話題作文六年級：最后一堂課

　　最后一課。是悲傷的，也是快樂的……那是怎樣的一課呢?　下面是小編收集的，六年級作文：最后一堂課，希望大家喜歡。

　　篇一：最后一堂課

　　在今天下午3點半的時候!

　　我的小學(xué)生活徹底的結(jié)束了!

　　今天是我們補習(xí)班最后的一節(jié)課，塬先愛鬧的同學(xué)乖乖的坐在自己的座位上，全班同學(xué)個個顯得無精打采。因為這又是我們的一個分別。使我們的心情低落到了極點!

　　上課好一會程老師帶著哭腔說：“同學(xué)們你們的小學(xué)生活還有一個多的時間，就結(jié)束了?！背汤蠋熡职α艘宦曊f道”我們的師生情也將結(jié)束了。以前我是有點過分的要求你們，因為我好些同學(xué)還挨家長的打罵，但是請你們塬諒我!

　　我也是為你們好啊!

　　不要怪老師好嗎?”聽完老師這幾句話。有的同學(xué)哭了。有的同學(xué)沉默了!

　　我和幾個最要好的朋友互相看了好長時間，但是一句話也不說。此時此刻教室里鴉雀無聲!

　　我知道這是為什幺?因為他們的心情和我的心情一樣!

　　一個半小時的時間很快過去了!

　　程老師說：同學(xué)們我祝你們學(xué)習(xí)蒸蒸日上!

　　我們都望著老師!

　　老師說完這句話!

　　便飛快的的跑出去了!

　　我們在教室里坐了很長時間。似乎每個都不想離去。王萍望了全班同學(xué)一眼哭著跑了!

　　同學(xué)們陸續(xù)都哭著跑回家了!

　　我和朋友進行了最后一次握手也帶著沉重的心情回家了!

　　哎!

　　回到我想：如果我在能回到小學(xué)生活該都好啊!

　　可是它徹底結(jié)束了!

　　篇二：最后一堂課

　　我憤恨，我恨自己的嘴!我將不再快樂。我不明白當時為什幺我自己要那幺想轉(zhuǎn)學(xué)呢?晚上兩年再去不行嗎?

　　天色陰沉，好像快要砸下來一樣，同學(xué)們從樓上沖了出來……大家紛紛叫嚷著：“快!快!快!馬上下暴雨啦!”無奈，天氣嘛，我也只有一個字的評價—悶!看!路邊上的狗尾草都一個個地垂下頭好像有什幺心事似的……

　　嘩啦啦——嘩啦啦，唿——唿，轟隆隆——轟隆隆。聽!雨中的交響樂開始了!我的痛苦的感情即將開始了……

　　我推開家門，準備忙忙碌碌地寫作業(yè)了。這時媽媽和奶奶的聲音從廚房傳了過來：“杉杉，明天你就要換個學(xué)校了?！贝笥昀^續(xù)下著，雷繼續(xù)打著。我的心像被刀割了一般，悲痛欲絕。我耐著性子，忍、忍，我忍不住了，眼睛里的淚禁不住流在了作業(yè)本上……

　　到了西安家里，我回憶起我的語文老師—楊陽。外面雨下著，屋里也下著“雨”，流了一地。我想起老師給我們上的課，想起老師燦爛的笑容，想起了今天最后一節(jié)語文課……

　　媽媽似乎看出了我的心思—不想轉(zhuǎn)學(xué)，說：“看這花真美!“看看那剛買的仙人球……”唉!扔了它吧!”“不、不行!”我說，“它挺好看的!”說著奪回了我的植物。我突然明白了其中的意思!塬來，人不能老是那幺頑固啊，試試新的感受忘記過去，接受未來。

　　塬來我的媽媽是想讓我懂得這樣的道理：每個人都要適應(yīng)新的東西，不要那幺頑固。

　　篇三：最后一堂課

　　“叮鈴鈴……”隨著熟悉的電鈴聲，我們走進了教室，這節(jié)課竟是我的小學(xué)六年的最后一堂課。

　　我們安靜地坐在座位上，等著班主任曹老師的來臨，曹老師的腳步聲由遠及近，輕緩而沉重，我們即將結(jié)束我們的小學(xué)生涯，生活這本大書，又將翻開新的一頁了!曹老師靜靜地走到講臺上，臉上依舊掛者我們熟悉的笑容。她像往常一樣，輕輕地打開語文書，拿起了一桿筆，在黑板上一筆一劃地寫下了這一課的標題。平日里還稍稍有些低語的教室今日里格外的寧靜，老師的每句話似乎都極富傳透力，每位同學(xué)都那么的安靜那么的聚精會神，似乎所有的神經(jīng)都被老師牽引住了。大家昂著頭眼也不眨的看著老師聽著老師的每一句話，生怕漏掉一個字。曹老師全心全意地教授著，她那行云流水般語言，把我們引入了一個又一個美麗的風景點，不知何時，那清脆悅耳的講解聲戛然而止，我們又回到了座位上。這時，曹老師深深地吸了一口氣，慢慢地合上了書，她的雙眼不知何時紅了起來，一時間，教室里異常安靜，似乎連自己的唿吸聲都能聽到。曹老師稍稍沉默了一會，然后從包里拿出了一沓厚厚的照片來，面帶著微笑、包含著深情地、一張一張地亮給我們看，一張一張地為我們介紹：“瞧，這張是你們一年級運動會上參加全體接力賽的照片，看看××，看他那小臉憋的!這是你們二年級參加詩歌比賽時的，看你們那表情，多激昂啊……”老師細言細語的一一介紹著，不時引起我們的一陣陣鬨笑，看著自己六年來的足跡，我們又是歡喜又是傷感，看著自己的臉一年煺去稚氣一年一年的成熟起來，我們一會兒笑一會兒哭。老師慢慢地也哽咽了，變得語無倫次起來，最終，她再也說不下去了。她走下了講臺，從第一位的同學(xué)開始，給每一位同學(xué)一個深深的擁抱，我們的啜泣聲越來越響了。當老師走到我的座位時，我已經(jīng)泣不成聲了，她輕輕地把我摟入懷中，輕柔又肯定地在我耳邊說：“加油哦，你一定會在人生的路上飛出最美的線條來的!”我緊緊地抱著老師，不愿意放手，那溫暖而又熟悉的氣息，讓我想起了老師對我無數(shù)的關(guān)懷，她曾經(jīng)嚴厲地批評過我，苦口婆心地開導(dǎo)我，更多的則是無數(shù)的鼓勵，在她的鼓勵和關(guān)愛中，我漸漸地自信活潑起來，我越來越喜歡她的語文課，在她的引導(dǎo)下，我也越來越喜歡讀書寫作文。我曾經(jīng)又愛戴又敬畏的老師啊，到了離別的一瞬間，我才知道自己有多么地留戀她。

　　不一會兒，下課鈴聲響起了，平常那么悅耳的鈴聲現(xiàn)在聽起來特別的刺耳，我們再也忍不住了，嚎啕大哭起來，我們知道我們真的就要離開朝夕相處的老師、同學(xué)和母校了。曹老師重返講臺上，拿起一桿紅色的粉筆，在黑板上用力地寫下最后一行大字，老師似乎要把這行字深深地刻入我們的心裡：你們都是最優(yōu)秀的孩子，我為你們驕傲!此時，不管是脆弱的女生還是調(diào)皮的男生，都跑上了講臺，把曹老師緊緊地圍住，誰也不愿第一個離開老師離開我們這個溫暖的大集體……

　　夕陽的余暉把西天染成了一片燦爛的紅色，一群白鴿飛翔在那遼闊的天空中，彷彿美妙的音樂穿透云際，時間就定格在那難忘的一刻……

　　篇四：最后一堂課

　　自從我跨入小學(xué)的大門以來，有韻味深遠的語文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，還有讓人神往的科學(xué)課。其中六年級的最后的一堂課讓我歷歷在目，這是我永生難忘的一節(jié)課。

　　那是近一年前的一個星期四上午，一個平常又特別的日子我們小學(xué)生涯的最后一課。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束了，老師們被獻上了六年辛勤播種耕耘所得到的鮮花，而我們也改變了許多：我們脫去了童年幼稚的嬌氣，獲得了自信;拋棄了小時候撒嬌般的依賴，學(xué)會了選擇。一個個沉穩(wěn)的坐在座位上，高了許多：椅子坐不下了，腳沒處放了。的確，我們長大了。

　　隨著一曲早已耳熟能詳?shù)囊魳飞险n鈴，上課了。我們都坐到了位上，才注意到，今天，同學(xué)們與老師都穿上了自己最漂亮的衣服，紅的，綠的，藍的，像一面五彩的班旗，很是美麗。想起不知何時掛在教室門口的那張體育節(jié)入場式照片，照片并不清晰，但可見一群穿著醒目的橙紅色衣服的學(xué)生，排著方陣，整齊劃一地向前踏步走去。那時，在操場上辛勤排練了一個多星期的我們終于得到了解脫，心情仿佛剛從手中放飛的氣球，也似彈簧回彈一般，那種興奮勁，至今還體會深刻。記得那時，我們得了獎，領(lǐng)導(dǎo)還夸我們衣服漂亮呢!但如今，想起這些來，竟然有些心酸!不知為何，真希望這一切重來。望著早已變得不再稚嫩的同學(xué)們的身軀，不禁感嘆時間飛快：的確，我們長大了，真快。

　　講臺下方，擺著幾瓶未開封的雪碧，還有幾桶未開封的紙杯那是我前兩天與湯宇仲到超市買的。記得我們興沖沖的，仿佛肩負著重大的使命為最后一堂課添磚加瓦，給同學(xué)們留下美好的回憶。于是我們用挑剔的眼光檢索一件件商品：我關(guān)注著環(huán)保，他關(guān)注著價格;我關(guān)注著健康，他關(guān)注著可口……耐心地挑了一個多小時，知道天下大雨的時候，才記起：時間不早了?；叵肫鹆?，我總想為班里干點什么，但不知如何總干不了多少：就知道在體育節(jié)是抱著相機在場地里違章地亂轉(zhuǎn)，拍點照片做留戀。是啊，真渴望像童話中一樣回到從前，多為班里干點什么呀!可惜，這只是天方夜譚。旁邊的同學(xué)，惆悵地望著地面，仿佛也在懊悔當初為班級服務(wù)得太少。的確，我們長大了，不是小孩子了。

　　一個個熟悉的音色中，最多的還是我們老師親切的呼喚。那天主科老師都來了，一個個送上臨別前親切的話語，也有溫馨的祝福，讓人感動萬分。想起六年中的每一堂課，無不蘊含著辛勤的汗水?？刹恢獮楹危惶枚紱]有重視過!在這淡薄的回憶中，有星星點點的歡樂，也有失敗，有無奈，甚至曾經(jīng)對老師有深深的指責。但這一切，在此刻煙消云散，留下的只有歡樂，留戀，以及離別時的點點辛酸。她們讓我們忘記母親懷抱中的愜意，勇于面對生活，面對艱難險阻，去挑戰(zhàn)。她們不只是人類知識庫的傳遞者，更是人類精神的傳遞者。此刻，站在講臺上的她們仿佛從來都沒有如此高大。她們的臉上，仿佛微笑中也蘊藏著一絲依戀與不舍;有的甚至在踏上講臺前就留下了眼淚，也許，是因為感情根深蒂固了吧。我們之間的師生友誼，在那一刻臻于完美了。我們紛紛遞送上我們的禮品與精心撰寫的一封封信。但仿佛我們已不幼小的心靈裝著說不盡的愿望，總不希望一切匆匆結(jié)束。

　　畢業(yè)的最后一節(jié)課接近尾聲了，班長端來一個巨大的蛋糕，是同學(xué)們用班費買的。上面繡著幾朵紫色的花，就像高大的老師;旁邊幾簇奶油劃成的小草，就像依旁在其間的同學(xué)們。牌子上用紅字點綴著：“永遠的六十班”!人生的聚會散了，自然也向往著當初相聚的時刻。班主任叫我們各自拿起一只插在蛋糕上的蠟燭，一共四十七支，點燃，在教室里慢慢形成星星點點的亮光，漸漸變亮，升華為一團溫暖的火焰，溫暖著，我們漸漸成長的心靈;照耀著，我們十班的一片天空!

　　篇五：最后一堂課

　　最后一課。是悲傷的，也是快樂的……那是怎樣的一課呢?那就不得不讓我從回憶的深處慢慢說起。

　　那天，天氣清爽，這對酷暑難當?shù)南奶靵碚f實在是一個難得的天氣。那天，2016年8月26日，也是我最后一次回到小學(xué)，上最后的一節(jié)課的日子。對于我，已經(jīng)在這里生活了六年的我來說，實在又是一個悲傷上的日子。

　　即將告別熟悉的課桌，告別親切的老師，告別可愛的同學(xué)們……心里那份難過，想必天也不會知道。大家不約而同，都去得很早。老師發(fā)書，同學(xué)借書。要是在以往，這個時候正是最熱鬧的時候。大家這翻翻，那看看，總有想不到的發(fā)現(xiàn)，總有說不完的話題。老師既要發(fā)書，又要管/我們，一會就是一頭汗。可是今天，全班肅然，悄無聲息，空氣仿佛都要凝滯。

　　發(fā)完書，就該布置各項報道工作了，這實際上就是最后的囑托了。大家低著頭，無聲地做著筆記，耳邊只能聽到“沙沙”的筆聲，還有窗外路過的風聲。我和同學(xué)仿佛昨天不認識，今天才剛剛見面，一切都顯得那么陌生。老師的聲音倒很熟悉，可是，我卻聽不到往常的威嚴，只有現(xiàn)在的舒緩。

　　六年，也是彈指一揮間。老師讓我們抬起頭來，看著藍天。老師要我們指天盟誓：不忘自己的責任，不忘自己的理想，二十年后，我們帶著榮耀在這里見面!

　　記住了?我們每個人都記住了!抬頭看著藍天，永遠不忘今天的誓言。