四年級(jí)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文素材

作文，從“新”處立意?！靶隆笔侵妇哂袝r(shí)代精神。每個(gè)人的思想經(jīng)驗(yàn)，都是時(shí)代的產(chǎn)物。如果你能時(shí)時(shí)站在全新的角度，把握時(shí)代的主旋律，那么，你一定能從一些常見(jiàn)的事中翻出一些新的感受來(lái)。下面是小編為大家?guī)?lái)的四年級(jí)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文素材，希望能給大家提供幫助。

四年級(jí)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文素材篇1

能不能想象一下，當(dāng)生活中再也沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)，你會(huì)怎么樣?

我想，大部分人都不能接受這個(gè)事實(shí)。

在互聯(lián)網(wǎng)“橫行”的二十一世紀(jì)，人們跟網(wǎng)絡(luò)的關(guān)可謂是密不可分。做菜、購(gòu)物、看電視……網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)根植于我們每一個(gè)人的生活之中。

國(guó)慶放假前夕，地理老師布置我們回家上網(wǎng)查一下“沖日”和“凌日”的區(qū)別。我上了高中之后，媽媽怕我學(xué)習(xí)分心，把家里的網(wǎng)線給停了。我現(xiàn)在正經(jīng)受著沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的痛苦呢。這下，我的作業(yè)該怎么辦啊?正想著回學(xué)校去要怎么被老師批評(píng)的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了。她說(shuō)：“你也是個(gè)高中生了，以后就別再玩電腦了，將來(lái)考一所理想的大學(xué)?！蔽铱蓱z巴巴地望著她，她卻忽略了我的眼神，轉(zhuǎn)身走出了房間。我心里有多難受啊!

網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們而言，它既能給我們帶來(lái)好處，也會(huì)給某些人留下隱患。用來(lái)學(xué)習(xí)自然是好的，可也有人成天迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，精神頹廢，網(wǎng)絡(luò)成了精神鴉片。

我家附近有位大哥，他以前是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。由于他不懂得如何利用網(wǎng)絡(luò)，在短短的幾周內(nèi)沉迷于網(wǎng)吧，不是玩游戲，就是看不健康的視頻，弄得精神恍惚，將學(xué)習(xí)丟在腦后。他剛開(kāi)始時(shí)，也只是偶爾玩玩，短短幾天之后，他便開(kāi)始不能自拔了，甚至連飯都不吃，整天泡在網(wǎng)吧。學(xué)習(xí)成績(jī)更是不用說(shuō)了，一個(gè)原本可以上重點(diǎn)本科的青年，就這樣被網(wǎng)絡(luò)耽誤了，可惜啊!

我們班有個(gè)“潮孩”，他不喜歡逛街。喜歡在網(wǎng)上買(mǎi)物，他說(shuō)網(wǎng)上的東西既便宜又新潮。他覺(jué)得那叫什么?哦，對(duì)，叫fashion。天天跟我們吹什么，他在網(wǎng)上淘到寶了。前幾天他在網(wǎng)上買(mǎi)了一款手表，白色的，很時(shí)尚。貨到了以后他樂(lè)開(kāi)了花，盯著手表看了好久，我們以為他在欣賞自己的“寶貝”呢。沒(méi)想到，他氣憤地將表一甩，氣呼呼地說(shuō)：“它根本不會(huì)走，晚上打電話去跟商家算賬。”這不，他終于被騙了呀。其實(shí)呢這也還好啦，也就幾十塊錢(qián)的事。報(bào)紙上?？吹接腥吮或_得傾家蕩產(chǎn)呢。

網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，弄不好他會(huì)傷及到你。所以，我們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，利用好網(wǎng)絡(luò)，讓它成為我們學(xué)習(xí)生活中的良師益友。

四年級(jí)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文素材篇2

時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)悄無(wú)聲息地走進(jìn)千家萬(wàn)戶，時(shí)時(shí)處處影響著人們的生活、學(xué)習(xí)和工作。的確給我們帶來(lái)了方便、快捷，使人們的精神生活豐富多彩。但又使很多人深陷其中，產(chǎn)生依賴，逐漸侵蝕著人們的身體和靈魂。這不，它已經(jīng)影響到我的家庭了。最近媽媽總是對(duì)我和爸爸感到不滿。在媽媽的強(qiáng)烈建議下，我們家決定開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò)利弊的家庭討論會(huì)。

吃過(guò)晚飯，討論會(huì)開(kāi)始了。我搶先說(shuō)：“我最小，我先說(shuō)。我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來(lái)了各種便利?，F(xiàn)在很多學(xué)習(xí)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的。它還給我們帶來(lái)許多實(shí)惠。比如說(shuō)，咱們之前跟姑姑聯(lián)系，都是打長(zhǎng)途電話的，很不方便。現(xiàn)在我們可以用QQ視頻聊天了，不僅能看到對(duì)方，還能省下許多長(zhǎng)途話費(fèi)呢！”說(shuō)完我吐了吐舌頭。

“我覺(jué)得是弊大于利，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子自制力不好，容易玩上癮?！眿寢尵o接著說(shuō)，“自從咱家有了智能手機(jī)以后，你的成績(jī)就直線下滑，為此老師經(jīng)常給我打電話。而且以前咱家的家務(wù)活兒都是你爸爸幫我做的，但是現(xiàn)在他天天抱個(gè)手機(jī)躺沙發(fā)上偷樂(lè)，什么也不干了。”

爸爸卻不以為然：“網(wǎng)絡(luò)的好處還是多的，可以讓我們多了解一些國(guó)家大事，開(kāi)拓我們的視野。還有很多學(xué)習(xí)軟件，讓我們學(xué)到更多東西。以前想要找點(diǎn)資料那都是千辛萬(wàn)苦，費(fèi)盡周折。又是去圖書(shū)館，又是登門(mén)向名人請(qǐng)教?，F(xiàn)在呢？只要百度一下就“OK”啦！”

姐姐一本正經(jīng)地說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)推出各種游戲會(huì)使孩子們沉溺游戲無(wú)法自拔，根本沒(méi)法集中精力學(xué)習(xí)。我有很多同學(xué)都上課偷偷玩手機(jī)呢！”

接著媽媽又補(bǔ)充說(shuō)：“還有網(wǎng)絡(luò)詐騙層出不窮，令人防不勝防。另外，網(wǎng)絡(luò)上還會(huì)傳播一些不健康的內(nèi)容，把孩子們都帶壞了?！?/p>

討論結(jié)束后，我回憶著剛才的發(fā)言陷入了沉思，網(wǎng)絡(luò)的確是一把雙刃劍呀，它豐富了我們的生活的同時(shí)也帶來(lái)了一些弊端。但是我相信，只要我們科學(xué)地合理利用，做到安全文明上網(wǎng)，提高自制和辨別能力，相信網(wǎng)絡(luò)一定會(huì)讓我們的生活更美好的！

四年級(jí)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文素材篇3

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)像是一列快車(chē)，加速著我們邁進(jìn)未來(lái)的腳步，引領(lǐng)著我們走向瞬息萬(wàn)變的大千世界。

“秀才不出門(mén)，全知天下事”。坐在電腦前，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，世界近在眼前。優(yōu)雅的音樂(lè)，網(wǎng)上聊天使我們放松心情；奇聞異事，大好河山使我們大開(kāi)眼界，不出門(mén)便走遍大江南北；搞笑的視頻使我們的生活增添了幾分樂(lè)趣；網(wǎng)上購(gòu)物，讀書(shū)，使我們的生活變得便捷……網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活，使我們樂(lè)在其中！

生命危在旦夕時(shí)，通過(guò)網(wǎng)上求救，找到病因，一個(gè)垂危的生命得到了新生；壓力大時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，聽(tīng)聽(tīng)歌，與網(wǎng)友聊聊天，讓我們的心放輕松；遇到難題時(shí)，按按鍵盤(pán)，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，迎刃而解；無(wú)聊時(shí)，玩玩游戲，讓我們心情愉悅……不用擔(dān)心要出遠(yuǎn)門(mén)才能上補(bǔ)習(xí)班；不用擔(dān)心要大費(fèi)周折才能買(mǎi)到自己想要的東西；不用擔(dān)心家里會(huì)堆滿了看完的書(shū)籍；不用擔(dān)心沒(méi)有伙伴在你無(wú)聊時(shí)陪伴你……網(wǎng)絡(luò)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊有求必應(yīng)，同時(shí)也拉近了我們與世界的距離。

網(wǎng)絡(luò)的好處真是數(shù)不勝數(shù)。

老子說(shuō)過(guò)，一切事物都有正反兩面，網(wǎng)絡(luò)也不例外。

網(wǎng)絡(luò)使多少思想單純，經(jīng)不住誘惑的青少年無(wú)心學(xué)習(xí)，在虛幻的世界中陶醉自我，玩得不亦樂(lè)乎，貽誤了青春，他們走向了犯罪道路，把自己的父母留在了痛苦之中。

網(wǎng)絡(luò)上有著多于我們書(shū)本的知識(shí)。因此，我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)便產(chǎn)生了依賴，變得懶惰。寫(xiě)作文，不要想，電腦上有抄；做題目，小意思，電腦會(huì)告訴我。做作業(yè)就像完成任務(wù)一樣，只要完成就夠了。老師為了我們將知識(shí)記得更牢固而辛苦布置的作業(yè)，我們都順手抄了，沒(méi)有記住，離開(kāi)了電腦我們什么都不會(huì)。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它給予我們思想上的滿足，帶給我們方便，讓我們了解到世界的豐富多彩，同時(shí)又讓我們沉醉、依賴于它，成了一個(gè)個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)，漸漸因?yàn)闆](méi)有滿足而走向違法犯罪。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們只要利用好手上這把劍，做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、快樂(lè)上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們就會(huì)百利而無(wú)一害。

四年級(jí)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文素材篇4

對(duì)于二十一世紀(jì)的人們來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。在當(dāng)今社會(huì)，青少年與網(wǎng)絡(luò)之間存在眾多的契合點(diǎn)，正是這些契合點(diǎn)使青年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。但同時(shí)也存在著一批令人們擔(dān)憂的“網(wǎng)民”青年?，F(xiàn)代化技術(shù)為人們提供了一個(gè)方便，快捷的交往平臺(tái)，拉近了人與人之間的距離。網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以使人們知識(shí)更豐富，眼界更開(kāi)闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò)——一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校，不僅可以促進(jìn)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的提高，除了學(xué)習(xí)課本里的死知識(shí)，我們還要學(xué)習(xí)大量的課外知識(shí)，而這些知識(shí)也就可以從網(wǎng)上來(lái)獲取。在網(wǎng)上，我們可以了解到任何想了解的事情。國(guó)內(nèi)外的重大新聞，還有娛樂(lè)新聞，在網(wǎng)上都是應(yīng)有盡有。我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣就可以節(jié)省大量的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)。

在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里，我們可以盡情釋放自己，發(fā)揮出自己的個(gè)性，這樣更有利于我們的身心健康發(fā)展。上網(wǎng)能使我們不出門(mén)就能知天下事。網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)吸收知識(shí)，獲取信息的最佳平臺(tái)。“秀才不出門(mén)，盡知天下事”，何樂(lè)而不為呢？但是任何事情都有利也有弊，雖然網(wǎng)絡(luò)的好處很多，但它的壞處也不少。由于青少年還在發(fā)育階段，分不清是非對(duì)錯(cuò)，而在網(wǎng)絡(luò)游戲中是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)可言的，這也就導(dǎo)致一些同學(xué)漸漸淡忘了真實(shí)世界的法律法規(guī)，最后導(dǎo)致走向違法犯罪這條道路。又因?yàn)榍嗌倌曜灾屏Σ粡?qiáng)，看電腦屏幕時(shí)間太長(zhǎng)，不懂得保護(hù)自己的眼睛，我市近有一半的未成年人配戴眼鏡。目前，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益普遍。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：認(rèn)為容易上癮，很難控制自己的占65%；玩起來(lái)就沒(méi)完，自己控制不了的占18.1%；總想玩游戲，不想上學(xué)也不愿做作業(yè)的占5%；認(rèn)為花很多時(shí)間和精力玩游戲會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)受影響的占73.4%。

作為學(xué)生，我們要以身作則，時(shí)刻監(jiān)督自己，而父母，則要當(dāng)好我們的引路人。我們要共同努力，使網(wǎng)絡(luò)為我們更好地服務(wù)！

四年級(jí)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文素材篇5

現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)成了人們必不可少的東西，聊天、通訊、傳送文件資料都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。而如今科技的發(fā)達(dá)，給人們帶來(lái)了不少幫助，但也帶來(lái)了一定的危害。

現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，老師講課會(huì)用電子幻燈片來(lái)講課；通訊也從原來(lái)的寫(xiě)信變成了網(wǎng)上聊天，解決了人們?cè)诋惖厮l(xiāng)之間通訊的難題。如果要查找資料，也不必再跑去圖書(shū)館，一本一本地翻書(shū)找了，可以在網(wǎng)上輸入相關(guān)字詞，就會(huì)有很多結(jié)果來(lái)供你參考。有了網(wǎng)絡(luò)，再想看書(shū)也不用去書(shū)店買(mǎi)或去圖書(shū)館借閱，可以在電腦或手機(jī)上下載電子書(shū)，隨時(shí)都可以閱讀。工作學(xué)習(xí)之余，還可以在網(wǎng)上看一些電影視頻，玩幾個(gè)小游戲，再聽(tīng)?zhēng)资子茡P(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，在緊張的環(huán)境下放松一下，無(wú)聊的時(shí)候還可以消磨一下時(shí)光。有了網(wǎng)絡(luò)，大人工作時(shí)也不用東奔西跑地交文件，可以直接在網(wǎng)上發(fā)郵件過(guò)去，既方便，又能節(jié)省時(shí)間，還可以節(jié)約紙張。有了網(wǎng)絡(luò)也可以長(zhǎng)久性的保存一些東西，不用擔(dān)心丟失。

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了不少好處，但也帶來(lái)了不小的危害。經(jīng)常有新聞報(bào)道，一些人因?yàn)槿ヒ?jiàn)了在網(wǎng)上結(jié)識(shí)的“好朋友”而慘遭殺害。每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的消息都替死者感到惋惜，如果她們能小心一點(diǎn)，就不會(huì)喪命，而那些不法之人就是利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)做一些損人不利己的事情。還有一些學(xué)生，本來(lái)成績(jī)優(yōu)異，深得老師家長(zhǎng)的喜愛(ài)，后來(lái)卻因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，視力也嚴(yán)重下降。還有一些邪教組織，利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳播謠言，制造一些假消息，只要加入他們的組織就可以永保平安，長(zhǎng)生不老，這使得一些人上當(dāng)受騙，被騙了大量的金錢(qián)。

網(wǎng)絡(luò)真是把雙刃劍，既給我們帶來(lái)了方便，同時(shí)也帶來(lái)了危害，但是方便還是危害，取決于我們自己，只要我們發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，我們就能從中學(xué)到很多，就會(huì)有收獲，只要我們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不制造、不傳播謠言，就不會(huì)上當(dāng)受騙，走上歧途。

四年級(jí)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文素材篇6

網(wǎng)絡(luò)拉近了你我之間的距離，網(wǎng)絡(luò)方便了你我他，但網(wǎng)絡(luò)也使一些人迷失了方向。網(wǎng)絡(luò)正以令人瞠目的速度向著四面八方蔓延、擴(kuò)張，同時(shí)也改變著世界。

互聯(lián)網(wǎng)用自己獨(dú)特的方式改變著人們的日常生活，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上炒股，網(wǎng)上交易……，當(dāng)人們得知可以坐在家里去購(gòu)商品時(shí)，哪個(gè)不想以動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)來(lái)代替在人山人海的商場(chǎng)里進(jìn)行東奔西走的購(gòu)物呢？當(dāng)人們得知坐在電腦前輕觸鍵盤(pán)就可以與在世界各地的朋友輕松交談時(shí)，哪個(gè)人不想親自一試呢？當(dāng)人們得知可以在幾分鐘的時(shí)間內(nèi)把信件發(fā)送到地球任何一個(gè)地方，方便了人們的日常生活，哪個(gè)人還會(huì)使用書(shū)信和郵票呢？網(wǎng)絡(luò)充滿了創(chuàng)新。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也正在受到網(wǎng)絡(luò)的巨大影響，在短短幾年的運(yùn)作中剛剛成立的小公司，就可變成實(shí)力雄厚的大公司，這在傳統(tǒng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中可謂是天方夜潭，而發(fā)達(dá)的電腦網(wǎng)絡(luò)卻將這變?yōu)榭赡?。網(wǎng)絡(luò)具有巨大的威力，它帶來(lái)了全新的創(chuàng)業(yè)方式，也帶來(lái)了無(wú)限機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

但是網(wǎng)絡(luò)并非是沒(méi)有缺點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，正確的利用網(wǎng)絡(luò)可以便利人們的生活，帶來(lái)無(wú)限的發(fā)展空間，但如果上網(wǎng)成癮，利用網(wǎng)絡(luò)散布謠言，會(huì)帶來(lái)不可保量的不良影響，甚至?xí)：ι鐣?huì)。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)成癮，這不僅危害人的心理，還影響身體健康。同時(shí)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，容易使未成年人減少人際間交流，產(chǎn)生自閉傾向，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，還有網(wǎng)上個(gè)人賬戶被盜，個(gè)人隱私被竊取，“網(wǎng)絡(luò)入侵”四處作亂等。我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便捷時(shí)，對(duì)其危害也要加以防范。

就這樣，網(wǎng)絡(luò)已逐漸進(jìn)入我們的世界，與我們緊緊相連。我們漫步在網(wǎng)絡(luò)的原野上，感受來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的縷縷清風(fēng)。信息時(shí)代的未來(lái)，更加吸引我們努力地探索未知世界，我愿意走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的天地，去實(shí)現(xiàn)那馳騁世界的夢(mèng)想。

四年級(jí)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文素材篇7

今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽。主題是“上網(wǎng)是否有益”。正方認(rèn)為上網(wǎng)有益，反方認(rèn)為有害，我加入了正方。

隨著悅耳的上課鈴聲響起，陳老師一聲令下：“請(qǐng)雙方主辯手陳述自己的觀點(diǎn)”，辯論會(huì)開(kāi)始了。

首先正方說(shuō)道：“我認(rèn)為上網(wǎng)有益。因?yàn)樯暇W(wǎng)能獲得很多新信息，而且上網(wǎng)還能讓我們開(kāi)闊視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)巨大的便利和樂(lè)趣。因此，我認(rèn)為上網(wǎng)有益?！痹捯魟偮?，教室里頓時(shí)傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。

反方主辯手也不甘示弱，立刻亮出自己的觀點(diǎn)：“上網(wǎng)玩游戲會(huì)讓人鋌而走險(xiǎn)，走上犯罪之路，而且，還會(huì)受不良信息影響，被網(wǎng)絡(luò)上那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬了自己的花樣年華。因此，我認(rèn)為上網(wǎng)有害?！鳖D時(shí)，教室里再次傳來(lái)排山倒海的掌聲。

我方的小徐立刻反駁：“盡管你舉了一些這樣的例子，但又能說(shuō)明什么呢？那屬于心態(tài)問(wèn)題?！闭酵瑢W(xué)拍手叫好，心想：我方的選手這么能辯，一定會(huì)贏得比賽。

反方辯手接著說(shuō)道：“年少的我們好奇心強(qiáng)，辨別能力差，很容易被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，束縛心靈?！?/p>

“上網(wǎng)可以救人，1991年的一天，美國(guó)男孩桑恩就是在網(wǎng)絡(luò)上看到蘇珊發(fā)出的呼救并救了她，這不正說(shuō)明上網(wǎng)有益么？”

“網(wǎng)絡(luò)救人，這只是偶然，不是必然。”

“網(wǎng)絡(luò)殺人，這也是偶然，不是必然?！闭睫q手一邊拍桌子一邊說(shuō)。哈哈，這回答的也太妙了。

辯論了許久，雙方仍然“打”得難解難分，于是老師宣布辯論暫告一段落，雙方辯手進(jìn)行了總結(jié)。之后，陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有益也有弊，只要適度把握，抵制不良信息影響，不僅可以很好地解決問(wèn)題，增長(zhǎng)視野，陶冶情操，還能更好地學(xué)習(xí)，更好地成長(zhǎng)。”

是啊，網(wǎng)絡(luò)就像一條路，這條路怎么走，關(guān)鍵在于你懂不懂得把握自己。把握自己，就是把握自己美好人生的航向。把握自己，就是給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)的天空。