小學(xué)四年級校園生活作文范文6篇
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們。下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級校園生活作文范文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。
小學(xué)四年級校園生活作文范文1
家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。
迎著清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，小鳥對著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“早上好哇!”路旁的樹木也展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點頭，校園美好的一天又開始了。
坐到教室里，拿起書本，和同學(xué)們一起認真地讀著課文。從每間教室里都傳出了朗朗的讀書聲，路過的行人都會忍不住停下來欣賞片刻。早讀過后，正式上課了，老師形象的講解和提問使課堂生動有趣，同學(xué)們踴躍地舉起小手積極回答老師的問題，使生動有趣的課堂又多了活潑熱烈的氣氛。
熟悉的鈴聲響起，下課了，同學(xué)們有秩序地輕聲慢走來到操場上。我和朋友們一起跳大繩、跳橡皮筋，觀察草坪里的小昆蟲，玩著多樣的游戲，大家有說有笑，給先前寧靜的操場帶來了勃勃生機。
等啊，盼啊，終于到了大家都喜愛的體育課。老師教我們跳繩，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一百個跳繩，我們就可以自由活動了。如果完不成，就要被老師罰做升蹲起50個。為了早點自己玩，大家都會認真完成跳繩任務(wù)，看到我們既鍛煉了身體又學(xué)到了基本功，老師也很高興，有時會和我們一起做游戲。
每周班級的讀書課，都能聽到老師和同學(xué)們講的精彩故事或推薦的好書，聽得津津有味，也增長了知識，收獲真不小呢。
一晃，在學(xué)校的精彩時刻就要過去了。放學(xué)了，我戀戀不舍地走出校園。
我們的校園里，學(xué)習(xí)生活真是豐富多彩呢，小朋友們快快加入到我們的行列中來吧!
小學(xué)四年級校園生活作文范文2
“叮鈴鈴……”
伴隨著悅耳的鈴聲，我們的開學(xué)第一課開始了。
這是我們與班主任的第一次邂逅，也算一種緣分，十幾個班，我們相遇，不是緣分是什么?
班主任嚴肅地站在講臺前，用他那威嚴的眼神掃過整個班級，眉頭一皺，拿起手中的白色的單子。
“等會兒，我喊到誰，誰喊個‘到’!”
……
一開始，響亮的聲音不絕于耳，可突然，這份一陣接一陣的“到”卻停住了。
“羅夢!”
班主任的聲音還是那么響亮，可是那應(yīng)該接著上一個人的“到”卻戛然而止了。
“羅夢!”
班主任又喊了一聲，似乎比上一次更加響亮了。
那遲遲不來的“到”可算現(xiàn)身了。
“到……”
一個微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。
班主任額頭的皺紋越來越明顯，過了一會兒，皺紋一下子消失了，隨即而來的是班主任輕柔的挺醒：
“大家別害怕呀!我又不吃人!”
安靜的教室頓時爆出一片哄笑聲。
就這樣，大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……
下課的那幾分鐘，也是全班最熱鬧的時候，所有人都在結(jié)交朋友，沒有人希望自己是孤獨的，也沒有人拒絕別人的熱情，那時候，不禁想起“天下何處無芳草”這句話，告別了小學(xué)，我們還有初中呀!把心底的友誼一直銘記著，總會有新的羈絆!
中午時分，班主任有事去了吧，于是暫時的班長——劉琦，開始耍官風(fēng)了。
他大搖大擺地在教室里走來走去，然后賣弄著他幽默的口音，普通話不是一般的不標(biāo)準呀!
……
這就是我們的相遇，可能不算獨特，但也足夠令我們難忘!
小學(xué)四年級校園生活作文范文3
楊多多看見同桌劉薩薩在和黃珂蘭玩，然后等黃珂蘭走后，多多打趣道：“秀恩愛，死得快?！眲⑺_薩嘟嘟嘴，說：“切，你還和王景恒秀恩愛呢!不對吧，是和王景軒秀恩愛。好壞啊，搶閨蜜老公?！?/p>
多多紅著臉，說：“你，我才沒有!你要是不想見到明天的太陽就直說，我很助人為樂的!”不過多多承認，她的確是喜歡王景恒，但王景軒多多才不喜歡。喜歡王景軒的是多多的閨蜜謝靈靈。雖然靈靈沒說出來，但是閨蜜的心思多多怎么會不懂呢?劉薩薩說：“就有就有，哼!”信不信，王景恒其實喜歡多多!而王景軒喜歡的的確是靈靈!
“謝大喵，你覺得王娜娜怎么樣?”一下課，多多就和靈靈聊天了。“嗯怎么說呢，一般般吧?！膘`靈說?！芭?，那你還有剩余的絲帶嗎?今天是柳詩文的生日?！倍喽嗾f。靈靈說：“哎呀，沒有了。很少很少的了，怕是做不成了。”多多想了一下，說：“做個小的吧，這也許可以?！膘`靈說：“買個個她不就好啦?”多多說：“哦，也可以?！?/p>
五年級:徐佳慧
點評：通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
人物關(guān)系比較混亂，老師建議是在一件事中最好不要出現(xiàn)過多的人物關(guān)系，一下子出現(xiàn)太多人，會讓整個畫滿都變得很亂，希望小作者下次注意，加油。
小學(xué)四年級校園生活作文范文4
“同學(xué)們，非常開心，我們班里來了一位新同學(xué)!”第一節(jié)課，老師就帶了一個女同學(xué)來我們班。大家鼓起掌。這個女孩子應(yīng)該很文靜，她是留了梨花頭，看樣子特別婉約。女同學(xué)說：“大家好，我叫沈芊兒。希望和大家成為好朋友喲?！?/p>
沈芊兒?好文靜的名字呢，又有書香氣息。
“沈芊兒，你坐在王娜娜前面吧?！崩蠋煼愿赖馈Ｄ饶认耄鹤谖仪懊?看來我們有緣哦!趁老師講課不注意，娜娜和芊兒講起話來：“沈芊兒，我們能做朋友嗎?我叫王娜娜!”娜娜非常熱情。“好的呢，娜娜。你喜歡什么顏色呀?”芊兒愉快的問?！霸趺凑f呢?什么顏色我都是很喜歡的啦，你呢?”娜娜說?！八{色，紫色還有白色!”芊兒想了一下，說?！肮乙餐ο矚g的!”
娜娜說。講了那么久，老師居然沒有發(fā)現(xiàn)!哈哈!終于到了下課時間，許多人都對沈芊兒感興趣。她旁邊圍了好多人喲!就連楊多多和謝靈靈也走了過去。更讓大家羨慕的是，楊多多居然說：“你好，沈芊兒。我是楊多多，握個手吧?！鄙蜍穬阂彩怯X得楊多多很漂亮吧，臉蛋都有點紅了，大概興奮死了。她們握了手后，謝靈靈也伸出了手，說：“你好，我是謝靈靈。嗯?”
沈芊兒目瞪口呆了，剛來這里就遇到了那么漂亮的女同學(xué)!和謝靈靈握過手后，許多同學(xué)都要求和沈芊兒握手，特別是男生。估計他們不是想和沈芊兒握手，而是想感受和楊多多還有謝靈靈兩個小美人握過手的手吧。而又覺得自己不可能和她們握手才0.0......
肯定是這樣的啦。
小學(xué)四年級校園生活作文范文5
時光如一陣波浪，在大海上穿行，雖可能沒有盡頭，卻路過了很多有趣而美好的地方。
在校園中，總有著許多歡聲笑語，令人久久不能忘懷，使我的心靈浮想聯(lián)翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永遠在一條快樂的小道上行走，不時看看周邊的花草樹木，感受他們的奇幻之處，感受他們的美好之處。
記得每當(dāng)步入校園之時，總有一陣陣清風(fēng)拂過我的臉頰，令我神清氣爽，為一天的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)，為我插上放飛在學(xué)習(xí)樂園里的一只翅膀，讓我在里面遨游，讓我在里面學(xué)習(xí)。
記得每次在教室前的走廊上閑逛時，總是顯得格外放松，格外自在，猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，總讓人難以忘記，在內(nèi)心深處有個圓滿的句號。
每當(dāng)在教室中郎朗上口地讀著書時，讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當(dāng)時環(huán)境中的情形和氣氛。當(dāng)我們大聲地一遍又一遍地讀著，老師一遍又一遍的教著時，仿如一顆種子深深地埋在土壤之中，等著我們?nèi)补?，去呵護它，它才能長成參天大樹。
當(dāng)在操場上盡情地游戲時，同學(xué)間不時多了幾分歡聲笑語，在歡樂的殿堂里遨游，彼此享受著這份樂趣，沒有痛苦，只有歡笑。
每當(dāng)放學(xué)時，同學(xué)們背著書包，開開心心的走出校園，一個個說著自己在學(xué)校里的趣事，或者在說著學(xué)習(xí)上的缺點或不懂，彼此間分享著經(jīng)驗，慢慢悠悠的走出校園。
在家中做玩了家庭作業(yè)，便又等待著第二天的校園生活。
小學(xué)四年級校園生活作文范文6
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧!
每當(dāng)我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂!
校園開門的時候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會!衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開始早讀了!這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個角落里回蕩，讓校園充滿了生機……
看!我們的校園多么可愛，我們的校園生活多么美好!