初二家鄉(xiāng)的冬主題學(xué)生寫作
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編給大家?guī)淼摹俺醵亦l(xiāng)的冬主題學(xué)生寫作”，以供大家參考!
初二家鄉(xiāng)的冬主題學(xué)生寫作1
一年有生機(jī)勃勃的春天，有百花爭(zhēng)艷的夏天，有過果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪更是美麗迷人啊!
不知不覺中，冬天到了。早上一陣“下雪了!下雪了!”的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，我急忙趴在窗口看著外面的世界，一片片雪花輕盈盈慢悠悠地像仙女一般從天空飄落下來，我開心極了!潔白的雪花落在地上，落到樹上，落在屋頂上，到處一片潔白，多美的雪啊!我迫不及待地穿好衣服跑出院子，伸出小手，雪花落在了手心，感覺如同走進(jìn)了仙境一般。一場(chǎng)大雪過后，落光了葉子的楊樹上，好像穿了一身銀白的衣裳。我回到屋子里繼續(xù)觀雪。
雪下了一上午了，都沒停，在家有些坐不住了，我拿上相機(jī)，到雪地里踏雪去，出了家門，一股風(fēng)輕輕吹過，不禁打了一個(gè)冷顫。雪，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。在照完相回來的路上，已經(jīng)有人堆起了雪人，胖胖的雪人還帶了個(gè)綠帽子……
天晴了，太陽(yáng)出來了，村莊仿佛披上了華麗的銀裝，房屋、樹木都鋪滿了層層白雪，雪花兒閃著銀光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨后留下了一串串清晰的腳印。我突然靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住大好時(shí)光去樂一樂呢?于是，我把認(rèn)識(shí)的小伙伴一一喊出來，原來他們和我一樣早有準(zhǔn)備，“堆雪人、打雪仗嘍!”我們?cè)谘┑厣媳M情地追逐著、嬉戲著，歡快的笑聲回蕩在整個(gè)小區(qū)里。
我愛家鄉(xiāng)的冬天，更愛家鄉(xiāng)冬天的雪。
初二家鄉(xiāng)的冬主題學(xué)生寫作2
我們這里一年四季都很美麗。春天桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香;夏天荷花映月，草木蔥蘢;秋天楓葉流丹，菱藕飄香。但我最喜歡的是大雪紛飛，銀裝素裹的冬景。
冬爺爺帶著寒風(fēng)走來了，每個(gè)人都穿上了厚厚的冬裝，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。冬天，最美的是下雪的時(shí)刻，推開窗戶，只見鵝毛般的大雪隨風(fēng)飄舞，每家房屋都穿上了白棉襖。馬路上積著厚厚的雪，一眼望去，好像是鋪開的一條白色的地毯。樹冠上也落滿了雪，枝條上像是開滿了梨花，我不禁叫道：“哇，真美呀!好一個(gè)銀裝素裹的童話世界。”漸漸地，雪小了，雪停了，太陽(yáng)出來了，走出戶外，來到屋前的空地上，我和小伙伴們?cè)谘┑厣媳M情地玩耍、嬉鬧。
先堆雪人。我們先搓好一個(gè)個(gè)雪球，然后團(tuán)在一起組合成一個(gè)大雪球，做為雪人的頭，我們又用鐵鍬堆雪人的身體，雪人堆好后，我覺得缺點(diǎn)什么，趕緊回家拿來一個(gè)胡蘿卜為雪人裝上鼻子，一個(gè)可愛的雪人兀地出現(xiàn)在雪地上，我們高興得手舞足蹈。雖然手很冷，但我們心里很快樂。堆好雪人，覺得還沒盡興，我又趁小伙伴宋敏不注意，拿搓好的雪球朝她砸去，她開始并不知道是誰砸的，但從我咯咯的笑聲里便知道是誰，于是她也捏好雪團(tuán)朝我砸來，我趕忙躲閃。在雪地里你追我趕，跌倒打個(gè)滾又爬起來，最終我們都成了雪人，歡聲笑語(yǔ)回蕩在雪地的上空。
我愛冬天，更愛冬天里潔白無瑕的雪。
初二家鄉(xiāng)的冬主題學(xué)生寫作3
我喜歡家鄉(xiāng)陽(yáng)光明媚的春天;我喜歡家鄉(xiāng)艷陽(yáng)高照的夏天;我喜歡家鄉(xiāng)碩果累累的秋天;可是我更愛家鄉(xiāng)冰情雪韻的冬天。 家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，白雪皚皚像奶油紗裙，房頂上壓著厚厚的雪，樹枝上掛著絨絨的冰花，讓人不禁想到了白雪公主。到了夜晚，冰燈大放光明。冰鋪的路、冰架的橋、冰的寶塔、冰的龍、冰的鳳、冰的神猴子孫悟空……
一切的一切都是冰的，你就像走進(jìn)了水晶的世界，雄偉、神奇、晶瑩、五彩，讓人眼迷心醉，心中涌起美好的向往……
我小時(shí)和伙伴們最愛玩的莫過于打雪仗了。我們分成人數(shù)相等的兩組，再分好界限。我們有兩個(gè)女生，八個(gè)男生，而且個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)力壯。而對(duì)方只有兩個(gè)男生，八個(gè)女生而已。我們采用攻守結(jié)合法，先派兩個(gè)不愿當(dāng)司令的人，去上“前線”攻打敵人，內(nèi)部定出司令，我是司令。我讓身材小、跑步快的女生當(dāng)通信員，順便偵查敵方情況。讓通信員去把那兩個(gè)不愿當(dāng)司令的叫回來，看看他們有沒有“受傷”。結(jié)果很樂觀沒有“受傷”。我和通信員商量了一下，決定筑一道冰墻。可是，怎么筑呢?經(jīng)過我和“政委”商議，把水放在一個(gè)冰坨子里，放到外面凍成了一塊塊冰方塊。我們用它筑成了冰墻，我方贏了!
冬天，我永遠(yuǎn)愛你!因?yàn)槟憬o了我不少童年的歡樂。家鄉(xiāng)的冬天，我永遠(yuǎn)愛你!不論走到天南海北我都會(huì)想你!
初二家鄉(xiāng)的冬主題學(xué)生寫作4
我住在牡丹江畔，我愛家鄉(xiāng)冰天雪地的冬天，我更愛家鄉(xiāng)的冰展。每當(dāng)隆冬到來的時(shí)候，人民公園就開始舉辦冰展了。觀看冰展的人川流不息，我也加入了參觀冰展的人群。當(dāng)人們走進(jìn)公園時(shí)，一眼就看到了公園正門前冰雕的大獎(jiǎng)杯。它高大、美麗、壯觀?！拔拿鞒鞘歇?jiǎng)”五個(gè)大字，金光閃閃。獎(jiǎng)杯雕刻得那么精致，那么逼真，好看極了。這是仿照全省五連冠文明城市金杯獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯制做的。它是我市人民的光榮和自豪。
它激勵(lì)著我市人民繼續(xù)努力，把我市建設(shè)成現(xiàn)代化的城市。我隨著人流走進(jìn)了公園。舉目望去，啊!真是冰的世界，燈的海洋。有冰橋、冰塔、冰滑梯、冰謎宮、冰牡丹亭。還有冰雕的飛禽走獸……各式各樣，應(yīng)有盡有。五光十色的冰雕使我眼花繚亂。這次，我可真大飽了眼福。在千百種冰雕展品之中，最引我注目的是聳立在公園正中的八女投江紀(jì)念碑。碑下是八位女戰(zhàn)士英勇不屈的冰雕塑像。她們腳踏激流，手握鋼槍，神情堅(jiān)定。舉國(guó)聞名的八位女烈士，是我們家鄉(xiāng)的驕傲和自豪。冰展，使我大開了眼界;冰展，使我受到了教育多冰展，使我為家鄉(xiāng)而自豪。
作者在選材時(shí)抓住了家鄉(xiāng)的特色—北國(guó)之冬的冰展。冰展上的冰雕作品各式各樣，應(yīng)有盡有。但小作者并沒有一一敘述，而是抓住了最能代表家鄉(xiāng)風(fēng)貌的“大獎(jiǎng)杯”，表達(dá)出家鄉(xiāng)人民在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中所取得的輝煌成就;抓住了高大雄偉的勺、女投江紀(jì)念碑”的冰雕，展示了壯丹江市人民的光榮蘋命歷史。小作者用詞準(zhǔn)確，文章結(jié)尾緊扣文題，點(diǎn)明中心。
初二家鄉(xiāng)的冬主題學(xué)生寫作5
我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是美麗的地方。
春天鳥語(yǔ)花香，夏天綠樹成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。其中，我最喜歡美麗的冬天。
秋天很快過去了。冬天已經(jīng)來到，鐘姑娘，看到大地光禿禿的，邊揮舞魔法棒。讓無數(shù)雪花從天上飄飄而下。雪花像白蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞;又像鉆石一樣，閃閃發(fā)光;像……一會(huì)東姑娘就給大地穿上了雪白的衣服。樹木說：“冬姑娘，我好冷?？旖o我穿棉襖吧!”東姑娘，趕快把白衣送給了樹木。禾苗的地說，冬姐姐快來呀。給我蓋上厚厚的被子吧!冬姑娘搖身一變。給禾苗蓋上了，被子。房子妹妹說我想穿漂亮的衣服，能給我穿嗎?冬姑娘，又給房子妹妹穿上了，美麗的衣服。冬姑娘忙完后，看到河水沒有衣服，便又揮揮魔法棒讓河面結(jié)了一層厚厚的冰。和水哥哥想冬姑娘道謝。房子看到了河面上的冰。求冬姑娘也給他一些冰吧，于是冬姑娘給房子的加上了冰，房子看到自己的冰，特別開心。
下著下著雪，變小了。小朋友們都跑出來了。他們用雪做了個(gè)雪人。雪人挺著白色的身軀在雪中微笑。還做了兔子，小花貓……有幾個(gè)小朋友在打雪仗。冬姑娘看了，和小朋友開了個(gè)玩笑：吹了一冷風(fēng)，一個(gè)小朋友的帽子被吹走
晚上雪還沒有停。雪花在空中飄揚(yáng)，飄落進(jìn)人們的夢(mèng)想，飄落在人們的心中。
我愛家鄉(xiāng)的冬天，我更愛我的家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)。我祝你越來越美，越來越漂亮。家鄉(xiāng)的冬天，你永遠(yuǎn)印在我的心中!
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