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他怎么了小學五年級作文600字10篇

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其實在生活中,每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒,他們的情緒可能會引起你的思考,一起寫一寫他怎么了!下面是小編整理的他怎么了小學五年級單元作文600字10篇,歡迎大家閱讀分享借鑒。

他怎么了小學五年級作文600字

他怎么了作文600字1

時光飛逝,轉眼間,六年的小學時光已經過去有兩年時間了。六年前,他是我們班甚至全校最特殊的一個人,他曾經是我們最害怕的同學,他,是一位聾啞人。

他的個子很高,因為他的入學年齡與我們不同,自身的缺陷又使他的心理年齡又和我們相差懸殊,也沒什么辦法。正因為如此,沒有多少人會愿意和他一起玩,他憑借助聽器還能勉強與我們交流,說話一字一頓,發(fā)音不準,有些像嬰兒剛學說話時的話調。他讓我們感到有些可怕,因為他的交流障礙與心理障礙。

我們在一起相處得還算不錯,至今他還懂得幫助別人??伤哪樕峡偸且桓逼降臉幼?,有時他還生氣,臉拉得更難看,更讓人覺得更難看,更讓人覺得恐怖。他從來沒有笑過。在我的記憶中,只有那一次,他終于笑了一回。

那是一個期末音樂考試的`時候,我們都要一個一個上講臺唱歌,老師打分。由于他有身體缺陷,以前從未讓他唱過。但在那一次,二年級下學期期未音樂考試時,他競然主動要求上臺唱歌!也許是因為他學會了,也許是因為他看著別人上臺,自已也想試一試,不過他這一舉動震驚了大家,老師也沒有推辭,就讓他試一試。

臺下格外安靜。他不懂什么是音調、樂譜的節(jié)奏、音符,只是用一種聲音,用他日常說話的語氣一字一頓地歌唱,他雖然唱得不好聽,跑調跑得厲害,但他十分努力,十分專注地唱,他的表情及為嚴肅、認真,唱完一段又重復,他也不知道換下段。臺下的我們沒有一個人譏笑他,也沒有一個喊他下臺,更沒有嘀嘀咕咕的言語。我們聽得很認真,專心致志地看著課本,對照他所唱的字句。最后,他唱完了,依然站在臺上。全場突然響起了雷鳴般的掌聲,掌聲久久不息,他開心地笑了,笑得很甜很甜……

他終于笑了!在鼓勵之下,即便是殘疾人,也足以級展示出所盡全力的風采,打動人心,他是快樂的,是自豪的!

他怎么了作文600字2

記得在周末時,陽光明媚,我打算約四個同學一起去博物館參觀。聊了很久,終于決定在公交車站邊會合,再一起前往目的地。而私底下與其他三個人講好,在小店門前出發(fā),到會合地點。

到了上午九點,離約定時間還差一個多小時,另一位同學已經來到了車站等待,而我們卻還在路上走著。剛開始,他靜靜地坐著,打量著旁人,悠哉悠哉地曬著太陽。可就過了五分鐘,便急了,心中沒了主,于是起身在四周找我們。與此同時,我們到了對面的車站等待,留神了一下,好像發(fā)現了他。但由于人流繁多,我們并沒有認出是誰。我們坐下來,玩起了游戲。

他大叫了幾聲我們的名字,周圍都沒有人回答。再叫幾聲,聲音響徹云霄,但招來的只是旁人奇怪的眼光。他并不在意,手做成喇叭狀,喊破了嗓子,依舊沒有得到回應。這時公交司機都竊竊私語起,他臉紅了,便轉向了其他地方。

終于,他想到了打電話。往褲兜里一摸,想起自己以為免費參觀沒帶手機,不禁懊惱。就這么猶豫了半天,他決定找路人借用手機來打電話?!笆迨?麻煩借我一下手機打個電話,行嗎?”他發(fā)出了蚊子似的聲音,但是除了他自己,誰都沒有聽到。

又觀察了一下,他把目標定為一位老奶奶。他顫顫巍巍地走去,問道:“老奶奶,能否借我用一下手機打給電話?謝謝!”那老人愣了愣,遞給他了手機。

他迫不及待地打到我的手機。

電話接通了,他馬上問:“你在哪里呀!我在車站等你等了好久了!”“我也在車站等你呢!”我們同時站起來尋找,發(fā)現對方其實就在對面。我們趕緊跑去,聚在一起,聊起了自己的經歷。他笑著說起了他“悲慘”的經歷,還向我們吹牛:“看看!我多厲害,自己一人出來,瞧瞧你們,這群膽小鬼!”

他笑了,露出了一絲不屑。

他怎么了作文600字3

在我身邊有許許多多的小事和大事,但是這一件事讓我記憶猶新。

我有一個很嚴厲的爸爸,一見到他我就不開心,因為我有很多壞毛病,如平時愛淘氣,做事很馬虎,又比較懶惰,等等,所以爸爸一見到我總是繃著臉,說我不懂事,在我的記憶里我很少見到爸爸笑,但是有一次……

記得那是今年寒假的一個晚上,我放學回到家,剛一打開門就看見爸爸在床上躺著,我很奇怪,爸爸現在怎么在家呢?我輕手輕腳的把書包放在沙發(fā)上,用眼睛的余光掃了一眼,見爸爸的臉色不太好,心想爸爸是不是了?我輕輕走到床前小聲的問:“爸爸,你是不是病了?”爸爸有氣無力的回答道:“感冒,沒事?!笨粗职蛛y受的樣子,我的心里不知道為什么不開心,所以我想要照顧好爸爸,可是該怎么做呢?我想起了我生病時媽媽是如何讓我吃藥的那一瞬間,然后我就去拿藥,我找到了藥,我里挑出了一種叫“感冒靈”的藥,我想感冒靈一吃就靈,想到這,我高興極了,然后就從茶幾里拿了一個杯子,然后雙手抱著暖壺顫顫微微的到了一杯熱水,小心翼翼的端到了爸爸面前,爸爸看見了我為他端了杯熱水,慢慢的從床上起來,接過我選好的藥,一抬頭就吃了下去,然后又迷迷糊糊地睡了,見此情景,我心里難受極了。

吃飯的時候只有我們兩個人(媽媽這是不在家,還不知道爸爸病了),我又去樓下的小賣部買了兩包辣味的方便面,并去食堂買了爸爸最愛喝的啤酒和,他最愛吃的鹽雞爪,我想爸爸吃了以后一定會出很多汗,那樣,病不就好了嗎?回到家,我連忙打開火,燒上水,把方便面倒在了水里,并且打了兩個雞蛋,過了一會,面熟了,我將熱氣騰騰的面湯端到了爸爸面前,小聲說:“爸,你吃吧!”我的話音未落,只見爸爸臉上露出了一絲欣慰的笑容,我印象中那次看到爸爸對我笑了,他說:“兒子,你長大了!”頓時我心里一陣溫暖,窗外的雨點都無法將我們的氣氛打擾,那時都不知道該說什么好了。

終于看到爸爸笑了,我不由得也開心的笑了起來!

他怎么了作文600字4

今天一早,我一到教室就發(fā)現了坐在我前面的班長一臉喪氣。等到我在自己的座位上坐下來,我悄悄地朝著我的同桌問道:“他怎么了?”

同桌一臉懵的看著我,然后搖搖頭,聳聳肩,顯然也不知道緣由。等到距離上課的時間越來越近,班上的同學們也都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。當坐在我身后的同學也在自己的座位上坐下的時候,同學也朝著我問道:“他怎么了?”

我當然知道同學所指的他,就是指班長,但是我轉過頭朝著我后面的同學做了一個之前同桌朝我做的同一套動作,搖頭,聳肩。

一節(jié)課過去了,兩節(jié)課過去了,班上的同學們大都注意到了班長的異樣。要知道,本班一向活潑的班長居然在課后的`時候沒有說過一句話。這讓班上一些敏感的同學或多或少的都感受到了班級里氣氛的異樣。

終于,等到無法的鈴聲響起來,然后班長騰地一下站起身,接著就朝著教室外走了去的時候。班上的同學們,多數都出于關心問了起來,“他怎么了?”只不過,不管班上的同學怎么相互詢問,又相互討論的,卻誰也不知道一向樂觀開朗的班長今天是怎么了?

直到今天晚上的時候,班主任出現在教室里,并且對班上的同學們說,班長的家里在今早來電話了,原來是班長的家人生病了,可是家里卻沒有過多的資金去付醫(yī)藥費。

班主任老師才將這一句話說完,只見,班上的同學們紛紛站起了身,然后從兜里掏出了零花錢,也不需要誰說,我們全部都將零花錢放到了講臺上。

就在這時,班長突然從外面走了來?!鞍嚅L,有我們在呢,肯定有辦法!”一看到班長,班上就已經有同學拍胸脯朝著班長鼓勵了?!皩ΠΠ?”其他同學全都跟著附和。只是,講臺上的班主任突然笑了,“現在,你們的班長已經沒事了。”

班長感激的看著老師,然后又看向我們,感激的道:“謝謝同學們的關心,班主任老師已經給我家給予幫助了。”

他怎么了作文600字5

今天是星期六,上午爸爸要去上班,叮囑我說:“我去值班,你在家把英語背了,再把作業(yè)寫了,我晚上回來抽查!”我高興地說:“好的爸爸,保證完成任務?!痹谒P上門的瞬間,我把耳朵貼在門上,聽了一會兒,聽不見動靜兒。于是我輕輕打開門,當確認門口一個人影都沒有時,我猛地關上門把電視打開,然后跑到冰箱面前,拿出零食,坐在沙發(fā)上,一邊看電視一邊吃零食。早把學習拋到了外太空,讓它飛出銀河系去流浪吧!

看電視的時間總是過得飛快,不知不覺中,我一直看到了下午。突然,一陣敲門聲傳來,“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地從劇情里回過神來,趕緊關了電視去開門,是爸爸回來了。爸爸去廁所洗完手出來問我:“英語背了嗎?我腦殼里一陣劇痛,原來是去銀河系流浪的“學習”飛回來了,狠狠地砸在我的腦門上,我顫抖地說:“沒,沒有啊!”爸爸放大音量又問:“作業(yè)寫了嗎?”此時我的心就像皮球一樣亂跳,我低下頭說不出話。于是,爸爸拿起來比我的臉還干凈的作業(yè)本,手一揮,作業(yè)本摔在了地上,發(fā)出“啪”的一聲巨響!我差點嚇暈過去,此時他就像張飛一樣,大睜著那雙銅鈴般的眼睛瞪著我,一下子把我扔到廁所,用皮帶好好地打了我一頓。

從此以后,我再也不敢在學習的時候去做其它事情啦!通過這件事我知道學習是自己的事,應該自己多操心,不能讓家長操心,我是學生,當以學業(yè)為重,業(yè)精于勤,荒于嬉,玩也是我的興趣,但不能占用學業(yè)時間。

他怎么了作文600字6

哭,是每個人都會的事,可是它們并不一樣。

一個烈日炎炎的下午,她跑上了跑道,吃力地跑著?!昂衾病币粋€黑色的影子迎面跑來,“嘭”將她撞翻在跑道上,而黑色影子卻不知何時已經一溜煙逃跑了。

“嘶”她倒抽一口涼氣,跑道上的碎石子混合著大量泥沙,包裹住了傷口,并嵌在了摔破皮的粉肉上,汗水夾雜著血一起向下流。那揪心的疼痛感刺激著她的腦神經,一陣一陣的灼疼從膝蓋上傳來,仿佛無數個小刀在不停的剜她的肉一樣。很快,淚水已經像蓄水池里的水一樣,蓄滿了她整個眼眶并且不停的打著轉,眼鏡片上在炙熱的陽光下也仿佛升騰起一股白霧。慢慢的,跑道在她眼中已經變成了一個模糊不清的影子?!霸趺戳?就是,快過去看看……”亂七八糟的議論聲不停的傳進了她的耳朵,聽到這些聲音她更加快了眼淚的流失速度。

她努力控制著自己委屈的眼淚,試圖將眼淚一滴不落的收回去,很顯然這是不可能做到的,唉!如果別人看到我這個樣子怎么辦呢?這樣的話我不就在大庭廣眾之下出丑了嗎?“咦,你怎么了呀?”朋友關切的聲音響起在她的耳邊?!把?真希望現在能有一塊神奇的橡皮擦,把在現場的這些人的記憶通通擦除掉就好了”隨著朋友不斷關切的詢問,緊繃的神經瞬間松弛了下來,受了委屈的她,再也忍不住了,大滴的眼淚猶如晶瑩剔透的水晶一樣,順著她那因為委屈而漲紅了的臉頰向下流,吧嗒吧嗒的砸在了地上。

她大張著嘴巴不停吸氣,眼睛因為哭的緣故瞇成了一條小縫,長長的睫毛因為淚水而打濕,忽閃忽閃的,猶如兩只上下紛飛的黑蝴蝶一樣。“哇”她抱著好朋友的腰,哭得像個迷路的小孩子一樣,一點也不在乎別人異樣的眼光了,仿佛朋友就是她唯一的依靠了。過了好長時間,她那激動委屈的心情才終于慢慢平復了過來,慢慢的抽泣著,肩膀一聳一聳的,似乎很無助?!暗降自趺戳搜健彪S著朋友輕聲關切的詢問,似乎又讓她感到了委屈,差點又“哇”的哭了出來。

“有……人人……撞了我……逃……逃走了……”她斷斷續(xù)續(xù)的向朋友訴說著原因。這一說,她仿佛卸下了一付重擔子,心情也平復了不少,不似剛才那樣那么激動了。

“哼……哼……”過了一會兒,她的心情徹底平復了下來,不在哭泣了。只是偶爾抽泣一下。

這一切,仿佛又什么也沒有發(fā)生過,但她臉龐那清晰的淚痕卻證明了她已經哭過了。

他怎么了作文600字7

誰也不知道他怎么了,只知道他走進來的時候在哭,現在坐在自己的座位上,還在不停地抽泣著,像是有什么傷心事兒,卡在了他的喉嚨里,讓他的抽泣聲沒辦法變成哭聲。

我們沒有一個人敢去詢問他怎么了,都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說:“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破說:“別去,他不是一個會哭的人,他現在肯定不想被人看見他在哭?!薄澳乾F在怎么辦?干看著嗎?一會兒可就上課了!”一個女生搶著說完,又一個女生開口了,她對著第一個說話的男孩說:“你去看看吧,給他遞上一包紙巾,也別說什么多余的話”。

我看行,最后一個女生說的,也正是我想說的,我默默地做了一個動作示意“可以?!蹦莻€男生拿著一包我給他的紙巾,走了過去。我們看見他輕輕地拍了一下那個男生,那個男生還在不停地抽泣著,對我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應。那個我們派過去的男生望向我們做了一個“接下來該怎么辦”的表情,而此時的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。

的確也只能他自己看著辦了。我們誰都不知道如何去安慰那個正在抽泣的男生,他從前在我們心中的形象是一個高大的開朗樂觀的男孩形象,今天走進教室的他,卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇,不知道該如何作何理解。

我們派過去的男生又輕拍了一下那個抽泣的男生,他見他還是沒有絲毫別的反應,便把那包紙巾留在了他的課桌上,默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣,不知道誰小聲地嘀咕道:“一會兒老師來了大概就知道他怎么了吧”!

他怎么了作文600字8

星期天,我和弟弟在玩堆積木的游戲,玩著玩著我的一個零件不見了。

我左手拿著圖紙,右手在零件堆里找來找去,突然我發(fā)現弟弟那邊有一個和我的一模一樣的零件,于是我就對他說:“這是我的零件,快把它給我遞過來!”邊說我便伸手去拿,“不對,這不是你的,這是我的零件!”“是我的零件!你看和我的一模一樣!”我爭辯道,弟弟朝我看了一眼說:“這怎么會是你的呢?天底下一模一樣的東西多著呢!”見我要硬搶,弟弟一下子生氣了,他眼睛瞪得大大的,那目光讓人不寒而栗!他拿著這個零件就要轉身離去,我一把拉住他的衣領,怒氣沖沖地說:“想耍賴是吧,沒門兒!”他也氣的渾身發(fā)抖,嘴巴也撅得老高,“你自己的東西沒放好,還在這里誣陷別人!”他這時氣的都快要哭出來了,眼淚在眼眶里不停地打著轉兒!“這分明就是我的嘛,是我剛才不小心掉到你這里的!我難道會冤枉你嗎?”我也叉著腰一副不甘示弱的樣子!

“這個確實是我的,不過既然你這么說,我也無話可說,就權當是你的吧!”他抹了一把眼淚,然后把零件恨恨地摔倒我的面前,頭也不回地走了!

我勝利了!心里高興地說不出話來!可是當我準備安裝的時候,突然發(fā)現床下邊有一個和我手中的一模一樣的零件,它靜靜地躺在那里,一句話也不說,好像在嘲笑我剛才的`一舉一動似的!

看來我真的冤枉了他!弟弟坐在門外低聲地哭泣,我默默地向他走去,他會原諒我嗎,我邊走邊想……

他怎么了作文600字9

“你怎么把我的鋼筆弄破了?”安靜的'教室里突然傳來了一聲低沉且憤怒的吼聲,仿佛是一頭兇猛的獅子在咆哮。

那聲音來自剛接水回來的老盧,他可是個一向安靜,不會打打鬧鬧的男生。就連我們興趣班里最皮的小袁,把他的鉛筆盒拿走,藏到一個地方,他也不會火冒三丈。而是自己慢慢找,就算找不到,他也不會去告老師,而是和小袁說:“請你還我鉛筆盒。”小袁也會照著做?!@個全班最斯文的男生,今天到底怎么了?

我們都想知道答案,順著他的眼神,我們看到了一支離破碎的鋼筆。再回過頭看看老盧,只見他的臉因為內心的生氣而漲通紅,紅得就像丹拜畫中的落日,怒容滿面。班長見此情景,立馬跑過去安慰老盧。我們都知道這只精美的鋼筆是他媽媽在國外給他寄回來的。因為他媽媽在國外工作,所以他要等到新年才能見一面他的媽媽。在這一年里,他把這支鋼筆看作他媽媽一樣。平時連老盧的朋友想碰,都是碰不得的!此時,就連筆上刻有他媽媽最喜歡的花的筆頭也摔得變了形。

老盧蹲下身子,慢慢的撿起地上鋼筆的殘骸,他肩膀不斷地抽搐著,眼里也流下了晶瑩的眼淚?!皩Σ黄?,我不是故意的!我……我只是想看一看國外造的鋼筆。”小袁不知所措的蹲下,也想幫忙來收拾殘局?!皠e動!”老盧大吼一聲,他的神色更加難看,眼睛里燃燒著怒火,鬢角有一條青筋輕輕跳動。班長眼看事情不對勁,請來了老師,老師把他倆叫到了辦公室,讓我們幫忙收拾一下??晌覀兊鹊搅讼抡n,也沒見他倆從辦公室走出來。

后來,聽隔壁班的同學說,小袁賠了錢,他的媽媽還打了他一頓。我心想:看來小袁以后再也不會去隨便碰別人的東西了。

他怎么了作文600字10

今天天氣格外晴朗,我的心情特別好。因為爸爸媽媽和我要乘坐飛機去海南和爺爺一起過大年啦。爸爸帶上爺爺愛吃的稻香村點心,我也帶上早就寫好的“?!弊?,作為送給爺爺的新年禮物。

終于到了爺爺家,他正皺著眉頭坐在桌子旁,焦急地等著我們吃年夜飯。一進門,我就看到桌上擺滿了豐盛的飯菜。爺爺看見我了,眉頭立刻放松下來,眼睛也亮了,嘴角微微上揚,樂呵呵地把我攬在懷里,說:“大孫子來了!餓了吧,馬上開飯!”

這時,我捂住爺爺的眼睛,故作神秘地說:“爺爺,我給您帶了新年禮物,您猜是什么?”爺爺一聽有禮物,心花怒放,額頭上的皺紋也舒展開來,嘴角露出慈祥的微笑,說:“我孫子給我的禮物,我可猜不出來?!蔽夷贸鰧懞玫摹啊备!弊?,舉到爺爺跟前,大聲說:“福娃給爺爺送福氣嘍!”

爺爺一看,喜上眉梢,開心地哈哈大笑起來!爺爺撫摸著我的頭說:“我的孫子就是我的福氣呀!”說完大家都笑了。爺爺仔細端詳著我送給他的“?!弊?,連連伸出大拇指夸我:“我孫子成了小書法家了!這個福字寫的真好呀,我一定珍藏著!”爺爺夸得我都有點不好意思了!我連忙拿出帶來的點心,掰成小塊兒,喂到爺爺的嘴里。爺爺瞇著眼睛,滿臉笑容地望著我,說:“真甜啊!”

這時,爸爸媽媽端起酒杯齊聲說:“祝我們一家人還有天上的奶奶永遠幸福!”爺爺聽著我們全家人真誠美好的祝福,看著我寫的大大的“?!弊郑劬镩W著淚花,欣慰地笑了。

爺爺笑了,他笑得是那么甜,那么美,就像個小孩子!

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