(lái)介紹我們教室后面的一角。
我們教室后面的墻上掛著一塊墨綠色的黑板，黑板上貼著許多各種各樣的寫話紙和書法紙，還有一些獎(jiǎng)狀和中隊(duì)角。如果你仔細(xì)看寫話紙的內(nèi)容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面的內(nèi)容很豐富，有寫大樟樹(shù)的，有寫小狗的，有寫小兔子的，有寫涌泉蜜桔的……;如果你仔細(xì)看書法紙上寫的字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面的字寫得都不錯(cuò)，它們可都是我們班主任謝老師選出來(lái)的。
我們教室后面的黑板前面有一個(gè)柜子，柜子上面放著各種各樣的植物，有辣椒樹(shù)、金枝玉葉、銅錢草、豆芽，還有許多叫不出名字的植物。長(zhǎng)得最好的要數(shù)陸星妤的辣椒樹(shù)和包晗的金枝玉葉了。一眼望去，一棵辣椒樹(shù)鶴立雞群。再仔細(xì)一看，辣椒樹(shù)的枝頭結(jié)了幾個(gè)小辣椒，樹(shù)干上還包著幾張餐巾紙，不知道干嘛。辣椒樹(shù)旁邊是一棵金枝玉葉，上面有很多分枝，好像一個(gè)千手觀音。潘哲瀚曾經(jīng)在教室里種過(guò)一盆叫作空氣鳳梨的植物，盆子里連一點(diǎn)兒土都沒(méi)有，估計(jì)早就死了，不過(guò)他已經(jīng)把那盆植物帶回家了。長(zhǎng)得最不好的要數(shù)沈雨彬的豆芽了，他把豆芽種在一個(gè)帶把手的鐵杯子里。最糟的是——它發(fā)霉了!細(xì)細(xì)的豆芽桿上長(zhǎng)了一根根雪白的毛，看上去惡心極了。
黑板的前面是一個(gè)放學(xué)習(xí)用品的柜子，黑板旁邊還擺著清潔工具、傘桶和空調(diào)，它們都擺放得很整齊。
你看，我們教室的后面是不是既美麗又整潔?
教室的一角話題作文4
美麗，無(wú)處不在，但在我們班里那滿含意義的角落，是最美好的角落。
說(shuō)它美，必定有它的美之處，這種美有兩種含義：一是外在美，二是內(nèi)在美。
先說(shuō)它內(nèi)在美。擺在最中間的那盆仙客來(lái)，粉嘟嘟的，雖然花朵不大，丹小巧玲瓏，花形奇特。遠(yuǎn)看像起舞的蝴蝶，近看才發(fā)現(xiàn)，它的花瓣居然與花心反方向地開(kāi)著，花心朝下，花瓣朝上。它那葉子泛著點(diǎn)點(diǎn)的青灰色，使葉子更加生動(dòng)美麗，我覺(jué)得，仙客來(lái)的葉子很美，一點(diǎn)不比它的花差。
仙客來(lái)旁的那兩盆文竹，想麥芒一樣細(xì)，也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國(guó)畫。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發(fā)展。它的枝條很細(xì)，很直。莖，活像一條蛇，有的競(jìng)像一位士兵，挺拔地站在那里。
我想，這是老是專門這樣設(shè)計(jì)的。仙客來(lái)是天真無(wú)邪的意思，也同樣的象征著我們，我們像這仙客來(lái)一樣美麗，可愛(ài)，天真無(wú)邪。文竹是永恒的意思，他蒼勁有力，高雅大方，也象征著是老師，他永遠(yuǎn)為我們襯托著，愛(ài)著我們，他也一樣像花兒一樣美麗，他永遠(yuǎn)會(huì)教我們從小到大的各種道理，他就像衣食父母一樣照顧著我們。
花兒，文竹;老師，同學(xué)，我們永遠(yuǎn)相依在一起。這最美麗的角落永遠(yuǎn)不會(huì)淡化。
教室的一角話題作文5
我們的教室在棋樓道，二樓第二間，我愛(ài)我們的教室。
我愛(ài)我們的教室，早上我們的教室是書聲瑯瑯的，歡快的鈴聲響起了，現(xiàn)在，我們開(kāi)始讀拓展啦!同學(xué)們坐姿端正，眼神專注，手指著那一個(gè)個(gè)美詞，一段段生動(dòng)的句子，一篇篇?jiǎng)尤说淖魑模瑥奈覀冏熘辛魈食鰜?lái)。當(dāng)時(shí)鐘的指針指到8:35時(shí)，是讀語(yǔ)文書的時(shí)間了，文中的人物吸引我，文中的事情感動(dòng)了我，文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)8:40了，現(xiàn)在是古詩(shī)時(shí)間，少壯不努力，老大徒傷悲、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這兩首詩(shī)告訴我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
中午，我們的教室井然有序。李松鴻把一個(gè)個(gè)盤子放在每個(gè)同學(xué)的桌上;劉雨鑫發(fā)勺子，她把一個(gè)個(gè)亮晶晶的勺子發(fā)給每一個(gè)人;值日生為我們盛飯，那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學(xué)有的畫畫，有的看書，有的寫字。
晚上，我們的教室是清幽靜謐的，沒(méi)有我們的吵鬧聲，沒(méi)有我們的嬉戲聲，沒(méi)有我們的讀書聲，只有蟋蟀的鳴叫，只有微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲，只有下雨時(shí)，雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……
我愛(ài)我們的教室，我們每天在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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